學(xué)生打老師的檢討書

學(xué)生打老師的檢討書學(xué)生打老師的檢討書1

敬重的老師：

您好！

我跟老師頂嘴就已經(jīng)是很大的忌諱了，作為一名學(xué)生尊師重道始終耳濡目染，跟老師爭(zhēng)吵罵老師這是有違反道德的，我們不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)這樣的事情，可是今日我沒有做到，我在上課的時(shí)候罵了您，我覺得這是我這學(xué)期最大的錯(cuò)誤，也是我學(xué)業(yè)生涯最大的錯(cuò)誤，我沒有做到敬重老師，還反而在今日罵了您，我真的好愧疚，真的好懊悔，我在今日想了很久，上課也在想，休息也在想，在想我今日的行為真的太過分了，今日罵您行為我真的是一時(shí)間太沖動(dòng)，犯傻了，直到如今我還在為自己今日罵您的事情感到愧疚，我作為一名學(xué)生在上課期間罵老師，還是讓其他的同學(xué)們也聽見了，我覺得這是作為一名學(xué)生最大的失敗，紀(jì)律上最大的錯(cuò)誤，我真的為自己感到慚愧。

事情是這樣的，今日上午上第一節(jié)課的時(shí)候，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有精神，就唯獨(dú)我很沒精神，始終在了桌上無精打采的聽課，我還是不是低著頭，因?yàn)檎娴暮芾?，很乏，因?yàn)閯倓倧闹苣┗氐綄W(xué)校，還沒有緩過來，昨天前年都是休息在這兩天中，我每天晚上就是會(huì)玩到很晚，自己玩手機(jī)，看電視什么的這樣子，在昨天晚上我就想著要早點(diǎn)睡，畢竟要回學(xué)校上課了，我就提示著自己要調(diào)整好狀態(tài)，可是我沒有做到，我昨天晚上就沒怎么睡覺，沒怎睡好，在今日上第一節(jié)課的時(shí)候我還沒有精神了，所以我就始終沒有狀態(tài)，心不在課堂上，想睡覺。

到了我快要睡著的時(shí)候，您就始終從我旁邊經(jīng)過，推我一下，好像您看出了我沒睡好，但是您就是推了一下，沒有說我什么，我還是沒有打起精神，我就又昏昏欲睡，經(jīng)過幾次這樣子，您多次在我旁邊推我一下，但是看到我還是這個(gè)狀態(tài)，您就有點(diǎn)不快樂了，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)撐不住了，我就趴在桌子上睡了，您看到了我這樣的狀況，很生氣，您一聲呵斥批判了我，我當(dāng)時(shí)也是很惱火，可能是睡著的時(shí)候被嚇到了，我心里也很生氣，沒有掌握住自己，也是很沖動(dòng)，腦子不受自己掌握了，然后我就在下面罵了您兩局，雖然我的聲音不大，但是不大不小剛好就被您聽到了，您當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，作為一名學(xué)生我罵了您。

您通知了班主任，課后在辦公室我反省過來了，我想了想在課堂上罵你的情景，覺得自己太過分了，很慚愧，而且還是因?yàn)槲以谏险n睡覺，到了辦公室我一再的向您抱歉，您當(dāng)然不會(huì)跟我們計(jì)較太多，但是我還是感覺到很自責(zé)，這是很嚴(yán)重的行為，我覺得我要寫下這篇檢討，警示自己的錯(cuò)誤，我記住自己的過錯(cuò)的。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

學(xué)生打老師的檢討書2

敬重的老師：

您好！

首先因我本人字寫得潦草，看法不端正，與老師頂嘴謾罵老師等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語老師找我，緣由是我家庭作業(yè)字寫的極不仔細(xì)，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小〞事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。所謂“看法〞不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)上的“成果〞。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。〞意為學(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤確定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于看法，現(xiàn)今更應(yīng)當(dāng)知道“看法決定一切〞。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的看法，用這種看法對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、虛心地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是看法的基礎(chǔ)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法首先來源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。

我如今知道了錯(cuò)誤：

1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

2.給班級(jí)造成了不好的影響，對(duì)不起大家。

3.當(dāng)老師教導(dǎo)我時(shí)，我竟然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，謾罵老師，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。

3.看法不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅〞自己，對(duì)不起自己。

如今，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成果失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的準(zhǔn)時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師，同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)實(shí)行一下幾點(diǎn)來認(rèn)識(shí)和改正：

