芝麻官導(dǎo)學(xué)案

芝麻官導(dǎo)學(xué)案（一）（學(xué)生版）【學(xué)考目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)記敘與議論相結(jié)合表示方式2、學(xué)習(xí)緣事而發(fā)，拓展提升3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神、實(shí)干精神、勞動創(chuàng)造幸福4、學(xué)習(xí)本文發(fā)覺之美，深蓄之憂5、學(xué)習(xí)本文感發(fā)之功，引用之力一、【自主復(fù)習(xí)】1、字形綽號偏房樸實(shí)無華慕名車馬盈門大相徑庭海帶招牌遨游四海境界敬仰絡(luò)繹不絕神通廣大盡力拼搏造訪尷尬灑脫豪言壯語自愧不如遺憾紆青拖紫，服冕乘軒引車賣漿，販夫走卒輝煌浪漫寧靜樸實(shí)2、成語解釋（1）家喻戶暁：形容人所共知（2）大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同（3）神通廣大：法術(shù)廣大無邊，形容本事高超，無所不能（4）一如既往：指態(tài)度沒有改變，完全像從前一樣二、課文知識（一）、主要介紹和記敘了“芝麻官餐館”所在地、經(jīng)營品種、店堂面積與陳設(shè)、人滿為患經(jīng)營盛況和別名來歷。1、慈利縣城南小街上2、經(jīng)營水餃、煎餃、燒麥和海帶湯3、寬不足四米，長不足七米偏房，一頭放了四張小方桌、十幾把松木棒煨靠背椅子4、慕名而來人絡(luò)繹不絕（二）、主要介紹和記敘了主人公怎樣破除世俗觀念。1、“自擇其途”地開餐館2、不顧有些人有意奚落3、殷勤為用戶服務(wù)（三）、作者與主人公早年作為同事交往情況，介紹了作者特意造訪心情與目標(biāo)，著重介紹了此次造訪所見、所聞、所感，并自然而然情不自禁地表示了心中贊美之情。（四）、緣事而發(fā)，拓展提升，作者再度集中闡述了由此而生出思想認(rèn)識與現(xiàn)實(shí)感觸。芝麻官導(dǎo)學(xué)案（二）（學(xué)生版）【學(xué)考目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)記敘與議論相結(jié)合表示方式2、學(xué)習(xí)緣事而發(fā)，拓展提升3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神、實(shí)干精神、勞動創(chuàng)造幸福4、學(xué)習(xí)本文發(fā)覺之美，深蓄之憂5、學(xué)習(xí)本文感發(fā)之功，引用之力一、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練寫錯別字原因很多，最常見是因讀音和字形相同而造成錯誤。仔細(xì)觀察以下各組詞語，沒有錯別字一組是（2）1、經(jīng)營慕名遨游拼膊2、殷勤踏實(shí)造訪譏諷3、結(jié)賬遺陷暮年尷尬4、灑脫無耐安祥繁榮二、課文知識（一）、芝麻官餐館有別于其它餐館地方在哪里？明確：它真名叫“高佳飲食店”，座落在慈利縣城南小街上，經(jīng)營水餃、煎餃、燒麥和海帶湯。店堂是在主人住房后面搭建、寬不足四米，長不足七米偏房，招牌是一條紅紙寫橫貼在門口上端。店堂設(shè)施也同主人性格一樣樸實(shí)無華，一頭放了四張小方桌、十幾把松木棒煨靠背椅子，一頭是操作間，中無遮攔，可謂是開放經(jīng)營。假如同時有十多人用餐，那就人滿為患了。（二）、高縣長開餐館是否是在作秀？假如不是，哪些事實(shí)能夠證實(shí)？明確：不是。1、高縣長退休后選擇了開餐館。他即當(dāng)老板又兼采購員和跑堂，幫工則是老伴和侄女。2、他天天早晨五點(diǎn)起床，騎上自行車，買回新鮮肉菜，親手調(diào)餡。3、有小青年有意要試試這位老縣長服務(wù)態(tài)度，一坐下來就高喊“老板來盤餃子”，有干脆直呼“高縣長收盤子”，他都會殷勤地回答“來了”，面無慍色，且非常利落地把盤子一收隨手將桌子擦潔凈，就像一名訓(xùn)練有素服務(wù)員。