臨沂市羅莊區(qū)九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

臨沂市羅莊區(qū)九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、默寫(共1題；共8分)1.（8分）(2014·赤峰)根據(jù)提示默寫。①杜甫《望岳》中抒發(fā)雄心壯志的句子是：________，________。②王安石《登飛來(lái)峰》中與王之渙“欲窮千里目，更上一層樓”，有異曲同工之妙的兩句詩(shī)是：________，________。③王灣《次北固山下》中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：________，________。④《岳陽(yáng)樓記》中，簡(jiǎn)練而又生動(dòng)地概說(shuō)洞庭湖陰晴變化的語(yǔ)句是：________，________。二、選擇題(共4題；共8分)2.（2分）下列句子中，劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.你需要對(duì)所有的戒律歷歷在目，但你卻又要打破這些常規(guī)，發(fā)現(xiàn)前人未見(jiàn)的東西，那你就成功了。B.置身于美麗的大自然中，和煦的春風(fēng)撲面而來(lái)，他感到心曠神怡。C.他在學(xué)習(xí)上十分嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，對(duì)每—個(gè)知識(shí)點(diǎn)都錙銖必較。D.奶奶八十多歲了，視力越來(lái)越差，看什么都眼花繚亂。3.（2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.在科技大講堂的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，充滿了孩子們求知與探索的熱情。B.目前，城市免費(fèi)WiFi“智慧桂林”的熱點(diǎn)數(shù)已逾9000個(gè)左右。C.有些人之所以不斷成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力量。D.通過(guò)“多讀書，讀好書”活動(dòng)，使同學(xué)4.（2分）(2018·鄂州)將下面句子組成語(yǔ)段，順序正確的一項(xiàng)是（）①水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。們的閱讀水平有了很大提高。②或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。③蘇州園林里都有假山和池沼。④有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。⑤至于池沼，大多引用活水。⑥假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。A.⑥②⑤④①③B.③⑥②⑤④①C.③②⑥⑤①④D.⑥②③⑤④①第1頁(yè)共9頁(yè)5.（2分）下列各項(xiàng)中劃線詞的意義完全相同的一項(xiàng)是（）A.舍魚而取熊掌者也屋舍儼然B.亦我所欲也是進(jìn)亦憂C.所識(shí)窮乏者得我與一狼得骨止D.萬(wàn)鐘于我何加焉百里奚舉于市三、字詞書寫(共1題；共6分)6.（6分）(2019八下·天臺(tái)期中)閱讀下面語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫出漢字或者根據(jù)劃線字注音。古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中一顆顆璀璨奪目的珍珠，最早的詩(shī)歌可追溯________到?jīng)]有文字的遠(yuǎn)古時(shí)期。馳騁于詩(shī)的原野，我們可以喜看草長(zhǎng)yīng________飛，可以靜聽(tīng)潺________潺流水，可以共賞jiǎojiǎo________明月。于是，我們的生活仿佛沒(méi)有了束縛，沒(méi)有了羈絆________，而是多了幾分格調(diào)與雅趣，多了幾分恬靜與qiè________意。四、中國(guó)名著(共1題；共15分)7.（15分）讀下面一段文字，（他）再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看路廉訪使，也‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強(qiáng)騙了不枉了叫做叫做金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊……（1）上面這段文字出（2）”的名字叫自我國(guó)古典名著《》，作者文段中“他，從這段文字中你讀出了“他”的性格特點(diǎn)。（3）滸傳》中，有《水兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是；在景陽(yáng)岡打虎的是。五、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共32分)8.（17分）(2017七下·河源期末)閱讀下面的文章，完成下列小題。好望角①老人劃著船向岸邊駛來(lái)。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，岸邊像什么？”我盯著那個(gè)凸出的尖端，想給老人一個(gè)精當(dāng)?shù)谋扔?。他?lè)呵呵地說(shuō)：“非洲好望角！”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長(zhǎng)得一模一樣！”②我不解地問(wèn)：“您到過(guò)好望角？”老人呵呵一笑：“個(gè)我倒是沒(méi)去過(guò)，但我現(xiàn)在不將目光送到了遠(yuǎn)處的河岸。河水嘩嘩地響。河上無(wú)風(fēng)。蘆葦叢簇挺立。③“我小的時(shí)候，在一本地圖冊(cè)上看到個(gè)地名。當(dāng)時(shí)我就想，長(zhǎng)大后一定到好望角，看看那里到蕩出去一層層細(xì)密的波紋。我回頭朝岸邊望去，老人問(wèn)：“非洲那整天都在好望角嗎？”他了這底是個(gè)啥第2頁(yè)共9頁(yè)樣子！可我連小學(xué)都沒(méi)讀完，日本鬼子就扛著槍進(jìn)村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來(lái)，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊(cè)一直揣在懷里，行軍或休息時(shí)總把手放在胸口上摸一摸?！