優(yōu)2023年中考語文作文預(yù)測范文 留住最美風(fēng)景

2023中考語文作文預(yù)測范文留住最美風(fēng)景留住最美風(fēng)景【題目預(yù)測】閱讀下面的材料，按要求作文。生活處處皆風(fēng)景，最美風(fēng)景在路上。大自然的旖旎風(fēng)光，校園的歡聲笑語，家庭的溫馨甜蜜，生命中的點滴觸動，人性的美好閃光……請以“留住最美風(fēng)景”為題，寫一篇文章。要求：1.立意自定，文體不限，詩歌除外。2.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。3.要有真情實感，不得抄襲、套作。4.書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于600字。【寫作導(dǎo)引】一、精準(zhǔn)審題這是一道材料命題作文題。我們首先要抓住“風(fēng)景”一詞。風(fēng)景的含義可分為兩類一類是指“自然風(fēng)光、人文景觀”，這是實指。如果從這個角度出發(fā)，可將文章寫成游記、寫景抒情類作品。二是指“人間真情，生活場景”，這是從“風(fēng)景”的比喻意義立意的，其中前者虛指美好的情感（自信、堅韌等），后者借指美好且讓人難忘的生活場景。也就是說，使用“風(fēng)景”的比喻意義寫作時，既可以寫實（生活場景）也可以寫虛（人間真情）。我們要注意從兩方而切中文題一是關(guān)注文題中“留住”這一限制性短語的意義，也就是說，你所繪的“風(fēng)景”應(yīng)該是“留在心底永遠(yuǎn)難忘的”；二是需要切中“最美”一詞潛在的意義即那些留在心中美好的事物。文題“留在最美風(fēng)景”實際上可以詮釋為“留住永遠(yuǎn)難忘的美好的事物”。弄清了這些，我們寫起作文來就會游刃有余了。二、選材立意（1）選材：太陽落了下來，赤色將它環(huán)抱，金黃再度圍繞，周邊氤氳著層層疊疊的粉紫，如夢似幻，嘿矚的紅日，淹沒了世間喧嘩，街道上的車水馬龍，有形無聲地緩緩流動，仿佛在虔誠地朝拜著普照萬物的光明之主?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏。”留住這美麗的風(fēng)景，使之不因生命的燃盡而無所作為。立意：留住最美的自然風(fēng)景。（2）選材：中考結(jié)束了，畢業(yè)茶話會上，同學(xué)們歡聚一堂，教室一改平時備考時的緊張氛圍，滿是歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝罱囊娐?，或是積極地交流著考試題目，臉上都洋溢著青春的笑容。我坐在教室里，看著教室后面黑板上的“笑臉墻”，親切的老師，熟悉的同學(xué)，心里暖暖的，這就是我們的班集體，有著獨屬于我們的喜悅和青春記憶。留住這片美麗的風(fēng)景，留住曾經(jīng)為夢想奮斗拼搏的回憶，留住這三年團(tuán)結(jié)友愛的青春模樣，留住老師的諄諄教誨。立意：留住最美的青春風(fēng)景。（3）選材：面對街道的拆遷通知，爺爺沉默了，久久沒有說話。這院子，有兩百年的歷史了，從爺爺?shù)臓敔敵錾鹞覀兗揖妥≡谶@里，到我這一代已經(jīng)是第五代了。這個院子四面臨樹，整個大院被槐樹包圍著，庭院里種植著菊花、月季花、薄荷，遍地開來。那在墻角雞舍里的雞與巷子里玩耍的家狗互問互答。這質(zhì)樸而又親切的情景，伴隨著我的童年，是我想留住的風(fēng)景。立意：留住最美的童年風(fēng)景。留住最美風(fēng)景一個下著小雨的早晨，我撐著傘獨自在小樹林里漫步。腳下是厚厚的落葉，腳踩在上面發(fā)出“吱吱”悲鳴。