（三）、高縣長開餐館真實(shí)目標(biāo)是什么？他對自已經(jīng)有何表明？明確：我就是想做點(diǎn)實(shí)在事，離休后閑在家里，天天打麻將不是個路，我也不想發(fā)大財，薄利多銷，他人賣一毛五一個餃子，我賣一毛從不漲價，一個人來這里吃上十多個餃子，喝碗海帶湯，一頓不超出兩元錢，很受歡迎。天天三十斤面粉餃子，下午七點(diǎn)就賣完了，把帳一結(jié)，十點(diǎn)就睡覺。忙活了一天，吃得也香，睡得也香。（四）、緣事而發(fā)是本文一大特點(diǎn)，請問你能指出幾處來？明確：“高縣長大大有別于一些神通廣大干部下?！保八葻o企業(yè)總經(jīng)理時髦頭銜，也無汽車笛鳴與大哥大喊叫聲，更無想到遨游四大洋五大洲。他只是在自己家門口用一千多元建造淺水池中，手腳并用盡力而為?！薄耙粋€人走過了輝煌與浪漫，寧靜和樸實(shí)才會顯得愈加寶貴。我們不妨在這平實(shí)土地上選擇最符合自己性情生活之路，不求出眾，但求充盈，不攀比、不自卑，過一個平淡是在日子，也不失為一個幸福。”“是呀，人只能活一次，能忙既是福，忙是人有活力象征，也是社會有生氣象征。人在忙碌中實(shí)現(xiàn)自己價值，小溪不停才有沖進(jìn)大海歡樂。他實(shí)實(shí)在在，沒有什么豪言壯語。但一切盡在不言中，我在他實(shí)際行動中感覺到他一如既往敬業(yè)精神、實(shí)干精神、和能官能民寶貴精神。我想清官沒有清福享，一來是因?yàn)樗麤]有厚蓄可享；二來是事業(yè)心驅(qū)使他也無法天天坐享。此理古來亦然?！钡?。三、本文哪些方面能夠?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)時以資借鑒？1、發(fā)覺之美。抬眼縱目，餐館遍地，何以“芝麻官餐館”進(jìn)入了作者視線？原因就在于“高縣長大大有別于一些神通廣大干部下?！?，在于他在繼續(xù)“鞭策自己”“實(shí)現(xiàn)了人生一次飛躍，進(jìn)入了人生自由王國，進(jìn)入了一個全新境界”。這是人物靈魂，沒有一靈魂，人物便無法樹立，充其量一個生活老年刨食者而已。所貴者，作者發(fā)覺了主人公這種“有別”并使其形象閃爍出時代光芒，表現(xiàn)出非同通常特質(zhì)，其意義與作用也正在于此。這里，正應(yīng)得上羅丹所說那句話“生活中不是沒有美，而是缺乏發(fā)覺美眼睛”。自然，作者是有一雙發(fā)覺美眼睛。2、感發(fā)之功。近些年，人們對散文境界形成了這么共識：第一是“描寫美”，第二是“抒情美”，第三是“哲理美”。若是一篇文字能引人深思，給人啟迪，這無疑是給思想大廈添上了一塊精神磚石，其功了得！本文中這種感發(fā)文字隨地可見，確也能引人深思，給人啟迪。我們不妨一讀文末一段：“一個人走過了輝煌與浪漫，寧靜和樸實(shí)才會顯得愈加寶貴。我們不妨在這平實(shí)土地上選擇最符合自己性情生活之路，不求出眾，但求充盈，不攀比、不自卑，過一個平淡是在日子，也不失為一個幸福?！鄙砸换匚?，感覺多對味！這一功，當(dāng)然要給作者記上了。3、深蓄之憂。憂樂情懷是中華民族一個主要情結(jié)，更是湖湘文化一個主要方面。作者長久在湖南工作，且居于主要領(lǐng)導(dǎo)崗位上，自然不會缺乏這種憂樂情懷。但作為文章，并不非要把它掛在嘴上，顯在表面，這么不但會顯得浮淺而倒人胃口，也缺乏如中國古典詩歌那樣含蓄之美。所貴者乃在于作者是深得中國古典詩歌含蓄之美這一詩家三味，所以，它不但沒有浮淺之憾，反倒具雋永之美。但盡管如此，我們依然能于字里行間嚼出作者那種深沉憂思。不信，請看這兩處文字“高縣長大大有別于一些神通廣大干部下?！薄八葻o企業(yè)總經(jīng)理時髦頭銜，也無汽車笛鳴與大哥大喊叫聲，更無想到遨游四大洋五大洲。他只是在自己家門口用一千多元建造淺水池中，手腳并用盡力而為?！焙昧?，不再多舉例，便足以證實(shí)了。中國文字經(jīng)常是朝相反方向讀，相信，人們不難讀出個中未曾說出事實(shí)。4、引用之力。引用是寫文章慣常之法，常慣用來說服和證實(shí)，拓展與升華。本文多處引用這種功效自不例外，但我們又發(fā)覺，除此之外，它還有一大功力就