1.仔細(xì)做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

2.上課仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。

3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

學(xué)生打老師的檢討書3

敬重的老師：

您好！

對(duì)不起我做出了很不好的行為，我自己也是知道罵臟話的行為很是不好，但是我還是沒有去掌握自己，讓我在上課期間出現(xiàn)了辱罵老師的事情。如今的我很是懊悔，我向老師抱歉，更是我的愚蠢行為進(jìn)行懺悔。

從小不管是老師還是家長(zhǎng)都讓我們必需要遵守文明公約，不要講臟話，但是我卻始終沒有做到將這一點(diǎn)做好。這次在上課期間，也是因?yàn)槲易约旱牟蛔屑?xì)行為，讓老師生氣了，更是批判了我，還讓我寫檢討，我感覺到氣不過，這才在課堂上用臟話罵了老師。當(dāng)時(shí)說完內(nèi)心卻是是挺爽的，但是事后卻為自己的行為感到特別的懊悔，如今的我更是無比的懊悔當(dāng)時(shí)自己的舉動(dòng)，若是有重來一次的機(jī)會(huì)，我定不會(huì)罵老師，更不會(huì)在課堂上不仔細(xì)。但是如今一切明白得有些太晚了，如今的我就始終在為自己這樣的行為而懊悔。

當(dāng)時(shí)會(huì)做出這樣的事情，的確是我沒有考慮任何的后果，更是沒有對(duì)自己的行為有肯定的思索，這一次我更是在生活中慢慢明白了自己的確是需要花費(fèi)更多的時(shí)間來成長(zhǎng)，更是讓自己可以在往后的時(shí)光中去變得更好。通過我犯下的事情我更是對(duì)自己有盡可能的去反思，知道自己如今需要去努力的地方是有許多，所以我也會(huì)盡力讓自己去漸漸的成長(zhǎng)。

如今的我甚至是學(xué)生最基本應(yīng)當(dāng)要對(duì)老師的敬重都沒有，簡(jiǎn)直是不配作為一個(gè)學(xué)生，而我這次做出的行為更是讓我對(duì)自己有了深刻的了解，我會(huì)從最為簡(jiǎn)潔的地方開始對(duì)自己進(jìn)行分析改正，爭(zhēng)取讓自己可以在接下來的工作中得到更棒的成長(zhǎng)。我會(huì)嚴(yán)格的管控自己的行為，努力讓自己戒掉臟話，更是鍛煉自己的自制力，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在接下來的時(shí)間里去漸漸的成長(zhǎng)，同時(shí)也是盡量的做好自己身為學(xué)生應(yīng)當(dāng)要做的事情。將自己完全的投入到學(xué)習(xí)中，并且盡力讓自己在其中去奮斗，去磨煉，去更多的融入到學(xué)習(xí)中，更是爭(zhēng)取以更加優(yōu)秀的成果來回報(bào)老師。

對(duì)于老師，在日后我都會(huì)好好的聽話，再也不要做出一些不好的事情，同時(shí)我也會(huì)盡可能的讓自己在接下來的時(shí)間中去努力的奮斗，盡力讓自己在接下來的時(shí)間中去成長(zhǎng)。若是老師有任何需要我的地方我都會(huì)盡可能的去幫助老師，更是努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng)，同時(shí)我也會(huì)努力的讓自己在生活中去成長(zhǎng)。我向老師保證，以后的生活中我都是不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了，我更是會(huì)盡力的做好自己身為學(xué)生應(yīng)當(dāng)要完成的事情，讓自己在學(xué)習(xí)中學(xué)有所獲，在生活中也做一個(gè)文明的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

學(xué)生打老師的檢討書4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書。并嚴(yán)肅地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！

我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的緣由有許多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己興奮的心情。

老師！我敬重的英語老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以煳涂來形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被群眾所接受的，我一來違背校規(guī)、違背紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)覺，于是被老師叫到辦公室詢問狀況，老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸告我。然后事情進(jìn)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，如今早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生狀況下，對(duì)我仁慈教育。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承當(dāng)后果，并作出深刻檢討。今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。

從今往后，我要時(shí)刻的提示自己加強(qiáng)自我心情掌握能力。今后的悔改措施：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次事件我清晰地了解了自己的錯(cuò)誤，今后肯定主動(dòng)改正。第二，我也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅地向老師賠禮抱歉，今后仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好的成果，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的諒解。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

學(xué)生打老師的檢討書5

敬重的老師：

您好！

今日，我和學(xué)校的學(xué)生之間發(fā)生了一些不開心的事情從而發(fā)生口角，到最終失去掌握，沖昏了我的理智，并且大打出手，給學(xué)校造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡(jiǎn)潔表達(dá)。那天中午我與學(xué)生發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。事后在學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！

俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無論什么場(chǎng)合，什么緣由，都不該和別人動(dòng)手。我如今特殊懊悔，懊悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，懊悔自己的行為造成的惡劣影響，懊悔自己不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決矛盾的最正確方法。

早在我剛踏進(jìn)學(xué)校的那刻開始，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：有了矛盾，自己解決不了可以找組織，肯定不行以摻雜社會(huì)成分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們對(duì)我們的一片苦心。而語言上的緩慢，思想上的麻痹，更是由我身上表達(dá)無疑。

正如高爾基說過的那樣一當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。因?yàn)?，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)！我知道這次我犯了不行饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了學(xué)校的教育以及損害了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們對(duì)我所寄予的期望。

我懷著萬分愧疚的心情并嚴(yán)肅的向被打的學(xué)生說聲對(duì)不起！同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)懲罰！至此事之后，無論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了?？隙ㄒS時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，肯定要學(xué)會(huì)以理服人，假如真的無法溝通，自己就實(shí)行回避的方法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念改正。

最終的最終，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭！請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生打老師的檢討書6

敬重的xx老師：

您好，很愧疚我打了您，如今想起來，當(dāng)時(shí)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)！我以后肯定會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)做人，不會(huì)再讓您生氣的。

今日的xx課上我沒有掌握住自己的貪玩的獨(dú)特，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)覺了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并準(zhǔn)時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。如今想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。

在目前的狀況下，尤其是xx期間，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不敬重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。

在校內(nèi)進(jìn)行……的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了校規(guī)，破壞了校紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從如今起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)〔寫班級(jí)名〕，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)寶。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生打老師的檢討書7

敬重的老師

您好！

其實(shí)在課余的時(shí)候，老師是學(xué)生商量的話題之一，有的時(shí)候還會(huì)起一些外號(hào)，不過這些都是學(xué)生另外一種表達(dá)對(duì)老師寵愛的方式，畢竟比起高高在上，同學(xué)們更喜愛能和學(xué)生打成一片的老師。但是即便是這樣，作為學(xué)生還是要保證對(duì)老師最基本的敬重，老師肯放下身材教育我們并不意味著我們就可以進(jìn)一步放肆，因此對(duì)于下課的時(shí)候我辱罵老師的行為，我寫下了這份深刻的檢討。

雖然并不是當(dāng)面辱罵老師，但背地里說人壞話也是不好的，特殊是背地里罵您還被您發(fā)覺了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是只是叫著您的外號(hào)好玩，后來不知道是聽誰說了一句您走路的方式很囂張，當(dāng)時(shí)我便像是打開了話匣子一般，和同學(xué)們說您的衣服很難看，一點(diǎn)品味都沒有，遲早有一天要打你一頓，當(dāng)時(shí)在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動(dòng)機(jī)，畢竟初二階段的學(xué)生也是比較“叛逆〞的時(shí)候，但是沒方法，誰讓您聽到了呢，當(dāng)時(shí)發(fā)覺您站在我的身后，饒有興趣第聽著我罵您，還以一副繼續(xù)說的樣子看著我，我當(dāng)時(shí)真是特別驚慌，也埋怨身邊的同學(xué)看到您來了也不提示我一下，所幸老師您沒有追究我罵您的事情。

在我入學(xué)第一天便被教育要學(xué)會(huì)尊師重道，可我為什么到了初二還是記不住這一點(diǎn)呢，背地里罵老師的行為不正是對(duì)老師不敬重的表現(xiàn)嗎？而且還是在背地里罵，即便是有意見也應(yīng)當(dāng)是當(dāng)面提，背地里唧唧歪歪簡(jiǎn)直是十足的小人才會(huì)做出的事情，可正是我做出了這樣卑劣的是事情，我怎么能夠這樣呢？老師對(duì)待我們是這樣的好，可我卻在罵他，這不正是不懂得感恩的“白眼狼〞行徑嗎？不但不回報(bào)老師的教育之恩，還在教室里罵老師，我真的是無恥啊，如今我自己也無法諒解我自己。

