高校教師年度期末工作總結(jié)

高校教師年度期末工作總結(jié)_工作總結(jié)高校教師年度期末工作總結(jié)1

思想方面：作為一名教師，我深切地熟悉到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好訓(xùn)練工作的根本前提。我深知要訓(xùn)練好學(xué)生，教師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。

教學(xué)方面：仔細(xì)上好每一節(jié)課是教師的天職。我來(lái)到學(xué)校后仔細(xì)聽(tīng)取系開(kāi)展的經(jīng)管系青年教師崗前培訓(xùn)講座，從中了解如何編寫(xiě)教學(xué)大綱以及如何備好一門(mén)課等。同時(shí)，教學(xué)過(guò)程中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就樂(lè)觀向同事們請(qǐng)教，努力做到課前預(yù)備好，課堂上最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)學(xué)問(wèn)，我在教學(xué)方式方法進(jìn)展了一些改革嘗試，通過(guò)案例或者課堂爭(zhēng)論來(lái)傳授理論，這些工作調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他們更加仔細(xì)去聽(tīng)課。課后樂(lè)觀參加聽(tīng)課，并向有閱歷的教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并解決教學(xué)過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，使自己的教學(xué)力量得到不斷地進(jìn)步和提高。本期的工作在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他同事的熱心幫忙下，經(jīng)過(guò)學(xué)生的協(xié)作和自己的不懈努力，取得了肯定的成績(jī)，但也還存在肯定的缺乏之處，比方，板書(shū)的設(shè)計(jì)不合理，對(duì)時(shí)間的把握等等，我將在今后的工作中，在其他教師的幫忙下不斷改良，做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。

自我評(píng)價(jià)：經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期，我深知要成為一名合格的大學(xué)教師，并不是一件簡(jiǎn)單的事。我將在以后的工作中不斷完善自己，重視提高個(gè)人素養(yǎng)，充分利用工作閑余時(shí)間學(xué)習(xí)更多更新進(jìn)的教學(xué)理念，關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)工作中做的更好，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!

高校教師年度期末工作總結(jié)2

在緊急與勞碌中，已經(jīng)參與工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí)，我的感受許多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：

在思想上，加強(qiáng)個(gè)人訓(xùn)練理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了提高個(gè)人訓(xùn)練理論水平，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等訓(xùn)練學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等訓(xùn)練理論。針對(duì)職業(yè)訓(xùn)練的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)與建立的理論根底》，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。

在教學(xué)方面，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主要擔(dān)當(dāng)了高職會(huì)計(jì)專業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《根底會(huì)計(jì)》、物流治理專業(yè)《本錢(qián)會(huì)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)兩期會(huì)計(jì)證的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng)。

在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的根底上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫(xiě)實(shí)證論文《洛川果農(nóng)參與農(nóng)夫?qū)I(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析-----基于XX縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的綠色會(huì)計(jì)》兩篇(待發(fā))，在學(xué)生工作方面，通過(guò)調(diào)研分析撰寫(xiě)論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對(duì)策討論》一篇(待發(fā))，此外，依據(jù)自己興趣愛(ài)好，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個(gè)穿插領(lǐng)域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域和視野，同時(shí)加深了對(duì)自己專業(yè)學(xué)問(wèn)的理解。在教材編寫(xiě)方面，參加編寫(xiě)南開(kāi)大學(xué)出版社出版的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工程化教程》工程十八“財(cái)務(wù)報(bào)表的編制“。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下根底。

在個(gè)人進(jìn)展方面，樂(lè)觀參加學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，樂(lè)觀落實(shí)系部組織的聽(tīng)課評(píng)課制度，樂(lè)觀主悅耳取閱歷豐富教師的公開(kāi)課，通過(guò)教師之間的互聽(tīng)互評(píng)，使我深刻熟悉到能夠把一個(gè)簡(jiǎn)單的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境地。在專業(yè)方面，xx年五年參與了會(huì)計(jì)師考試，6月參與注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，20xx年11月通過(guò)了經(jīng)濟(jì)師考試，此外，分別xx年在3月通過(guò)了職稱英語(yǔ)考試，5月通過(guò)了職稱計(jì)算機(jī)考試，已到達(dá)“雙師型”的要求。

在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺(jué)到自己學(xué)問(wèn)的匱乏和單一，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。

在這期的工作中，我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷和幫忙，沒(méi)有他們無(wú)私的幫忙，我也無(wú)法獲得如此快的.進(jìn)步和提高，在此我一并表示感謝!

高校教師年度期末工作總結(jié)3

xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個(gè)方面進(jìn)展闡述：

一、思想品德和個(gè)人修養(yǎng)方面

我堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，與人為善，有禮有節(jié)，不做有損于國(guó)家、有損于單位、有損于個(gè)人形象的事。在教學(xué)工作之余，我努力提高自己的政治思想水平，樂(lè)觀培育觀看問(wèn)題、分析問(wèn)題的力量，關(guān)注社會(huì)時(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)，全面進(jìn)展。在個(gè)人品德方面，我敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)惜學(xué)生，維護(hù)集體榮譽(yù)，和大家打成一片，在廣闊師生中贏得了較好的評(píng)價(jià)。

二、教學(xué)方面

本年度講授的課程有：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)a，數(shù)理統(tǒng)計(jì)，貝葉斯統(tǒng)計(jì)推斷，并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文，完成工作任務(wù)。

同時(shí)，樂(lè)觀參加教研活動(dòng)，暑假集體備課，并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)4學(xué)時(shí)，

參加統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才培育方案修訂;

指導(dǎo)學(xué)生參與大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模競(jìng)賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、科研方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，并閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章，自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計(jì)軟件winbugs和r軟件，以期自己在貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績(jī)。

一年時(shí)間倏忽而過(guò)，我深知，我取得的全部成績(jī)是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)懷、幫忙和支持，各位同學(xué)們的樂(lè)觀協(xié)作分不開(kāi)的。我更深知，自己的成績(jī)和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離，我的學(xué)問(wèn)和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面，由于種種緣由我沒(méi)能集中時(shí)間和精力去做，這是很大的圓滿，我盼望自己以后能在這方面多下下功夫，也盼