高校教師資格證之高等教育心理學(xué)考前沖刺練習參考A卷附答案_第1頁
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文檔簡介

高校教師資格證之高等教育心理學(xué)考前沖刺練習參考A卷附答案

單選題(共100題)1、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運動記憶【答案】A2、生理自我在()歲左右基本成熟。A.1歲B.3歲C.5歲D.7歲【答案】B3、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。A.保健因素與激勵因素B.主觀因素與客觀因素C.認知因素與情感因素D.目標效價與期望值【答案】D4、認知心理學(xué)的學(xué)習觀認為,學(xué)習是主動的形成認知結(jié)構(gòu)。學(xué)習者是主動地獲得知識,并通過把新知識與已有的認知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系,來積極地建構(gòu)其()。A.認知結(jié)構(gòu)B.知識體系C.學(xué)習觀D.心理學(xué)【答案】B5、根據(jù)學(xué)習動機的作用與學(xué)習活動的關(guān)系,學(xué)習動機可分為()。A.內(nèi)部學(xué)習動機和外部學(xué)習動機B.高尚的動機與低級的動機C.正確的動機與錯誤的動機D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機【答案】D6、套期保值操作的原則包括()。A.期貨頭寸持有的時間要與現(xiàn)貨市場承擔風險的時間段對應(yīng)起來B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體相同C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反,或作為現(xiàn)貨市場未來要進行的交易的替代物E【答案】A7、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】A8、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強分別屬于()。A.自我認識與自我體驗B.自我體驗與自我調(diào)控C.自我認識與自我調(diào)控D.自我體驗與自我認識【答案】B9、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。A.穩(wěn)定性B.概括性C.完整性D.豐富性【答案】D10、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。A.醒悟B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】A11、()是指學(xué)生在學(xué)習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習方式。A.概念學(xué)習B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習C.意義學(xué)習D.機械學(xué)習【答案】B12、(2016年真題)股權(quán)投資基金管理人利用部門分設(shè)、崗位分設(shè)、外包、托管等方式實現(xiàn)()。A.專業(yè)化運營B.內(nèi)部牽制C.業(yè)務(wù)流程控制D.授權(quán)流程管理【答案】C13、(2018年真題)有限責任公司型股權(quán)投資基金作出增資或者減資決議,應(yīng)當遵循以下原則()。A.將轉(zhuǎn)讓的所有結(jié)果通知股東B.得到三分之二以上表決權(quán)股東的同意C.得到其他股東的同意D.得到半數(shù)以上股東的同意【答案】B14、(2020年真題)下述哪個機構(gòu)可以接受股權(quán)投資基金管理人的委托成為募集機構(gòu)()A.具有資產(chǎn)管理資格的中國證監(jiān)會會員的資產(chǎn)管理公司B.具有資產(chǎn)管理資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的資產(chǎn)管理公司C.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證監(jiān)會會員的基金銷售公司D.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的基金銷售公司【答案】D15、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習成績產(chǎn)生了重大影響()。A.能力B.性格C.作風D.期望【答案】D16、歸因理論認為,成功或失敗的原因可以劃分為三個程度,即()。A.天資、能力和心境B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素D.努力、任務(wù)難度和運氣【答案】B17、當學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習規(guī)律中的()。A.準備律B.練習律C.效果律D.動機律【答案】C18、(2017年真題)股權(quán)投資基金會計核算工作的會計責任主體為()。A.基金托管人B.基金管理人C.基金份額登記機構(gòu)D.以上均是【答案】B19、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強分別屬于()。A.自我認識與自我體驗B.自我體驗與自我調(diào)控C.自我認識與自我調(diào)控D.自我體驗與自我認識【答案】B20、遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.無快慢之分【答案】C21、認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習遷移能力的觀點屬于()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說【答案】C22、在心理學(xué)里,一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為人的()。