《昆蟲記》名著閱讀期末復習題_第1頁
《昆蟲記》名著閱讀期末復習題_第2頁
《昆蟲記》名著閱讀期末復習題_第3頁
《昆蟲記》名著閱讀期末復習題_第4頁
《昆蟲記》名著閱讀期末復習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE6《昆蟲記》名著閱讀期末復習題《童年》復習訓練8、《童年》是作者以(高爾基)為原型創(chuàng)作的(自傳體)小說三部曲中的第一部,它講述的是阿廖沙(3到10歲)這一年齡時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代(俄羅斯下層人民

)的生活狀況。9、《童年》中寫到了阿廖沙生活的幾個階段,分別是:(在自己家中直到他父親死去

)(在外祖父家的生活)(母親改嫁與繼父生活)(母親死后,被外祖父遺棄,走向人間)。11.在外祖父家中充滿著(

殘暴和仇恨

)的家庭氣氛。12.(外祖母)是阿廖沙終身的朋友,也是他最知心的人。13.(好事情)是阿廖沙遇到的一個進步的知識分子。17.外祖父是個什么樣的人?如何認識他“私有者的靈魂”?

19.通過閱讀《童年》,你如何理解“磨難促人成長”的道理?答:只有你經(jīng)歷了磨難,你才會懂得其中的道理,才會成長起來.24、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖莎為什么沒有被壓垮或變壞,反而成長為一個堅強、勇敢、善良的人?你從中得到什么啟示?答:因為他的身邊不乏溫暖與光明。以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活,給阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心……。25《童年》:在苦難中長大(一句話評價)(前蘇聯(lián)作家:高爾基)26、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部,其他兩部為《在人間》《我的大學》。27、童年刻畫了眾多的人物形象,外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。舅舅們貪婪惡毒。外祖母,慈祥善良、聰明能干、熱愛生活對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中,樂觀純樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻身于科學的知識分子好事情,都給主人公以力量和支持。6、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命,走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。名著閱讀《昆蟲記》測試題1、《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習性,請你列舉3個出來。舉例:蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);……2、在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?我最喜歡的昆蟲是:螳螂喜歡的理由:兇殘但機警,生活能力強,但在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。3、法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個人是法布爾;這本書是《昆蟲記》,這本書又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》,被譽為“昆蟲的史詩”。我們學過其中的一篇課文叫做《綠色蟈蟈》。本書真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生,全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。4、簡述《昆蟲記》的主題:譜寫昆蟲生命的詩篇。5、《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?答:那是一個遠離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動,無不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠眺,人類才得以智慧和進步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠不止是趣味。6、假如你要向朋友推薦《昆蟲記》,請說說推薦的理由。(選背一個理由)答:(1)、《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾,其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!(2)、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。(3)、法布爾擁有“哲學家一般的思考,美術(shù)家一般的看法,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。7、請你寫出《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你不喜歡一種動物是_____,理由是例:狼蛛;一口就能咬到敵人致命的部位,是一招致死的殘忍的殺手。8、請你寫出5種《昆蟲記》中描繪的昆蟲并且分別簡要概括它們的特點。例子:蟬:為快樂而放聲高歌,永遠不知疲倦的歌唱家,在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;黃蜂:本能讓他們遭受美麗的嘲笑,卻沒有賦予他們動腦筋的能力;螳螂:外表美麗而天性兇殘,是不折不扣的殺手。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的H

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論