2023幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文相關(guān)例文5篇

2023幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文相關(guān)例文5篇幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文圣誕慢至了，很多人都出席過圣誕舞會，策劃方案其目的就是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、準確地、生動地呈現(xiàn)出出，并高效率地指導(dǎo)課堂教學(xué)行動。下面就是大編入大家整理的幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文，期望能夠協(xié)助至大家!幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文篇1一、活動目的：1、在戳戳玩玩彩紙中，體會綠色和金黃色彩紙的色彩.2、在想象中，體會歡樂的情緒.3、初步自學(xué)按顏色分類.二、活動準備工作：綠色，金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動過程：1、出具彩紙引發(fā)幼兒活動興趣。師：孩子們看看這就是什么?它這像是什么?她們就是什么顏色。2、示范點撕紙喚起幼兒活動興趣。師：現(xiàn)在林老師把紙條變?yōu)榱耸裁礃?(幼兒：把紙劈成一片一片。)師：我們過節(jié)和高興的時候，就把它引到空中。(教師把紙扔到空中給幼兒V260SD說幼兒把紙倪文煥越小越不好)倪文煥越小RFLP越高。3、幼兒操作方式教師巡回演出指導(dǎo)。1)引導(dǎo)幼兒撕紙，戳的越小越不好。師：孩子們你們輕輕的追到自己的邊線前把自己籃子里的彩紙劈成一小片一小片戳的越小越不好，看看誰的小手最能干。2)幼兒撕紙時老師指導(dǎo)，戳的紙放到小筐里.3)戳的慢的孩子可以至老師這里拎彩紙。4、利沙紙片(擺音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)師：聽到這就是什么音樂，圣誕節(jié)慢至我們一起過圣誕節(jié)不好嗎?師：那我們怎么過圣誕節(jié)才有趣了?(鼓舞幼兒講出利沙紙片一邊說道“過節(jié)了，過節(jié)了!”)5、引導(dǎo)幼兒邊玩邊說道：”過節(jié)了”去兩遍。師：孩子們像是老師這樣邊利沙邊說道過節(jié)了!看看誰的小紙片飛得最低，誰的聲音最出色聽到”6、鼓勵幼兒根據(jù)顏色分類。(上開音樂《睡吧，布娃娃》)師：天黑了，紙片媽媽叫做紙片娃娃回家了，綠色媽媽的寶寶在哪里，大家家?guī)痛蚵牷厝ァ煟壕G色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送來回家。(然后同樣的方法打聽金黃色)7、教師根據(jù)幼兒的操作方式情況小結(jié)。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文篇2一、活動目的：1.提高店鋪人氣，減少中國黃金加盟店的銷售額2.提升中國黃金在當(dāng)?shù)氐闹?，達至不斷擴大市場份額的目的3.提升中國黃金在當(dāng)?shù)厥袌龅拿雷u度，達至長期銷售的目的二、活動時間：20__年12月24日—20__年1月3日三、活動主題：中金購物送來大禮圣誕元旦優(yōu)惠多四、活動軟文：快樂11天賣“白金”送來黃金賣鉆石送來空調(diào)，中國黃金使你乘興而來令人滿意而歸屬于五、活動內(nèi)容：1、晚進店晚得禮活動期間(國慶節(jié)當(dāng)日除外)，凡抱持本店DM單進店消費者(或如本店沒搞DM單，限前100名顧客)，可以免費贈送價值2元的中國福利彩票一張或襪子一雙。數(shù)量非常有限贈完年才2、黃金、鉑金、鈀金小優(yōu)惠(1)、活動期間黃金出售八十5克，每克優(yōu)惠20元，八十1萬元冬日手袋一個。(2)千足鈀金八十10克送來千足黃金轉(zhuǎn)運珠一顆(3)千足鈀金買滿5克送來再送1克。(兩活動挑選一個)(4)鉆石7八折，滿元送來品牌空調(diào)一臺;八十8000元送來微波爐一臺;八十5000元送來電磁爐一臺;八十3000元送來黃金轉(zhuǎn)運珠一顆;八十2000元送來電飯煲一臺;八十1000元冬日手袋一只。(5)千足鉑金買滿4克送來千足鈀1克(6)翡翠500元以上八折(7)銀器9八折3、“元旦圣誕”活動之“締造愛情”凡本縣內(nèi)于20__年12月24日——20__年1月3日舉辦婚禮的新婚夫婦，去我店內(nèi)出售婚慶首飾者，可以享用如下優(yōu)惠：(1)可以贈送精致婚慶禮物著名美容化妝品一套(只挑選其一，不容現(xiàn)值)。(2)凡購滿價值元人民幣首飾者，我店獲贈本市著名美容院、健身房、喻珈館、婚紗影樓代金券或優(yōu)惠券一張，價值元人民幣(只挑選其一，不容現(xiàn)值)。五、宣傳策略當(dāng)?shù)刂閷毷袌龈偁帒K烈，可以借此活動宣傳品牌知名度，再次增進中國黃金在當(dāng)?shù)叵M者心中的印象。1、當(dāng)?shù)貓蠹垙V告時間：20__年12月24——20__年1月3日，展開廣告宣傳：1、媒體挑選：當(dāng)?shù)仉娨晥?、宣傳次數(shù)：兩次或一次2、廣告內(nèi)容：中金購物送來大禮圣誕元旦優(yōu)惠多，快樂11天賣“白金”送來黃金賣鉆石送來空調(diào)中國黃金使你乘興而來令人滿意而歸屬于，DM宣傳單：印制活動宣傳單頁在店前發(fā)放(有條件還可以在人流匯聚區(qū)及社區(qū)發(fā)放)，不斷擴大活動影響力和宣傳力度。為了確保效果，DM單可以申領(lǐng)精致禮品一份3、店內(nèi)廣告A.店鋪內(nèi)彩電電視播出降價信息公布或播出公司企業(yè)文化宣傳片，在活動已經(jīng)開始前可以演唱有關(guān)的降價宣傳片，放到大廳內(nèi)重復(fù)播出.B.在店前搞好活動宣傳海報，在柜臺精心安排咨詢活動咨詢員(例如有條件可以成立咨詢電話)。c、店內(nèi)的POP(賣點廣告)，X安賴或易拉寶〈三〉聯(lián)系有關(guān)單位1、聯(lián)系與店方合作的其他企業(yè)：美容院、健身房、喻珈館、婚紗影樓，商談具體內(nèi)容合作事宜，以合約形式證實。2、聯(lián)系工商局，提出申請DM單發(fā)售刊號。3、聯(lián)系有關(guān)禮品供應(yīng)方，出售禮品?！此摹抵谱鱀M宣傳單：20__年1、數(shù)量：無考，建議數(shù)量稍微小一點2、宣傳內(nèi)容：中金__店元旦圣誕優(yōu)惠活動3、文案設(shè)計：以上第五點〈五〉店面裝飾：1、門口活動指示牌一個;2、店內(nèi)音樂建議采用喜慶音樂：《喜洋洋》等;〈六〉20__年9月20日底，所有準備工作工作順利完成;〈七〉人員布局：六、活動所須要物件匯總：廣告、DM單七、活動實行注意事項：〈十〉本次活動最終解釋權(quán)歸屬于中國徐金店所有。八、物料統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明宣傳單2000份降價內(nèi)容吊旗若干降價內(nèi)容POP單若干降價內(nèi)容九、預(yù)計效果和時程介入：該活動按照預(yù)計順利完成后可以很大程度提升中國黃金在當(dāng)?shù)氐闹群兔雷u度，消費者對中國黃金品牌的專賣店可以存有更深的介紹和重新認識。在活動之后，存有了多樣的資料和素材，同時加之中國黃金的圖片和廣告片等資料，在宣傳上也可以存有更好的題材和宣傳點。但是同時，從消費者角度而言，品牌的推展就是個長期性的工作，在活動完結(jié)后，我店都可于以后的節(jié)日舉辦一些與品牌推展相對應(yīng)當(dāng)?shù)幕顒尤シ€(wěn)步增進消費者的關(guān)注度，其他宣傳方面，公交車、當(dāng)?shù)仉s志、當(dāng)?shù)仉娨暸_方面的宣傳，必須循序漸進，逐步實行，這樣就可以穩(wěn)步的搶占市場和立足慘烈的市場。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文篇3一、活動文化背景每年的12月25日就是西方一個關(guān)鍵的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它來源于——歡慶耶穌基督問世的歡慶日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱作“平安夜”。“圣誕節(jié)”就是西方非常關(guān)鍵的一個節(jié)日如同中國人的“春節(jié)”，在這一天存有很多代表性的習(xí)俗例如：父母給孩子獲贈禮物，上開圣誕舞會以及喝圣誕大餐等。二、活動目的1.通過活動使學(xué)生介紹西方的節(jié)日和西方文化，充份體會節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的歡樂情緒。使孩子們在演出，游戲中自學(xué)英語，展現(xiàn)英語，提升學(xué)生的自學(xué)興趣和效果。2.“圣誕節(jié)”就是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及關(guān)鍵的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動使學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校存有更深入細致的介紹，不斷擴大弗朗的地區(qū)影響力，穩(wěn)固大二學(xué)生數(shù)，迎合新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)錄取打下基礎(chǔ)。三、活動對象x學(xué)、x小學(xué)四、活動地點x二小校本部、x小學(xué)校本部、__文化館五、活動非政府機構(gòu)主辦單位：__特長學(xué)校主辦單位：__文化館六、活動時間12月19日-12月23日七、活動內(nèi)容從知識性、趣味性、娛樂性等方面精心安排活動內(nèi)容，著重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以彰顯x特長學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展現(xiàn)、廣告宣傳等內(nèi)容。1.知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗傳授、英語句子自學(xué)、英語歌曲獻唱2.趣味性互動游戲、游園活動3.娛樂性節(jié)目演出4.人文關(guān)懷禮品發(fā)放、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年心愿以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。5.成果匯報、廣宣手抄報、書寫展覽會、英語類節(jié)目演出、下期錄取宣傳。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文篇4設(shè)計意圖：圣誕節(jié)將至，為了使孩子們進一步介紹西方文化，體會西方的節(jié)日氣氛。根據(jù)每年圣誕節(jié)孩子們對圣誕老人所播發(fā)禮物的那份期盼與驚訝，我園同意由老師飾演圣誕老人親子為孩子們送禮物到家，給孩子一份驚艷，滿足用戶孩子們過圣誕節(jié)的市場需求!活動目標：1、介紹西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。2、使孩子體會節(jié)日氣氛，體驗歡樂。3、技術(shù)創(chuàng)新活動形式，加深師幼關(guān)系、家園關(guān)系?；顒訒r間：12月24日晚(平安夜)6:00——9:00活動地點：幼兒所位居各小區(qū)活動策劃：活動形式：本次活動發(fā)生改變以往的歌唱形式，以“圣誕老人”登門饋贈，圓寶寶童話夢的方式積極開展。活動準備工作：1、參予家長提早為幼兒準備好圣誕禮物，且外包裝不好，交予班級教師。2、以班為單位，整理家長為孩子準備工作的禮物(禮品、新年寄語、賀卡)，附注聯(lián)系電話、詳盡地址。3、各班教師根據(jù)參予活動幼兒家庭住址展開分類，呈報辦公室。4、辦公室統(tǒng)計數(shù)據(jù)全園參予活動幼兒總數(shù)、匯總各小區(qū)人數(shù)及名單，羅列明細表。5、根據(jù)人數(shù)，精心安排分配教師(姓名、投遞區(qū)域)。