《千年夢圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)

《千年夢圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)《千年夢圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)8-/NUMPAGES88-《千年夢圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)《千年夢圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)人民教育出版社六年級下冊19課千年夢圓在今朝曾水清杭州綠城育華小學(xué)地址：杭州市文一西路532號郵編：310012[設(shè)計(jì)意圖]課文敘述了中華民族幾千年來為實(shí)現(xiàn)遨游太空的美好夢想進(jìn)行不斷嘗試和追求，重點(diǎn)記述了載人航天的成功，讓千年夢想終于實(shí)現(xiàn)。本文安排在《跨越百年的美麗》之后，有兩點(diǎn)編者意圖：一則告訴我們現(xiàn)代科技除了需要熱愛科學(xué)、默默奉獻(xiàn)、勇于探索的科學(xué)精神外，還需要很多人的團(tuán)結(jié)合作；二則從我國科技發(fā)展的變化中感受新中國成立后科學(xué)技術(shù)的巨大飛躍，學(xué)習(xí)中油然而生自豪之情。因此，教學(xué)中注意略讀課文的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生默讀課文，填寫信息表，梳理飛天夢圓的過程。再引導(dǎo)學(xué)生深入研讀載人航天成功的重點(diǎn)句段，探究千年之夢能在今朝圓的主要原因，感受我國航天工作人員熱愛祖國、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索的精神。最后，引導(dǎo)學(xué)生朗讀“閱讀鏈接”——《炎黃飛天夢》，抒發(fā)夢圓今朝的自豪之情、愛國之情。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.快速默讀課文，通過信息表的填寫，梳理、了解課文主要內(nèi)容，了解祖國航天事業(yè)的發(fā)展和千年夢圓的經(jīng)過，激發(fā)自豪之情和愛國之情。2.重點(diǎn)研讀載人航天飛行成功的句段，在語言研讀中體會中國航天人團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。[教學(xué)課時(shí)]一課時(shí)[課前準(zhǔn)備]PPT課件[教學(xué)流程]一、留下夢圓印象——揭題，學(xué)習(xí)課前導(dǎo)語，明確本課學(xué)習(xí)方法。（一）PPT出示課題，揭題：千年夢圓在今朝。這個(gè)課題，可以怎樣讀？簡要談?wù)勀銥槭裁催@樣讀。預(yù)設(shè)：重讀“千年”，讓人感受到夢的長遠(yuǎn)；重讀“夢圓”，突出成功感；重讀“今朝”，突出時(shí)間的現(xiàn)實(shí)意義。千年夢指什么——飛天夢；圓的意思——完滿、周全。2.引導(dǎo)閱讀課前導(dǎo)語。課前導(dǎo)語告訴我們什么？明確學(xué)習(xí)方法和目的達(dá)成：默讀課文，想一想中華飛天夢是怎樣變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，再說說自己從中感悟到了什么。（二）感受夢圓經(jīng)過——默讀課文，填寫課文信息表。1．一邊快速默讀課文，一邊填寫課文信息表。教師PPT出示：默讀要求和課文信息表。時(shí)間飛天相關(guān)內(nèi)容中國古代中國明代1970年2003年10月15日2005年10月21日未來2.學(xué)生投影展示、匯報(bào)交流課文信息表填寫。3.教師出示答案，訂正。時(shí)間飛天相關(guān)內(nèi)容中國古代流傳著“嫦娥奔月”的神話，人飛于天、車走空中的傳說，以及“鯤鵬展翅”“九天攬?jiān)隆钡钠婷钕胂?。中國明代萬戶世界歷史上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)乘火箭上天1970年發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星2003年10月15日“神舟五號”飛船被送入太空，中國航天員楊利偉第一次航天飛行。2005年10月21日中國航天員費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐“神舟六號”飛船開始第二次載人飛行。未來登臨月球、探索火星，遨游更深、更遠(yuǎn)的太空。4.補(bǔ)充介紹航天飛行的新成果：神舟七號航天飛行相關(guān)報(bào)道。