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Word第第頁觀看網(wǎng)課心得體會(15篇)觀看網(wǎng)課心得體會篇1
我本人比較群眾化,自制力不太強一拿到手機,不是玩嬉戲,就是看小說,所以我媽基本不讓我碰手機,讓我遠離網(wǎng)絡(luò)。以前我埋怨過學校,為什么不用手機或平板在家里上課呢?去學校走路還鋪張時間呢。
但是有一天,發(fā)生了一件令我驚訝的事:我媽竟然主動把手機給我了,并且對我說:“玩吧,到點我會來叫你的?!彪m然我覺得這個餡餅很吸引人,但是覺得老媽確定在醞釀著什么陰謀。
我立即在腦海里搜尋:今日是什么節(jié)日嗎?還是有人過生日了?不對,今日沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說了一句讓我一臉懵的話:“如今七點四十五分,一會兒八點我會叫你來上網(wǎng)課?!蔽揖椭捞焐喜粫麴W餅,她這樣一說,我拿著手機的手不停抖著,心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰知道結(jié)果怎么樣?
其實我之前是上過網(wǎng)課的,不過體驗并不好,所以我對網(wǎng)課的印象不太好,由于我覺得網(wǎng)課太無聊了,其實也不是無聊,而是被關(guān)注的機會太少了。之前在學而思,就是1VS100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言??墒俏矣质莻€話癆,讓我兩個小時不說話,我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。
不過這一次媽媽給我報的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認知。大媽〔玲玲老師〕這次開的班,換了一個新老師,長得跟我一樣,也沒有什么特點,不過很愛笑。
這個老師上課特殊有意思,語速快,還愛秀英文,節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點頻繁,我上個問題還沒記錄下來,下個問題又輪到我了。她講課的方法特殊生動,我有時候覺得她不是個語文老師,應(yīng)當是戲劇學院畢業(yè)的。上課學到的學問也特殊多,我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課唯一一點缺乏就是有時候我去喝水,就可能聽不到聲音了,Because沒網(wǎng),但是整體特殊好。
最終感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。
觀看網(wǎng)課心得體會篇2
人工智能的進展,帶來了社會的巨大變革。人民也越來越依靠科技。就連上課都可以足不出戶,再也不用擔憂堵車遲到。
網(wǎng)課很不錯,既可以節(jié)省我們的時間,同時又可以有效學習。假如上面授課,可能路上花費兩個小時,上課只有1小時,大大的不劃算,而且網(wǎng)課是要有平板和網(wǎng)絡(luò),隨時可以開頭,而且上網(wǎng)課也很有意思。
如今,上網(wǎng)課對我來說就是吃飯一樣的事。暑假里每天晚上8點,我就要打開電腦,與一群天真、爛漫的同學,幽默中帶點稚嫩的老師一起上課。我們上課有一些特別規(guī)章,比方回復老師信息需要7,由于老師說這是她的幸運數(shù)字。
你看:紅包老師坐在電腦前,悄悄地等待我們回復她的幸運數(shù)字“7”。我們這群兄弟卻偏不,回復總是五花八門:2x=14、1—71、171……用數(shù)學題考語文老師,我們也讓老師回味一下學校數(shù)學試卷的味道。紅包老師每次都假裝自己看不懂,還把每個人的回復點評一番。
紅包老師一般坐得特殊直,表情和動作也很浮夸,講解時總是眉飛色舞,感染力很強。有時一彎腰,我還以為她瞬間縮水呢。同學們間或也會幽默一下,嘲諷她的發(fā)型或是服裝,但她從來不生氣,一笑而過,之后我們該干啥干啥,但從不會擾亂課堂秩序。
網(wǎng)課也有壞處,比方眼睛很簡單近視,筆記速度可能跟不上,網(wǎng)間或卡頓。假如網(wǎng)卡,就只能干干地聽“好好好……的……同同……學們,現(xiàn)……在……我……們們……來干……”特殊影響效果。而且,老師也不能和咱一起近距離互動,比方摸頭之類。
所以說,網(wǎng)課有好有壞,總體說來還是利大于弊。其實任何事情都有雙面性,關(guān)鍵在于使用的人如何選擇。為了成果,我還是去上網(wǎng)課吧。
觀看網(wǎng)課心得體會篇3
