秋季學(xué)期幼兒園大班工作總結(jié)

秋季學(xué)期幼兒園大班工作總結(jié)秋季學(xué)期幼兒園大班工作總結(jié)1

在孩子們的歡聲笑語中，我們的大班上學(xué)期進入尾聲，即將迎來的是孩子們幼兒園生活的最終一學(xué)期。在這一學(xué)期中，我覺得我們班幼兒在語言方面，數(shù)學(xué)方面，以及動手操作能力上，有了很大的提高。大部分幼兒也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣?；仡欉@半年當(dāng)中的點點滴滴，對本學(xué)期本班級的工作做出以下幾點總結(jié)：

一、教學(xué)工作：

〔1〕教學(xué)內(nèi)容：

在本學(xué)期中，我負(fù)責(zé)情景閱讀，情景英語，好孩子好習(xí)慣，和幼兒藝術(shù)、語言領(lǐng)域方面的教學(xué)活動。通過情景閱讀的學(xué)習(xí)，幼兒識字量變多，而且語言能力有了很大的提高。英語呢，幼兒能夠認(rèn)識出大量事物的英語名稱，會唱幾首簡潔的英語兒歌，而且部分幼兒能夠敏捷的運用到日常生活中去。張老師負(fù)責(zé)情景數(shù)學(xué)，拼音，和幼兒科學(xué)，動手操作方面的教育教學(xué)活動。通過和家長的溝通，普遍認(rèn)為幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)問在本學(xué)期中有了很大的提高，通過PC情景演示，和平常大量的做題，練習(xí)，幼兒園在運算方面得到了很好的培育。拼音方面，大部分幼兒把握的不錯，但是可能是由于以前沒有接觸過的緣由，部分幼兒的拼讀不是特殊穩(wěn)固，在下學(xué)期中需要著重練習(xí)。在區(qū)域活動中，通過大量的動手操作，幼兒養(yǎng)成了良好的合作意識，并大大提高了動手操作能力。

〔2〕學(xué)習(xí)習(xí)慣：

大班是幼兒園的最終一學(xué)年，也是幼小連接的重要階段，所以我們很注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。尤其幼兒坐姿和握筆姿態(tài)，做到身正腰直，頭抬高，身坐正，一尺，一寸，一拳頭。上課是準(zhǔn)時提示，和家長溝通好，在家輔導(dǎo)作業(yè)時也多加提示。并盡量讓幼兒養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

二、家長工作：

本學(xué)期中，各項工作都離不開家長們的支持。所以對于家長，也是下了許多功夫。剛接手這個班級的時候，孩子們都是從各個幼兒園轉(zhuǎn)過來的，各個家長的要求也都不盡相同。大部分家長都比較認(rèn)可我們的工作，也都能夠主動協(xié)作各項工作。我們班有從童星幼兒園轉(zhuǎn)過來的幾名幼兒，都知道童星幼兒園老師服務(wù)看法特別好，剛開始時，他們可能認(rèn)為我們老師不夠好，也總是拿他們以前的老師來做比較，我一開始覺得拿他們很頭疼，后來，常常利用晚上通電話的方式給他們講一些我們的教育方法，作為大班，盡量培育孩子獨立性，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為主，不行能一切事情都由老師來代做。漸漸的，他們也漸漸接受了我們的教育方式，如今我們之間也特別的友好。通過家園互動手冊，和家長準(zhǔn)時溝通好孩子的具體狀況。

三、衛(wèi)生保健：

本學(xué)期中，衛(wèi)生保健工作始終由我和張老師輪番來做。一個人上課，另一個人就隨時保持班級衛(wèi)生。幼兒水杯基本每天一清洗一消毒，毛巾每周曬洗一次。并且每周支配幾名值日生，協(xié)助老師工作，并鍛煉幼兒勞動能力，感受勞動的歡樂。被褥兩周發(fā)給家長曬洗一次，班級全部物品每天保持清潔。有服藥幼兒準(zhǔn)時做好記錄。

四、班級協(xié)作

上學(xué)期始終由張老師和我來帶這個班。張老師屬于老教師，但是由于身體緣由，不能帶班，和她一起搭班的半年中，我學(xué)到了許多，同時也鍛煉了很多。如今，張老師身體不便，離開了這個班級，如今換成了如今的伙伴，秦老師特別優(yōu)秀，雖然在帶孩子方面缺乏閱歷，但是個人能力特別強，素養(yǎng)也特別高，信任經(jīng)過鍛煉，會成為一名特別優(yōu)秀的老師。也信任，在日后的工作中，我們會合作的特別開心！

過完春節(jié)，我們將迎來新的一學(xué)期，在新學(xué)期中，我們將改正平常工作當(dāng)中所存在的缺點個缺乏，將好的方面繼續(xù)發(fā)揚下去，努力取得更大的進步！