A.道德B.品德C.性格D.人格【答案】C23、美國心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習動機的理論是()。A.強化動機理論B.成就動機理論C.自我實現(xiàn)理論D.成敗歸因理論【答案】D24、關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項是()。A.角色認同一角色認知一角色信念B.角色認知一角色認同一角色信念C.角色認知一角色理解一角色應(yīng)用D.角色理解一角色認知一角色應(yīng)用【答案】B25、實行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所應(yīng)當配套建立結(jié)算擔保金制度。結(jié)算擔保金包括()。A.基礎(chǔ)結(jié)算擔保金B(yǎng).履約結(jié)算擔保金C.變動結(jié)算擔保金D.投標結(jié)算擔保金E【答案】A26、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】D27、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對新學(xué)習材料的簡化與概括,在新學(xué)習材料與學(xué)習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學(xué)習內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。A.先行組織者B.認知結(jié)構(gòu)C.復(fù)習材料D.固定點【答案】A28、在人性的敘述中,認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】D29、吹拉彈唱屬于()。A.識記技能B.心智技能C.動作技能D.認知技能【答案】C30、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.品德【答案】B31、在人性的敘述中,認為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】C32、(2021年真題)合伙企業(yè)A為某合伙型股權(quán)投資基金的普通合伙人,合伙企業(yè)B為該基金的有限合伙人。其中合伙企業(yè)A是由一家有限責任公司發(fā)起成立。合伙企業(yè)B是由幾位自然人構(gòu)成,關(guān)于該基金的所得稅繳納,以下表述正確的包括()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ【答案】A33、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。A.斯金納B.波斯納C.巴甫洛夫D.皮亞杰【答案】B34、期貨交易所應(yīng)當及時公布的上市品種合約信息不包括()。A.成交量、成交價B.持倉量C.最高價與最低價D.預(yù)期行情【答案】D35、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。A.輕度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.極重度弱智【答案】C36、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我認識B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗D.自我控制【答案】C37、激發(fā)個體進行學(xué)習活動,維持已引起的學(xué)習活動,使行為朝向一定目標的內(nèi)部心理狀態(tài)是()。A.學(xué)習需要B.學(xué)習動機C.學(xué)習興趣D.學(xué)習理想【答案】B38、學(xué)習實質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化,而強化是增強反應(yīng)概率的()。A.手段B.方法C.技巧D.形式【答案】A39、測驗的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。A.信度B.難度C.效度D.區(qū)分度【答案】C40、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本()及其規(guī)律的科學(xué)。A.生理現(xiàn)象B.教育情景C.心理現(xiàn)象D.教學(xué)情景【答案】C41、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。A.一B.二C.三D.四【答案】B42、有一種學(xué)習理論認為,學(xué)習不是從不知到知的過程,而是學(xué)習者在原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學(xué)習理論稱為()。A.人本主義學(xué)習理論B.建構(gòu)主義學(xué)習理論C.行為主義學(xué)習理論D.認知主義學(xué)習理論【答案】B43、“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象,稱為()。A.社會促進B.社會懈怠C.模仿D.從眾【答案】B44、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。A.意志B.動機C.氣質(zhì)D.能力【答案】C45、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。A.精神分析心理學(xué)的興起B(yǎng).行為主義心理學(xué)的興起C.人本主義心理學(xué)的興起D.認知主義心理學(xué)的興起【答案】B46、學(xué)會彈風琴的人,再學(xué)習彈鋼琴就會容易些,這是由于()。A.定勢的作用B.原型啟發(fā)的作用C.遷移的作用D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】C47、教師的教學(xué)效能感分為一般()和個人教學(xué)效能感兩個方面。A.教育效能感B.教學(xué)效能感C.