中學生介紹信6篇

中學生介紹信6篇中學生介紹信1

敬重的XXXXX：

我們推舉我系XXXX班XXXXX實踐隊到貴單位進行社會實踐。

社會實踐是我校面向高二年級學生設(shè)置的實踐環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)納入學校的培育計劃，并授予相應(yīng)學分。社會實踐的目的是：使學生在學期間有機會熟識基層、了解國情、接觸社會、奉獻社會，并在實踐中認識自我、提高自我、磨練意志、砥勵品行、拓展素養(yǎng)。實踐內(nèi)容可以是一切合法的活動。

請貴單位予以接洽并支配適當?shù)膶嵺`活動內(nèi)容。

社會實踐結(jié)束后請本著負責的看法填寫《XXXXX大學學生社會實踐鑒定表》，對學生的實踐表現(xiàn)做出評價。

感謝貴單位為我校人才培育工作做出奉獻。歡迎貴單位就有關(guān)學生社會實踐事宜與我校聯(lián)系，我校熱切期望與社會各界共建學生社會實踐基地。

xxx

xx年x月x日

中學生介紹信2

敬重的先生或女士：

我是，曾任X同學高中三年的XX老師和班主任。

三年中，我始終在關(guān)注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我商量她的學習狀況和今后自己出國的愿望，對于自己的將來她很有想法，并且在始終為之努力。她學習很主動，也很有自覺性，聽課很認真，能主動協(xié)作老師，和同學在一起商量問題時很融洽。在藝術(shù)方面相當突出，寵愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強的討論能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外，還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨立自主，意志頑強，社會學問比較豐富，對于各種活動亦熱心參加。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進行，及成果回報上，均盡力達成了師長們的要求，最終獲得了*勝利。其更難能珍貴的是她帶著同學共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今在我印象中她始終是一個團體中的參加者、發(fā)言人和決策者。

X同學不但做學問腳踏實地，對于師長的敬重更是難得，實為一品學兼優(yōu)的好學生，這樣的學生假如能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推舉信，并祈以她好學不倦的求學精神，能獲各位的認可，順利進入她理想的學校就讀。

xx年x月x日

中學生介紹信3

大家好，我叫xxx，今年xx歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我開心的笑聲。我下課后有時會幫成果不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)當做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的。特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，如今彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，感謝！

此致

敬禮！

介紹人：xxx

中學生介紹信4

敬重的先生或女士：

我是XXX，曾任XXX同學高中三年的XX老師和班主任。

三年中，我始終在關(guān)注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我商量她的`學習狀況和今后自己出國的愿望，對于自己的將來她很有想法，并且在始終為之努力。她學習很主動，也很有自覺性，聽課很認真，能主動協(xié)作老師，和同學在一起商量問題時很融洽。在藝術(shù)方面相當突出，寵愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強的討論能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外，XXX還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨立自主，意志頑強，社會學問比較豐富，對于各種活動亦熱心參加。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進行，及成果回報上，均盡力達成了師長們的要求，最終獲得了圓滿勝利。其更難能珍貴的是她帶著同學共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今在我印象中她始終是一個團體中的參加者、發(fā)言人和決策者。

XXX同學不但做學問腳踏實地，對于師長的敬重更是難得，實為一品學兼優(yōu)的好學生，這樣的學生假如能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推舉信，并祈以她好學不倦的求學精神，能獲各位的認可，順利進入她理想的學校就讀。

xxx

xx年x月x日

中學生介紹信5

敬重的xxx：

小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江〔為金庸之老鄉(xiāng)〕，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入小學，低年級時甚快樂。班主任姓粱，極慈愛，伙伴親熱如一家。惋惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論〔吾班謂之扯〕，我時?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，寵愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事快樂、大事順利、少出差錯，足矣。

xxx

xx年x月x日

中學生介紹信6

敬重的各位朋友：

大家好，我叫xxx，今年xx歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我開心的笑聲。我下課后有時會幫成果不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)當做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法