崩先苏f(shuō)著，掏出一本面黃肌瘦的小冊(cè)子——中間破了個(gè)圓圓的洞。有一頁(yè)折起一角，翻到那頁(yè)，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁(yè)上拍打了出來(lái)，我似乎聞到了咸腥的海浪氣息。④“這怎么破了一個(gè)洞?。俊雹堇先诵α诵?，眼角的皺紋親地密擠到一起，說(shuō)：“鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一摸了摸小肚子：“解放后我買了很多書，我想，只要把書念成了，遲早會(huì)被國(guó)家派到國(guó)外學(xué)習(xí)?？蓵鴽](méi)讀多少，又么的。干脆不念了，這輩子就沒(méi)有念書的命。那年我托人說(shuō)了個(gè)媳婦成了家。我想，這好望角啊，就在這張書頁(yè)里，世上壓根兒就沒(méi)有！”老人向遠(yuǎn)處望了一眼：“可后來(lái)我兒子非說(shuō)，好望角就在非洲南端?！雹蕖澳銉鹤?？”這時(shí)，一只白色水鳥(niǎo)從蘆葦叢中飛來(lái)，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著，呵呵地笑了起來(lái)：“是啊，后來(lái)有了個(gè)兒子。不光我兒子說(shuō)有，連這家伙也呱呱叫著，一個(gè)勁地說(shuō)‘有’呢?！彼B(niǎo)果真朝他吆喝了起來(lái)。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥(niǎo)啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里來(lái)了很多鳥(niǎo)嬉戲的鳴叫聲。⑦老人激動(dòng)地說(shuō)：“兒子很爭(zhēng)氣，微微顫動(dòng)了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來(lái)。⑧河上起了一陣風(fēng)，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地?fù)u了搖頭：“他在非洲被了過(guò)去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰(shuí)也攔不住。一個(gè)人有一個(gè)人的命?！崩先说闹v述純凈如清澈的河水。⑨B“老婆子一走我就覺(jué)得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺(jué)。有時(shí)子太小了，壓得我胸悶。那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進(jìn)河里，很遠(yuǎn)?；仡^一看，他娘的！河岸跟地圖冊(cè)上畫的一模一樣。這不就是好望角嗎？我盼了一輩子好望角，竟在家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來(lái)，讓鼻涕眼淚也痛快了一回．．．．．．”老人哈哈笑了起來(lái)，笑聲隨著波紋微微蕩漾。⑩“現(xiàn)在我啥也不想了，我劃劃槳、喂喂鳥(niǎo)，整天都能看到好望角，個(gè)洞?！崩先宋⑿χ恰锩菜鼈骺忌狭舜髮W(xué)，后來(lái)恰好到非洲工作。那次他差點(diǎn)就把我接過(guò)去看好望角了?！盇老人的手當(dāng)?shù)厝私o綁了。老婆子一聽(tīng)就暈候又覺(jué)得院游了自在得很！”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠(yuǎn)……夕陽(yáng)正紅，映得老人（1）閱讀全文后，圍繞“好望角”，在方框中補(bǔ)全對(duì)故事內(nèi)容的概括。企盼長(zhǎng)大后到好望角滿身古銅色。小時(shí)候執(zhí)著追求夢(mèng)想________長(zhǎng)大成家時(shí)老年時(shí)懷疑好望角的存在________找到新的精神慰藉（2）請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線的A，B兩處中選擇一處進(jìn)行賞析。（3）文中描繪了一個(gè)怎樣的老人？結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（4）每個(gè)人在追逐“好望角”的過(guò)程中，都會(huì)遇到一些不如意，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣對(duì)待？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)?。?頁(yè)共9頁(yè)9.（15分）閱讀下文，回答問(wèn)題。有一天，瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣，懷著熱切的好奇心說(shuō)：“我真想知道‘它’會(huì)是什么樣子，它的相貌如何。比埃爾，在你的想象中，它是什么形狀？”這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答：“我不知道??你可以想到，我希望它有很美麗的顏色?！薄翘焖麄児ぷ鞯煤苄量?，照道理這兩位學(xué)者此刻應(yīng)該休息了。但是比埃爾和瑪麗并不總是照道理行事。他們穿上外衣，告訴居里大夫說(shuō)他們要出去，就溜走了……他們挽臂步行，話說(shuō)得很少。沿著這個(gè)遠(yuǎn)離市中心的街區(qū)的熱鬧街道，走過(guò)工廠、空地和不講究的住房。他們到了婁蒙路，穿過(guò)院子，比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著（它已經(jīng)這樣響過(guò)幾千次了），他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域，走進(jìn)他們的夢(mèng)境?，旣愓f(shuō)：“不要點(diǎn)燈！”接著輕輕地笑了笑，再說(shuō)：“你記得你對(duì)我說(shuō)‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天嗎？”幾個(gè)月以來(lái)使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相，實(shí)際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛(ài)。鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動(dòng)發(fā)光！在這個(gè)黑暗的棚屋里沒(méi)有柜子，這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里，放在釘在墻上的板子或桌子上；它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著，懸在夜的黑暗中?！翱茨摹茨?！”這位年輕婦人低聲說(shuō)著。她小心翼翼地走上前去找，找到一張有草墊的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂靜中，兩個(gè)人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光，轉(zhuǎn)向這射線的神秘來(lái)源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱切地望著，她此時(shí)的姿勢(shì)，就像一小時(shí)前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。她的伴侶用手輕輕地?fù)崦念^發(fā)。她永遠(yuǎn)記得看熒光的這一晚，永遠(yuǎn)記得這種神妙世界的奇觀。（1）概括這部分選文的大意。（2）“他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域，走進(jìn)他們的夢(mèng)境?！边@句話有什么表達(dá)作用?（3）通過(guò)閱讀語(yǔ)段內(nèi)容，你從居里夫人身上學(xué)到了什么？六、文言文閱讀(共1題；共11分)10.（11分）(2017·咸寧)閱讀《柳宗元傳》節(jié)選，完成各小題。元和十年，例移①為柳州刺史。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州②刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬(wàn)里，如何與母偕行。如母子異方，便為永草奏章，請(qǐng)以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。柳州土俗，以男女質(zhì)③錢，過(guò)期則沒(méi)④入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒(méi)者，乃出私錢贖之，歸其父母。江嶺間四十七。觀察使裴行立為營(yíng)訣。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見(jiàn)其若是？”即為進(jìn)士者，不遠(yuǎn)千里隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。元和十四年十月五日卒，時(shí)年護(hù)其喪及妻子還于京師，時(shí)人義之。（選自《舊唐書》柳宗元傳》，有刪改）第4頁(yè)共9頁(yè)【注釋】①例移：古代官員按慣例調(diào)任。②慫播州：今責(zé)州遵義，當(dāng)時(shí)為偏遠(yuǎn)荒涼的地方。③質(zhì):抵押。④沒(méi):沒(méi)收。⑤營(yíng)護(hù)：料理，護(hù)送。（1）下列句中，加下劃線詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如何與母偕行（一同，一起）B.西南絕域（阻斷，與世隔絕）C.總園謂所親曰（告訴，對(duì)……說(shuō)）D.時(shí)人義之（正義）（2）下面各組中，加下劃線詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.請(qǐng)以柳州授禹錫，自往播自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者（《答謝中書》）B.為營(yíng)護(hù)其喪及妻子還于京師受任于敗軍之際（《出師表》）C.乃出私錢贖之乃入見(jiàn)（《曹劌論戰(zhàn)》）D.裴度亦奏其事其此之謂乎？（《雖有佳肴》）（3）下面對(duì)文段理解不正確的一項(xiàng)是（）A.“禹錫終易連州”是說(shuō)劉禹錫最終和柳宗元交換去連州上任了。B.柳宗元為官，能為民辦實(shí)事，比如革除地方陋習(xí)。C.“凡經(jīng)其門，必為名士”說(shuō)明柳宗元為師水平高，指導(dǎo)有方。D.本文短短兩百字，卻清楚的寫出了柳宗元為友、為官、為師三方面的優(yōu)秀品質(zhì)，給以深刻的教益（4）將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①吾與劉禹錫執(zhí)友，何忍撿起若是？②江嶺間為進(jìn)士者，不遠(yuǎn)千里隨宗元師法。七、詩(shī)歌鑒賞(共1題；共10分)11.（10分）閱讀下文，回答問(wèn)題。秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，第5頁(yè)共9頁(yè)斷腸人在天涯。（1）小令中“枯藤”、“老樹(shù)”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅什么樣的景象？（2）這首小令表達(dá)了什么樣的思想感情？八、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共5分)12.（5分）請(qǐng)你根據(jù)要求，在校園開(kāi)展的以“書香校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，完成下列相關(guān)任務(wù)。下表是某同學(xué)在活動(dòng)中搜集到的有關(guān)閱讀的數(shù)據(jù)材料，請(qǐng)你從“人均閱讀量”和“人均閱讀時(shí)長(zhǎng)”中各得出一條結(jié)論。年度人均閱讀量紙質(zhì)書（本）電子書（本）人均閱讀時(shí)長(zhǎng)（每天）紙質(zhì)閱讀（分鐘）手機(jī)閱讀（分鐘）201520164．394．772．3515．3816．522．2813．4321．70九、材料作文(共1題；共5分)13.（5分）就自己所熟知的一個(gè)物品，寫一篇說(shuō)明文，向他人介紹這一物品。字?jǐn)?shù)不少于500字。第6頁(yè)共9頁(yè)參考答案一、默寫(共1題；共