社會效能感D.效能感【答案】A48、在教育過程中,教師運用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習的感性材料,這種直觀手段稱之為()。A.實物直觀B.言語直觀C.模象直觀D.想象直觀【答案】C49、當日無負債結(jié)算制度要求對交易頭寸所占用的保證金逐()結(jié)算。A.日B.周C.月D.年【答案】A50、認知接受說的提出者是()。A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯【答案】B51、效度是()。A.絕對的B.相對的C.惟一的D.隨機的【答案】B52、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論B.經(jīng)驗類化理論C.共同要素說D.形式訓(xùn)練說【答案】D53、通過直接感知要學(xué)習的實際事物而進行的直觀方式是()。A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.操作直觀【答案】A54、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論B.經(jīng)驗類化理論C.共同要素說D.形式訓(xùn)練說【答案】D55、學(xué)習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習屬于()。A.詞匯學(xué)習B.符號學(xué)習C.概念學(xué)習D.命題學(xué)習【答案】D56、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。A.一B.二C.三D.四【答案】B57、在教學(xué)過程中,為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,教師需要經(jīng)常變換知識的呈現(xiàn)方式,使其中的本質(zhì)屬性保持恒定,而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為()。A.抽象B.變式C.概括D.比較【答案】B58、教育心理學(xué)作為一門獨立學(xué)科的初創(chuàng)時間是()。A.1879年B.1950年C.1978年D.1903年【答案】D59、根據(jù)學(xué)習動機的社會意義,可以把學(xué)習動機分為()。A.社會動機與個人動機B.高尚動機與低級動機C.生存動機與生活動機D.交往動機與榮譽動機【答案】B60、人的需要有五種,它們由低到高依次排列成一定的層次,即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、()。A.家庭的需要B.成功的需要C.實現(xiàn)理想的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】D61、(2021年真題)關(guān)于公司型股權(quán)投資基金投資者,以下表述錯誤的是()。A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應(yīng)權(quán)利、承擔相應(yīng)義務(wù)C.投資者以其出資對公司債務(wù)承擔無限責任D.公司型基金的投資者是公司的股東【答案】C62、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習起阻礙作用的是指學(xué)習遷移現(xiàn)象中的()。A.負遷移B.正遷移C.縱向遷移D.特殊遷移【答案】A63、學(xué)會彈風琴的人,再學(xué)習彈鋼琴就會容易些,這是由于()。A.定勢的作用B.原型啟發(fā)的作用C.遷移的作用D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】C64、提出認知結(jié)構(gòu)學(xué)習論的心理學(xué)家是()。A.奧蘇伯爾B.布魯納C.加涅D.桑代克【答案】B65、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。A.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】D66、11月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期貨合約價格分別為2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸,套利者預(yù)期這三個合約間的價差都將縮小,()。A.買入3月玉米期貨合約,同時賣出9月玉米期貨B.賣出5月玉米期貨合約,同時買入9月玉米期貨C.買入3月玉米期貨合約,同時賣出5月玉米期貨D.賣出3月玉米期貨合約,同時買入5月玉米期貨E【答案】A67、廣義的文化指的是()。A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化B.物質(zhì)文化和精神文化C.歷史文化和現(xiàn)實文化D.表層文化和深層文化【答案】B68、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。A.社會自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我【答案】B69、某公司購入500噸棉花,價格為14120元/噸,為避免價格風險,該公司以14200元/噸價格在鄭州商品交易所做套期保值交易,棉花3個月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個月后,該公司以12600元/噸的價格將該批棉花賣出,同時以12700元/噸的成交價格將持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結(jié)果為()元。(其他費用忽略)A.盈利10000B.虧損12000C.盈利12000D.虧損10000【答案】D70、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題,有的人對問題熟視無睹,這是()的表現(xiàn)。A.性格的理智特征B.性格的情緒特征C.性格的態(tài)度特征D.