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文檔簡介

第向日葵小學作文5篇

向日葵小學作文篇1

它,靜靜地在小區(qū)的一角開放了,默默地跟著太陽旅行,它就是向日葵。傍晚,夕陽西下,我和媽媽像往常一樣在小區(qū)散步。哇!真是個奇跡呀!在這個小區(qū)中居然生長著一株陽光般的向日葵。

媽媽用手機近距離拍下了向日葵的全貌。向日葵的花朵明亮大方,花瓣呈金黃色,大花盤的中間有許多縱橫交錯的黑線,把圓盤分成許多小格子,每個小格子里都藏著一粒調(diào)皮的種子,像可愛的小娃娃正在酣睡。向日葵的葉子像一把圓扇子,向外張開。一陣微風吹來,向日葵像一位美麗的公主,頭戴金光閃閃的皇冠,輕擺著自己細細的纖腰,動作高貴,優(yōu)雅,勾勒出她在陽光下美麗陽光的那一刻。

向日葵的品格是堅強的'。不管是晴天還是雨天,它心中總有一個燦爛無比的太陽,它的心中總充滿光明,希望人人感到自己都有一個妖嬈的小太陽,臉上總掛著微笑,個個都笑得陽光燦爛,“笑口常開,好彩自然來?!辈还苁前滋爝€是黑夜,它都站立在小區(qū)的一角,像一個戰(zhàn)士堅守在自己的崗位上,默默地付出。它從不要求人們給于它什么,而它卻無私奉獻把姿態(tài)盡情地獻給人們,獻給大地。

小小的向日葵啊,我愛你,更愛你向上的精神,最愛你陽光般的燦爛!向日葵小學作文篇2

薄荷長老的一句話,把發(fā)現(xiàn)了自己又沒發(fā)現(xiàn)自己的向日葵們神游的心思拉了回來。話題也就此議論紛紛開了。

“你,是誰,我深知你不是和我們一類的”。當一朵老練的向日葵開口時,薄荷長老就想起了一就話:前面的是好馬,后面的是黑馬??磥硎钦庙憫?yīng)了吧!

“我是,咳,打那東邊靈魂出竅過來的,那個,那個,算命者,族命?!?/p>

薄荷長老真沒說錯,她的確是靈魂出竅來的,她的真身被縛住了,還得歷盡五五五二十五難才可贖回來。

聽說這便是一諦,只要向日葵的本性依舊懂得人生價值,她就可完成一難了。

“是嗎,但是心有所邪氣的,就,滾!”呵,怎么可能,不過,我說你們天天汪著太陽,有,意思嗎?““什么?太陽正義,是我們的神明,正義樸實是作為我們最美幻想的象征!“敢問,理想是……”

理想是現(xiàn)實的,幻想是無私欲的,她就不信“正義之花”答的出來。

但回搭卻是讓人下巴落地:“也是”

看來她又要好好的來一個有益地長篇大論了。

“太陽不是因為我們才大放光芒的',它是在實現(xiàn)自己作為一個事物的價值,有些事情要自己做出來的成果才更好,就像是你們,你們望著每天的日出,日落,不是在說明你們永含正義,而是在依賴正義,光明的過程中表示你們的堅強。這是你們的幻想,一種用正義來表示的堅強幻想!”

理想?我看你們還在幻想中迷茫,想好了?告訴我。說著,就在向日葵們詫異的眼神里打了個滾,非常不怕臟的鉆進了泥土中。

誰都想不到,她,在期待美好的明天,美妙的回答。

向日葵花語:堅強的仰視太陽!向日葵小學作文篇3

對這溫暖的陽光唱出我們的戰(zhàn)歌,這是我們的使命;對著太陽綻放迷人的微笑,是我們的使命;為著自己的理想努力拼搏,這是我們的使命……

向日葵,是我最愛的花,母親為了滿足我,所以買了一幅凡高的`《向日葵》的畫,無限的激動在我心頭噴涌著,但是,必須要小心翼翼。

花在淡黃色的花瓶里凌亂地插著,花朵即將面臨死亡。幾朵花,在陽光的照耀下,它們正在凋零,但又快活著,嬉戲著,玩鬧著??茨嵌浒ぶㄆ康模ǘ湟褲u漸枯了,但它仍不低頭,挺立在花瓶上,上面那朵好像已經(jīng)枯萎,但花型還在。花啊!你真像一位戰(zhàn)士,在臨死之前還昂首挺胸。