老師對(duì)待學(xué)生一直是寬容的，有時(shí)會(huì)遭受學(xué)生的不理解，有時(shí)會(huì)受到家長(zhǎng)的誤會(huì)，還可能會(huì)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批判，可以說老師盡心盡力的教育是多么耗費(fèi)心力，壓力簡(jiǎn)直太大了，可我卻一點(diǎn)都不懂得體諒老師，知道逞一時(shí)之快，一點(diǎn)也不懂得敬重老師，可以說罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒什么太大的區(qū)分了，這樣最基本的原則性問題我竟然都觸犯了，真的是太過分了。

雖然老師您沒有指責(zé)我，仿佛沒有發(fā)生過這件事一般，可也正是因?yàn)槿绱宋业膬?nèi)心才備受煎熬，我無法諒解我自己，我以后再也不會(huì)罵老師了，我保證。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

學(xué)生打老師的檢討書8

敬重的老師：

您好！

前段時(shí)間，作為老師的我與學(xué)生發(fā)生了爭(zhēng)吵，事由起因是由于我與其吵架，到最終出手打人。實(shí)在，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這類方式去解決這件事情，我在回家這幾天都在思索，我覺得自己的行為是稚嫩并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍！

人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于掌握自己的心情，用嘴損害人，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我如今在此向領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深入的檢討！一個(gè)人長(zhǎng)大的進(jìn)程，就是不斷取得自由的進(jìn)程，也是學(xué)會(huì)管理自己心情的進(jìn)程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心情左右了我們。

一個(gè)能掌握住不良心情的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良心情在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去掌握，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)受，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢？我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包涵我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

團(tuán)牢固在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每個(gè)人，都感覺到心靈的溫和。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信，而不是傲慢自大；學(xué)會(huì)傾聽他人的話語，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是憎恨；學(xué)會(huì)發(fā)覺他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)。

學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是譏諷挖苦；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解，由于集體具有個(gè)人沒法相比的無窮聰慧。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。

當(dāng)然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體，友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是氣力！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)勝利的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超出個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生打老師的檢討書9

敬重的某某老師：

您好，很愧疚我打了您，如今想起來，當(dāng)時(shí)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)！我以后肯定會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)做人，不會(huì)再讓您生氣的。

今日的XX課上(寫課程名)，我沒有掌握住自己的貪玩的獨(dú)特，就不自覺地XX(寫罪名)，在此過程中，XX發(fā)覺了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并準(zhǔn)時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。如今想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。

在目前的狀況下，尤其是xx期間，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不敬重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。

在校內(nèi)進(jìn)行……的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了校規(guī)，破壞了校紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起XX。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從如今起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)寶。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

學(xué)生打老師的檢討書10

敬重的老師：

您好！

此番在學(xué)校打架，著實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇老師打?qū)W生檢討書，以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤，向您與當(dāng)事人作出抱歉。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到特別的愧疚與難受。這也是我從踏入社會(huì)以來與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突，后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。我必需為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我肯定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思索問題，努力上進(jìn)工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。

經(jīng)過這次事情，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì)里，人與人，就應(yīng)當(dāng)和諧相處，和諧進(jìn)展，而不應(yīng)當(dāng)因?yàn)橐恍┬∈露髣?dòng)干戈，特殊是在學(xué)校里，作為教師的一員，不但有損學(xué)校形象，而且對(duì)其他教師也會(huì)產(chǎn)生不良影響，此刻，懊悔莫及，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不行及，再有凡事以和為貴，和氣生財(cái)，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經(jīng)受了這件事，也讓我在成長(zhǎng)的路上多了一塊墊腳石，雖然是負(fù)面的不好的成長(zhǎng)經(jīng)受，卻讓我明白了許多做人處事的道理，有些道理，必需要自己親身經(jīng)受了以后，才能真正的大徹大悟。

人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)受，有太多人需要去接觸。經(jīng)受一些事，遇見過一些人后，身上的棱棱角角才會(huì)漸漸磨平，生活中必需學(xué)會(huì)去看待、寬容、包涵身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教育，讓我懂了許多學(xué)問，讓我進(jìn)步了，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，在此我保證再也不會(huì)發(fā)生此類事情。

對(duì)于這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為學(xué)校做出主動(dòng)的奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)您的諒解！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生打老師的檢討書11

敬重的老師：

您好！

敬重師長(zhǎng)，這四個(gè)字是我們從小都知道的，可是我卻沒能好很好的實(shí)踐出來，都已經(jīng)是初中生了，可是我竟然還敢出手打老師，這真的很令人不行思議，因?yàn)檫@么愚蠢的事情，我到底是怎么想的？