秋季學(xué)期幼兒園大班工作總結(jié)2

隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期的工作又將告一段落。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：

一、師德方面

政治思想是重中之重,因此在平常我都能嚴(yán)格的要求自己,仔細關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個詳情,以主動的情感看法和幼兒應(yīng)對。我在日常工作中,也不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素養(yǎng),干好本職工作。作為一名班主班,我不僅以我的愛心、耐煩、細心去關(guān)愛、教育班上的每一名幼兒,而且還能用懇切的看法去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,家長對我們的工作都特別的滿意。

二、班級管理方面

1、加強班級的管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。

結(jié)合本班幼兒的特點構(gòu)建一個安全、開心、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)并能得到教師與同伴的確定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡潔意義上幼兒的參加,而是讓幼兒參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理,表達幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺、幼兒的操作、幼兒的記錄。

2、班級風(fēng)貌方面

由于本班學(xué)生都來自農(nóng)村，幾乎沒有上過幼兒園，剛?cè)雸@幼兒的心情有一些波動,但后來在我們的幫助下,都很快的穩(wěn)定了下來,但是有幾名缺乏齡幼兒還存在入園心情不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依靠性強等現(xiàn)象，而且也因為大多數(shù)幼兒都沒上過幼兒園，幼兒一點基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)習(xí)習(xí)慣都沒有,因此給我們組織活動帶來肯定的困難。針對這一現(xiàn)狀,我們決定更努力的付出我們的愛心,我們總是在心里提示自己,要做好一名幼兒老師,需要心中有愛,專心去愛每一個孩子。在獻出愛心的同時,與家長一道讓幼兒喜愛上幼兒園。在大家的共同努力下,如今我班大部分幼兒與學(xué)期初相比,均有明顯的提高。

三、教育教學(xué)工作方面

在日常的工作中,我能仔細的完成各項工作計劃,記錄,仔細對待每天的半日活動,有預(yù)備的組織豐富好玩的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答下列問題,在一次次的鼓舞下,很多小朋友在上課時都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求助的目光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓舞的目光時,有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補自己的短處。

四、家長工作方面

真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效。孩子的歡樂,是對我工作的鼓舞;家長的滿意,是對我工作的確定。真誠地對待每一位家長。

主動的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今日誰讀書有進步,仔細完成作業(yè)了,上課主動回答下列問題;今日誰心情不太好,心情有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的狀況;假如是這段時間有孩子的表現(xiàn)比原來有些退步了,我會利用放學(xué)后的時間單獨和家長談?wù)?找找是什么緣由,家里的,幼兒園的,或是和小朋友之間的,然后將孩子叫到身邊,和家長一起語重心長的說說這樣做好嗎?你有什么話就對我們說,這次錯了沒有關(guān)系,下次遇到同樣的問題應(yīng)當(dāng)怎樣去面對,怎樣去處理,讓孩子感受到老師不是在告他的狀,也不是批判他,而是在幫助他,還是很喜愛他的,你是好孩子。

五、安全與衛(wèi)生方面。

安全工作是最重要的工作之一，保障幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任。在日常生活中，我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。衛(wèi)生方面我班也有肯定的進步，每天做好晨檢、藥物登記等、經(jīng)過班級教師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。

六、存在缺乏

1、本班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠疼惜。

2、已經(jīng)是大班的孩子在自主活動能力還缺乏,喜愛在活動室跑來跑去。自主活動能力在今后教育中還需進一步加強。

一學(xué)年的成果是有的,但缺乏也是存在的。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,我應(yīng)當(dāng)以身作則,身體力行,嚴(yán)格要求自己。

秋季學(xué)期幼兒園大班工作總結(jié)3

生活在充實的節(jié)奏中好像要過的快一些，一次次的計劃，一次次的總結(jié)，在我的工作中已經(jīng)形成了一種習(xí)慣性的規(guī)律。開學(xué)的計劃，期末的總結(jié)才能讓我在我的工作中得到反思、得到改良、得到自己的收獲?；厥走@短暫的一個學(xué)期，感慨頗深，總結(jié)優(yōu)點，指出缺乏，有待于在下個學(xué)期中彌補，把工作做得更好。

