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文檔簡介
江岸區(qū)-上學(xué)期九年級期中考試卷-第一學(xué)期期中考試語文試卷一、(共12分,每小題3分)1.以下各組詞語中加點字注音和書寫有誤一組是(
)A.荒謬(miào)
浮燥(zào)
鐘靈玉(yù)秀
溘(hè)然長逝B.褶(zhě)皺
浩瀚(hàn)
入不敷(fū)出
潛(qián)滋暗長C.秀頎(qí)
愜(qiè)意
飛珠迸(bèng)玉
吹毛求疵(cī)D.濡(rú)染
秀頎(qí)
大氣磅(páng)礴
浪斂(liǎn)波平2.依次填入下面橫線處詞語,最恰當(dāng)一組是(
)任何人都會對冰涼、強硬要求產(chǎn)生____,像“禁止酒后駕車”就沒有“一杯醉駕酒,多少離別愁”來得____。像最近隨地可見“講文明、樹新風(fēng)”系列公益廣告,其中用到了“泥人張”和楊柳青年畫____,就美觀、大方,裝飾了城市,弘揚了民族文化。A.抵觸
沁人心脾
元素
B.抵制
沁人心脾
信息C.抵觸
深入人心
元素
D.抵制
深入人心
信息3.以下各句中有語病是(
)A.在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”大潮下,憑著青春激情和對互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)敏感,越來越多年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)”創(chuàng)業(yè)大軍中去。B.我們要用自己雙腿去走路,我們要用自己雙手去勞動,我們要說出自己思想。C.推進(jìn)農(nóng)村新型城鎮(zhèn)化建設(shè),關(guān)鍵是改進(jìn)農(nóng)民科技知識水平,提升農(nóng)業(yè)當(dāng)代化進(jìn)程。D.二十一世紀(jì)是一個科技迅猛發(fā)展時代,在這一時期,一個國家發(fā)展是否,關(guān)鍵在于本國人才是否具備創(chuàng)新精神。4.以下各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范一項是()A.在最偉大人物中間,巴爾扎克是名列前茅者;在最優(yōu)異人物中間,巴爾扎克是佼佼者之一。他才華卓越,至善至美,他成就不是眼下說得盡。B.我今天要是沒有看見這些,一切也都在進(jìn)行之中。我今天偶然瞥見了他們,一切也都沒有被打亂,偶遇也就是這么普通,也是這么驚心。C.他全部作品形成了一部書,一部有生命、光亮、深刻書。我們在這里看見整個當(dāng)代文明走向,帶著我們說不清楚、同現(xiàn)實打成一片驚惶與恐怖。D.蓮花塘還算清澈殘水里,漂浮著各式各樣塑料袋、農(nóng)藥瓶,難以讓目光停留半秒。青山塘早已不存在,被房子取代了……二、(共9分,每小題3分)閱讀下面短文,完成5—7題。中國節(jié)日大都與月亮運動關(guān)于,其設(shè)定以月弦、望、晦、朔為基準(zhǔn)。在春節(jié)、端午、中秋三大傳統(tǒng)節(jié)日中,中秋節(jié)形成最晚,但其所包含節(jié)俗原因,大都有著古老淵源。日月崇敬是原始宗教主要內(nèi)容之一,中國古代很早就有祭奠日月宗教禮俗。殷人將日月之神稱東母與西母,周代依據(jù)日月時間屬性行朝日夕月祭禮?!跋υ隆奔辞锓秩胀砩显谖鏖T外祭月。春秋戰(zhàn)國時,日月神被稱為東皇公、西王母。