性格的意志特征【答案】A71、我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進行研究、認識和清理批判是在()。A.教育心理學(xué)的改造期B.教育心理學(xué)的繁榮期C.教育心理學(xué)的破壞期D.教育心理學(xué)的新生期【答案】A72、個體在學(xué)習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。A.動機B.學(xué)習動機C.需要D.學(xué)習需要【答案】D73、自我效能理論的最早提出者是()。A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛【答案】A74、學(xué)生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學(xué)習的動機或內(nèi)驅(qū)力,稱為()。A.認知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】C75、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是()。A.避免失敗者B.力求成功者C.自我實現(xiàn)者D.追求榮譽者【答案】A76、(2018年真題)某股權(quán)投資基金采用按照單一項目的收益分配方式,并設(shè)置了追趕機制與回撥機制,下列關(guān)于該基金分配順序正確的是()。A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機制的收益、基于追趕機制的收益B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收益、管理人與投資人按比例分配C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機制的收益D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收益【答案】C77、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是()。A.人本主義學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.認知心理學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】A78、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。A.心理素質(zhì)培養(yǎng)B.心理健康維護C.發(fā)展性心理教育D.補救性心理教育【答案】D79、“從北京乘火車到長沙,最好的路線怎么走?”這是()類型的問題。A.界定清晰的問題B.界定含糊的問題C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題D.轉(zhuǎn)換問題【答案】A80、(2020年真題)關(guān)于基金投資者和管理人間的收益分配,以下屬于單一項目分配的是()A.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者部分本金B(yǎng).每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,不必先返還投資者全部本金C.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益D.每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先支付優(yōu)先收益,不必返還投資者本金【答案】C81、(2017年真題)下列關(guān)于投資者關(guān)系管理的說法中,錯誤的是()。A.投資者關(guān)系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁B.基金管理人通過投資者關(guān)系管理可以了解和收集基金投資者的需求C.投資者關(guān)系管理對增加基金信息披露的透明度、實現(xiàn)基金管理人與投資者之間的有效信息溝通作用有限D(zhuǎn).投資者關(guān)系管理能增進投資者對基金管理人及基金的進一步了解【答案】C82、美國心理學(xué)家華生是()的創(chuàng)始人。A.精神分析B.構(gòu)造主義C.機能主義D.行為主義【答案】D83、布盧姆的掌握學(xué)習理論認為,通常要求成功地完成()的教學(xué)評價項目,才能進入新單元的學(xué)習。A.50%~60%B.60%~70%C.70%~80%D.80%~90%【答案】D84、(2021年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是()A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段,是政府監(jiān)管的有機組或部分B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎(chǔ)上,行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則,由政府監(jiān)管部門對自律組織的內(nèi)部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)、投資基金管理人和其他基金服務(wù)機構(gòu)構(gòu)成【答案】B85、(2020年真題)是指項目投資退出的資金先返還至基金投資者,當投資者收回全部投資本金后,再按照約定的門檻收益率(如有)向基金投資者分配門檻收益。上述步驟完成后,基金管理人才參與基金的收益分配。()。A.基金管理人的業(yè)績報酬B.瀑布式的收益分配體系C.追趕機制D.回撥機制【答案】B86、交易者以0.0106(匯率)的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點為()A.1.590B.1.6006C.1.5794D.1.6112【答案】B87、實行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所應(yīng)當配套建立結(jié)算擔保金制度。結(jié)算擔保金包括()。A.基礎(chǔ)結(jié)算擔保金B(yǎng).