6、準備工作禮物投遞員服裝(圣誕老人)、歸整孩子們的禮物。7、參予活動教師提早掌控所發(fā)送禮物幼兒詳細信息，介紹家長為孩子準備工作禮物內(nèi)容。8、將此次活動方案提早一周通過智慧一棵、微信公眾平臺等方式散發(fā)出過來，使眾人知悉，提升參與度。9、園內(nèi)為每個寶寶準備工作圣誕禮物一份。10、教師禮儀培訓(xùn)：言談舉止掌控語言技巧注意事項：1、各主班教師在搜集幼兒禮物時，一定檢查并Hazaribag詳盡標記、記錄。2、將禮物得當(dāng)看管，防止毀壞、遺失。3、自本次活動收到時刻起至，全體人員必須努力做到：瞬間刮自爆微信朋友圈、QQ群，使更多人知悉，不斷擴大宣傳力度。4、活動將在12月22日下午5：00完結(jié)報名者，逾期不再發(fā)送。5、非本園幼兒，參予本次活動須要已連續(xù)留言互動鏈接一日三次，(出具留言圖片)至本園報名者出席?；顒咏?jīng)費：圣誕服裝(無紡布面料大約30—40元/套，須要8套)250—300元;圣誕禮物(1.5元之內(nèi)/人，大約須要200件左右)300元左右。合計：500元左右備注：所須要圣誕服裝、圣誕禮物須要提早在網(wǎng)上出售，的定商談價位，增加活動資金。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文篇5一、活動目的：圣誕節(jié)即將來臨!為了使消費者體會至__大酒店光輝的品牌氣勢和獨有的圣誕氛圍，力爭努力做到比往年極具歡慶圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上注重多樣和獨有;在__市加強廣告宣傳力度，達至在經(jīng)濟利益快速增長的同時，程度的加強酒店的知名度，提高品牌影響力。二、活動時間：12月24日三、活動地點：__大酒店四、活動主題：使我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也使我們把圣誕的祝福吹入人間。五、活動內(nèi)容：活動操作方式策略一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾(一)、主景點布置1、大廳外：在大廳外空地搞一個三米低的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作)，變得矮小氣派，迎合客人特別注意。2、大堂：大堂準備工作掛兩個景點：一就是總臺前搞一個長城雪景圖;二是在客梯前空地搞一顆精致的圣誕樹。3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊演示高爾夫室，理療保健室：以氣球和裝飾燈，彩繪為主體裝飾物。4、大廳內(nèi)外柱子：以燈和彩繪搞主體裝飾物。(二)、其他景點布置娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，彩繪為主體裝飾物。(三)、禮品主要就是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所出的禮品和在客房常客，商務(wù)客人收送的禮品。二、酒店整體氣氛布置(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕上裝，強化節(jié)日氣氛。(二)、精心安排兩名圣誕天使迎賓。(三)、精心安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客傳送圣誕帽，存有酒店形象標志的。(可以其他商家合作)(四)、酒店內(nèi)播出圣誕頌歌。(播出的曲目：《平安夜》、《普世歡聲笑語，彌賽亞上升》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等)活動方式：對當(dāng)天至__大酒店消費的顧客都可以展開獲贈“奈良果”(蘋果)活動。顧客可以親自“栽種”奈良果，寓意一年的斬獲。具體內(nèi)容：“平安夜”就是一個很親情的夜晚，同時也就是__大酒店進一步增強品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“奈良果”和涵蓋親情的“親情卡”被綁在圣誕樹上，這樣就剝奪一個普通的蘋果以親情、關(guān)懷、溫暖的元素。而祝福奈良的親情卡片也帶著一份__大酒店對顧客一年去的積極支持和一份祝福!圣誕老人：背著禮物手袋騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲聽到，圣誕老人來臨，從手袋里掏出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙的人們及時享用美好!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃方案方案也可以就是下級或具體內(nèi)容責(zé)任人為全面落實和實行某項具體內(nèi)容工作而構(gòu)成的文件，然后報上級或主管領(lǐng)導(dǎo)核準實行。以下就是大編成給大家增添的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃方案，期望可以協(xié)助至大家！學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇1一、活動時間：20_年5月25-6月25日二、活動目標：在六.一兒童節(jié)前后，使孩子們在活動中提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，用藝術(shù)凈化自己的心靈。三、活動主題：人與自然校園、歡樂人生四、指導(dǎo)思想：在特定的日子里，在素質(zhì)教育日益加強的今天，素質(zhì)教育必須面向全體學(xué)生，而素質(zhì)教育中的關(guān)鍵部分就是文化藝術(shù)，意在通過廣為的藝術(shù)形式的美，使學(xué)生在參予、體驗、體會和觀賞、探究中提升藝術(shù)鑒賞力。本屆藝術(shù)節(jié)將給學(xué)生提供更多一個寬廣而民主自由的舞臺，使藝術(shù)去提升學(xué)生的學(xué)識，使藝術(shù)去凈化學(xué)生的心靈，并使學(xué)生全面發(fā)展。五、主要活動精心安排：(一)、開幕式：5月25日上午8:30地點：學(xué)校操場內(nèi)容：升旗儀式，領(lǐng)導(dǎo)講話(活動目的、意義等)藝術(shù)節(jié)內(nèi)容了解;正式宣布揭幕。(二)、開展活動：一、嶄新少先隊員入隊儀式二、校園歌手大賽(校級興趣活動部分節(jié)目和得獎節(jié)目演出)三、市區(qū)少兒藝術(shù)花會比賽四、原創(chuàng)漫畫作品展現(xiàn)(三)、閉幕式：6月25日下午2:30地點：學(xué)校階梯教室內(nèi)孟：藝術(shù)節(jié)總結(jié)、表揚、領(lǐng)導(dǎo)講話、正式宣布開幕六、本屆藝術(shù)節(jié)非政府機構(gòu)：學(xué)校設(shè)立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負責(zé)管理對本屆藝術(shù)節(jié)的策劃和全面領(lǐng)導(dǎo);內(nèi)設(shè)各項活動的工作小組負責(zé)管理各個項目的實行工作，籌辦公式負責(zé)管理各部門間的協(xié)同工作和后勤保障，政教處負責(zé)管理藝術(shù)節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作及學(xué)生的思想政治工作等，學(xué)校教研室將對本屆文化藝術(shù)節(jié)展開追蹤評價活動。學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇2一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實教育方針，堅實大力推進素質(zhì)教育，貫徹落實“打造出優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，助推師生人與自然美好蛻變”的辦學(xué)宗旨，不懈努力課堂教學(xué)“學(xué)生健康成長、教師人與自然發(fā)展”的辦學(xué)目標，進一步多樣校園文化藝術(shù)體育活動，給學(xué)生提供更多展現(xiàn)就可以、張揚個性的平臺，營造身心健康、文明人與自然的校園氛圍，充份展現(xiàn)出我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉行雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。二、活動細則1.活動主題：構(gòu)筑人與自然校園展現(xiàn)陽光風(fēng)采2.活動口號:藝術(shù)，冶情志成我參予，我歡樂我展現(xiàn)，我順利3.活動宗旨：展現(xiàn)就可以、張揚個性，營造身心健康、文明人與自然的校園氛圍4.活動時間：20_年11月—20_年12月5.活動內(nèi)容：①書畫比賽和書畫展出②音樂類比賽三、活動精心安排本次校園藝術(shù)節(jié)共分成二個篇章：(一)第一篇章：美無處不在(書畫比賽)“科學(xué).幻想”畫作品比賽1.內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀測和想象抒發(fā)自己對科學(xué)、對未來美好生活的贊美和愛好。2.時間：11月28日前上繳文印室陶平處為。3.對象：一至六年級每班上繳至少3幅繪畫作品。4.作品建議：主題明晰，色彩多樣，存有創(chuàng)意設(shè)計;表現(xiàn)形式不減半。5.規(guī)格：毛筆(四尺三上開)、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙、工具一律自帶)6.設(shè)獎：按年級組設(shè)立個人獎。7.評委：z8.具體內(nèi)容負責(zé)管理：z書法比賽1.時間：11月28日前上繳一籌辦李曉紅老師處。2.對象：一、二年級每班上繳3張鉛筆字稿;三至六年級每班上繳3張硬筆、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從z處為申領(lǐng))3.內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上均可4.規(guī)格：一、二年級：鉛筆書寫48字(五言、七言古詩各一首)。三至六年級：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆嚴禁大于四尺毛筆對出。5.設(shè)獎：按年級組分別設(shè)立個人獎、團體獎。6.評委：z。7.具體內(nèi)容負責(zé)管理：z(備注：所有參賽入圍獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一制成展板展覽)(二)第二篇章：我和音樂存有約1.活動內(nèi)容(1)十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂器演奏比賽a.每班挑選出2十一位學(xué)生出席比賽，樂曲自定;b.備有伴奏帶(例如沒演奏則適度加分);c.服裝、樂器自行解決。(2)十佳“大歌手”：全校學(xué)生合唱比賽a.每班挑選出1十一位學(xué)生出席比賽，歌曲自定(身心健康、開朗，合乎小學(xué)生特點);b.必須分體式伴奏帶，歌曲時間建議在5分鐘以內(nèi);c.服裝建議大方莊重(自行解決)。(3)校演唱比賽：三--六年級大合唱比賽參賽對象：三至六年級以班為單位(每班至少36個人)a.參賽曲目2首：校歌和自定歌曲;b.建議服裝統(tǒng)一;c.自定歌曲建議內(nèi)容健康向上，合乎小學(xué)生特點。2.活動時間11月28日—12月2日3.非政府成員副組長:z組員:z四、活動建議1.晚搞籌劃，全面落實方案。各班以班為單位組隊參加各項活動。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的建議，緊緊圍繞“為祖國歡呼建好人與自然校園”的活動主題，倡導(dǎo)輕在參予，使學(xué)生在活動中踐行恰當(dāng)?shù)膶徝烙^念，贏得美的體會，喚起美的締造性欲。必須按時上報有關(guān)材料，保證藝術(shù)節(jié)所有活動有序展開。2.大力推進教學(xué)，著重培育。各班必須緊緊圍繞藝術(shù)嶄新課程標準，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，努力做到教學(xué)、活動兩不誤。