“一葉落而知天下秋”，秋天來了，萬物都要進(jìn)入下一個輪回了，不會再有新的生命了！我陷入了一種悲秋的情緒里。突然，我止住了腳步。那是什么？噢！那張枯黃卷曲的樹葉下，好像有東西在動。那是一個蛹，一個即將孵化的蛹。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里怎么會有蛹呢？它會不會還沒迎來新生，就邁進(jìn)了死亡？我的腳步頓時變得沉重了起來。我的目光又捕捉到了一個蛹，它緊緊地貼著樹葉，任憑秋雨怎樣無情地落在樹葉上，但還是打不掉它成為蝴蝶的夢想。我的心微微地顫動起來。那個蛹竟然已經(jīng)裂開了一點點小口，那點小口是它在蛹內(nèi)經(jīng)過多少努力、多少拼搏才打開的夢想之門呀！我被這執(zhí)著的生命吸引住了。雨點在傘上“噼啪噼啪”地奏著秋之歌。而蛹里的蟲子，不，現(xiàn)在應(yīng)叫它開拓者，一個執(zhí)著的開拓者，它已經(jīng)開始蠕動。只見那個束縛它的蛹正被它不停地?fù)u晃著，裂口又大了一些。我的內(nèi)心忽然噴發(fā)出了一些東西，是喜悅、是歡樂，更是對生命的敬意。慢慢地，蛹的口子又打開了一點。我猜，它一定迫切地渴望掙脫束縛，想感受大自然的愛撫，想感受大自然的`美好。不過，任何美好的事物背后都有千萬滴汗水。不錯的，在變身為美麗的蝴蝶前，它還需要接受考驗。我打著傘，靜靜地站著，用心感受著這秋天里可貴又可敬的生命。大了，裂口越來越大了！只看見它把腦袋和一部分翅膀伸了出來，我的心猛地抽動了一下。一個軟綿綿的小生靈，究竟有著怎樣的意志？出來了，她完全出來了！它的整個身子脫離了束縛它的蛹，迎來光明，綻放出了生命中另一個階段的奇跡。密集的雨點打濕了它尚還脆弱的翅膀，只見它有頻率地抖動雙翅，好像落在它身上的只是輕飄飄的蛛網(wǎng)。我震撼于它這既脆弱而又強(qiáng)韌的生命。但又有多少人知道，它是在忍受著巨大的痛苦。它依然靜靜地伏在樹葉下，等待著翅膀的硬化，以展現(xiàn)那并不算很美的翅膀。笑容卻悄悄爬上了我的嘴角。生命、奇跡、感動、堅強(qiáng)………這類字眼在我腦海里盤旋，最后定格的是最美的風(fēng)景！片刻之后，它再一次扇動翅膀，好像在測試翅膀的硬度。終于，它雙翅一揮，飛向了屬于自己的藍(lán)天白云。我的腳步終于不再沉重，取而代之的是前所未有的輕盈和喜悅。突然想起科學(xué)老師曾介紹過一種叫“劍環(huán)蝶”的蝴蝶，它們就是在蕭瑟的秋天里羽化成蝶的。想到這里，我邁著希望的步伐向前走去，身后便是那最美的風(fēng)景……留住最美風(fēng)景世界上風(fēng)景千萬，看那天空，看那大海，看那山間，美麗的風(fēng)景都會令人駐足停留。但就算是世界上最美的風(fēng)景，也抵不過一道母愛的風(fēng)景線。母親的愛，是我們每一個人獨有的風(fēng)景。那是一個尋常的午后，坐在沙發(fā)上的我，無聊地切換著電視頻道。此時一個紀(jì)錄片突然闖進(jìn)我的眼簾，我的目光受到了吸引。那是一個極度缺水的干旱地區(qū)，天上高懸的是刺眼的毒日，放眼四望皆是黃沙，我仿佛可以看到沙丘上方扭曲的空氣。在那里，每天的用水量被嚴(yán)格的限定為三十斤，這還得靠駐軍從遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上將水運過來。所以，居民們非?？粗厮?，因為維持他們生命的全靠這三十斤珍貴的水。人不能缺水，動物也一樣！因為，真的渴??！一頭被人們認(rèn)為最忠實、憨厚的母?？蕵O了，它掙脫了韁繩，撒開蹄子跑到道路的中央，便像一塊巨石橫亙在那里，怎么也不肯離去。那是運水車的必經(jīng)之路。母牛站在車前，任憑車上的司機(jī)怎么呵斥和驅(qū)趕，它像座雕塑那樣，一動不動地立在那里。