履約結(jié)算擔保金C.變動結(jié)算擔保金D.投標結(jié)算擔保金E【答案】A88、下列屬于社會文化的是()。A.學(xué)校文化B.民族文化C.企業(yè)文化D.制度文化【答案】B89、美國心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習動機的理論是()。A.強化動機理論B.成就動機理論C.自我實現(xiàn)理論D.成敗歸因理論【答案】D90、自我體驗是()的情感成分,在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個體對自己所持的態(tài)度。A.自我認識B.自我調(diào)節(jié)C.自我意識D.自我控制【答案】C91、5月4日,某機構(gòu)投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高,于是采用賣出套利策略建立套利頭寸,賣出50手TF1509合約,同時買入50手TF1506合約,成交價差為1.100元。5月6日,該投資者以0.970的價差平倉,此時,投資者損益為()萬元。A.盈利3B.虧損6.5C.盈利6.5D.虧損3【答案】C92、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。A.苛勒B.考夫卡C.韋特海默D.加德納【答案】D93、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對新學(xué)習材料的簡化與概括,在新學(xué)習材料與學(xué)習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學(xué)習內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。A.先行組織者B.認知結(jié)構(gòu)C.復(fù)習材料D.固定點【答案】A94、最高級的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】D95、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是()。A.視覺型B.聽覺型C.動覺型D.混合型【答案】D96、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。A.保健因素與激勵因素B.主觀因素與客觀因素C.認知因素與情感因素D.目標效價與期望值【答案】D97、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為()。A.自我實現(xiàn)理論B.成敗歸因理論C.動機期望理論D.成就動機理論【答案】C98、以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。A.談虎色變B.畫餅充饑C.葉公好龍D.望梅止渴【答案】C99、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。A.意志B.動機C.氣質(zhì)D.能力【答案】C100、教師威信形成的基本條件不包括()。A.高尚的道德思想B.淵博的知識C.師生的平等交往D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】C多選題(共40題)1、大學(xué)生心理健康教育的原則有()。A.全體與個別兼顧的原則B.科學(xué)性原則C.主體性原則D.發(fā)展性原則【答案】ABCD2、皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.調(diào)整過程B.同化過程C.反饋過程D.順應(yīng)過程【答案】BD3、校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.社會文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】ABC4、大學(xué)生社會知覺有有哪些特征()A.選擇性B.顯著性C.投射性D.兩極性【答案】ABCD5、維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因()。A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運氣E.身心狀況確認答案【答案】ABCD6、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認為是()。A.自我意識提高B.人生價值追求C.個體身心特征D.同伴關(guān)系【答案】ABC7、大學(xué)生情緒和情感的發(fā)展表現(xiàn)出()。A.內(nèi)隱性與波動性并存B.自尊與自卑并存C.溫柔細膩與粗獷并存D.體驗的內(nèi)容更加豐富、深刻【答案】AD8、道德情感的形式主要包括()。A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感確認答案【答案】ACD9、大學(xué)生心理健康教育的目標是()。A.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能B.有更多的積極情緒體驗C.建立良好的人際關(guān)系D.激發(fā)學(xué)生個性得到全面健康的發(fā)展【答案】AD10、為了避免意義學(xué)習中的機械學(xué)習,教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()。A.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義B.在教新知識之前先復(fù)習或回憶有關(guān)的舊知識C.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)D.考核的重點放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】ABCD11、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.學(xué)習壓力B.就業(yè)壓力C.人際壓力D.考研壓力【答案】ABC12、意義學(xué)習的過程分為哪幾個階段()A.先行組織者B.