隨著時代的變遷,科技也在不斷的進展。我們不僅在學校里開展了一系列計算機課程,而且如今,我們也開頭上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課與實體課最大的區(qū)分,是上課的地方不同。一個是在老師眼皮子底下,一個是不依靠于老師自己學習網(wǎng)課,地點不定。上網(wǎng)課,對于不同的同學,它起到的作用是完全不一樣的。對于學霸來說,上網(wǎng)課或許是一種比較好的學習方法。由于在網(wǎng)上上課,能夠結(jié)交更多的伴侶,而且有這種新型的教學方式和新奇的教材玩,這些學霸們更加喜愛學習。而那些學渣呢,這網(wǎng)課對他們來說,就算是一種“福利”。
在上網(wǎng)課的時候,沒有老師管,他們就會隨心所欲,要么假裝聽課、看書,要么跳轉(zhuǎn)頁面打嬉戲,反正網(wǎng)課,對于他們來說,上了這課跟沒上這課一樣,沒有什么太大的用途??偟脕碚f,學霸與學渣上網(wǎng)課,得到的效果是有差異的。學霸們上網(wǎng)課學習更加有效率,而成果略微差一點的同學,假如自制力差,網(wǎng)課反而可能起到反作用。
網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個巨大的優(yōu)勢。有一部手機、在有網(wǎng)絡(luò)的地方,不管在天際海角都能夠上課。但實體課則必需要有教室、有書、有時間、所以上網(wǎng)課要比實體課便利多了。但實體課與網(wǎng)課哪個更好,還是要看自己適合哪種學習方式。只有自己努力拼搏,才可能會有好的結(jié)果。
觀看網(wǎng)課心得體會篇4
說起網(wǎng)課經(jīng)受,我算了算自己從四班級升五班級的暑假開頭,到如今立刻進入學校,差不多兩年了,網(wǎng)課讓我高興讓我憂。
最開頭上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個星期一上閱讀課,星期四上作文課。
閱讀課最初的老師是玲玲老師,用的也是《一本》的教材。不過等我們到五班級的時候,我們幾乎是一個學期換一次老師而且除了玲玲老師,給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。
老師換了不少,同學更是不固定。這始終是我最擔憂的地方,總可怕自己喜愛的老師在一個學期后就離開了。還有陪我一起學習的伙伴們,每個學期過后,總會有幾個熟識的身影消逝,生疏的身影進來。好在月月始終陪伴著我。月月是我的學校同班同學,我們一起上的網(wǎng)課,相互陪伴到如今。甚至有一段時間,她每天中午吃完飯后來我家,我們一起寫閱讀課的作業(yè)。
我和月月一起上的還有古文課,古文課始終是小維老師教的,她從來沒有對我們生氣過。如今因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的,因心老師講課詼諧幽默,是一個讓人感覺比同學還皮的老師,同學們都喜愛上因心老師的課。
閱讀課還特地建了一個家長不參與的微信群,每天上完課都是最喧鬧的時候,老師會給表現(xiàn)好的同學們發(fā)個微信紅包。錢數(shù)雖少,但是同學們的愛好都被調(diào)動起來了,在課堂上的表現(xiàn)也更加主動杰出。
這是我最喜愛線上課的地方,課堂氣氛融洽、活躍。一個班不到十個小伴侶,我在記完筆記在等別的小伴侶的時候,還可以輕松地調(diào)侃一下老師和同學們。常常是大家笑得前仰后合,學問就在這樣輕松的氣氛中漸漸融進我的腦子里。
總的來說,網(wǎng)課比線下課要好玩,但不能同時看到全部的人。其實線上課和線下課,無所謂哪個更好,但卻組成了我可愛的課余生活。
觀看網(wǎng)課心得體會篇5
2月17日,本該開學的日子,不能走進校內(nèi)的我們,開頭了上網(wǎng)課,直到今日我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個星期了。
對以前沒有上過網(wǎng)課的我來說,網(wǎng)課是新奇的事。原來我在家就沒有什么機會可以上網(wǎng),如今能夠每天長時間坐在電腦面前上網(wǎng),對于我都是有巨大吸引力的??墒且惶於甲陔娔X前看著電腦,這樣會不會近視呀,所以不能長時間都盯著電腦,要愛護自己的眼睛。有一次,語文張老師要寫一篇作文,對于這幾天疫情的狀況,寫寫感受、體會。我趁下課時間,就拿起筆,津津有味地寫起作文來。其次節(jié)上課了,老師竟讓我連麥念我的作文,我興奮的拿起本子,滔滔不絕地念起我的杰作,念完后,老師還表揚了我,夸我的作文寫的好,我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又興奮的語文課??!