時間一分一秒地過去了，雙方依然僵持著，運水的戰(zhàn)士以前也遇到過半路索水的情景，但是通常只要大聲呵斥幾聲就可以解決了。沒有到想到，這頭母牛居然這樣倔強(qiáng)。隨著時間的推移，正午的太陽正火辣辣地炙烤著大地，仿佛要把天地間最后一滴水分都榨干了。人和牛就這樣一直僵持著，最后造成了堵車，各式的車堵成長龍，喇叭聲此起彼伏，咒罵聲也不絕于耳。司機(jī)絞盡腦汁，還是沒有辦法讓它離開。匆忙趕回家的主人剛好看到這個場景，頓時惱羞成怒。只見他高高舉起長鞭，高揚的鞭子挾裹著一股有力的風(fēng)聲，狠狠地抽在瘦骨嶙峋的母牛身上。母牛被打得皮肉綻開，鮮血也染紅了長鞭，母牛卻只是流著淚哞哞慘叫，始終不肯挪開半步。最后，母牛終于支撐不住了，倒在了滾燙的柏油路上，鮮血像蜿蜒的小溪漫上了公路。運水戰(zhàn)士哭了，大喊：“別打了，這次讓我違反規(guī)定，我愿意接受處分！”接著，他從車上運了半桶水到母牛面前，奇怪的是，母牛沒有喝那以死相逼得來的水，而是對著遠(yuǎn)處不停地叫喚。此時，突然從人群中踉踉蹌蹌地跑出一只小牛，它一頭扎進(jìn)水桶里，暢快地喝起水來，母牛只是在一旁靜靜地看著。最后母牛憐愛地舔舔小牛的眼睛，小牛也親昵地舔舔母牛的眼睛。我的心深深地受了感動。多么美的一道風(fēng)景線！多么真摯的一段情感！這世間最美的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)如花綻放在我記憶深處，時時芬芳我的心靈。留住最美風(fēng)景莫不是那旖旎風(fēng)光讓世間更美。——題記夕陽西下，落日的余輝染紅了所有的一切，伴著陣陣微風(fēng)，我漫步在公園小徑之上，呼吸著清新的空氣，靜靜享受這一切的美好。這時，一陣隱隱的聲音在耳旁微顫，也許是好奇心作祟，我便不知不覺地隨著那傷感的聲音尋去。近了，一個瘦弱的背影呈現(xiàn)在眼前，那身影蜷縮在一個角落之中，懷里似乎還有一個小娃，孩子哭啼聲漸漸作響，再靠近她們，發(fā)現(xiàn)那是一個蓬頭垢面，滿臉無助，目約三十歲左右的女子，她懷中的孩子估計不到三歲，那個身影充滿了不盡的凄涼。頓時，憐憫之心油然而生。我停滯了一會兒，突然控制不了自己的身軀，伸手拍了拍她的手臂，問：“阿姨你怎么啦？怎么蹲在這個地方……”可她只是搖搖頭，不言不語。慢慢的，她抬起頭望著我，從她的眼神中我能深深地感受到一種渴望與哀求，再看看她懷中那瘦小的孩子，我一下子明白了。便沿著剛來時的那條小徑，跑到馬路對面的一家包子店，將身上僅有的錢買了包子和豆?jié){。立馬，又飛奔回那條小巷，將包子和豆?jié){小心地遞給了她，放入了那雙冰冷的手中。一瞬間，她那灰暗的眼神亮了，似乎還帶著一點羞澀。她拍了拍那并不干凈的手，小心打開紙袋，拿出一個熱氣騰騰的包子，撕了一小塊，放到自己唇邊試了試溫度，接著，輕輕一吹，溫柔地喂進(jìn)了孩子的嘴里。孩子的哭鬧聲瞬間停滯，周圍的空氣一下子變得寧靜。她繼續(xù)一口接一口地喂著，片刻后，那孩子露出了可人的笑臉，此時她才將孩子吃剩的包子放進(jìn)了自己嘴里，然而她已熱淚盈眶。我蹲在一旁默默地注視著她們，突然，一個感恩的眼神與我相撞，她微笑著，用那熟練的手勢向我比劃著，我這才明白原來她是……久了，起身，望著她們，我內(nèi)心的酸楚仍無法抹去。夕陽的余暉灑在母女倆的身上，她們互相依偎在一起，構(gòu)成了一道不起眼卻又美麗的風(fēng)景，然而這美景雖是黑白色的，卻是有溫度的，我為何不將其存留。黑白色調(diào)的風(fēng)光，總會有其內(nèi)在最美的色彩?！笥浟糇∽蠲里L(fēng)景教學(xué)樓熟悉的走廊，朝夕相處的伙伴們，那溫暖的場景還歷歷在目，11月18日——這個對我而言特殊的日子，我收到了溫暖的禮物，這是我小學(xué)生涯中最大的驚喜。