呈現(xiàn)學(xué)習材料C.產(chǎn)生上位學(xué)習D.形成知識系統(tǒng)【答案】ABD13、維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因()。A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運氣E.身心狀況確認答案【答案】ABCD14、大學(xué)生社會知覺的途徑主要有()。A.對他人外部特征的觀察B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺D.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺【答案】ABCD15、校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.社會文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】ABC16、以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是()。A.集中性與分散性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性【答案】ACD17、為了避免意義學(xué)習中的機械學(xué)習,教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()。A.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義B.在教新知識之前先復(fù)習或回憶有關(guān)的舊知識C.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)D.考核的重點放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】ABCD18、道德情感的形式主要包括()。A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感確認答案【答案】ACD19、意義學(xué)習的過程分為哪幾個階段()A.先行組織者B.呈現(xiàn)學(xué)習材料C.產(chǎn)生上位學(xué)習D.形成知識系統(tǒng)【答案】ABD20、維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因()。A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運氣E.身心狀況確認答案【答案】ABCD21、校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。A.校園物質(zhì)文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】ABCD22、道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A.認同心B.下決心C.樹信心D.立恒心【答案】BCD23、創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化確認答案【答案】AB24、創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化確認答案【答案】AB25、大學(xué)生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實生活,要從現(xiàn)實出發(fā),()。A.貼近現(xiàn)實B.貼近生活C.貼近課堂D.貼近大學(xué)生【答案】ABD26、意義學(xué)習的特點是()。A.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分B.學(xué)習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】ABC27、團體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.教育功能B.發(fā)展功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】ABCD28、下列屬于短時記憶特點的是()。A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾確認答案【答案】ABCD29、大學(xué)生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實生活,要從現(xiàn)實出發(fā),()。A.貼近現(xiàn)實B.貼近生活C.貼近課堂D.貼近大學(xué)生【答案】ABD30、創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化確認答案【答案】AB31、激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括()。A.精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合B.獎勵與懲罰相結(jié)合C.剛性與柔性相結(jié)合D.情感與制度相結(jié)合【答案】AB32、人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.情緒B.需要C.意志D.動機【答案】BD33、現(xiàn)代認知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類()A.陳述性知識B.動作性知識C.形象性知識D.程序性知識【答案】AD34、皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點有()。A.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結(jié)構(gòu)B.兒童有準備才能進行有效的學(xué)習C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.