2023年班長(zhǎng)檢討書800字

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦班長(zhǎng)檢討書800字下面是我為大家?guī)淼陌嚅L(zhǎng)檢討書,歡迎大家閱讀!

班長(zhǎng)檢討書1

今日我懷著沉重和懊悔的心情寫下這份檢討書，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，懊悔也是無濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書來提示、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類的事情。

對(duì)于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過貪玩，開了個(gè)玩笑，肯定沒有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開的太大了，我懊悔沒有考慮到事情的嚴(yán)峻性，我更沒有想到最終還把這件事情鬧大了。我知道懊悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去轉(zhuǎn)變這件事，但我可以轉(zhuǎn)變以后，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思索，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長(zhǎng)，就算是一名一般同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，都是我們同學(xué)必需做到的，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是有意，但是我還是錯(cuò)了，我不但沒有做到敬重師長(zhǎng)，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對(duì)此感到深深的歉意，并且盼望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何辨別好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提示自己的警鐘。

很感謝老師當(dāng)時(shí)選我當(dāng)班長(zhǎng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的熬煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿足,甚至還由于自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)完成的事情.我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,并且已經(jīng)決心改正,盼望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我知道檢討不肯定是發(fā)自內(nèi)心的，或許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，由于檢討只是一張一般的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴任憑說說，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有熟悉到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提示自己，提示自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

班長(zhǎng)檢討書2

敬重的班主任老師、全班同學(xué)：

現(xiàn)在，我向大家作出深刻檢討，以嚴(yán)厲?反省我此次早操遲到的錯(cuò)誤。我身為本班的班長(zhǎng)，竟然犯下這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是不行饒恕的，我此時(shí)此刻心情很沉重，感受簡(jiǎn)直是痛不欲生啊!

此次早操遲到雖然是有客觀緣由，也就是我要幫老奶奶背米。但是這肯定不能夠成為我遲到的借口，我原本是計(jì)算過幫老奶奶背米只需要3分鐘，可實(shí)際上老奶奶遺忘大門鑰匙了，我又花了3分鐘關(guān)心老奶奶借鑰匙。就導(dǎo)致了早操遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

這個(gè)事情充分暴露出我思想不夠完善，考慮問題不夠周到，對(duì)待突發(fā)事情的處置力量不強(qiáng)等問題。

我身為班長(zhǎng)，竟然還有這么多力量沒有加強(qiáng)，我真是感動(dòng)很難過很難受。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，我決心徹底改正：

第一，我必需訂正我思想不夠完善，考慮問題不夠周到的缺點(diǎn)，我今后肯定要周詳?shù)乜紤]問題。

其次，我必需嚴(yán)厲?自己的紀(jì)律意識(shí)，我今后肯定不能夠吃到了。

第三，我必需從今次大事當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，絕不會(huì)再犯錯(cuò)誤，也盼望同學(xué)能夠?qū)τ谖业腻e(cuò)誤有所警覺，不要重蹈我的覆轍。

最終，我懇請(qǐng)老師與同學(xué)們的原諒，我會(huì)重新改正的，我依舊會(huì)是你們的好班長(zhǎng)，就請(qǐng)你們?cè)谙乱粚冒嚅L(zhǎng)選舉當(dāng)中投我神圣的一票!

此致!

班長(zhǎng)檢討書3

友愛的班長(zhǎng)：你好

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔向你們寫下這份檢討書，我為自己馬虎大意的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，在此，我向我的班長(zhǎng)做出深刻檢討：

