把握自己教學設(shè)計

《把握自己》教學設(shè)計教學目標：1．學習短文《把握自己》，深入學習討論新《守則》、新《規(guī)范》。2．經(jīng)過對網(wǎng)吧危害討論和認識，讓孩子們從思想上和行為上自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息傳輸。3．呼吁社會、學校、家庭整合教育力量，為未成年人營造綠色健康網(wǎng)絡(luò)信息空間。教學重難點：重點：使學生知道“網(wǎng)絡(luò)交往中自由是有程度”；讓學生學會在網(wǎng)絡(luò)生活中自我保護有效方法，主動預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害。難點：怎樣抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾（黃毒）誘惑；正確了解“網(wǎng)絡(luò)世界不是隨心所欲，它和現(xiàn)實世界一樣需要遵照共同規(guī)則”道理。教學準備：1．指導(dǎo)學生搜集網(wǎng)吧危害事實，閱讀短文《把握自己》，新《守則》、新《規(guī)范》并展開討論，提升孩子們道德認知。2．分組合作，分工明確，制訂網(wǎng)絡(luò)文明條約。3．多媒體設(shè)備，課件。課時安排：一課時教學流程與設(shè)計意圖：5、把握自己（談話激趣，導(dǎo)入新課；閱讀文章《把握自己》；展開討論，提升認識；對癥下藥；暢所欲言談愿望；制訂網(wǎng)絡(luò)文明條約；總結(jié)升華）一、談話激趣，導(dǎo)入新課１、師導(dǎo)：我們生活在一個信息世界里，信息傳遞影響并改變著我們生活，給我們帶來了愉快，同時也帶來了不良侵害。在這信息高速發(fā)展當代社會，我們該怎樣把握好自己呢？我們今天一起來聽一聽一位朋友演講吧。２、出示課題，師范讀。二、閱讀文章《把握自己》1．默讀課文，讀準字音，讀通句子。2．再讀課文，邊讀邊思索：這篇演講稿給我們提出了什么樣問題？不懂地方做上記號，把自己體會最深地方劃出來多讀讀，進行體會，把自己感受寫在旁邊。3．小組內(nèi)討論交流。4．學生交流，提出自己觀點和看法。（老師不做評論）三、展開討論，提升認識１、師導(dǎo)：同學們，網(wǎng)吧是一個充滿誘惑地方，我們青少年本身控制能力弱，好奇心強，難以自我抵制網(wǎng)絡(luò)游戲以及有害信息誘惑。尤其是當前不少“網(wǎng)吧”惡性競爭，一些經(jīng)營者違規(guī)經(jīng)營，不恪守未成年人不能進入等要求，造成一部分青少年沉迷于“網(wǎng)吧”，而這，對于我們身心，甚至是生命都造成了危害！經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)，你們都搜集到哪些不良網(wǎng)吧對我們危害？大家能夠把自己搜集到資料在小組內(nèi)交流交流，然后展示。2．分小組展示講解分類處理之后資料：危及生命；影響學習和身體；養(yǎng)成不良習慣；心理不健康，遠離親情，遠離現(xiàn)實……（設(shè)計意圖：搜集、處理信息。孩子們展示自己搜集、處理后豐富詳實事實和資料，在這過程中，讓孩子們從內(nèi)心真正認識到網(wǎng)吧危害性。）四、對照自己生活，想想方法，對癥下藥1．如今，未成年人進網(wǎng)吧現(xiàn)象是一個相當嚴重問題。不少青少年因為長時間泡網(wǎng)吧而造成身體虛弱，造成營養(yǎng)不良，甚至威脅到了我們幼小生命；不少曾經(jīng)成績優(yōu)異好學生也毀在網(wǎng)吧游戲里；還有為籌錢上網(wǎng)不惜偷竊家中財物……諸如這類現(xiàn)象在媒體頻頻曝光，實在令人痛心疾首。在我們身邊也有這么事例，你們發(fā)覺了嗎？2．學生提出問題，引發(fā)爭論。3．人們常說：“網(wǎng)絡(luò)二分之一是天使，二分之一是魔鬼”。是啊！沒有正確引導(dǎo)，我們難免會受到錯誤信息引誘。對于這種癡迷于網(wǎng)絡(luò)人，大家分小組討論討論，看看有沒有好方法來幫助他？4．小組討論后，每個同學都主動講話，想出各種方法，紛紛勸說。五、暢所欲言，談?wù)勛约涸竿?．其實，電腦、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給我們生活帶來了很多便利，也帶來了很多樂趣。可是，這個虛擬空間一樣有危害我們心理、危害我們精神、危害我們健康誘惑。所以，我們青少年很輕易陷入其中而難以自拔。我們除了依靠社會、學校、家庭關(guān)心和指導(dǎo)外，最主要是自己要加強對不良網(wǎng)絡(luò)信息抵制能力。同學們，告別網(wǎng)吧需要我們大家實際行動，你們有什么愿望呢？請用自己喜歡方式表示我們心中愿望！能夠?qū)憥拙湫麄髡Z，能夠唱歌、能夠畫畫……等等來表示。小組交流一下。2．小組交流。3．各組用自己喜歡不一樣方式交流、表示自己對健康網(wǎng)絡(luò)愿望和心聲！六、制訂網(wǎng)絡(luò)文明條約（設(shè)計意圖：將情感推向最高潮。童心飛揚，童言稚語莊重宣誓：愉快上網(wǎng)，健康上網(wǎng)！遠離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)吧！）1．剛才同學們已經(jīng)表示了自己美好愿望。黨中央，國務(wù)院也非常關(guān)心我們青少年兒童健康成長。