倡導(dǎo)在教學(xué)中開展活動，在活動中大力推進教學(xué)，并通過活動深化教學(xué)，培育學(xué)生，甄選人才，出席藝術(shù)節(jié)。3.精心組織，不斷擴大影響。各班必須高度重視并搞好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，必須營造濃郁的校園文化、藝術(shù)氛圍。必須積極開展不好班級比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動學(xué)生參予活動的主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其聰明才智，必須在活動中注重本校特色，從各方面提升藝術(shù)節(jié)的教育效果。五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：z副組長：z成員：z各班班主任六、其它1.各個班主任必須深入細致非政府和指導(dǎo)學(xué)生參賽，嚴禁缺席或棄權(quán)。2.各項具體內(nèi)容比賽方法見到附表。3.本次藝術(shù)節(jié)各年級組將設(shè)立若干團體總分獎。雞嶺小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇3為多樣大學(xué)校園文化生活，多樣大學(xué)生第二課堂，展現(xiàn)大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上作出自己的部門特色，使同學(xué)們在節(jié)日中高興開心的渡過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部同意策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們堅信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計，能更好的鍛煉身體自我能力，體會集體活動的無窮樂趣，并使大學(xué)生淪為主旋律的倡導(dǎo)者、實踐者，進一步展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。一、鬼屋宗旨(一)促進大學(xué)生積極開展豐富多彩的文化活動。(二)提升同學(xué)們互相配合的能力，自我動手多樣生活，展現(xiàn)出自我。(三)為節(jié)日平添新鮮亮點，使同學(xué)們開心過節(jié)。(四)為我院締造一個快樂人與自然的娛樂氛圍。二、非政府機構(gòu)統(tǒng)籌規(guī)劃負責(zé)管理部門：學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團策劃部門：學(xué)生會文娛部工作全面落實部門：團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律可以三.活動時間：20__年4月21下午14：00四.活動地點：春華樓101五.參予班級：全校師生兩人一組六.鬼屋歸納解析圖：七：鬼屋部分預(yù)知圖：紙燈籠部分場景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險活動策劃》。八.部分道具制作圖負責(zé)管理：文娛部九.鬼屋角色扮演了解1貞子(黑和服)白布2僵尸(紗布水粉)3骷髏(熒光粉水粉黑布)4木乃伊(黑紗布)十分工分配(一)前期籌劃1材料搜集2道具制作3鬼屋布置(二)鬼屋展開中1燈光2紀律保持3道具保護十一時間精心安排4月16號已經(jīng)開始制作道具20號傍晚已經(jīng)開始布置現(xiàn)場21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝十一.鬼屋流程中的注意事項1確保游戲安全展開2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳3工作任務(wù)、工作分配全面落實4音響掌控和音樂準備工作5后臺人員的工作分配精心安排6游戲完結(jié)后的現(xiàn)場的衛(wèi)生潔凈工作十二.經(jīng)費財政預(yù)算估計值：200元大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接點海報扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙(已除去可以利用的廢料項目)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇4一、指導(dǎo)思想弘揚時代主旋律，多樣師生校園文化生活，提倡高雅、身心健康的文化藝術(shù)生活，培育和提升青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)出我校師生團結(jié)一致協(xié)作、身心健康陽光、自信心力行的精神面貌，促進校園文化藝術(shù)身心健康發(fā)展。二、活動主題文化藝術(shù)使人生更精彩三、活動宗旨以文化、藝術(shù)助推學(xué)校品牌建設(shè)，高度關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展。四、活動時間20__年12月1日—20__年12月30日五、活動精心安排見到附件六、活動建議1.學(xué)校各部門條線分工明晰，責(zé)任至人，保證各項活動按時全面落實。本次活動實行總負責(zé)人為夏軍良，實行責(zé)任部門為德育處，具體內(nèi)容負責(zé)管理協(xié)同方案的實行、活動的總結(jié)、資料的檔案等，總務(wù)處負責(zé)管理后勤保障，北航負責(zé)管理宣傳報道及攝影攝像機，其它部門、年級組、教研組幫助協(xié)調(diào)搞好有關(guān)工作。2.責(zé)任部門及負責(zé)人必須在學(xué)?？傮w方案基礎(chǔ)上，進一步細化方案，精心策劃，準備充分，嚴格非政府，有序大力推進。3.必須充份發(fā)掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極主動營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包含活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。4.班主任和學(xué)生干部必須高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提升班級凝聚力和學(xué)生管理水平。尤其必須強化環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清爽人與自然、文明向上的校園風(fēng)貌迎文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。5.各班主任和班級必須正確處理自學(xué)與開展活動的關(guān)系，既必須確保正常的教學(xué)秩序，又必須充份動員，大力支持和所推薦學(xué)生報名者出席各項活動(包含輔導(dǎo)和排練)。6.全體教職工必須關(guān)心積極支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動，并按照學(xué)校建議積極主動出席影視文化作品觀看及研討沙龍活動，部分老師還要出席志愿服務(wù)活動。七、獎項設(shè)置整個文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個人獎和團體獎。根據(jù)相同的活動項目，評選活動出來團體或個人獎項若干名。學(xué)生個人成績扣除學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，團體成績列入班集體考核。學(xué)校對得獎個人、團體、班級展開表揚，頒授得獎證書。洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會洲沙中學(xué)20__年校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表序號項目時間地點對象責(zé)任部門負責(zé)人附注學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇5一、指導(dǎo)思想通過舉辦藝術(shù)節(jié)活動，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育的成果，促進我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)較好的文化藝術(shù)教育氛圍，使學(xué)生在濃郁的藝術(shù)氛圍里打開多種認知地下通道，關(guān)上情感的閘門，喚起學(xué)生對藝術(shù)的興趣與嗜好，培育學(xué)生身心健康的審美情趣和較好的藝術(shù)修養(yǎng),推動綜合技能的發(fā)展。二、活動口號歡樂展覽會才藝三、非政府領(lǐng)導(dǎo)組短：劉家龍副組長：單宏組員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。四、藝術(shù)節(jié)活動時間20__年11月21日——11月30日五、活動內(nèi)容精心安排1、序幕：“藝術(shù)使生活更幸福”藝術(shù)節(jié)動員儀式時間：11月21日早晨7點30分后2、節(jié)徽設(shè)計活動負責(zé)人：各班班主任、田雪鵬出席對象：4-6年級比賽時間：11月21日——11月25日比賽建議：①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。(用16上開圖畫紙，并載明設(shè)計意圖)②節(jié)徽設(shè)計以班為單位，引導(dǎo)學(xué)生人人參予，以班為單位入選為總體設(shè)計最出色的班級。③節(jié)徽設(shè)計各班挑選出最出色3份評審，11月24日晚8點上繳田雪鵬老師。3、現(xiàn)場繪畫大賽：負責(zé)人：沈愛華、辛月霞出席對象：1-6年級比賽時間：11月22日下午2點已經(jīng)開始比賽建議：每班2名學(xué)生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，內(nèi)容為“歡樂的節(jié)日”。1—3年級為蠟筆畫;4—6年級為水粉畫。3、書法作品展(軟筆書法，硬筆書法)負責(zé)人：任永良、孫桂海出席對象：鉛筆書法(1、2年級);鋼筆書法(3、4年級);軟筆書法(5、6年級)比賽時間：11月22日1點—1點40比賽建議：軟筆書法：每班3名，作于毛筆，尺寸為4尺或3尺對出，內(nèi)容為身心健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，建議落款。硬筆書法：每班5名，寫下于田字格書法紙上,(學(xué)校準備工作)內(nèi)容為身心健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，建議落款。其中一二年級硬筆書法作品可以就是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。評選辦法：入選為一二三等獎若干名。作品上繳時間：11月25日4、我與音樂存有約為了提升學(xué)生的音樂欣賞能力，在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通在分后年級播出音樂藝術(shù)片。《音樂之聲》《修女也狂熱1》《修女也狂熱2》使學(xué)生在看看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提升藝術(shù)欣賞能力。(田雪鵬負責(zé)管理)5、大合唱——班班存有歌聲負責(zé)人：班主任、音樂組建議：校歌、唐詩歌、課本歌曲出席對象：1—6年級時間：11月6、“我型我秀”——校園歌手大賽負責(zé)人：音樂組(高麟老師主要負責(zé)管理)出席對象：1-6年級自愿報名者比賽時間：11月28日—11月31日比賽建議：①存有愛好音樂的孩子自愿報名者至班主任老師處，然后以班級為單位上繳名單至金玲老師處。②報名者后自己準備好一首歌曲，存有伴奏帶，不拎原唱，或打聽老師演奏。特別注意獻唱技巧，在5.28(星期一下午兩點半)在音樂教室、階梯教室分后1、2、3、年級和4、5、6年級兩組展開預(yù)賽。