在我進(jìn)__這個(gè)廠已經(jīng)不是一兩次犯錯(cuò)了。上次是由于礦工、而這次是為了我推車把電壓箱碰壞。班長(zhǎng)給了我一次又一次的改過的機(jī)會(huì)，以后要多向他學(xué)習(xí)、對(duì)工作的負(fù)責(zé)、仔細(xì)。我并不是為自己找什么所謂的借口，我明白，一旦犯了錯(cuò)無論處于什么緣由和狀況下都不應(yīng)當(dāng)再多說些什么，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，誰也轉(zhuǎn)變不了這個(gè)事實(shí)，要勇于認(rèn)錯(cuò)、吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)。其實(shí)我進(jìn)入本公司也有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間的工作中和同事們的合作中，我感到很溫馨很開心，真的的確有點(diǎn)家的感覺。當(dāng)然這些都是通過各位工友和各位領(lǐng)導(dǎo)的共同努力來實(shí)現(xiàn)的，集體的力氣是無窮的，當(dāng)然集體是由每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來組成的，不要由于一個(gè)人而破壞了集體的規(guī)距和影響公司的制度。其實(shí)我也很想說，我就是集體的一員，不管什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把自己的事情做好，讓管理放心，為團(tuán)體奉獻(xiàn)一份自己的力氣，要時(shí)刻記著公司的規(guī)定并自覺的嚴(yán)格遵守。當(dāng)然這些也是我上級(jí)常常向我們提出到的，我應(yīng)當(dāng)向那些表現(xiàn)好的、工作樂觀的工友們學(xué)習(xí)。

以后我會(huì)更加努力的。

班長(zhǎng)檢討書4

敬重的老師：

近一段時(shí)間我們班流行寫同學(xué)錄。在許多人眼里覺得寫同學(xué)錄不是什么大事，但是現(xiàn)在我們是六年級(jí)，是小升初，立刻要面臨區(qū)調(diào)考，在如此緊急的時(shí)間里，我們沒有專心在學(xué)習(xí)上，卻沉迷在寫同學(xué)錄的樂趣里。班上消失這種風(fēng)氣，是我的嚴(yán)峻失職，我非但沒有制止這種鋪張時(shí)間，踐踏時(shí)間的行為，也隨波逐流加入寫同學(xué)錄的大軍里。作為班長(zhǎng)，我不僅沒有起到帶頭作用，在這件事上我要負(fù)主要責(zé)任。

古人曹操“割發(fā)代首”已示自已的錯(cuò)誤。而今我仿而效之，寫下這份檢討，深刻反省自己的錯(cuò)誤。這份檢討不是空口白話，是對(duì)自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提示自己，提示自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己和這個(gè)班級(jí)的所作所為負(fù)責(zé)。

六年級(jí)是我們最重要的一年，各種競(jìng)賽，競(jìng)賽，調(diào)考，統(tǒng)考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時(shí)間則只有溪水那么短。我們的放松歡樂當(dāng)然重要，可考試成果卻直接影響著我們將來的進(jìn)展，我們大家的走向。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間還有短短的三四個(gè)月，我們的時(shí)間會(huì)漸漸溜去，沒有聲音，也沒有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時(shí)間的流離，沒有波紋，沒有回響。

當(dāng)?shù)谝槐就瑢W(xué)錄進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，來去無聲。就算我看到也只會(huì)想：“只是同學(xué)們紀(jì)念學(xué)校時(shí)間的一種方式，不要緊，過幾天大家沒愛好就會(huì)消逝?！笨墒恰巴瑢W(xué)錄”仿佛是病毒導(dǎo)體，傳染給一個(gè)一又一個(gè)的同學(xué)，緊接著其次本，第三本….看到這個(gè)病毒肆虐，還是沒有引起我的警覺，“過幾天就好了，學(xué)校生嘛，總是對(duì)新生事物有奇怪???心，就當(dāng)放松同學(xué)的心情緩解壓力。”

我還在勸慰自己。可是事情的進(jìn)展往往超出我的想象，班上流傳的本數(shù)越來越多，參加的人越來越多，上課，下課，都在寫這個(gè)。一支筆，一本同學(xué)錄就可以在老師的眼皮底下抒發(fā)著同學(xué)之情，那些好玩的話語就泛濫在同學(xué)心里。我壓抑自己不去想同學(xué)錄，很自私的想：“只要我不玩這個(gè)，做好自己的事，大家有紀(jì)律不瘋鬧就行?！笨刹《竞芸斓耐灰u了我。當(dāng)四周的同學(xué)開頭熱忠于此，我情不自禁的走過去翻看留言。

