初中語文人教九年級(jí)上冊(cè)第二單元敬業(yè)與樂業(yè)-課件

1.掌握重點(diǎn)生字詞，積累經(jīng)典語句、格言。2.掌握論證和道理論證這兩種論語方法。3.理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨及重要性，并聯(lián)系自己的實(shí)際，用“敬”與“樂”的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹

梁?jiǎn)⒊?1873—1929)，字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人，維新派代表人物，啟蒙思想家、政治活動(dòng)家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家。曾倡導(dǎo)文體改良的“詩(shī)界革命”和“小說界革命”。代表作有《飲冰室合集》等。演講1.概念：演講是以口語表達(dá)的方式面對(duì)聽眾，就某一問題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng)。（屬于議論文）2.主要特點(diǎn)：一、面對(duì)一定數(shù)量的聽眾，公開發(fā)表自己的觀點(diǎn)。二、話題集中，中心突出，結(jié)構(gòu)完整。三、語言簡(jiǎn)潔明快，充滿感情，富有鼓動(dòng)性。知識(shí)鏈接旁騖（）解剖（）褻瀆（）強(qiáng)聒（）駢（）進(jìn)佝僂（）（）教誨（）禪（）師容赦（）承蜩（）chánshètiáopiánɡōuhuìlóuwùpōuxièɡuōdú（1）訂正字音敬業(yè)樂群：語出《禮記·學(xué)記》。意思是專心于學(xué)業(yè)，與朋友和睦相處。斷章取義：不顧全篇文章的內(nèi)容，而只根據(jù)需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。不二法門：佛教用語，指直接入道、不可言傳的門徑。常用來指最好的或獨(dú)一無二的方法。主一無適：專一于某種工作而不旁及其他事情。強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。（2）詞語理解

1、本文的中心論點(diǎn)是什么？我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。2、圍繞這個(gè)觀點(diǎn)，作者先后談?wù)摿四男﹩栴}?①有業(yè)之必要。（1）②論述要敬業(yè)。（2-4）③論述要樂業(yè)。（5-6）內(nèi)容探究1.作者怎樣闡述什么叫“敬”?

凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。

先引用《莊子》中的語句并作闡述，再舉木匠做成一張好桌子和當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家，挑糞的把馬桶收拾得干凈，和當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍這兩組例子，說明無論做什么都要絲毫不肯分心到事外(即“敬業(yè)”)。接著從反面論述一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬“的害處，指出“敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”，并引用莊子、孔子的名言，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)敬業(yè)的重要。舉例和引用的自然結(jié)合使文章的說理立于不敗之地。2.如何論述怎樣才能做到“敬業(yè)”?

作者在第5段中剖析了生活中常會(huì)遇到的感嘆“做工苦”這個(gè)實(shí)例，說明要“從勞苦中找出快樂來”，很自然地點(diǎn)到了“樂業(yè)”的“樂”。緊接更深入一步，論述“樂業(yè)”的道理，分四點(diǎn)說明“凡職業(yè)都是有趣味的”，這是作者的經(jīng)驗(yàn)之談，令人信服。緊接著又引用孔子的兩句名言進(jìn)一步證明“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”(即樂業(yè))，“生活才有價(jià)值”，“這種生活”才算得“人類理想的生活”。3.作者舉了怎樣的例子來論述“樂業(yè)”的重要，又是如何論述“樂業(yè)”的道理的?寫法探究

(1)論證條理清晰，論據(jù)生動(dòng)有力。這篇講演詞開頭提出了論題，中間主體部分分兩層論述敬業(yè)和樂業(yè)的重要，末尾總結(jié)全篇。條理很清晰。證明論點(diǎn)的過程，舉了多種論據(jù)：有生活中的實(shí)例，有古代、外國(guó)著作中的事例，有作者親身經(jīng)歷中卓有成效的經(jīng)驗(yàn)，還有古人的流傳至今的名言警句等。這些論據(jù)的精選運(yùn)用，使講演詞具體、生動(dòng)，富有說服力。(2)語言通俗淺顯，準(zhǔn)確周密，概括有力。全篇講演用簡(jiǎn)明的短句，很少用長(zhǎng)句