③甄選杰出隊員出席11月31日的總決賽。并入選為5—10名“校園音樂新星”7、器樂類評選負責(zé)人：音樂組(金玲老師主要負責(zé)管理)出席對象：1-6年級自愿報名者比賽時間：11月29日下午1點—2點半比賽建議：設(shè)立演奏比賽，各種器樂均可，設(shè)立苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人彈奏一首曲目，時間不少于4分鐘。(每班減半二人出席，懇請參賽選手自行放大曲目時間，時間至將換掉。報名者截至至23號，寫下清班級、姓名、樂器、彈奏曲目、參賽界別。)甄選出來1組與器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個器樂演奏(小樹組)出席藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。8、舞蹈比賽負責(zé)人：音樂組(畢翼老師主要負責(zé)管理)出席對象：3-5年級比賽時間：11月29日下午2點半—4點半比賽建議：存有音樂演奏，服裝整齊，每班一塊節(jié)目。甄選出來四塊舞蹈出席藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。(并給與指導(dǎo))并排練出來一塊開幕式舞蹈。8、歡慶六一文娛節(jié)目演出負責(zé)人：音樂組、班主任、(付春國主要負責(zé)管理)出席對象：3-6年級比賽時間：11月28日中午12點20比賽建議：3—6年級每個班級出來一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自定：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。建議內(nèi)容健康，積極向上，側(cè)重于質(zhì)量。各班根據(jù)本班學(xué)生實際情況，大力宣傳，在學(xué)生自愿女團的基礎(chǔ)上構(gòu)成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右，特別注意舞臺效果。尾聲：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會七、獎勵辦法每項評選都展開評選，閉幕式展現(xiàn)優(yōu)秀作品及獲獎八、活動建議1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)就是我校本學(xué)期的關(guān)鍵活動，各班必須高度重視，認真落實學(xué)校的精心安排。動員和非政府全體同學(xué)積極主動出席，并使更多同學(xué)通過參予活動受教育和熏陶。學(xué)生參予面做為評選的關(guān)鍵條件。2、突出主題，多出精品?！皻g樂地參予，體驗參予的歡樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動中，緊緊圍繞學(xué)生蛻變、成材開展活動，在活動的非政府中要精益求精，多出精品。3、非政府有序、注重實效。要作到非政府活動存有確保、全面落實活動存有確保、參予活動存有確保。在開展活動時必須特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，進一步增強活動的實效性，不斷擴大學(xué)生的參予面，使學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇6為了進一步多樣學(xué)生的校園文化生活，為學(xué)生提供更多更多展現(xiàn)出自我才華和提升自身素質(zhì)的空間，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的功能，從而促進和強化校園精神文明建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究同意舉行第四屆校園藝術(shù)節(jié)。一、指導(dǎo)思想以貫徹落實《關(guān)于強化和改良未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神為核心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培育學(xué)生身心健康的審美情趣、較好的藝術(shù)修養(yǎng)，鼓勵學(xué)生向真、善行、向美，獲得全面人與自然發(fā)展。充份發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力，培育學(xué)生社會課堂教學(xué)能力，并使學(xué)生在活動中重新認識自我、刻畫自我，寓教于活動，從而內(nèi)化成自覺行動，為構(gòu)筑人與自然校園，刻畫和展現(xiàn)出文明向上的師生形象打下基礎(chǔ)。二、總體建議本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩，具備時代特點的藝術(shù)活動形式為載體，全方位、多角度地展現(xiàn)學(xué)生健康活潑、充滿著締造的形象，喚起學(xué)生對藝術(shù)的興趣與嗜好，重現(xiàn)我?；盍κ愕男@文化。將著重以下幾個方面：1、動員和非政府全體學(xué)生及有興趣的家長積極參與，并使每一個在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受藝術(shù)熏陶，展現(xiàn)藝術(shù)才華，拒絕接受美的教育。2、各班班主任必須搞好非政府、全面落實、協(xié)同工作，確保藝術(shù)節(jié)活動有序積極開展。3、各口必須著重節(jié)目質(zhì)量，以期推動學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更甚廣、極具特色方面發(fā)展。三、藝術(shù)節(jié)主題：歡樂藝術(shù)歡樂蛻變四、非政府形式(一)藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：王齊副組長：劉戈楊曉瑛組員：劉玲張濤任庚成南照岳賈娟王寧馬占青趙琳(二)職能部門1.統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)組總負責(zé)人：南照岳職責(zé)：制訂學(xué)校方案并協(xié)同全面落實;籌劃開幕式及閉幕式活動。2.藝展、場景設(shè)計：藝術(shù)組成員：全體美術(shù)組教師職責(zé)：海報設(shè)計、現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造等。3.后勤保障組負責(zé)人：學(xué)校總務(wù)處職責(zé)：確保藝術(shù)節(jié)所須要全部物品及時妥當(dāng);各種臨時性加裝、構(gòu)建、修理工作;保證電供應(yīng)通暢;獎品的出售。4.音響及宣傳報道組負責(zé)人：信息組職責(zé)：音響加裝、攝影攝像機。五、活動時間：20__年5月27日～月日六、活動內(nèi)容1、布置溫馨教室負責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員2、“唱響紅歌”活動負責(zé)人：音樂組教師3、“大美青?！敝黝}演講比賽負責(zé)人：高年級語文教研組短4、體育特色活動負責(zé)人：體育組教師5、“快樂人與自然迎接壽辰激情舞動慶六一”活動。負責(zé)人：大隊部6、“故事大王”比賽負責(zé)人：大隊部、各班班主任7、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動展現(xiàn)負責(zé)人：大隊部8、“快樂我校園，展我風(fēng)采”學(xué)生書畫、手工制作比賽負責(zé)人：美術(shù)組教師9、“綠色禮贊”教師演講比賽負責(zé)人：教導(dǎo)處10、“和小樹一起蛻變”小樹領(lǐng)養(yǎng)活動負責(zé)人：大隊部11、教師通用型基本功比賽負責(zé)人：教導(dǎo)處七、活動精心安排(一)第一階段發(fā)動籌備(2月25日～5月26日)1、籌劃具體實施活動方案。2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等展開活動宣傳。3、美術(shù)老師布置、搜集學(xué)生杰出書畫作品。4、各班已經(jīng)開始所推薦學(xué)生出席活動比賽，并展開排練。5、音樂教師挑選“紅歌”曲目，各班已經(jīng)開始傳誦。6、各口負責(zé)人按大隊部方案精心安排具體內(nèi)容的活動內(nèi)容。7、大隊部制訂“六一”活動方案。(二)第二階段非政府實行(5月27日～6月27日)1、開幕式時間：5月27日2、“快樂人與自然迎接壽辰激情舞動慶六一”活動。時間：5月27日內(nèi)容：朗讀、情景演出、才藝展現(xiàn)出席對象：全體師生3、“和小樹一起蛻變”小樹領(lǐng)養(yǎng)活動目的：通過活動的積極開展，進一步培育學(xué)生“愛綠、種綠、護綠”的環(huán)保意識，穩(wěn)固我校省級“綠色學(xué)?！苯⒊晒?。時間：6月8日內(nèi)容：倡議宣傳小樹領(lǐng)養(yǎng)裝設(shè)領(lǐng)養(yǎng)牌建議：①大隊部搞好宣傳工作②各班設(shè)計制作精致的小樹領(lǐng)養(yǎng)牌。③校園中的小樹以中隊委單位領(lǐng)養(yǎng)，紅領(lǐng)巾一條街的小樹學(xué)生個人領(lǐng)養(yǎng)。出席對象：一——五年級4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇7活動目的：通過積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和技術(shù)創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，辨認出人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式喚起學(xué)生對祖國的愛好，對油田的愛好，對學(xué)校的愛好，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，并使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。活動主題：描寫油城未來，人人爭當(dāng)文明大公民活動原則：人人參予，人人受惠活動內(nèi)容及建議：一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：⒈繪畫作品局限于用八開紙，書法作品用半開毛筆書寫，(硬筆書法用16上開白紙書寫)剪紙尺寸不減半。⒉作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，歡樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事為題材。⒊手工作品建議制作精巧，設(shè)計精妙，外形美觀。⒋各班在人人參予的基礎(chǔ)上，于5月20日將每項比賽選派優(yōu)秀作品至少4幅，呈交德育籌辦(每班至少出席其中的三項)。二、讀書科學(xué)知識競賽：1.5月11日舉辦讀書成績單活動，各班積極開展適當(dāng)?shù)目茖W(xué)知識競賽。2.5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉辦讀書科學(xué)知識競賽。(現(xiàn)場答題)三、征文比賽1.內(nèi)容緊貼主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描繪歡樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。2.本著人人參予的原則，人人動筆，各班在評選與優(yōu)選之后，挑選出3篇文章，于5月17日上繳德育籌辦。四、演講比賽⒈以征文為基礎(chǔ)，建議參賽者語言簡潔，語速適度，表情自然，儀態(tài)大方，動作適度。⒉2—5年級每班推舉一名球手參賽，時間不少于三分鐘，建議必須動筆。⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等呈報德育籌辦。五、作品展現(xiàn)：⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品展開展現(xiàn)，并由老師和學(xué)生代表、家長代表共同組成的評審團展開評判，評選活動優(yōu)秀作品。3.同時各班也出席評選，評選活動出來學(xué)生們最鐘愛的作品。六、篝火晚會1.藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉辦，屆時將舉辦盛大的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展現(xiàn)。⒉每班填報一個節(jié)目，形式不減半。⒊建議節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構(gòu)想獨有，形式多樣，師生喜聞樂見。

