超前思維的含義與特征【知識精講+高效課堂】高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第1頁
超前思維的含義與特征【知識精講+高效課堂】高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第2頁
超前思維的含義與特征【知識精講+高效課堂】高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第3頁
超前思維的含義與特征【知識精講+高效課堂】高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第4頁
超前思維的含義與特征【知識精講+高效課堂】高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

選擇性必修三邏輯與思維第四單元提高創(chuàng)新思維能力第十三課創(chuàng)新思維要力求超前13.1超前思維的含義與特征1.理解超前思維的客觀依據(jù)和含義。2.理解超前思維的表現(xiàn)和思想性條件。3.把握超前思維的特征。學(xué)習(xí)目標(biāo):一、超前思維的含義

諸葛亮說:“今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州其主不能守。益州劉璋暗弱,智能之士思得明君。若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!碧骄颗c分享:思考:在劉備尚不能立足時(shí),諸葛亮為什么說他可以“三分天下有其一”?

首先,超前思維的基礎(chǔ)在于多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀。諸葛亮之所以能夠作出“三分天下有其一”的超前判斷,源于他對時(shí)局的多角度、全方位分析。

其次,超前思維要認(rèn)識和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。諸葛亮運(yùn)用超前思維認(rèn)識和把握了豪杰并起發(fā)展態(tài)勢,事物的發(fā)生和發(fā)展有其規(guī)律性,人的思維對事物的反映具有能動性,這是超前思經(jīng)能夠認(rèn)識和把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)的內(nèi)在機(jī)理。

最后,超前思維要運(yùn)用合理的推理和想象,判斷事物未來發(fā)展趨勢。諸葛亮認(rèn)為曹操“已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯”,進(jìn)而推理得出“誠不可與爭鋒”;孫權(quán)“據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附”,進(jìn)而推理得出“可以為援而不可圖”。這表明諸葛亮運(yùn)用合理的推理判斷事物未來的發(fā)展趨勢。此外,諸葛亮還為劉備提出先取荊州為家,再取益州成鼎足之勢,繼而圖取中原的戰(zhàn)略構(gòu)想,這體現(xiàn)了超前思維運(yùn)用推理和想象以判斷事物未來發(fā)展趨勢。一、超前思維的含義1.依據(jù)事物的發(fā)生和發(fā)展有其規(guī)律性,人的思維對事物的反映具有能動性。思維在某種程度上能夠?qū)κ挛锏陌l(fā)展趨勢作出預(yù)測。一、超前思維的含義2.含義超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā),認(rèn)識和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運(yùn)用合理的推理和想象,判斷事物未來發(fā)展趨勢的思維形態(tài)。

《禮記.中庸》中的“凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。言前定則不跆,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮”。相關(guān)鏈接:一、超前思維的含義3.表現(xiàn)⑴從人們的認(rèn)識狀態(tài)和認(rèn)識對象的存在狀態(tài)之間的關(guān)系看,人的思維既可能近似于等同地反映事物的存在狀態(tài),也可能以超前或落后的方式反映事物的存在狀態(tài)。⑵思維落后于事物發(fā)展?fàn)顩r,是所謂的“后知后覺”或者“不知不覺”。而能夠?qū)κ挛锇l(fā)展情況作出正確預(yù)測的,人們將這種現(xiàn)象稱為“先知先覺”。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主張?jiān)跁r(shí)間的長河中探索事物的發(fā)展規(guī)律,獲得超前處理問題的智慧。比如:中醫(yī)講究“治未病”,病要在未得時(shí)醫(yī)治,等病癥顯現(xiàn)出來再治療已經(jīng)晚了一步;安身立命要有憂患意識,居安思危;處理問題治國理政,要學(xué)會下好先手棋?!独献印分姓f的“為之于未有,治之于未亂”就是這個(gè)意思。相關(guān)鏈接:一、超前思維的含義4.思想條件⑴超前意識:是不滿足于現(xiàn)狀的意識,是居安思危的意識,是自覺地站得更高、看得更遠(yuǎn)的意識,是追求事物發(fā)展更好、更優(yōu)、更強(qiáng)的意識。⑵基本品質(zhì):善于反思、勇于質(zhì)疑。⑶作用:沒有反思、不敢質(zhì)疑,就不會有超前意識,更不會有超前思維。