當(dāng)我痛快將足球踢進(jìn)球門時，下午第三節(jié)的下課鈴聲拉響了。我歡快地走到樓梯口時，樂得像一個個赤腳大仙似的同學(xué)們，蒙著我的眼睛，簇?fù)碇蚁虬嗉壸呷ァＤ_剛站穩(wěn)，只聽見同學(xué)們齊聲慶賀：“奧利給，巫思楷生日快樂！”眼前的手輕輕地挪開了，四處彌漫著奶油香，講臺的桌面上擺放著一個生日大蛋糕，臺下的同學(xué)們綻開了笑臉，如同一朵朵繽紛的花朵，溫暖的眼神朝我匯聚。再放眼瞧，我的書桌上堆滿了大大小小精美的禮物，我驚喜不已，感受到心臟血液流動在加速，我的腳后退了一小步，感覺踩到了什么東西，抬腳一看，竟然是一堆粉筆頭。再抬眼看見黑板上面畫著一個超級大蛋糕，旁邊畫著航天飛機(jī)、火箭——那可是我的航天夢！還有一輛輛奔馳的賽車，一個個帥氣的吉他，飛旋的足球……只有知己知彼、心心相印的伙伴才能畫出如此稱心的禮物，如此精細(xì)的畫面，如此瑰麗的夢想，于是，我的眼淚如涌泉般流了出來。熱烈的氣氛開始蔓延，溫暖的大家庭為我舉辦了此生難忘的生日盛宴。后來，我問同學(xué)們：黑板上的圖畫畫了多久？他們回答：畫了整個下午。那一個個粉筆頭就是他們傳情的道具。黑板上的風(fēng)景是他們給我的最特殊的禮物，我把那些粉筆頭收納在一個小盒子里，放置在書桌上。每當(dāng)我看見那盒子，腦海便浮現(xiàn)出同學(xué)們畫禮物的身影，心里就涌動著暖流。小學(xué)六年的時光如同一幕幕風(fēng)景掠過，那些幸?？鞓返臅r刻就是最美的風(fēng)景，我想在心中留住最美的風(fēng)景，帶著愛和陽光勇敢前行。留住最美風(fēng)景星星點點的記憶像插著翅膀的飛片，想抓卻抓不住，零零碎碎的思念，帶著模糊與澄清的笑臉，擱淺在心湖的港灣，淚水似破碎的花蕾，帶著意念的芳醇與干澀，哪些屬于我們的記憶，還能否在歲月的長河里拾起，正如我奉上虔誠的雙手夢想留住那些時光。我想留住花落的時光，而落紅搖曳著身軀躺入春泥的懷抱，高呼著笑納與回報。我想留住葉茂的時光，卻總失落于月彎如鉤的現(xiàn)狀，月的陰晴圓缺與悲歡離合咀嚼在一起，顯得分外惆悵。我想留住清照上揚的嘴角，卻換來“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的哀嘆。人比黃花瘦的你，只撒一地凄冷與憂苦，留住的時光只剩愁。我想留住海子的時光，好像我可以多一份精彩，正如“我有一間房，面朝大海，春暖花開?！痹诖旱募竟?jié)里，我會回味你，海子。無奈與放棄，留住的時光只有明媚。我想留住青春的號角，卻不想的讓她剛剛奏響就戛然而止，我想留住青春的陽光，讓他在我失意的時候悄悄普照，我想留住青春的夢想，帶到愛琴海靜止再送她揚帆起航，我想留住所有所有的美好，那些繾綣八百年的惆悵，我想留住時光，我想讓時光凝固。留住最美風(fēng)景春，夏，秋，冬四個季節(jié)都有它們自己的特色。但我最喜歡的是冬季，因為它給我留下了許多美好的回憶。記得有一次，雪下得很大，潔白的雪花從空中輕輕的慢慢的飄落下來，好像在炫要自己的舞蹈跳的有多么好，多么動人。過了很長時間，雪終于停了。這時，我抬頭一看，外面已經(jīng)堆滿了厚厚的白雪，這時我立刻跑了出去，迫不及待的想要和我的伙伴們分享著美好的一切！不一會，我的伙伴們也都飛快的從家里跑了出來，這時我們份份議論起來該玩什么好，這是我剛說砸雪仗，他們就立刻說：好，就玩砸雪仗，于是我們立刻尋找自己的陣地，我一看有一塊墻角后面的雪很多而且又很隱蔽，我立刻跑到那里，很快的就做起了雪球，不一會我就做了二十多個，只是我一看他們還沒做完，我就想給他們來個大偷襲，我剛要攻擊他們，沒想到他們已經(jīng)察覺到了，他們就立刻拿起雪球朝我砸了過來，這是我一下蹲，一臥倒兩