學(xué)校勞動教育活動方案實施（10篇）活動方案的內(nèi)容曉得都具有一些什么特點嗎?一份不好的活動方案一定會著重受眾的參與性及互動性。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校勞動教育活動方案實行，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。學(xué)校勞動教育活動方案實行篇1一、指導(dǎo)思想國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，就是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。的定在每年的五月一日。它就是全世界勞動人民共同具有的節(jié)日。本活動秉持以關(guān)鍵思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合共青團工作實際，以自學(xué)課堂教學(xué)“”關(guān)鍵思想居多線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，進一步增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義是勞動者通過斗爭，用不屈不撓、英勇堅忍的努力奮斗精神，謀求至了自己的合法權(quán)益，就是人類文明民主的歷史性進步，這才就是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么著重勞動節(jié)。二、活動目的1.以至x山扔垃圾和演說的方式去進一步增強學(xué)生社會責(zé)任感，培育學(xué)生自覺性，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.通過勞動，去體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會奠定較好的基礎(chǔ)。3.進一步增強團的凝聚力。做為共青團優(yōu)秀分子必須在各項活動中其帶頭作用，并鼓勵大家向團組織看齊，搞一個杰出的共青團員。三、活動原因由于春天x山就是x市風(fēng)景區(qū)重點地段，既可以鍛煉身體，又可以收緊心情，去此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多，人流量過小，在節(jié)假日過后，清掃人員壓力大增，貧在各山路的垃圾比較多。五一就是勞動者節(jié)日，勞動榮，使高職學(xué)生出席此活動去提升個人素質(zhì)，進一步增強社會責(zé)任感，進一步增強保護環(huán)境的意識，進一步增強團的凝聚力。四、活動方式1.上山扔垃圾。2.在山頂舉辦以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。五、活動時間20__年5月3日10時-20__年5月3日15時六、活動對象x高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校x班全體學(xué)生七、活動地點x山風(fēng)景區(qū)八、活動前期準備工作1.首先派發(fā)調(diào)查問卷，介紹同學(xué)們對此次活動的觀點。2.在網(wǎng)上發(fā)動投票活動，鼓勵網(wǎng)友積極主動建言獻策獻計。3.舉行班委會，并選定負責(zé)人。4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負責(zé)人聯(lián)系并探討招待問題。九、活動流程1.早晨8點30分各同學(xué)分散，由負責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組，小組分后小組長和副組長維護學(xué)生上山安全)。準備工作工作全部順利完成之后全員上車前往紫金山。2.10八點在山門口積極開展“我勞動我光榮”扔垃圾活動誓師大會3.積極開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。演說內(nèi)容:可以就是稱贊勞動者的，也可以就是頌揚勞模經(jīng)典實例的，更可以就是融合此次扔垃圾活動刊登自己感嘆的等等。5.由班主任辦法杰出獎?wù)隆?.下山，乘車回去學(xué)校。十、活動經(jīng)費活動經(jīng)費由班費提供更多。十一、活動人員精心安排未定十二、安全問題1.交通安全。擠公共汽車，各自交車費。2.教育全體同學(xué)必須進一步增強安全意識。最重要的就是通?；顒颖仨毤w行動，統(tǒng)一安排，不要各自為政。3.至各個地段一定必須按照提示信息內(nèi)容回去搞，不要自以為是。在爬山時，沒有研發(fā)的野山千萬不要爬到;扔垃圾必須在自己力所能及的范圍之內(nèi)，必須特別注意自身安全。4.飲食安全，必須特別注意不要暴飲暴食，特別注意身體。學(xué)校勞動教育活動方案實行篇2一、前言隨著“五一”的到來，為了“迎五一勞動節(jié)”承繼和弘揚“勞動最光榮”的光榮傳統(tǒng)，使同學(xué)們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿著了期望!特此舉行此次晚會。二、活動主題“我與祖國共銳意進取”，本次晚會將用快樂的節(jié)目及祝福的話語橫跨全場。意在同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。三、活動地點——理工職業(yè)學(xué)院西廣場。四、活動時間年—月—日。五、活動形式與內(nèi)容以文藝表演為主要整體表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗讀等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎猜謎的互動游戲。六、活動演出全校學(xué)生演員。七、活動對象學(xué)校全體師生。八、主辦單位創(chuàng)業(yè)協(xié)會。九、主辦單位(贊助)十、節(jié)目來源各系公開征集節(jié)目、社團所推薦。十一、工作流程(一)會前工作：1、宣傳非政府工作。2、制作海報、橫幅。3、廣播站廣播宣傳。4、通告各系公開征集節(jié)目名單(多多益善，各個節(jié)目自帶道具)。5、聯(lián)系學(xué)校記者團對晚會全程展開專訪。6、協(xié)會負責(zé)人招集各部門開會討論，對此次晚會展開了解，并分配不好工作。7、推舉主持人。根據(jù)整個活動的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的須要，從策劃候選人中厘定4十一位(暫定)主持人(2男2女)做為活動的主持人。8、出售準備工作晚會所須要物品及資料，包含礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。9、準備工作邀請函，主持人稿件，節(jié)目目錄等物品以及道具。10、晚會前一日將所須要舞臺設(shè)備(音響、喇叭設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所須要道具全部妥當(dāng)。11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試不好。12、外聯(lián)部應(yīng)邀贊助冠名。(二)晚會策劃及準備期：本階段主要順利完成宣傳、節(jié)目搜集、主持人確認，外聯(lián)工作全部妥當(dāng)。1、節(jié)目搜集：由文藝部負責(zé)管理。負責(zé)人：———。2、贊助確認：由外聯(lián)部負責(zé)管理。(由協(xié)會可以成員幫助商家宣傳)負責(zé)人：———。3、前期宣傳：由宣傳部負責(zé)管理。海報、看看板、橫幅等宣傳物品全部妥當(dāng)負責(zé)人：———。晚會協(xié)同及進展期：本階段主要順利完成節(jié)目甄選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確認(———)、舞臺燈光音響確認(———)、物品出售(———)。1、節(jié)目甄選及排練：由文藝部負責(zé)管理，各系公開征集節(jié)目，并甄選，展開一次彩排。2、中期宣傳：由宣傳部負責(zé)管理。該階段進行海報宣傳、傳單宣傳、看看板宣傳、條幅宣傳等。3、會場布置：組織部負責(zé)管理。4、物品出售確認：由———負責(zé)管理。物品須要情況征詢各部。晚會倒計時期：本階段主要順利完成晚會全過程確認(包含節(jié)目單確認)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀、場地布置。1、晚會全過程確認及彩排：由——負責(zé)管理。節(jié)目單確認后，著手排練節(jié)目。并展開晚會前最后一次彩排。2、末期宣傳：宣傳部負責(zé)管理。3、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀確認：由會長負責(zé)管理。負責(zé)人：——。4、晚會獲獎：——。(三)后期工作1、文藝晚會完結(jié)后，由組織部成員負責(zé)管理維持秩序(提早可以精心安排不好工作崗位)，所有的到場學(xué)生嚴禁自行返回，等待所有的嘉賓，評委老師返回之后方可按序返回。2、等待所有的學(xué)生返回之后，協(xié)會所有成員遺留下，清掃現(xiàn)場。3、活動完結(jié)后，針對此次活動展開后期宣傳，并在學(xué)校的媒體上報導(dǎo)關(guān)于此活動的新聞。4、各部部長非政府各部門成員展開活動總結(jié)(可以在活動完結(jié)后1~2周后順利完成)，辨認出活動中的優(yōu)缺點，以便在日后的工作中展開弘揚或改良。十二、晚會當(dāng)天基本流程時間：—月—日晚19：00。內(nèi)容：——職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎接五一”晚會活動用時：2—3小時左右布置會場時間：—月—日下午后臺出演人員打蠟時間：15;30之前18：00觀眾由院學(xué)生會成員精心安排下有序入場。十三、節(jié)目表演應(yīng)急方案1、上一個節(jié)目表演時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備工作，前一節(jié)目由于各種原因無法按時參演時，下一個節(jié)目及時介入。2、任一節(jié)目在表演過程中出現(xiàn)犯規(guī)或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的負責(zé)人快速非政府演員重演此節(jié)目;若重演仍發(fā)生問題，則該節(jié)目立即退場。人員不幸傷勢應(yīng)急方案：如果在晚會過程中，出現(xiàn)不容預(yù)測的意外事件，引致參予人員傷勢的，情況較重的，由學(xué)校醫(yī)療人員展開現(xiàn)場處置。情況嚴重者，則送至醫(yī)院展開化療。停水應(yīng)急方案：1、若晚會前停水，晚會最多延后1小時舉辦，此間觀眾民主自由處置自己的時間;如果1小時后仍沒正常供電，則由主持人正式宣布晚會TNUMBERGC舉行。2、在晚會前半部分后之間停水少于10分鐘后由主持人正式宣布義演TNUMBERGC再次舉辦;在義演后半部分之間停水少于10分鐘后由主持人正式宣布晚會完結(jié)。秩序紛亂應(yīng)急方案：在晚會過程中，可以由遠學(xué)生會成員保持現(xiàn)場秩序，若發(fā)生小型的秩序紛亂現(xiàn)象，存有學(xué)生會成員保持(特別注意不好禮貌問題)。十四、效果分析宣傳了“五一”勞動節(jié)的重要性。同時，展現(xiàn)出了同學(xué)們的青春風(fēng)采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步增進了同學(xué)之間的友誼，提高同學(xué)之間的團結(jié)一致精神。