教學(xué)中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法【答案】BD35、教師可以從哪幾個方面引導(dǎo)大學(xué)生塑造自身的良好性格()。A.形成正確的世界觀B.自覺地模仿榜樣C.增強自我認識D.投身社會實踐【答案】ABCD36、大學(xué)校園文化的心理功能有()。A.感染功能B.暗示功能C.同化功能D.激勵功能E.心理調(diào)試功能【答案】ABCD37、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.學(xué)習壓力B.就業(yè)壓力C.人際壓力D.考研壓力【答案】ABC38、人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.情緒B.需要C.意志D.動機【答案】BD39、大學(xué)生常見的社會行為有哪些()A.親和行為B.侵犯行為C.選擇行為D.知覺行為【答案】ACD40、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.學(xué)習壓力B.就業(yè)壓力C.人際壓力D.考研壓力【答案】ABC大題(共20題)一、(2021年真題)某股權(quán)投資基金(簡稱“基金”)于2019年1月1日開始募集,以下事項中,應(yīng)當在募集期間向投資者披露的有()。Ⅰ基金采用母子基金的架構(gòu)Ⅱ基金每一投資者的最低認繳出資額為1億元人民幣Ⅲ基金管理人的某高管于2009年曾因未按期交付個人住宅的物業(yè)費而被物業(yè)公司起訴Ⅳ基金擬定不進行托管【答案】在基金募集期間,信息披露義務(wù)人應(yīng)當向基金投資者披露基金相關(guān)法律協(xié)議,包括基金合同、基金托管協(xié)議等,此外還可以通過銷售推介材料向投資者披露相關(guān)重要的基金信息。信息披露義務(wù)人進行募集期間的信息披露時,應(yīng)當側(cè)重于全面、完整、客觀地披露基金的重要信息,包括基金的基本信息、投資信息、募集期限、出資方式、基金承擔的費用情況、收益分配方式等?;鹜顿Y者根據(jù)了解到的基金信息,進行是否投資的決策判斷。二、(2017年真題)下列屬于信息披露作用的是()。Ⅰ有利于基金投資者作出理性判斷Ⅱ具有利于防范利益輸送與利益沖突Ⅲ有利于促進股權(quán)投資基金市場的長期穩(wěn)定Ⅳ不利于基金管理人的投資運作【答案】信息披露的作用主要表現(xiàn)在如下幾個方面:(1)有利于基金投資者作出理性判斷。(2)有利于防范利益輸送與利益沖突。(3)有利于促進股權(quán)投資基金市場的長期穩(wěn)定。三、(2017年真題)我國股權(quán)投資基金的監(jiān)管機構(gòu),包括()。Ⅰ中國證監(jiān)會Ⅱ中國證券投資基金業(yè)協(xié)會Ⅲ證券交易所Ⅳ中國證監(jiān)會派出機構(gòu)【答案】中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)是我國股權(quán)投資基金的監(jiān)管機構(gòu)。四、(2017年真題)契約型基金合同組織形式相關(guān)內(nèi)容主要包括()。Ⅰ.私募基金份額的登記Ⅱ.交易及清算交收安排Ⅲ.私募基金財產(chǎn)的估值和會計核算IV.私募基金的財產(chǎn)【答案】契約型基金合同組織形式相關(guān)內(nèi)容主要包括:前言(訂立基金合同的目的、依據(jù)和原則);私募基金的基本情況;私募基金的申購、贖回與轉(zhuǎn)讓;私募基金份額持有人大會及日常機構(gòu);私募基金份額的登記;私募基金的財產(chǎn);交易及清算交收安排;私募基金財產(chǎn)的估值和會計核算;基金合同的效力、變更、解除與終止;私募基金的清算;違約責任;爭議的處理。五、大學(xué)宿舍生活中,常常會出現(xiàn)這樣的一些不和諧的現(xiàn)象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責他;晚睡的學(xué)生不愿關(guān)燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學(xué)生甚是惱怒。第二天,早起的同學(xué)有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結(jié)合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關(guān)系。【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。在人際關(guān)系的建立與穩(wěn)定的過程中,最初的印象深刻地影響交往的深度。(2)主動交往。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此,如果想與別人建立良好的人際關(guān)系,就必須主動交往。(3)移情。移情是溝通人們的內(nèi)心世界的情感紐帶。所謂移情,就是指站在別人的立場上,設(shè)身處地為別人著想,用別人的眼睛來看這個世界,用別人的心來理解這個世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。在大學(xué)宿舍交往中,首先同學(xué)們彼此之間要建立良好的第一印象,這樣有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之間要主動交往,不能各自固守著自己的一片天地,在主動交往中大家可以增進對彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同時,學(xué)生要學(xué)會移情,能站在他人的立場上想問題,如晚睡的同學(xué)要考慮到早睡同學(xué)的睡眠要求,“煲電話粥”的同學(xué)也要考慮到其他舍友的感受,學(xué)會控制音量,早起的同學(xué)也要注意不要影響還在睡夢中的室友。如果學(xué)生們都具有移情的能力,就能化解很多矛盾和沖突。六、(2020年真題)對于股權(quán)投資基金,基金投資者的受托人包括()I.基金管理人II.基金托管人III.基金銷售機構(gòu)IV.基金份額登記機構(gòu)【答案】股權(quán)投資基金是資產(chǎn)管理產(chǎn)品,基金投資者將資金委托給基金管理人管理,因此,基金投資者和基金管理人是基金必然的當事人。另外,如果基金財產(chǎn)交由托管人托管,則基金托管人也是基金當事人之一。