并且老師已經(jīng)是成年人了，要是要打我并不是打不過，但是老師你其實(shí)也是可怕傷到我，所以在我動(dòng)手打你的時(shí)候，你也沒有還手，只是和我拉開距離?？墒俏揖谷贿€沒有懂得這一點(diǎn)，還要上前找事情，并且在經(jīng)過這一次的事情了，我也是想了許多，我到底是怎么了？老師你對(duì)我那么的好，我為什么還要?jiǎng)邮执蚰悖?/p>

后面我也想明白了，為什么呢？這其實(shí)也是和我這個(gè)簡(jiǎn)單沖動(dòng)的獨(dú)特是有關(guān)系的，當(dāng)然還有好面子的這一點(diǎn)也是的。事發(fā)當(dāng)天，我因?yàn)樨澩?，所以沒有按時(shí)的完成老師你給我布置的作業(yè)，然后在課堂上面你就當(dāng)著同學(xué)的面批判了我，其實(shí)這樣沒什么，畢竟自己本身就是錯(cuò)的，也是應(yīng)當(dāng)要接受批判的，可是當(dāng)時(shí)的我卻覺得你不應(yīng)當(dāng)要當(dāng)著同學(xué)的面批判我沒有寫作業(yè)，更是覺得這一件事情沒什么，你純屬是在找我麻煩，因此我一個(gè)沖動(dòng)，然后就動(dòng)手打你了。當(dāng)時(shí)也是幸好學(xué)校的保安準(zhǔn)時(shí)的`趕到并且阻擋了我，不然我想以我這個(gè)沖動(dòng)的獨(dú)特，我不知道當(dāng)時(shí)會(huì)沖動(dòng)到什么程度。

而如今想起來，我也真的是辜負(fù)了老師你還有我的父母了，因?yàn)槔蠋熌阏f我其實(shí)也是為我好，要是我真的好面子，我也應(yīng)當(dāng)要完成作業(yè)，而不是不完成作業(yè)，還動(dòng)手打你。而老師你在醫(yī)院的這幾天，我自己也是反思了很多。我如今只是一名初中生，所以出了問題，只要問題不是很大都還是能夠解決的，可是等我再大一些，那就不一樣了，并且這個(gè)社會(huì)原來也是很現(xiàn)實(shí)的，所以我也應(yīng)當(dāng)要好好的檢討我自己。事情發(fā)生的時(shí)候，我也應(yīng)當(dāng)要保持冷靜，而不是那么的沖動(dòng)，從古至今，有哪一個(gè)脾氣大的能夠成就大事情呢？哪一個(gè)喜愛沖動(dòng)的人辦的事情是好的結(jié)果呢？就算有但是那也只不過是運(yùn)氣好一些罷了。

想到這里，我更是覺得我應(yīng)當(dāng)要好好的改正我自己的錯(cuò)誤，然后好好的學(xué)習(xí)，最主要的，我要是真的好面子，那么就應(yīng)當(dāng)不要去做那些讓我覺得我自己面子上面掛不住的事情。最終我也想對(duì)老師你說：“真的對(duì)不起，我并不是故意要讓你進(jìn)醫(yī)院的，還有就是感謝老師你，給我機(jī)會(huì)讓我改正我的錯(cuò)誤。〞經(jīng)過這一次事情，我也是真的明白了，也是真的很感謝老師你，你準(zhǔn)時(shí)的點(diǎn)醒了我。期望老師你早日康復(fù)，我也肯定會(huì)拿我之后的實(shí)際的行動(dòng)來證明給你看。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生打老師的檢討書12

敬重的老師：

您好！

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份老師打?qū)W生檢討書：我知道自己犯了不行饒恕的錯(cuò)誤。但是我很慶幸！

我慶幸的是我可以用自己的行動(dòng)來給大家產(chǎn)先驅(qū)，我知道這次是我的錯(cuò)，思想覺悟不高，當(dāng)時(shí)我喝了點(diǎn)酒，心情有點(diǎn)興奮。我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的學(xué)生呢。在這件事情當(dāng)中我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為。

這次犯錯(cuò)誤自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校里的紀(jì)律。深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。事后我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的工作。而且我這種行為給學(xué)校里也造成了壞的影響，破壞了學(xué)校里的管理制度。在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。最主要的是不應(yīng)當(dāng)打人。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了學(xué)校的管理制度。在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。也是對(duì)別的學(xué)生的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的老師做到德行兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)老師也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的工作環(huán)境來工作，生活。包括我自己也期望可以有一個(gè)良好的工作環(huán)境，但是一個(gè)良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校給予的處理。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違反了做老師的原則。我只是由于自己的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己