學(xué)校勞動教育活動方案實行篇3一、指導(dǎo)思想。以“我勞動、我歡樂”為活動主題，融合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、鼓勵學(xué)生積極參與至活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動增添的快感，以勞動推動學(xué)生道德品質(zhì)的提升，通過活動大力弘揚社會各界勞動人民愛勞動、快樂自學(xué)的高尚品質(zhì)，充份展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。二、活動主題。以“我勞動、我歡樂”為主題積極開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展現(xiàn)當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、積極向上向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，喚起我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。三、活動目標。1、通過活動并使社會各界學(xué)生能夠明白勞動節(jié)的出處，介紹中華民族杰出傳統(tǒng)文化。2、進一步提高學(xué)生的愛勞動意識，曉得勞動的'艱苦、懂認同、愛護勞動成果。3、通過活動并使學(xué)生培養(yǎng)愛勞動的良好習(xí)慣，能夠較主動的資金投入至勞動的隊伍中，能夠體驗勞動的歡樂，互動自己的勞動成果。四、活動內(nèi)容。1、舉行慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日)，各班非政府一次“我勞動，我歡樂”主題班會;刊登一期我勞動，我歡樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開辦“我勞動，我歡樂”宣傳欄目，熱情頌揚我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所作出的突出貢獻;同時一首頌揚勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。2、應(yīng)邀市勞動模范、一流勞動者或先進集體去學(xué)校舉行先進事跡報告會。廣為宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)刮起自學(xué)先進人物、先進事跡的熱潮。3、非政府學(xué)生展開一次看望勞?；顒印Ｍㄟ^看望介紹他們平時的工作情況，體會他們在理想的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會認同、關(guān)懷身邊的普通勞動者，以積極主動的心態(tài)直面生活。教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛。4、非政府“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提升社會各界學(xué)生的團隊協(xié)作精神，不懈努力在全校營造一種文明人與自然、奮發(fā)向上的氛圍。5、積極開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評選活動，進一步將建立文明城市和文明校園各項活動推至深入細致。6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動社會各界師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，去除衛(wèi)生死角，為師生締造寬敞的自學(xué)生活環(huán)境。7、5月4日非政府“沒共產(chǎn)黨就沒新中國”愛國歌曲大合唱，強化學(xué)生愛國主義教育。8、利用放暑假時間積極開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下，搞一些力所能及的家務(wù)活，例如掃地拖地、洗衣服做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。期望同學(xué)們通過出席家務(wù)勞動，體會勞動的快感，體會父母的辛勞，培育關(guān)愛之情和獨立自主的能力。五、主要措施。1、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，舉行專題會議，啟動活動，收到聲援，認清形勢，明晰活動的重要性。副組長：__副組長：__組員：______2、充分利用學(xué)生會、團委會的陣地促進作用(廣播站、團隊可以、國旗下講話、比賽等)，積極開展富于教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提升活動的實效性和針對性。3、及時總結(jié)，表揚一流，充分發(fā)揮榜樣促進作用。學(xué)校勞動教育活動方案實行篇4為了多樣學(xué)生的文體生活，經(jīng)校方同意，同意積極開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列歡慶活動。具體內(nèi)容方案如下一、體育趣味競技比賽(一)活動時間：20__年4月29、30日。(二)活動地點：學(xué)校運動場一號場地。(三)競賽項目及規(guī)則1、“陽光伙伴”(三人四腳)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出三名成員(不含女性一名)出席比賽;三人排列成一行，用繩索將三人相連的腳緊固展開接力賽，走至終點后再折返跑回去起點，以順利完成規(guī)定賽程時間排序位列。(2)負責(zé)人：__、__2、“橫行霸道”(雙人夾球二百米)(1)比賽規(guī)則：各工會小組各挑選出6名成員，每兩人共同組成一組展開接力賽;參賽選手背對背卡住氣排球兩端走，至終點后再折返跑回去起點，再將球托付給本工會小組下一組出席球手穩(wěn)步接力賽。以順利完成規(guī)定賽程時間排序位列;例如在競賽過程中皮球墜落，則參賽選手必須在皮球墜落處暫停并將球再次卡住再繼續(xù)走，否則視作違例。(2)負責(zé)人：__、__3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出5名參賽選手(女職工至少2名)出席競賽;參賽選手在球場罰球線處highcut縱隊，每位球手投一次球后再轉(zhuǎn)往隊伍后排隊展開循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)反敗為勝球數(shù)量排序位列。(2)負責(zé)人：__、__4、“齊心協(xié)力”(跑板鞋)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出8人分為兩組出席比賽;第一組跑到終點后折返跑回去起點，再由下一組接著走，以規(guī)定賽程內(nèi)順利完成時間排序位列。(2)負責(zé)人：__、__5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出3人出席比賽(含1名男職工);每位球手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)展開跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)總計三人跳繩次數(shù)排序位列。(2)負責(zé)人：__、__(四)分數(shù)排序辦法1、本次競賽活動以總計分數(shù)位列次;2、每項目得分成：第一名5分后，第二名4分后，第三名3分后，第四名2分后，第五名1分后。二、工會小組出外活動各工會小組副組長在“五一”前后非政府一次出外活動。校工會按人數(shù)撥出每人40元活動經(jīng)費。小組活動必須存有計劃并提早報校工會審核。不開展活動的不能發(fā)給活動經(jīng)費。負責(zé)人：各工會小組副組長。三、氣排球比賽時間：20__年x月x日(具體內(nèi)容時間未定)地點：體育館負責(zé)人：__辦法：各工會小組分組，展開循環(huán)比賽，以輸贏分數(shù)位列次。四、觀賞電影《鐵人》根據(jù)市直企事業(yè)工會文件建議，融合我校實際，將于x月份非政府工會會員觀賞電影《鐵人》，具體內(nèi)容時間另行通知。學(xué)校勞動教育活動方案實行篇5為了多樣學(xué)生的文體生活，經(jīng)校方同意，同意積極開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列歡慶活動。具體內(nèi)容方案如下一、體育趣味競技比賽(一)活動時間：20__年4月29、30日。(二)活動地點：學(xué)校運動場一號場地。(三)競賽項目及規(guī)則1、“陽光伙伴”(三人四腳)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出三名成員(不含女性一名)出席比賽;三人排列成一行，用繩索將三人相連的腳緊固展開接力賽，走至終點后再折返跑回去起點，以順利完成規(guī)定賽程時間排序位列。(2)負責(zé)人：__、__2、“橫行霸道”(雙人夾球二百米)(1)比賽規(guī)則：各工會小組各挑選出6名成員，每兩人共同組成一組展開接力賽;參賽選手背對背卡住氣排球兩端走，至終點后再折返跑回去起點，再將球托付給本工會小組下一組出席球手穩(wěn)步接力賽。以順利完成規(guī)定賽程時間排序位列;例如在競賽過程中皮球墜落，則參賽選手必須在皮球墜落處暫停并將球再次卡住再繼續(xù)走，否則視作違例。(2)負責(zé)人：__、__3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出5名參賽選手(女職工至少2名)出席競賽;參賽選手在球場罰球線處highcut縱隊，每位球手投一次球后再轉(zhuǎn)往隊伍后排隊展開循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)反敗為勝球數(shù)量排序位列。(2)負責(zé)人：__、__4、“齊心協(xié)力”(跑板鞋)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出8人分為兩組出席比賽;第一組跑到終點后折返跑回去起點，再由下一組接著走，以規(guī)定賽程內(nèi)順利完成時間排序位列。(2)負責(zé)人：__、__5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)(1)比賽規(guī)則：各工會小組挑選出3人出席比賽(含1名男職工);每位球手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)展開跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)總計三人跳繩次數(shù)排序位列。(2)負責(zé)人：__、__(四)分數(shù)排序辦法1、本次競賽活動以總計分數(shù)位列次;2、每項目得分成：第一名5分后，第二名4分后，第三名3分后，第四名2分后，第五名1分后。二、工會小組出外活動各工會小組副組長在“五一”前后非政府一次出外活動。校工會按人數(shù)撥出每人40元活動經(jīng)費。小組活動必須存有計劃并提早報校工會審核。不開展活動的不能發(fā)給活動經(jīng)費。負責(zé)人：各工會小組副組長。三、氣排球比賽時間：20__年x月x日(具體內(nèi)容時間未定)地點：體育館負責(zé)人：__辦法：各工會小組分組，展開循環(huán)比賽，以輸贏分數(shù)位列次。四、觀賞電影《鐵人》根據(jù)市直企事業(yè)工會文件建議，融合我校實際，將于x月份非政府工會會員觀賞電影《鐵人》，具體內(nèi)容時間另行通知。學(xué)校勞動教育活動方案實行篇6一、活動目的歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，體會體育鍛煉的魅力，享用順利的快感，彰顯團隊精神，多樣業(yè)余生活，建立人與自然校園文化。為此，學(xué)校將舉行全校學(xué)生“歡度五一勞動節(jié)、喜登__山活動”。二、活動內(nèi)容尼里__山三、非政府機構(gòu)__中學(xué)總指揮：__四、具體內(nèi)容事項(1)時間：20__年x月x日下午14：30—17：30(2)地點：__風(fēng)景區(qū)(3)形式：自由組合，民主自由活動(4)考勤：下午17：00前在山頂公園__谷處備案，并申領(lǐng)100元活動費和。