在這幅向日葵中,還有幾朵美麗的花,有幾朵?在我印象中已經(jīng)模糊不清了。但我仍記得它們的樣子,微笑地面對著生活,微笑地面對同伴…

清晨,我剛睜開朦朧的睡眼,隱隱約約,一縷柔和的陽光灑向日葵上,它們面對陽光,好像在和久違不見的陽光父親敬禮。怎么記得它們已經(jīng)枯萎呢?現(xiàn)在怎么又打起精神了同,沉睡了一晚,也應(yīng)該變得更好!花瓣還是依舊,那么金黃,那么耀眼;花蕊還是依舊,飽含著水份又帶著甜蜜。啊!如果我能變身,我愿作凡高筆下的一朵向日葵,永遠昂首挺胸,永遠帶著希望,永遠面對太陽。

又搬家了,但我還是帶著這幅向日葵。只不過,它總是在一瞬間又煥發(fā)生機,煥發(fā)著青春,因為我知道,畫像中的向日葵是永不凋零。

之后,我的房間容不下它,但它依舊伴隨著我,度過春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一樣,永遠昂著挺胸,永遠充滿希望,永遠不凋零——即使我凋零了,也會在人們的心中永遠綻放出美麗的笑臉……向日葵小學作文篇4

我,與李白同姓,與太陽同名。一張圓圓的臉,像一棵飽滿的向日葵,在圓圓的`“向日葵”上鑲嵌著一雙“黑寶石”,好像碧波潭水一樣明亮。我特別胖,渾身上下都是肉,所以人送雅號—“小豬八”。

我很淘氣。平時下課,我就改唐詩玩,把“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,改成了“鋤禾日當頭,地里站頭牛。誰知盤中餐,粒粒都發(fā)愁”。

我不光愛改唐詩,還改課文。像“地球上的光明和溫暖都是太陽送來的……”改成了“地球上的光明和溫暖都是‘李陽’送來的……”

別光說我淘氣,我的數(shù)學成績年年名列前茅,語文成繢也不錯。

有一回,一位同學向我咨詢:“你學習有什么秘訣,告訴我好嗎?”我笑著告訴他:“秘訣嘛,沒有!不過,只要你堅持每天勤學苦練,不出三個月就能大大地進步??墒牵缛忝刻焓裁匆膊粚W,就算吃‘靈丹妙藥’,用‘專用秘方’也沒用!”他聽著低下了頭。我接著說:“學習必須用心領(lǐng)悟,用腦思考。你僅僅用耳朵聽,用眼睛看是不夠的。上課老師講的細節(jié),強調(diào)的重點都要仔細球磨,一一弄懂,這樣學習才會有進步。”那個同學若有所思地點了點頭。一個月后,他的成、績果然提高了一大截。

我就是這樣一個淘氣平凡的孩子。記住我,與李白同姓,和太陽同名。歡迎大家和我交朋友。向日葵小學作文篇5

早幾年我在巴盟上學時,家離學校遠,上學的日子總感到很苦,很累,每天都要早早到學校。

可每天早上,總有一個人比我起的更早。我就是再早“奔馳”到學校,總看見一輛手推車停在學校的門口。車上裝備非常簡單:一把大掃帚,一個光閃閃的大鐵盤。細看這輛車,就發(fā)現(xiàn)和別的垃圾車不一樣:車體表面光潔,呈深綠色,無論什么時候見到它,車身都清洗得煥然一新。特別是兩個把手,常期的摩擦清理,鐵管鉦明鉦亮,就像我家里墻上安裝的鏡子,就要照出人的影子來。更與眾不同的是在車體的兩側(cè),盛開著兩朵鮮艷的向日葵:風摧不垮它,雨淋不滅它,嚴寒凍不僵它,酷暑蒸不朽它。植根于默默承載的車體表面,隨風歡快的.搖曳,寒來暑往,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

我想:這一定是位勤快的清潔工人吧??墒俏覐臎]見過他。只有那輛干凈的推垃圾小車,和我,和這個黎明破曉的潔凈的城市進行著無言的對話。還有那金燦燦的向日葵,總是朝著我和路人,作著最燦爛的微笑。那車主人哪里去了,不止一次,我想那推車的主人,此時一定是滿帶著微笑回家給孩子準備早飯了吧…..

他該是位慈祥的叔叔,或許是位溫厚的阿姨,亦或是位孤寡的老爺爺……

他更是個熱愛生活,更懂得

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