朱熹說:“讀書無疑者,須教有疑;有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)?!标惈I(xiàn)章說:“前漿謂學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。疑者,覺悟之機(jī)也。一番覺悟,一番長進(jìn)?!薄耙伞笔恰皢枴钡那疤?,有“疑”才會追問?!耙伞奔扔袑Υ鸢复_定性的懷疑,也有對答案正確與否的質(zhì)疑。有“疑”才能發(fā)現(xiàn)問題,有問題才能引發(fā)對事物發(fā)展?fàn)顩r的探索和思考。相關(guān)鏈接:1.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,體現(xiàn)的思維方式是()A.創(chuàng)新思維B.聚合思維C.超前思維D.發(fā)散思維

典例分析C2.下列與“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”反映的思維方式相同的是()A.千里之行,始于足下B.為之于未有,治之于未亂C.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春D.士別三日,當(dāng)刮目相待

典例分析B3.李貴朋腦袋靈、主意多、有機(jī)智,這次應(yīng)對疫情他又體現(xiàn)得淋漓盡致。李貴朋是中共黨員,鳳凰街道衛(wèi)生院長。疫情乍起,他從各方面信息推測出這次疫情來勢兇猛、不比尋常,便提早行動,搶購囤積了超量的醫(yī)療防護(hù)設(shè)備。果然,戰(zhàn)“疫”打響,醫(yī)用口罩、紅外線測溫儀、防護(hù)服、消毒用品等迅速脫銷,各街道紛紛告急。李貴朋便3.把分配權(quán)上交坊子區(qū)衛(wèi)健局,統(tǒng)一調(diào)配給其他街道,保障了全區(qū)疫情防控防治整體大局。材料體現(xiàn)了李貴朋什么思維方式()A.正向思維B.超前思維C.發(fā)散思維 D.聚合思維

典例分析B4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主張?jiān)跁r(shí)間的長河中探索事物發(fā)展的規(guī)律,獲得超前處理問題的智慧,如中醫(yī)講究“治未病”。這體現(xiàn)的思維方式是()A.超前思維B.落后思維C.正向思維 D.逆向思維

典例分析A5.超前思維的表現(xiàn)是()A.“先知先覺”B.“后知后覺”C.“不知不覺”D.脫離當(dāng)前現(xiàn)狀

典例分析A二、超前思維的特征

早在1987年,鄧小平同志就為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提出了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),黨的十三大明確而系統(tǒng)地闡述了這一發(fā)展戰(zhàn)略。第一步,實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民溫飽問題。第二步,到20世紀(jì)末,使國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。探究與分享:思考:我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),全面建成了小康社會。回顧?quán)囆∑疆?dāng)初的設(shè)想,談?wù)勊乃季S方式具有什么特點(diǎn)。

鄧小平的思維方式具有探索性和預(yù)測性特征。

首先,中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,黨中央提出,將我國從2020年到本世紀(jì)中葉的發(fā)展分為兩個(gè)階段來安排。這“兩個(gè)階段”的安排與鄧小平當(dāng)年提出的三步走戰(zhàn)略是一脈相承的,充分體現(xiàn)了超前思維的探索性特征。超前思維的探索性,體現(xiàn)在超越事物的現(xiàn)實(shí)狀況而構(gòu)想事物發(fā)展的可能趨勢。

其次,中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)三步走發(fā)展戰(zhàn)略,大膽預(yù)測到21世紀(jì)中葉,我國人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,充分體現(xiàn)了超前思維的預(yù)測性特征。相對于事物發(fā)展的現(xiàn)狀而言,超前思維可以實(shí)現(xiàn)某種程度的“事先得知”。

中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)人新時(shí)代,我國現(xiàn)代化建設(shè)三步走發(fā)展戰(zhàn)略完成了前兩步,以客觀事實(shí)有力地說明了三步走發(fā)展戰(zhàn)略的超前性和科學(xué)性。二、超前思維的特征1.超前思維的特征⑴超前思維具有探索性超前思維是建立在對事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)把握之上的,卻又不局限于事物的過去和現(xiàn)在的存在狀況,而是對認(rèn)識中落后的、過時(shí)的、喪失優(yōu)勢的東西予以否定,肯定其中進(jìn)步的、先進(jìn)的、有價(jià)值的東西,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)想事物發(fā)展的可能的趨勢。示例:中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)三步走發(fā)展戰(zhàn)略;“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo);中華傳統(tǒng)文化的批判的繼承和發(fā)展,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展。二、超前思維的特征1.超前思維的特征⑵超前思維具有預(yù)測性思維具有能動性,能動的思維能夠在頭腦中創(chuàng)造觀念的對象。超前思維正是利用思維的創(chuàng)造性,超越了事物發(fā)展的具體時(shí)間和空間,以及事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié),在頭腦中推想事物發(fā)展的未來狀況。相對于事物的現(xiàn)狀而言,超前思維的結(jié)果具有“事先得知”的特性。示例:1927年大革命失敗后,毛澤東對中國革命未來前途的推斷,指出“星星之火,可以燎原”,給人們以巨大的鼓舞。