(5)建議：期望同學(xué)們按時出席，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和身心健康條件，確認登山的速度，必須量力而行，并且愛護公物，注意安全，出席活動有始有終。學(xué)校勞動教育活動方案實行篇7為深入細致貫徹落實《關(guān)于強化青少年體育進一步增強青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于強化青少年體育進一步增強青少年體質(zhì)的實行意見》精神，促進我校陽光體育運動活動的廣泛開展，二要提升學(xué)生體質(zhì)身心健康水平，根據(jù)學(xué)校實際，特制訂本工作方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校積極開展體操特色學(xué)校創(chuàng)建活動以素質(zhì)教育和“身心健康第一”的思想為指導(dǎo)，以進一步增強學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生體育素養(yǎng)和能力為宗旨，以喚起學(xué)生運動興趣為目的，以掌控運動方法和技能為顯然，充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性促進作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢，推動體育課程改革，通過三～五年的不懈努力，將我校踢導(dǎo)致參予范圍廣、水平較低、設(shè)施完善的體育特色學(xué)校，為學(xué)生終生發(fā)展奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。二、實行目標：1、構(gòu)筑體育校本課程體系。融合我?，F(xiàn)有體育特色，構(gòu)筑課堂教學(xué)和課外活動相互配合、學(xué)校教育和社會教育相互融通的體育校本課程體系;2、挑選體操活動項目。(1)使每一個學(xué)生都能夠挑選與自己興趣、嗜好二者適合合乎自身素質(zhì)特點的體育活動項目，培育學(xué)生較好的體育鍛煉習(xí)慣和身心健康的生活方式，強化學(xué)生體育素養(yǎng)修練，培育學(xué)生審美意識，陶冶學(xué)生體育情操，推動學(xué)生個性發(fā)展。(2)構(gòu)成學(xué)校特色項目。發(fā)揚體操特色，全校學(xué)生參予練體操，在學(xué)校小課間展開整體大力推進、普及。3、建設(shè)杰出特色教師隊伍。以學(xué)校體操特色學(xué)校建立為契機，建設(shè)一支存有創(chuàng)造性的，具有較低的科學(xué)文化素質(zhì)的教師隊伍。4、打造出學(xué)?！绑w操教育”品牌。建立較好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的資源整合。積極開展不好體操興趣小組活動，培育體育特色學(xué)生，以興趣小組助推其他學(xué)生進步，不懈努力打造出“體育教育”品牌。三、實行原則：1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，積極開展創(chuàng)建活動。2、適應(yīng)性原則。積極開展的體操活動必須適應(yīng)環(huán)境學(xué)生身體和心理發(fā)育特點，有助于增強體質(zhì)，有助于提升體力和文化素養(yǎng)。3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育，使每個學(xué)生都能夠較好地掌控一項運動技能。4、全面性原則。認清體育課堂教學(xué)與建立體操特色學(xué)校的關(guān)系，秉持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性，推動學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展，避免為建立體育特色學(xué)校而導(dǎo)致體育課堂教學(xué)的單一化。5、以人為本原則。積極開展體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動，秉持以育人居多，以學(xué)生的發(fā)展為本，在積極開展創(chuàng)建活動中特別注意強化有關(guān)體育科學(xué)知識和體操文化建設(shè)，營造較好的體育氛圍。四、項目選擇：本著以平當(dāng)本，從實際啟程的原則，融合學(xué)生自身素質(zhì)特點和學(xué)校特色師資優(yōu)勢，通過課程設(shè)置、活動推展，興趣小組提升等形式建立我校體育特色。五、非政府機構(gòu)：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：副組長：王建華副組長：傅志強成員：各班班主任2、特色輔導(dǎo)教師：王麗萍六、實行步驟：特色學(xué)校建立時間20_年9月――20_年6月，實驗研究程序和進度如下：1、準備工作階段(9月)(1)積極開展前期調(diào)研，確認學(xué)校體操特色項目。(2)創(chuàng)建學(xué)生體育特色檔案，全面落實參予教師。(3)制訂實施方案，展開人員分工，全面落實研究任務(wù)。(4)積極開展建立宣傳，自學(xué)有關(guān)理論，打下研究基礎(chǔ)。2、實行階段(10月――20_年4月)(1)制訂階段性實行計劃，全面落實特色建立各個環(huán)節(jié)。(2)構(gòu)筑體育校本課程體系。(3)廣泛開展各種形式多樣的體育活動。(4)全面落實體育小課間，推展，構(gòu)成學(xué)校特色項目。(5)建立較好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的資源整合。(6)實驗教師編寫心得體會、體會、總結(jié)。3、總結(jié)階段(6月)(1)匯總整理各階段的成果資料，展開體育教育成果總結(jié)匯報活動。(2)編寫特色學(xué)校建立的總結(jié)報告。(3)申報體操特色學(xué)校，準備工作有關(guān)材料。七、工作措施：(一)、實行三項措施。1、認清形勢，強化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校必須高度重視建立工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把建立體育特色學(xué)?；顒幼鰹榇罅ν七M素質(zhì)教育，建立校園文化，全面建設(shè)學(xué)校體育教育工作的一項關(guān)鍵任務(wù)去揪。必須將創(chuàng)建活動列入學(xué)校管理之中，把活動積極開展情況做為評選先進班級的參照內(nèi)容。必須通過積極開展創(chuàng)建活動，全面締造學(xué)校存有特色、學(xué)生存有特長、競賽存有成績、社會存有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導(dǎo)時時負責(zé)管理會同、非政府、全面落實創(chuàng)建活動;將特色項目列入常規(guī)教學(xué)計劃和管理中;體育組、藝術(shù)組教師必須各正數(shù)其職，深入細致積極開展特色項目的訓(xùn)練與輔導(dǎo);后勤處必須盡力搞好服務(wù)工作，保證創(chuàng)建活動的成功實行。2、加強教師培訓(xùn)。非政府青年教師認真學(xué)習(xí)建立實施方案以及有關(guān)教育理論，強化對教師隊伍的培訓(xùn)和提升，根據(jù)實驗工作的須要，盡早聘用專家對教師展開培訓(xùn)和指導(dǎo)，非政府教師至外地自學(xué)、參觀、介紹實驗信息，掌控研究動態(tài)。積極主動為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺;完善機構(gòu)，構(gòu)成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò);正職內(nèi)并任，發(fā)展壯大體育教育隊伍。經(jīng)過幾年的不懈努力，構(gòu)成一支由具備較低專業(yè)水平的體育教育骨干、多名全職體育教師共同組成的藝術(shù)教育師資隊伍。3、健全設(shè)施設(shè)備。健全的設(shè)施、充裕的器材就是同時實現(xiàn)學(xué)校體育目標的物質(zhì)基礎(chǔ)，也就是創(chuàng)立體操特色學(xué)校的基本確保。充分利用和合理配置教育資源。充分利用教育現(xiàn)代化建設(shè)，學(xué)校資金投入資金，購入設(shè)備。學(xué)校必須不斷提升場地和設(shè)施，購置搭載必要的器材，確保創(chuàng)建活動的正常積極開展。同時，制訂不好體操活動場地、器材、設(shè)備的采用管理制度，努力做到籌錢還備案，精心采用，嚴格管理。(二)、打牢三種途徑。1、開辦校本課程，實行普及推展。按照國家標準，DV8開齊體育課程。在順利完成教育部精心安排的教學(xué)內(nèi)容的同時，將學(xué)校特色項目列入至課堂教學(xué)中。另外，著重把審美教育擴散于其它各學(xué)科教學(xué)之中，利用小課間普及、推展體操活動。引導(dǎo)學(xué)生人人參予，鼓勵學(xué)生積極開展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進，共同提高，共同發(fā)展。秉持面向全體，兼具個體差異，分層分類輔導(dǎo)，力求學(xué)生人人可以搞直觀的運動項目動作，人人具有所選項目的直觀技能，使每個學(xué)生都有所發(fā)展，在活動中充滿著歡樂。2、積極開展多樣活動，構(gòu)建展現(xiàn)平臺。發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生構(gòu)建施展體育才華的舞臺，并使體育苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。秉持每學(xué)期舉行兩次體操比賽，為學(xué)生施展其體育才華提供更多舞臺;使學(xué)生全面參予，助推學(xué)生邊學(xué)邊練習(xí)，以練習(xí)促賽，以賽中促練。發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，培育學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。同時，將體操教育與社會結(jié)合，拎學(xué)生踏進校門、邁向社會，開拓展室展現(xiàn)，向社會匯報體育教育成果，把學(xué)校體操教育推至社會。學(xué)校勞動教育活動方案實行篇8為深入細致貫徹落實黨的，省、市、縣脫貧攻堅會議精神以及縣教育和體育局有關(guān)精心安排部署，立足當(dāng)前搞好全鄉(xiāng)扶貧攻堅和全面小康建設(shè)工作，融合學(xué)校實際，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想秉持“精準扶貧、扶植入戶、資助至生、推動公平”的原則，遵從教育規(guī)律，保證貧困戶貧困家庭子女上好學(xué)做為我校教育脫貧工作未來幾年的核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新教育管理模式，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)平衡發(fā)展。二、總體目標從20_年起至，同時實現(xiàn)全鄉(xiāng)貧困戶家庭學(xué)生資助的全全面覆蓋，創(chuàng)建全鄉(xiāng)已貧困戶貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學(xué)制度，保證每一名學(xué)生不因貧窮而失學(xué)。至20_年底，同時實現(xiàn)全校教育發(fā)展總體平衡和學(xué)校辦學(xué)條件存有提升，幼兒教育三年入園率達至90%以上，適齡兒童入學(xué)率超過100%。教育結(jié)構(gòu)更加合理，辦學(xué)條件持續(xù)發(fā)展，教師隊伍素質(zhì)有效率進一步增強，穩(wěn)步深化教育改革，教育管理更加高效率，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生素質(zhì)全面提高，全校教育事業(yè)持續(xù)身心健康發(fā)展。