回憶我的開學(xué)工作計劃，好像剛剛剛發(fā)生的事情，我還很清晰的記得我的工作計劃第一條：穩(wěn)定學(xué)生心情，加強班級凝聚力。有了計劃，我就開始實施了。由于有了十幾個新生的加入，我對與新生的狀況、性格特征、脾氣都不是十分的了解，并且孩子們都已有了自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，要統(tǒng)一常規(guī)，穩(wěn)定學(xué)生心情，加強班級凝聚力，把班級組織成一個團結(jié)的集體氣氛，需要肯定引導(dǎo)和時間支持。剛開始時，剛來的一個新生小朋友家長，由于和老師之間缺乏溝通，老師不了解孩子，家長不了解老師，當(dāng)時家長還有了想轉(zhuǎn)學(xué)的沖動。當(dāng)我得知消息時，原來是我們老師在和家長溝通孩子狀況時給了家長很大的壓力導(dǎo)致家長的不信任。但是，經(jīng)過我們?nèi)槐＝倘藛T的團結(jié)一致，很快得到了家長的信任，班級工作也進入了穩(wěn)定的軌道，這也為班級的工作開展打下一個好的基礎(chǔ)。又比方在幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成中，上學(xué)期的本班幼兒已經(jīng)習(xí)慣了我們的正常生活、飲食習(xí)慣，而有個別的新生小朋友在飲食時間差異上、課堂的一些紀(jì)律上以及游戲開展的規(guī)則上都出現(xiàn)了沖突，尤其是同伴、老師的轉(zhuǎn)變，更造成了個別孩子心理上的空虛和缺乏安全感。為此，我們以幼兒的心理疏導(dǎo)為工作重點，給幼兒以直接的引導(dǎo)，老師不厭其煩的重復(fù)提示，讓孩子在安全感中，漸漸接受新的規(guī)則和習(xí)慣。如今孩子們已經(jīng)習(xí)慣了新的生活方式，我們?nèi)詫⑻岢鲂碌某Ｒ?guī)要求，以為幼小連接做好預(yù)備。

計劃第二點：搞好家長溝通，加強對學(xué)生的思想教育，統(tǒng)一家庭教育思想。在這一點計劃中，我們的實施有著明顯的效果。新的學(xué)期新的目標(biāo)，老師確定好主題，了解好幼兒的個別差異，多和家長溝通，多吸取家長的意見和建議，不定期的家訪等，讓我們和家長之間走的更近，得到家長的支持和信任，讓我們和家長成為了好朋友。

計劃第三點：協(xié)調(diào)、任課老師、保育員關(guān)系、做好班級管理。搭班老師、保育員老師的協(xié)作在班級管理中尤其重要。一個班級就是一個家，三位老師誰也離不開誰，大家的工作需要、彼此的協(xié)作與支持。工作中我們?nèi)换突ブ餐瑒?chuàng)設(shè)了一個溫馨、干凈的環(huán)境，有了好的合作團隊就有了好的班級，讓我們大家輕松自如、開心工作。

第四點計劃：增對上期幼兒的問題制定幼兒進展目標(biāo)。熟話說，十個手指不一樣長。每個孩子有每個孩子的優(yōu)點，有優(yōu)點也就有缺點。我們是孩子們的老師，我們有責(zé)任讓孩子們發(fā)揚自己的優(yōu)點、改正自己的缺點。我只能從生活中、教育中去培育幼兒，比方在區(qū)域活動、主題教育活動、在教育教學(xué)過程中、身體進展?fàn)顩r中、體育活動狀況中、語言進展中、科學(xué)進展中、藝術(shù)進展中等各領(lǐng)域去培育幼兒、觀看幼兒，使幼兒有更好提高與改善。

孩子的進步也是我們的進步，孩子的成長也是我們成長，期望在新的一年里，我們會有更多的收獲。

秋季學(xué)期幼兒園大班工作總結(jié)4

總是在不知不覺中，新年將踏著輕快的腳步悄悄地向我們走來。轉(zhuǎn)瞬的功夫又告辭了一年，一年又一年，回顧這一年的工作。又是一個豐收歡樂之年。

一、安全，衛(wèi)生方面

A、安全工作是重中之重。保障幼兒的身心安全是我們的職責(zé)。為了讓家長放心幼兒能在安全的環(huán)境中生活，成長。本學(xué)期重點對孩子進行了安全學(xué)問的教育，每天不厭其煩的一遍又一遍地給小朋友說，一些平常身邊最簡單接觸到的易發(fā)事故。讓幼兒感知什么是危急，怎樣愛護自己，加強對幼兒的日常生活管理，做到人到心到。謹(jǐn)防意外的發(fā)生，確保萬無一失。還好，這半年來，我班35名小朋友無一例事發(fā)生，都是值得我們傲慢自豪的小珍寶。

B、繼安全教育之后，衛(wèi)生保健工作一點也沒有輕視，我們做好各項衛(wèi)生保健工作。利用陽光，紫外線消毒水進行殺菌消毒。周一至周五循環(huán)作業(yè)，84水拖地，清洗水杯，被子輪番晾曬。讓幼兒在一人干凈舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，針對季節(jié)性流行的傳染病，我們做好晨午檢記錄，做到"一看二摸三查"若有疑意，馬上實行措施，由于我們的工作做得徹底，所以我班沒有因此而耽擱課的`，為了培育幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣，我們常唱歌似的教給小朋友。目前我班的尚子揚小朋友能潔凈地吃掉一碗飯，劉佳爍從不吃胡蘿卜到如今不挑菜，不偏食。