這與吸毒一樣，喜愛上就不能自拔，我心里還在悄悄的堅(jiān)持，提示自己：“我

我們班級(jí)的班風(fēng)——勤奮，刻苦，善思。我沒有讓這種班風(fēng)在班上流傳開，關(guān)心同學(xué)們安心學(xué)習(xí)，而是反其道而行，讓同學(xué)錄之風(fēng)流行開。我抱有僥幸心理對(duì)有些錯(cuò)誤，沒有準(zhǔn)時(shí)指出，阻擋，以致于一錯(cuò)再錯(cuò)。我沒有自律導(dǎo)致自己沒有說服力去管理同學(xué)，莫非不是我的失職嗎?我又何德何能連續(xù)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職?我沒有管理好這個(gè)班集體，沒有阻擋大家熱衷同學(xué)錄，沒有規(guī)劃好同學(xué)的學(xué)習(xí)支配。對(duì)此我向大家表達(dá)深深的歉意，我心里有一萬句對(duì)不起要向大家說。

俗話說“人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉?！本退阄椰F(xiàn)在又多么懊悔，說再多“對(duì)不起”又有何用?我對(duì)自己做了以下懲處：

其一，停職班長(zhǎng)職務(wù)(半年)。沒有人接任之前，班中事務(wù)由副班長(zhǎng)代管。我的自覺力量不夠。

其二，座位由現(xiàn)在的位置調(diào)到班級(jí)最終一排，(一個(gè)月)面壁思過，進(jìn)行反思。

其三，學(xué)校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨(三周)。餓其體膚，以示告誡，永久不要遺忘這一次。

在結(jié)束之前，我還要深深說一句：“對(duì)不起，我失職了?！?/p>

檢討人：___

班長(zhǎng)檢討書5

敬重的老師：

自從擔(dān)當(dāng)班委以來,我有許多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒有足夠的威懾力,導(dǎo)致班里逃課,遲到現(xiàn)象嚴(yán)峻,即使跟某些人談過不止一次,也沒有能改善這一現(xiàn)象,造成班里出勤率差的緣由主要有,第一,自己作為班委的一員,并沒有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系,開心相處,并且能因此很好地反映他們的意見,相反地,我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟識(shí),每方法團(tuán)結(jié)同學(xué),一起加強(qiáng)班集體的建設(shè).

另外,在考勤工作方面,沒有能根據(jù)應(yīng)有的做法,給班里的同學(xué)造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都非常松懈,也造成了工作很難開展,這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了很多.除了出勤這方面的工作外,對(duì)于班里的一些工作,我普遍樂觀性不高,沒有起到作為一個(gè)班委所應(yīng)當(dāng)有的帶頭作用。

對(duì)待工作也不夠仔細(xì)負(fù)責(zé),花費(fèi)的時(shí)間也少,對(duì)自己的本職工作沒有很好地完成,也沒有能很好地關(guān)心別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現(xiàn)象的緣由,歸根結(jié)底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色,對(duì)許多事情態(tài)度不夠端正,沒有很好地把班里同學(xué)們的利益放在非常重要的位置,也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用,以至于對(duì)班里的大事,班里的進(jìn)展都沒有時(shí)刻關(guān)注,對(duì)同學(xué)們的意見也沒有準(zhǔn)時(shí)收集反饋.除此之外,我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多,開展工作時(shí)沒能把各個(gè)班委都快速地調(diào)動(dòng)起來一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低.

為了改善自身的不足,加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的分散力.首先,我應(yīng)當(dāng)端正態(tài)度,充分熟悉到自己作為一個(gè)班委所應(yīng)當(dāng)具有的帶頭作用,以督促自己應(yīng)當(dāng)盡力做好,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任,想方法做好本職工作的同時(shí),幫忙擔(dān)當(dāng)一些別的工作.除此之外,我還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)跟班里每個(gè)同學(xué)的溝通,關(guān)注班里發(fā)生的大事,準(zhǔn)時(shí)收集反