大家都知道，教育部近日公布新修訂《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規(guī)范》。學校也數(shù)次組織我們開展了學習和討論，請大家看：（屏幕展示）新《規(guī)范》第二十條明確指出：“恪守網(wǎng)絡(luò)道德和安全要求，不瀏覽、不制作、不傳輸不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧?！毙W生“不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)場所?！?．同學們，“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀円杂X恪守新《守則》、新《規(guī)范》！我們要以實際行動來拒絕網(wǎng)吧??！自己思想，自己管。讓我們一起制訂網(wǎng)絡(luò)文明條約，大家共同恪守。3．小組研究。4．各組網(wǎng)絡(luò)文明條約展示。5．同學們，讓我們一起做到：愉快上網(wǎng)，健康上網(wǎng)！遠離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)吧?。ㄔO(shè)計意圖：分組討論，用自己喜歡方式來表示自己內(nèi)心對健康上網(wǎng)最真實愿望，深入加強孩子們網(wǎng)絡(luò)是非觀，激勵孩子們?yōu)榻】瞪暇W(wǎng)而努力奮斗！）七、總結(jié)升華同學們，今天你們每一句話都深深地感動著我。網(wǎng)絡(luò)中信息資源，有效地利用就能取得成功，被不良信息捕捉就會發(fā)生悲劇。只要我們自己堅定地抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息，真正做到把握自己。那么，在學校、家庭、社會教育幫助下，我們一定能戰(zhàn)勝不良誘惑，幫助那些沉迷孩子遠離網(wǎng)吧、拒絕網(wǎng)吧！（設(shè)計意圖：總結(jié)與延伸。）八、作業(yè)實踐1.結(jié)合信息技術(shù)課，讓學生自己動手操作，如在電腦上觀賞照片、音樂、動畫，收發(fā)郵件、賀卡等，親身體驗多媒體電腦和網(wǎng)絡(luò)神奇，感受當代信息傳輸方便快捷。2.談?wù)勲娔X和網(wǎng)絡(luò)給自己和家人生活、學習、工作帶來改變。3.讀后感《把握自己》（結(jié)合自己實際談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣）附板書：把握自己把握自己————把握人生航向把握自己————把握未來晴空資料平臺：活動策略詳細利用與實施(一)情境設(shè)置，誘發(fā)動機。同學們，前段時間，我跟大家一起走進了信息時代，一起在網(wǎng)上沖浪，感覺怎么樣？活動設(shè)計：展示“MM、PK、東東、9494、886、稀飯”等網(wǎng)絡(luò)時尚詞語，學生解釋這些網(wǎng)絡(luò)語言含義。（設(shè)計意圖：伴隨網(wǎng)絡(luò)普及，眼下一些網(wǎng)絡(luò)時尚詞語，已經(jīng)深深地吸引著學生。新課標指出，“應(yīng)拓寬語文學習和利用領(lǐng)域，重視跨學科學習和當代化科技伎倆利用，使學生在不一樣內(nèi)容和方法相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提升學習效率，初步取得當代社會所需要語文實踐能力?！保ǘ┚W(wǎng)絡(luò)生活，無限享受?？磥硗瑢W們都是一只只小網(wǎng)蟲?。≌f起網(wǎng)絡(luò)，大家可能與我有一樣感受：它正在逐步改變?nèi)藗兩罘绞?，為我們學習、工作和生活帶來了許許多多便捷。課件展示情景一：假期時候想請老師修改作文。信或E—MAIL？課件展示情景二：想經(jīng)常和同學交流學習生活。開同學會或QQ聊天？（設(shè)計意圖：依照學生現(xiàn)有水平，在允許一部分人先“富”起來同時，率領(lǐng)大家致“富”。課堂設(shè)置在能夠上網(wǎng)多媒體教室或計算機房，給學生創(chuàng)設(shè)面對面接觸機會，能愈加好地體驗網(wǎng)絡(luò)帶來無限享受。當然，交流宜多但展示活動費時得很，預(yù)先安排，不至于“本末倒置”上成電腦課。）（三）綠色上網(wǎng)，把握自己。我也和同學們有空時候經(jīng)常會去網(wǎng)上沖浪。那天我又打開了QQ，準備和高中同學來個網(wǎng)上見面。結(jié)果還沒有開始聊，同學就發(fā)了一條信息給我。1.陌生人要你真實資料。海寧某小學學生小胖將自己照片發(fā)給了他網(wǎng)友，結(jié)果被網(wǎng)友修改后發(fā)在論壇上，假如你是小胖，你有什么話要說？2.陌生人約你見面同學們要樹立起自我保護意識,即便去和網(wǎng)友見面,也要充分準備,冷靜機智地保護自己.當然能不見,最好不見。3.網(wǎng)絡(luò)游戲我知道同學們都很喜歡游戲，尤其是男同學。誰來談?wù)勀憬?jīng)常玩什么游戲？占你上網(wǎng)時間多少？其實，在我國喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲中小學生非常多，我們來聽一聽關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮者報道。課件播放：網(wǎng)絡(luò)游戲上癮者報道。聽了這么報道你有什么話要說？網(wǎng)