沂南漢畫像石中東王公、西王母分坐在柱狀物(昆侖山)上,西王母兩旁跪有搗藥玉兔,由此可知,晉代郭璞《<山海經(jīng)>圖贊》中“昆侖月精”說法言之有據(jù),而后世月神嫦娥即由西王母演變而來。秦漢時期日月祭奠仍為皇家禮制,今后直至明清,歷代都有秋分祭月禮儀。上古時期祭月列入皇家祀典而例行祭奠后,民間缺乏了祭月消息,這可能與古代社會神權(quán)控制關(guān)于,像日月這么代表陰陽天地大神,只有皇家才能與之溝通,通常百姓無緣祭享。隋唐以后,伴隨天文知識豐富與文化觀念進(jìn)步,人們對月亮有了較理性認(rèn)識,月亮神圣色彩顯著消褪。這時皇家也逐步失去了對月神祭奠獨占權(quán)。對通常平民來說,月亮不再是那樣“高不可及”。唐朝雖沒有中秋節(jié),但唐人精神浪漫,親近自然,中秋賞月已成為文人時尚,吟詠中秋明月華章麗句尋??梢?,如許渾《鶴林寺中秋夜玩月》云:“中秋云盡出滄海,午夜露寒當(dāng)碧天。輪彩漸移金殿外,鏡光猶掛玉樓前?!痹谒未?,中秋節(jié)已成為民俗節(jié)日。文人沿襲賞月古風(fēng),但其情趣大異于唐人。唐人大多由月亮清輝聯(lián)想到河山壯美,友朋千里,邀賞明月,清酒風(fēng)流,如白居易《八月十五日夜禁中獨直,對月憶元九》“三五夜中新月色,二千里外故人心”,就借秋月抒發(fā)了感物懷人情思。宋人常以月之陰晴圓缺,喻人生改變無常,蘇軾《中秋月》“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看”就寄托著這種浩嘆。似乎中秋明月清光,也難掩宋人感傷。不過對于宋人來說,中秋還有另一個形態(tài),即世俗歡愉。北宋東京中秋夜,“貴家結(jié)飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”(《東京夢華錄》)。南宋杭州中秋夜更是熱鬧,在銀蟾光滿之時,王孫公子、富家巨室,莫不登樓,臨軒玩月,酌酒高歌;中小商戶也登上小小月臺,安排家宴,“團(tuán)圓兒女,以酬佳節(jié)”(《夢梁錄》);市井貧民“解衣市酒,勉強迎歡,不愿虛度”。團(tuán)圓是中秋節(jié)俗中心意義。宋人團(tuán)圓意識已與中秋節(jié)令發(fā)生關(guān)聯(lián),宋代城市居民闔家共賞圓月,就表現(xiàn)了這一倫理原因。明清時期,因為理學(xué)浸染,民間社會鄉(xiāng)族觀念增強,人們對家庭最為依戀,中秋節(jié)正是加強親族聯(lián)絡(luò)良機?!爸星锩耖g以月餅相連,取團(tuán)圓之義”(明代田汝成《西湖游覽志余》),月餅在宋代已經(jīng)出現(xiàn),但以月餅為中秋特色食品及祭月供品風(fēng)俗大約始于明朝,小小月餅在民間生活中作為團(tuán)圓象征與聯(lián)絡(luò)親族情感信物相互饋送。節(jié)日是日常生活亮點,節(jié)俗文化是時代精神聚焦。中秋經(jīng)歷了文人賞月雅趣,民間拜月情趣,以及有吃月餅而無心看月俗趣,節(jié)俗形態(tài)從古至今發(fā)生了重大改變。一部中秋節(jié)俗形態(tài)演變吏,也是一部中國民眾心態(tài)變遷史。5.以下關(guān)于原文內(nèi)容表述,不正確一項是(