1927年大革命失敗后,中國革命的力量大為削弱。在秋收起義后不久,有人提出“紅旗到底能打多久”的疑問。面對這種悲觀的論調(diào),毛澤東鮮明地提出:“星星之火,可以燎原?!彼脴O富想象力的語言作了精辟的比喻:“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒。”充滿激情而形象的語言,揭示了深刻的革命哲理,包含了美好的理想信念,給人們以巨大的鼓舞。相關(guān)鏈接:二、超前思維的特征1.超前思維的特征⑶超前思維具有不確定性①客觀原因:超前思維指向未來,但未來并不是現(xiàn)實(shí)的直線的延伸,而是存在多向變化的可能性。②主觀原因:人民對事物發(fā)展規(guī)律的把握有正確與錯(cuò)誤、深刻與膚淺之分,事物在其發(fā)展過程中受到各種各樣的不可意料的環(huán)境和因素的影響,事物發(fā)展的情況不可能完全按照人們事先預(yù)測的方式開展。③如何提高超前思維預(yù)測推斷的科學(xué)性和準(zhǔn)確性:需要人們立足實(shí)踐活動,充分認(rèn)識和把握事物的規(guī)律,創(chuàng)造有利的條件,促進(jìn)事物向有利于人們預(yù)測的方向發(fā)展。1.在劉備尚不能立足時(shí),諸葛亮為什么說他可以三分天下有其一()A.因?yàn)橹T葛亮想討好劉備B.因?yàn)橹T葛亮才華橫溢C.因?yàn)閯涫莿⑹献訉OD.因?yàn)橹T葛亮有超前思維,這個(gè)結(jié)論是他根據(jù)當(dāng)時(shí)形勢作出的預(yù)測

典例分析D2.犯罪分子作案總要在作案現(xiàn)場留下自己的痕原跡、印記。從這些痕跡、印記中包含的信息著手,人們能逆向地超越現(xiàn)實(shí)的時(shí)間、空間,再現(xiàn)和解釋在過去時(shí)間犯罪分子作案的過程。同時(shí)這些“痕跡”“印記”也包含著案情發(fā)展的某些征兆性信息,特別是對那些連續(xù)作案的慣犯來說,偵查人員運(yùn)用超前思維分析這些征兆信息,可以預(yù)判犯罪分子未來作案的趨勢和特點(diǎn),這樣就能及早采取防范措施,在他們再次作案時(shí),一舉將他們拿下。材料體現(xiàn)了超前思維具有的特征是() ①預(yù)測性 ②精確性 ③不確定性 ④探索性 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

典例分析C3.《菜根譚》中說:“處富貴之地,要知貧賤的痛癢;當(dāng)少壯之時(shí),須念衰老的辛酸?!睆乃季S方式角度理解,這體現(xiàn)出超前思維具有() A.探索性 B.預(yù)測性 C.直接現(xiàn)實(shí)性 D.不確定性

典例分析B超前思維含義特征探索性預(yù)測性不確定性表現(xiàn)客觀依據(jù)先知先覺課堂小結(jié):1.一個(gè)人為救人而被歹徒打成重傷。有超前思維的記者除報(bào)道這件事之外,還會推測出一系列的報(bào)道題目,如,被救的人怎么感謝他?歹徒的下場如何?他負(fù)傷住院后情況如何?醫(yī)護(hù)人員如何搶救他?全市人民怎樣向他學(xué)習(xí)?如果照這個(gè)思路去采寫,肯定會寫出若干篇有價(jià)值的報(bào)道。從這一事例中,我們可以體悟到()①只有具有超前思維才能寫出有價(jià)值的新聞報(bào)道②勇于質(zhì)疑才能引發(fā)對事物發(fā)展?fàn)顩r的探索和思考③超前思維必須從豐富的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),預(yù)判事物發(fā)展趨勢④超前思維是有超前意識的思維,不會滿足于事物現(xiàn)狀A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④

隨堂訓(xùn)練C2.據(jù)報(bào)道,陳薇院士及其團(tuán)隊(duì)正在研發(fā)可霧化吸入的新型新冠疫苗。這種新型疫苗,可通過霧化吸入的方式進(jìn)入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論