至20_年，辦學(xué)質(zhì)量存有很大提高，老師隊伍更加平衡，同時實現(xiàn)教育平衡，并使教育對精準扶貧的促進作用獲得充分發(fā)揮，達至教育脫貧的戰(zhàn)略目標。教育扶貧攻堅對象。大石灣村45戶，青龍堡村41戶，灶王村42戶，火石堡村25戶，金子村30戶，雙鳳村30戶，三皇村22戶，中和村93戶，文風(fēng)亭村35戶，合計363戶。三、基本原則1、解放思想，改革創(chuàng)新。針對制約學(xué)校教育發(fā)展的瓶頸因素和關(guān)鍵領(lǐng)域，進一步解放思想，大膽改革，謀求加強基礎(chǔ)設(shè)施資金投入，優(yōu)化教育資源配置，同時實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)平衡發(fā)展。2、以平當(dāng)本，精準扶貧。緊緊圍繞“人人受到教育、個個存有技能、家家能夠扶貧”的建議，遵從教育規(guī)律，充分考慮貧困家庭子女求學(xué)的市場需求實際，按照貧有所須要，習(xí)確保的理念，全面全面覆蓋已貧困戶貧困家庭子女讀書的實際市場需求，使貧困家庭子女真正淪為教育扶扶脫貧的受益者。3、立足當(dāng)前，著眼長遠。把提升學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量做為當(dāng)前和今后一個時期教育脫貧的重中之重，既必須考量當(dāng)前，更加著重未來，保證教育質(zhì)量持續(xù)提升。4、強化協(xié)同，分步實行。強化貧困家庭的扶貧，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展、脫貧攻堅、布局調(diào)整等工作結(jié)合，制訂明晰目標，把握住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細化全面落實措施，突出重點，明確責(zé)任，分步實行。四、主要措施(一)、強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進項目脫貧，推動教育平衡發(fā)展一就是大力發(fā)展和普及學(xué)前教育，擴建幼兒教學(xué)班，強化學(xué)前教育資源，不斷擴大在園幼兒規(guī)模，保證學(xué)前教育毛入園率達至90%以上的目標。二就是化解學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴重不足問題，保證學(xué)生居住得不好、研習(xí)得不好。三就是積極爭取助學(xué)金，不斷擴大資助人數(shù)和資助金額，二要減低貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān)，為我校教育脫貧攻堅奠定堅實基礎(chǔ)。四就是高度關(guān)注特定群，規(guī)劃“戍守兒童之家”建設(shè)，為“戍守兒童”提供更多寬敞的自學(xué)生活環(huán)境，推動“戍守兒童”健康成長。五就是深入細致積極開展不好教師幫扶扶貧工作，把鄧靜工作與創(chuàng)先爭優(yōu)、作風(fēng)建設(shè)融合出來，來到田間地頭，深入群眾家中，_發(fā)展難題，大力推進脫貧攻堅。(二)強化資助管理，大力推進教育精準脫貧，保證學(xué)生能夠念上奏從20_年起至，同時實現(xiàn)全校貧困戶家庭學(xué)生資助的全全面覆蓋，創(chuàng)建全校已貧困戶貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學(xué)制度，保證每一名學(xué)生不因貧窮而失學(xué)。(三)提升教育質(zhì)量，打牢扶貧基礎(chǔ)，切斷貧窮代際發(fā)揚全面貫徹落實黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務(wù)，提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。一就是抓好“保學(xué)保學(xué)”。認真落實保學(xué)保學(xué)“雙線考核”和“七短責(zé)任制”的建議，二要加強工作力度，保證十三五時期小學(xué)入學(xué)率掌控在100%。二就是大力推動推動教育平衡。以我縣義務(wù)教育基本平衡環(huán)評為契機，變小壓力為動力，千方百計順利完成硬件建設(shè)，合理調(diào)整布局，科學(xué)調(diào)配教師，努力實現(xiàn)義務(wù)教育基本平衡發(fā)展，不想孩子丟掉起跑線上。三就是著力健全管理機制。完善教育考核機制、目標管理機制、質(zhì)量研究機制、質(zhì)量評價機制、教育督導(dǎo)機制等，實行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，并充分利用不好評定結(jié)果，推動質(zhì)量提高。四就是全面落實扶貧措施。(四)充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，實行精準育苗，助推貧困家庭扶貧學(xué)校保安、宿管、食堂從業(yè)人員等各類空三師人員在追加崗位時，在身體健康、心理健康等各方面條件均滿足用戶的前提下，優(yōu)先面向精準貧困戶的貧困家庭勞動力雇用，以推動貧困家庭勞動力勞動力。學(xué)校工程建設(shè)等所須要勞動力，在滿足用戶工程建設(shè)市場需求的基礎(chǔ)上，同等條件下優(yōu)先采用精準貧困戶家庭勞動力。(五)積極開展黨建扶貧，提高扶貧成效一就是按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排部署，深入細致積極開展不好扶貧工作。學(xué)校班子成員、學(xué)校負責(zé)人扶貧二至三戶貧困戶學(xué)生、教師扶貧一至二戶貧困戶學(xué)生。二就是加強宣傳教育力度，化解思想脫貧脫窮志的問題。積極開展黨的路線方針政策、社會主義核心價值觀以及各項惠民政策等的宣傳教育以及關(guān)愛教育，積極開展“小手牽大手”活動，唱響“不好聲音”，傳達“正能量”。五、非政府確保一就是進一步強化非政府領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立教育扶貧攻堅活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長、黨委書記顏德兵副組長，后勤主任汪坤出任副組長，胥明、瞿發(fā)蘭、張俊明、謝常福、羅立國任成員，統(tǒng)籌規(guī)劃全校教育扶貧攻堅工作，為教育扶貧攻堅工作提供更多勇敢的非政府確保。二就是加強督導(dǎo)檢查。設(shè)立專門督查組，對全校教育扶貧攻堅工作積極開展嚴苛的督促檢查，全面落實一次通報、二次約談、三次問責(zé)的督查工作機制，保證人人身上存有壓力，個個頭上存有指標，并使教育扶貧攻堅工作淪為全校教職員工共同的奮斗目標。三就是嚴苛問責(zé)。學(xué)校將教育扶貧攻堅工作列入重點督查鹽務(wù)事項，推行嚴格考核，并將考核結(jié)果列入年終工作績效考核。學(xué)校勞動教育活動方案實行篇9一、目標任務(wù)至20_年，貧困地區(qū)義務(wù)教育鞏固率達至98%以上，幼兒教育三年教育毛入園率達至95%以上，高中階段毛入學(xué)率達至96%以上。實行貧困家庭學(xué)生資助工程，進一步健全資助體系，同時實現(xiàn)貧困戶家庭困難學(xué)生從學(xué)前教育至高等教育資助全系列全面覆蓋，不懈努力不想一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。實行脫貧重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)條件提升工程，強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更新教學(xué)儀器設(shè)備，為社會各界農(nóng)村家庭學(xué)生營造較好的自學(xué)生活環(huán)境。20_―20_年，在脫貧重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建、改擴建幼兒園10所;實行學(xué)校建設(shè)項目112個，建筑面積29.5萬平方米，投資4.95億元;學(xué)校運動場建設(shè)項目35個，投資3556萬元;設(shè)備搭載1.02億元。實行脫貧重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量提高工程，推動城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間資源共享，確保人人擁有公平存有質(zhì)量的教育。二、工作措施(一)創(chuàng)建健全學(xué)生資助體系對貧困戶貧困家庭學(xué)生從學(xué)前教育至高等教育推行資助全系列全面覆蓋。20_年起至，免去貧困戶貧困家庭適齡兒童學(xué)前教育保教費并優(yōu)先派發(fā)學(xué)前教育政府助學(xué)金;免去貧困戶貧困家庭普通高中學(xué)生學(xué)雜費，并優(yōu)先派發(fā)普通高中國家助學(xué)金;在全部免去中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生學(xué)費的基礎(chǔ)上，對貧困戶的貧困家庭在校生優(yōu)先派發(fā)國家助學(xué)金;對入讀我市高校的貧困戶貧困家庭新生，按“綠色通道”辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)，優(yōu)先派發(fā)國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金，優(yōu)先精心安排勤工助學(xué)崗位。20_年，不斷擴大義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助金范圍，由15%不斷擴大至30%，保證貧困戶貧困家庭寄養(yǎng)學(xué)生全系列全面覆蓋。財政成立專項資金，加強對貧困戶貧困家庭學(xué)生的資助力度。義務(wù)教育階段，每人每年補助金交通費、生活費3000元;普通高中及中等職業(yè)教育階段，每人每年補助金生活費3000元;高等教育階段，全額補助金學(xué)費，每人每年補助金生活費6000元。20_―20_年，預(yù)計同時實現(xiàn)資助義務(wù)教育階段貧困戶貧困家庭學(xué)生12000人次，資助普通高中及中等職業(yè)教育階段貧困戶貧困家庭學(xué)生1200人次，資助高等教育階段貧困戶貧困家庭學(xué)生1000人次。主動與脫貧部門交會查清貧困家庭學(xué)生名單，核準信息。在市屬高校、高中、中職就讀于的貧困家庭學(xué)生，由市學(xué)生資助管理中心負責(zé)管理信息核實;在區(qū)縣義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、中職學(xué)校就讀于的貧困家庭學(xué)生，由學(xué)生所在區(qū)縣學(xué)生資助管理中心負責(zé)管理信息核準;在外地就讀于的貧困家庭學(xué)生，通過播發(fā)公函及電子郵件的方式核準學(xué)生信息，學(xué)生所在生源地學(xué)生資助管理中心負責(zé)管理核實貧困學(xué)生家庭情況信息。對在本市義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、中職學(xué)校就讀于的貧困家庭學(xué)生，由學(xué)生所在市、區(qū)縣學(xué)生資助管理中心負責(zé)管理全面落實學(xué)費免征工作并通過舊有助學(xué)金派發(fā)體系展開補助金資金派發(fā);對在外地就讀于的貧困家庭學(xué)生，由生源地當(dāng)?shù)卣撠?zé)管理補助金資金派發(fā)至貧困學(xué)生家庭。(二)強化脫貧重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)按照“一社區(qū)一園”的標準，建設(shè)社區(qū)幼兒園。積極支持貧困村充分利用農(nóng)村定點中小學(xué)的資源優(yōu)勢，按照“園舍單一制、經(jīng)費單一制、人員單一制、教學(xué)單一制”的原則附設(shè)幼兒園，充分利用閑置校舍擴建幼兒園。20_―20_年，新建、改擴建19處為幼兒園。按照《山東省幼兒園基本辦園條件標