基金托管人與基金管理人一起,是投資者的共同受托人。七、大二學(xué)生小李進入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習,改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時他除了學(xué)習還是學(xué)習,總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請分析小李處于一種什么狀態(tài)之中?此種狀態(tài)的具體表現(xiàn)是什么?【答案】小李處于一種考試焦慮的狀態(tài)之中。考試焦慮的表現(xiàn)是隨著考試臨近,心情極度緊張。考試時注意力不集中,知覺范圍變窄,思維刻板,出現(xiàn)慌亂,無法發(fā)揮正常水平。八、(2017年真題)股權(quán)投資基金委托募集中,下列能夠作為第三方受托機構(gòu)的有()。Ⅰ證券投資咨詢機構(gòu)Ⅱ保險公司Ⅲ商業(yè)銀行Ⅳ期貨公司【答案】委托募集是指基金管理人委托第三方機構(gòu)代為募集基金。受托募集的第三方機構(gòu)就是基金銷售機構(gòu)。常見的股權(quán)投資基金銷售機構(gòu)主要包括商業(yè)銀行、證券公司、期貨公司、保險機構(gòu)、證券投資咨詢機構(gòu)、獨立基金銷售機構(gòu)等。九、(2017年真題)股權(quán)投資基金的市場服務(wù)機構(gòu)主要包括()。Ⅰ基金財產(chǎn)保管機構(gòu)Ⅱ基金銷售機構(gòu)Ⅲ基金份額登記機構(gòu)Ⅳ律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所【答案】股權(quán)投資基金的市場服務(wù)機構(gòu)主要包括基金財產(chǎn)保管機構(gòu)、基金銷售機構(gòu)、基金份額登記機構(gòu)、律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所等。一十、(2021年真題)股權(quán)投資基金信息披露義務(wù)人包括()Ⅰ基金管理人Ⅱ基金托管人Ⅲ基金執(zhí)行事務(wù)合伙人Ⅳ基金投資人【答案】信息披露義務(wù)人,是指股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金托管人,以及法律、行政法規(guī)、中國證監(jiān)會和中國證券投資基金業(yè)協(xié)會規(guī)定的負有信息披露義務(wù)的法人和其他組織。一十一、(2021年真題)關(guān)于已分配收益倍數(shù),以下表述正確的是()。I已分配收益倍數(shù)是指截至某一特定時點,投資者從基金獲得的分配金額總和與投資者已向基金繳款金額總和的比率II已分配收益倍數(shù)是指截至某一特定時點,投資者從基金獲得的分配金額加上資產(chǎn)凈值與投資者已向基金繳款金額總和的比率III已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平IV已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況【答案】已分配收益倍數(shù)(DPI),是指截至某一特定時點,投資者已從基金獲得的分配金額總和與投資者已向基金繳款金額總和的比率,體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況。I、IV正確,Ⅱ、Ⅲ錯誤。一十二、(2020年真題)關(guān)于增值稅,以下表述正確的是()。Ⅰ增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅Ⅱ金融業(yè)尚未全面納入營改增試點范圍Ⅲ轉(zhuǎn)讓非上市公司股權(quán)無需繳納增值稅Ⅳ項目上市后通過二級市場退出免征增值稅【答案】流轉(zhuǎn)稅——增值稅我國自2016年5月1日起正式在全國范圍內(nèi)開展營業(yè)稅改征增值稅試點。根據(jù)財政部、國家稅務(wù)總局的相關(guān)規(guī)定,金融業(yè)納入營改增試點范圍,由繳納營業(yè)稅改為繳納增值稅。股權(quán)投資基金運作股權(quán)投資業(yè)務(wù)取得不同形態(tài)的資本增值中,項目股息、分紅收入屬于股息紅利所得,不屬于增值稅征稅范圍;項目退出收入如果是通過并購或回購等非上市股權(quán)轉(zhuǎn)讓方式退出的,也不屬于增值稅征稅范圍;若項目上市后通過二級市場退出,則需按稅務(wù)機關(guān)的要求,計繳增值稅??键c:股權(quán)投資基金的增值稅一十三、(2019年真題)股權(quán)投資基金通常采用承諾資本制的原因包括()Ⅰ.基金的資金規(guī)模通常較大,投資周期相對較長Ⅱ.基金通常不能在短期內(nèi)完成投資部署Ⅲ.基金的整體投資收益水平會受資本實際出資時間影響Ⅳ.基金投資人有出資壓力,短期內(nèi)無法出資【答案】股權(quán)投資基金的資金來源主要為各類機構(gòu)投資者和高凈值個人客戶,基金投向則以未上市公司的股權(quán)和已上市企業(yè)的非公開交易股權(quán)為主,基金的資金規(guī)模通常較大、投資周期相對較長,采用一次性募集到位的方式下如果基金不能在短期內(nèi)完成投資部署,基金的整體投資收益水平會因此受到影響,因此股權(quán)投資基金通常采用承諾資本制。一十四、(2017年真題)股份有限公司型股權(quán)投資基金分紅可以采用()的形式。Ⅰ現(xiàn)金分配Ⅱ派發(fā)新股Ⅲ實物分配Ⅳ負債分配【答案】股份有限公司型股權(quán)投資基金分紅可以采用現(xiàn)金分配和以分紅金額派發(fā)新股的形式。一十五、(2020年真題)對于股權(quán)投資基金,基金投資者的受托人包括()I.基金管理人II.基金托管人III.基金銷售機構(gòu)IV.基金份額登記機構(gòu)【答案】股權(quán)投資基金是資產(chǎn)管理產(chǎn)品,基金投資者將資金委托給基金管理人管理,因此,基金投資者和基金管理人是基金必然的當事人。另外,如果基金財產(chǎn)交由托管人托管,則基金托管人也是基金當事人之一?;鹜泄苋伺c基金管理人一起,是投資者的共同受托人。一十六、大二學(xué)生小李進入大學(xué)以

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