)A.春節(jié)、端午、中秋這三大傳統(tǒng)節(jié)日可能都與月亮運動規(guī)律關(guān)于聯(lián),其中中秋節(jié)所包含節(jié)俗原因,大多起源于古老文化禮俗。B.商代人、春秋戰(zhàn)國時期人、漢代人對日月之神稱呼大同小異,從中能夠清楚地看出,中國古代先民日月崇敬有一脈相承之處。C.依照沂南發(fā)覺漢畫像石,我們能夠推測,古人認(rèn)為地上昆侖山和天上月亮聯(lián)絡(luò)緊密,也能推測出嫦娥是由西王母演變而來。D.從秦漢到明清,歷代秋分時期祭奠月亮都是皇家獨有禮制,這可能與神權(quán)控制關(guān)于,日月這么大神,只有皇家才能與之溝通。6.以下了解和分析,不符合原文意思一項是()A.唐宋時期,中秋賞月是文人時尚,吟詠詩句較之以前也有所增加,不過因為唐宋士人精神氣質(zhì)不一樣,賞月情趣大相徑庭。B.從唐代到宋代,詩人對待明月感情發(fā)生了改變。有感嘆人生改變無常發(fā)展到抒發(fā)世俗歡愉。C.宋代時月餅已經(jīng)出現(xiàn),因為小小月餅在民間生活中能夠象征團(tuán)圓,所以大約到了明朝,它逐步成為中秋時聯(lián)絡(luò)親族情感信物。D.從文人賞月雅趣,到民間拜月情趣,再到有心吃月餅俗趣,節(jié)俗形態(tài)重大改變也表現(xiàn)了中國民眾心態(tài)不停調(diào)整與改變。7.依照原文內(nèi)容,以下了解和分析不正確一項是()A.周代祭奠日月活動,大約只能由周天子及其各地代表主持,在早晨祭奠太陽,在晚上祭奠月亮;而百姓應(yīng)該沒有祭奠日月權(quán)利。B.從商代到唐代,盡管伴隨人們時月亮理性認(rèn)識逐步增強,月亮神圣色彩顯著消褪。C.即使節(jié)俗形態(tài)從古到今發(fā)生了重大改變,但在中秋節(jié)這一天吃月餅、話團(tuán)圓是唐宋以來一貫習(xí)俗。。D.宋代人在中秋節(jié)賞玩月亮,明清人把月餅作為中秋饋贈親友特色食品及祭月供品,這些節(jié)日活動也能展現(xiàn)大眾日常生活和時代精神。三、(共9分,每小題3分)閱讀下面文言語段,完成8—10題。辛棄疾字幼安,齊之歷城人。金主亮①死,中原豪杰并起。耿京聚兵山東,稱天平節(jié)度使,節(jié)制山東、河北忠義軍馬,棄疾為掌書記④,即勸京決議南向。僧義端者,喜談兵,棄疾間與之游。及在京軍中,義端亦聚眾千余,說下之,使隸京。義端一夕竊印以逃,京大怒,欲殺棄疾,棄疾曰:“丐我三日期,不獲,就死未晚?!贝匾蕴搶嵄几娼饚?,急追獲之。棄疾斬其首歸報,京益壯之。紹興三十二年,京令棄疾奉表歸宋,高宗勞師建康,召見嘉納之,授承務(wù)郎天平節(jié)度掌書記,并以節(jié)使印告召京。會張安國、邵進(jìn)已殺京降金,棄疾還至海州,與眾謀曰:“我緣主帥來歸朝,不期事變,何以復(fù)命?”乃約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營,安國方與金將酣飲即眾中縛之以歸金將追之不及。獻(xiàn)俘行在⑥,斬安國于市。仍授前官,改差江陰僉判。棄疾時年二十三?!咀⑨尅竣俳鹬髁粒航饑实弁觐伭痢"谡茣洠汗?jié)度使屬官,掌管文書箋奏,亦可參議軍務(wù)。③行在:皇帝所在地方。8.對以下加點詞了解不正確一項是()A.丐我三日期
丐:施舍,給予
B.京益壯之
壯:雄壯C.徑趨金營
徑:直接
D.縛之以歸
縛:捆綁9.為文中畫波浪線語句斷句,正確一項是(
)A.安國方與金將/酣飲即眾中縛之以歸金將/追之不及。B.安國方與金將酣飲即眾/中縛之以歸/金將追之不及。C.安國方與金將酣飲即眾中縛之/以歸金將/追之不及。D.安國方與金將酣飲/即眾中縛之以歸/金將追之不及。10.以下表述不符合原文意思一項是()A.金國皇帝死后,中原豪杰并起,耿京趁機擴大勢力,辛棄疾在他屬下并提出了向南提議。B.辛棄疾與義端有交往,于是勸其歸順到耿京名下,但義端日后竊印逃跑,辛棄疾差點受牽連而死。C.辛棄疾估量義端一定會避實就虛投奔金軍,于是奮力追擊,在三天期限內(nèi)抓住了義端,斬獲了他們首領(lǐng),這讓耿京愈加看重辛棄疾。D.辛棄疾在耿京授意下奉表歸宋,得到宋高宗召見和封賜,但這時耿京已被張安國和邵進(jìn)殺害了。四、(10分)11.請把第三大題文言語段中劃線語句翻譯成當(dāng)代漢語(4分)我緣主帥來歸朝,不期事變,何以復(fù)命?12.填空。(6分,每空2分)(1)