PPT出示：神舟七號載人飛船于2008年9月25日21點(diǎn)10分04秒從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二號F火箭發(fā)射升空。飛船于2008年9月28日17點(diǎn)37分成功著陸于中國內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場。神舟七號飛船共計(jì)飛行2天20小時(shí)27分鐘。執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員翟志剛、劉伯明和景海鵬安全出艙，中國神舟七號載人航天飛行獲得圓滿成功。這次航天飛行不僅在人數(shù)上增加，進(jìn)行了釋放小衛(wèi)星的伴飛實(shí)驗(yàn)，而且航天員翟志剛還進(jìn)行了出艙活動(dòng)，創(chuàng)造了多個(gè)航天史上的第一，意義深遠(yuǎn)。（三）追溯夢圓精神——深入研讀載人航天飛行成功句段。1．感受夢圓時(shí)分的自豪。（1）千年夢圓在今朝，文中哪些句段描寫了中國人的飛天夢圓？預(yù)設(shè)：“神舟五號”、“神舟六號”的載人航天飛行成功的部分。板書：神舟飛船翔藍(lán)天。（2）當(dāng)我們讀到這些句段的時(shí)候，你有一種什么感受在心底油然而生？預(yù)設(shè)：自豪之情、激動(dòng)之情、愛國之情……2.追溯夢圓的精神（1）千年夢圓在今朝，“神舟五號”翔藍(lán)天。聯(lián)系課文，你認(rèn)為哪些人的夢圓了？預(yù)設(shè)：航天員、科研工作人員、工人、解放軍……全中國人民學(xué)習(xí)關(guān)鍵句（PPT出示）：航天員楊利偉在著陸場即將登機(jī)返回北京的時(shí)候，用三句話概括了他21小時(shí)的太空旅行：“飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。”這既是航天員的驕傲，也是對飛船的評價(jià)，對航天科技研究人員的贊揚(yáng)。（2）神舟飛船翔藍(lán)天，千年夢想今朝圓。聯(lián)系課文，說說今朝為什么飛天夢能夠圓？學(xué)生畫找，反饋匯報(bào)，教師隨機(jī)點(diǎn)撥。預(yù)設(shè)：（PPT相機(jī)出示）A.1992年9月21日，黨中央決定實(shí)施載人航天工程。載人航天工程，是中國航天史上規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀(jì)重點(diǎn)工程。為了完成這項(xiàng)工程，一百一十多個(gè)單位直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射人物，而參與這項(xiàng)工程的協(xié)作單位，則多達(dá)三千多個(gè)。此處可以體會到：黨和國家的正確決策、單位集體的共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才完成了規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀(jì)重點(diǎn)工程。B.實(shí)驗(yàn)的精細(xì)與艱難，要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)。有的人為了工作的及時(shí)、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院；有的年輕人雖風(fēng)化正茂卻華發(fā)早生；有的人甚至為此付出了全部的心血與生命，未能等到成功的那一刻便猝然長逝……此處可以體會到：忘我工作精神、默默奉獻(xiàn)精神、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。C.成千上萬人的不懈努力，終于在2003年10月15日有了結(jié)果。此處可以體會到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懈努力是順利飛天的主要原因。（3）小結(jié)：神舟飛天，今朝夢圓。除了每人的個(gè)人努力，還需要什么呢？還需要成千上萬人的團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)。（四）培養(yǎng)夢圓情感——拓展學(xué)習(xí)“閱讀鏈接”。1．面對神舟飛天，詩人蔡桂林寫下了這樣一首詩《炎黃飛天夢》。PPT出示：炎黃飛天夢蔡桂林聽天風(fēng)浩浩，聽天風(fēng)浩浩，迎接遠(yuǎn)客；看天庭結(jié)彩，與我伴歌。哪里是我的長城？哪里是我的黃河？站在星河岸邊，親親地喚一聲——我的中國！啊，一瞬間的改變，啊，一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，五千年的夢啊，今天圓了！那是神話；女媧補(bǔ)天，更是傳說。九萬里遙想，九萬里追求，一朝相約！2.引導(dǎo)學(xué)生分角色誦讀、齊聲