花地毯教學(xué)設(shè)計_第1頁
花地毯教學(xué)設(shè)計_第2頁
花地毯教學(xué)設(shè)計_第3頁
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《花地毯》教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，你們喜歡聽故事嗎？生：喜歡。師：今天，老師給大家?guī)硪粋€小故事，請你認(rèn)真聽動腦想。故事是這么：森林里嘟嘟熊要搬新家了，小動物們都來幫忙，晚上，忙碌了一天小動物們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這時就聽見屋內(nèi)傳出了爭吵聲音，原來是家俱們在比美，就聽小衣柜說：“我最漂亮，我有一個粉紅色新衣裳?！毙∩嘲l(fā)不服氣地說：“我最漂亮，我衣裳上有漂亮紅色花?！彼麄兂车谜齾柡r，突然發(fā)覺地面弟兄沒有說話。兒童你們知道嗎？為何呢？生：因為地面沒有新衣裳。師：你想不想讓地面高興起來？怎么做？生：給地面穿上新衣裳。出示課題：今天我們來學(xué)習(xí)第四課《花地毯》教學(xué)過程二、新授師：我這里給大家準(zhǔn)備了一些漂亮小地毯，你能找出它們不一樣之處嗎？小組討論師：你找到了嗎？有那些不一樣之處？小組匯報生：方法、圖案、材料不一樣師：你發(fā)覺用哪些方法能夠做一個漂亮花地毯。生：貼、畫、貼畫結(jié)合。師：能夠用那些材料？生：紙、油畫棒、掛歷紙師：這些地毯圖案五花入門，老師這些有幾個類別，你會歸類嗎？人物、動物、植物、生活用具、幾何圖形、窗花。你還能想出其它類別嗎？生：師：現(xiàn)在你是一位小設(shè)計師，我想讓你來設(shè)計一個花地毯，你會用什么方法，什么材料，還有什么圖案？相互討論。生：討論。師：好，我們就討論到這，誰來匯報一下你想做什么樣花地毯。生：師：老師這里也有一張花地毯，看動作猜一猜我作畫步驟生：1、想2、畫、剪3、貼、涂師：下面就用你聰明頭腦，靈活小手為地面穿上新衣服吧！三、學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。四、講評師：下面把我們作品拼起來，你最喜歡哪張作品？就把你小星星貼在這張作品上。讓我們評出最好設(shè)計師、最好設(shè)計小組、創(chuàng)意獎。生：觀賞。師：你

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