,志在千里。(2)明月松間照,
。(3)
,兩朝開濟老臣心。五、(22分)閱讀下面文章,完成13—16題。要怎樣留念,才不枉此生
畢淑敏①一次生病,醫(yī)生讓照一張頭顱CT片子。于是我得到了一張清楚準(zhǔn)確自己頭骨照片。我注視著它,它也從幽深而細(xì)膩灰黑色膠片顆粒中注視著我,很嚴(yán)峻樣子。②頭顱有令我陌生輪廓。卸去了頭發(fā),撕脫了肌膚,剔除了全部柔軟之物,顱骨潔凈得像剛從海中撈出來貝殼。突然感覺到很熟識,好像見過似……很快以前……我記起了博物館,那里有新出土類人猿頭骨化石。夾進(jìn)了幾十萬年進(jìn)化果子醬,顱骨還是像兩塊餅干似相同。造化可真是一位慢性子。假如我頭骨片落到一位人類學(xué)家手里,便能夠十分精準(zhǔn)地分析出我性別、年紀(jì)、體重、身高……它攜帶著我密碼信息,脫離我而孤零零地存在著。醫(yī)生讀著它,卻作出我是否健康結(jié)論,它似乎比我還主要。③我細(xì)細(xì)端詳它,好像在鑒賞一件工藝品。實在說,這個物件是一個絕作。斗拱飛檐,玲瓏剔透,為人體骨骼中最精巧片斷。不知多少稻麥菽粟精華,才將它一層層堆砌而起;不知多少飛禽走獸真髓,才將它潤澤得玉石般光滑。陽光中紫色,饋贈它巖石般堅硬;和煦春風(fēng),打磨它流暢曲線:我感嘆大自然苦心經(jīng)營。同時,大自然以山川日月、金木水火、天上地下、風(fēng)云雨雪物質(zhì)魂靈,挑選著,拼湊著,混合著,攪拌著,一輪又一輪地循環(huán)……終于在許多偶然與必定齒輪磨合中,縫綴鑲嵌起了無數(shù)顆頭顱,其中一顆屬于了我。④我不由得伸手彈彈自己亂發(fā)覆蓋下頭骨,它發(fā)出粗陶罐響聲。這是一個半空容器,盛著水、細(xì)胞和像流星一樣游走念頭。念頭帶著陰電和陽電,焊接時就散發(fā)出五顏六色蛛絲,纏繞在一起,像電線似公布命令,驅(qū)使我具備各式各樣舉動。正是這些蝌蚪一樣活潑念頭,才使我寫下了以上文字。罐子里水會酸腐,那些細(xì)胞會萎縮,但文字是不會生銹不會腐爛,它們比有生命物體更有生命。它們把念頭們凝固下來,像把混濁豆?jié){壓榨為平滑固體。人人都公有文字,經(jīng)過特定組合,就屬于了我。組合次序就是一個思索。⑤我望著我頭顱,因為它是思索宮殿,我不得不尊重它。它卻不望著我,透過我,它凝望著遙遠(yuǎn)人所不知地方。它比我久遠(yuǎn),它以它久遠(yuǎn)傲視我今天存在。但我比它活躍,活躍是生命存在最顯著標(biāo)志之一。但和文字比起來,不論現(xiàn)在活躍或者未來久遠(yuǎn),都黯然失色。骨骼算什么呢?甲骨文不正是因為有了文,才神圣起來,不然不過是一塊烤焦獸骨!文字是先人們留給我們符咒,使我們得以知道一只只水罐曾經(jīng)儲存過怎樣五彩念頭。罐子碎了,水流空了,一代又一代最優(yōu)異念頭組合卻像通電鎢絲一樣,在智慧夜空勾勒著永不熄滅痕跡。⑥我注視看我頭顱,遞給它一個輕輕微笑:我們都有完全不復(fù)存在那一天。那時候,證實你我曾經(jīng)存在過證據(jù),到哪里去尋找?制造念頭吧!那些漂亮像鳥一樣在空中翱翔念頭,假如它們真充滿睿智,假如它們真能穿越時代霧海,它們羽毛就會被喜愛它們?nèi)吮A?。(有刪改)13.閱讀第3段,說說為何“這個物件是一個絕作”。