二、教育，教學(xué)方面

A、作為一名幼兒教師，我不僅加強自身的學(xué)習(xí)，還向他人學(xué)習(xí)，每周仔細地備好自己的課，仔細地聽取每位老師的示范課，取長補短。再則是要有一顆善待幼兒的心，要有一種敬業(yè)愛崗精神，有一種踏實的工作看法，務(wù)實的工作作風(fēng)，以誠心迎得家長的信任。

B、教書先教人，育人要育心，只要有正確地思想觀，什么事都很好做，首先要讓小朋友高高興興來上學(xué)。每天帶著小朋友盡情地玩游戲，唱兒歌……享受在幼兒園的歡樂，讓珍寶主動地來上學(xué)。其次是對待孩子老師要有主動的一面，實行多表揚，不批判。既有不對的地方，只從側(cè)面說反句，緊跟著是鼓舞的語言，讓孩子有一種暖和，有一種上進心。李文博跟著爺爺奶奶生活在一起，受到其寵愛，剛來時有一種厭學(xué)的心理，如今能感到幼兒園的樂趣，每天很自信的向老師問早。郭子淇從不想寫作業(yè)到能保質(zhì)保量地完成。

C、思想轉(zhuǎn)變了，教學(xué)過程一路順風(fēng)。再加上我們兩位老師都有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ā牟环艞壱粋€小朋友，發(fā)覺他們的優(yōu)點，挖掘其長處，最大的力量讓他們亮出閃光點，所以大班的領(lǐng)域目標(biāo)。95%的小朋友達標(biāo)，朱佳麗，卜夢婷小朋友英語單詞對答如流。陶艾靈，朱俊迪語言流暢一幅巧嘴能說會道。武月嬋，王依夢作業(yè)潔凈美麗。能歌善舞，卜靖豪，李俊杰看圖寫算式十拿九穩(wěn)。陳明博的手工制作能力很強。做出的東西活靈活現(xiàn)。卜瑞雪，李曉萌在舞蹈中以超人的舞姿觀眾的掌聲全場爆滿等等。每當(dāng)回想起這群小珍寶，內(nèi)心的一種成就感由然而生。想到這一年的工作真是一個豐收歡樂之年。

三、缺乏及努力方向

反思自己，我覺得學(xué)無止境。我在專業(yè)學(xué)問上面還需不斷努力的跟上新觀念，新理論，吸取更新的幼教閱歷。社會在進展，時代在進步。幼兒的特點和問題也在發(fā)生著改變。在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時發(fā)覺，討論和解決幼兒教育的新狀況，新問題。把握其其特點發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地把工作做得更好!

秋季學(xué)期幼兒園大班工作總結(jié)5

這個學(xué)期，在緊急、勞碌的氣氛中過去了。在一片迎奧運的歡歌笑語聲中，我們步入了喜慶的xxxx。回顧這個學(xué)期的工作有得有失，喜憂參半。

由于工作的需要，這個學(xué)期我擔(dān)任大班老師。開學(xué)伊始，我真有些患得患失。因為大班是孩子們在幼兒園中最關(guān)鍵的一年。我們的教育質(zhì)量，會直接影響到孩子步入小學(xué)的開門成果。我自知天賦平平，只能扎扎實實的作好每一項工作，不敢有一絲懈怠。在上課時，我狠抓課堂紀(jì)律，盡量不讓孩子們養(yǎng)成壞習(xí)慣，同時，我不放過班中的差生，對待孩子，我能做到一視同仁、絕不偏愛、溺愛幼兒。為了使孩子們在識字和古詩等方面學(xué)的扎實點，我在每天早晨都要對全部幼兒逐個提問，加深印象，穩(wěn)固記憶。功夫不負(fù)有心人，在我們?nèi)鄮熒墓餐ο?，我班的古詩成果取得了可喜的成果?/p>

班級的工作是兩個人的事。在這一點上，我同班主任協(xié)作默契，合理搭配時間。每當(dāng)班主任開會或有其他事情，我都會主動主動的把班里的事情有條不紊的做完做好。班級中的各項工作，我都與班主任協(xié)商、一起準(zhǔn)備，盡量用最快、最好的方法去做，每項工作結(jié)束后，我們還共同進行反思，一起查找各種緣由，以促進以后的工作。每到下午放學(xué)時，班主任都得把孩子們送到車上。這時，我會仔細地看護好不坐車的幼兒。最近由于天氣較冷，每天當(dāng)孩子們離開活動室前，我除了將孩子們的衣服穿好，我還會將孩子們的帽子戴好。中午孩子們起床后，我的第一件事就是逐一把班中小女孩的頭梳好，看著她們精神的樣子，我的心里也甜甜的。