(6分)14.結(jié)合前后文,說說第5段中“我不得不尊重它”理由。(6分)15.說說下面比喻句所要表示意思。(6分)罐子碎了,水流空了,一代又一代最優(yōu)異念頭組合卻像通電鎢絲一樣,在智慧夜空勾勒著永不熄滅痕跡16.結(jié)合文章主旨,說說題目“要怎樣留念,才不枉此生”表示了作者怎樣思索。(6分)六、(8分)依照要求完成17、18題。為了增強同學(xué)們安全意識,學(xué)校準(zhǔn)備開展以“珍愛生命,平安生活”為主題綜合性學(xué)習(xí)活動。17.你所在小組研究內(nèi)容是“珍愛生命,安全第一”,為了增強同學(xué)們安全意識,請你設(shè)計三個活動項目。(4分)18.你們班開展了“珍愛生命,健康成長”主題班會。假如你是主持人,請說一段結(jié)束語,談?wù)勗鰪姲踩庾R意義。(4分)七、作文(50分)19.閱讀下面材料,按要求作文。(50分)騎車者經(jīng)常有這么體會:腳下道路不可能永遠(yuǎn)平坦筆直,車身也不可能永遠(yuǎn)端正。只有不停地及時調(diào)整自己,使自己永遠(yuǎn)保持前進(jìn)狀態(tài),才能順利抵達(dá)目標(biāo)地。請依照對上述文字感悟和思索,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中假如包括真實姓名或校名,請用化名代替。-第一學(xué)期期中考試參考答案1.A
2.C
3.C
4.B5.D6.B7.C8.B應(yīng)解釋為“以……為壯”9.D10.C“避實就虛”錯誤,應(yīng)是將義軍虛實匯報金帥。11.我因主帥歸順朝廷事前來,沒想到發(fā)生變故,拿什么復(fù)命呢?(“緣”、“期”、“何以”各1分,句意1分)附文言翻譯:辛棄疾,字幼安,山東歷城人。金主完顏亮死后,中原豪杰紛紛起義。耿京在山東聚集人馬,號稱天平節(jié)度使,調(diào)配管轄山東、河北效忠大宋王朝軍馬,辛棄疾在耿京手下做掌書記,就勸耿京作南歸決斷。僧人義端,好論軍事,早先辛棄疾有時跟他有來往。等到辛棄疾在耿京軍中,義端也聚集了一千多人,(辛棄疾)勸他投奔耿京,讓他做了耿京下屬。義端一天晚上,竊得耿京大印而逃,耿京大怒,要殺辛棄疾。辛棄疾說:“請給我三天期限,(我)不抓到他,再殺我也不晚。”他推測義端一定將義軍虛實匯報金帥,馬上行動抓住了他。辛棄疾斬下他首級回報耿京,耿京更認(rèn)為他是壯士。紹興三十二年,耿京命令辛棄疾帶奏表歸宋,宋高宗正在建康慰問軍隊,召見了他,嘉獎了他,授他承務(wù)郎天平節(jié)度使掌書記官職,同時用節(jié)度使印和文告召耿京。正遇張安國、邵進(jìn)已殺耿京降金了,辛棄疾回到海州,與眾人謀劃道:“我因主帥歸順朝廷事前來,沒想到發(fā)生變故,拿什么復(fù)命呢?”于是邀約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等直奔金營,(此時)張安國正與金將飲酒興濃,就當(dāng)著眾人將他捆綁起來帶走,金將沒追上他們,辛棄疾將張安國獻(xiàn)給朝廷。(朝廷)在鬧市中將張安國斬首。朝廷還是將先前官職授予辛棄疾,改做江陰僉判。當(dāng)初他二十三歲。13.①它是人體骨骼中最精巧片斷;②它是大自然苦心經(jīng)營;③它是在許多偶然與必定磨合中形成獨特個體。此題意在強化經(jīng)過劃分一個段落層次,來梳理答案關(guān)鍵點。圍繞一個話題講了三個層次,三個關(guān)鍵點。14.①因為它
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