在這段時間里,想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課,其次天又要早早起床給我們上課,每天起早貪黑真的好辛苦,老師真是太不簡單了,所以我們要聽老師的話,上課時仔細聽講,按時完成作業(yè),不惹老師生氣,學會體諒她們。
觀看網(wǎng)課心得體會篇6
由于肺炎疫情的干擾,我們不能像春姑娘一樣迎著風走進校內(nèi)學習,只能通過手機聽、看老師講課,也就是停課不停學。通過這些天的網(wǎng)課學習呢,我覺得網(wǎng)課缺點還是有點多,要不請聽我漸漸道來。
昨天下午上數(shù)學課時,講的是計算題,用簡便方法算,我聽得也是似懂非懂。當數(shù)學老師出題做的時候,我看一下題,一臉茫然,都不會做,這可怎么辦?我只能等下節(jié)課老師再講時可仔細聽。
于是,我就坐在那硬等著,當秦老師用那真實的聲音,漸漸地一個步驟、一個步驟講時,惋惜的是中間突然網(wǎng)卡了,我只好退出再進。數(shù)學真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽就不會做題了。
我突然想起我們家的“數(shù)學高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來,給我講講。誰知剛一開口,媽媽就對我說:“你們老師每次都講得那么清晰,你怎么就不會呢?是不是不監(jiān)督你都不學了?!蔽乙荒樜卣f是網(wǎng)卡,沒聽清。
媽媽這才耐煩幫我講題,我漸漸地明白了!假如這個時候,我能在暖和的教室里面對面請教老師或同學們,該有多好呀!人們常說,在歡樂的環(huán)境下學得更好,記得更牢。
唉!思念校內(nèi),思念慈祥的老師,思念同學們再一起歡樂的學習氣氛。盼望疫情快點離去,讓我們盡快回到好玩課堂,結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便!
觀看網(wǎng)課心得體會篇7
青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟識的教育,在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒有了他們多么清靜呀!
一場措不及防的疫情,打亂了我們的生活,但我們?nèi)栽诤翱嘧x。
沒有了熟識的上課鈴聲,卻換來了一條條短信的振動;沒有了那些熟識的聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰(zhàn)斗,可如今成了網(wǎng)課。是呀,有多少人由于老師不在了他們放任了,而有多少人是借助網(wǎng)絡(luò)提升呢?或許就在這個寒假,許多的黑馬脫穎而出,而又有許多人跌入深谷。人生有許多轉(zhuǎn)變,但絕不是毫無預(yù)備。網(wǎng)課直播中,老師的一句句教育,一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟識。他們并不由于在家而放松備課,那種老師的責任他們不會忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們?nèi)缃竦南敕?,所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,仔細負責,用心上課。
面對老師的繪聲繪色,或許我們感受到了吧,似乎那種上進心更強了,但總有一些人濫竽充數(shù),他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學們投入課堂好好上課。他們盡心盡責,我感覺人生遇到這樣的事情是一種經(jīng)受,也是一種感受,它告知我人想要變好不能只靠別人的監(jiān)督,要學會自覺。
觀看網(wǎng)課心得體會篇8
由于新型冠狀病毒的傳播,我們學校開展了線上教學活動。根據(jù)課程表的支配,我們在家上起了網(wǎng)課。手機上學習通,釘釘,才智職教等APP嚴陣以待。
上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。原來應(yīng)當井然有序的支配,卻由于系統(tǒng)的崩潰,變得一團糟,大家都很著急。老師們針對這個狀況,對教學時間進行了調(diào)整之后,教學便漸入佳境。
我們按老師的要求在規(guī)定的時間里完成觀看視頻,回復商量,提出問題,完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中留意力,效果遠遠沒有在學校上課來的好。開頭上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師照舊可以為你答疑解惑。老師會放一些學問點的補充視頻,或者相關(guān)的新聞視頻,讓人可以更好的理解學問點。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太便利的就是沒有紙質(zhì)的教材了。
雖然,慢慢適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是盼望可以早日回到校內(nèi),和同學們一起坐在教室里上課。
觀看網(wǎng)課心得體會篇9
經(jīng)過半個月的網(wǎng)課學習,我感受到了線上教學與傳統(tǒng)的教學方式大有不同,線上教學可以說是一個全新的教學模式,全靠自己自覺。我們的老師采納了“學習通”平臺學習+線上商量等方式授課。為了讓同學們更好地汲取學問,每次上完課,老師們都會收集同學們的課程反饋,開展線上答疑,講解課程重點、難點。課后,同學們參加老師布置的商量話題,進一步強化學習效果。在學習過程中,間或會遇到服務(wù)器卡頓等問題,老師們主動查找有效的解決方法,如錯峰學習,更換平臺,開直播課等,保證了同學們線上學習的效果。疫情當前,我們應(yīng)當主動協(xié)作學院支配,按時完成線上教學,勤勉自律,學好學問,為奪取防控斗爭成功奉獻自己的力氣!
觀看網(wǎng)課心得體會篇10
不知不覺中,一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟識的課堂變了模樣,老伴侶“課程表”也換了新裝,精彩絕倫的課程,讓我感到莫大的驚喜!疫情期間,我們做到了停課不停學,感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課,感謝老師們的辛苦付出!
一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被支配的很滿,但老師是勞逸結(jié)合排課的,所以我并不覺得累,反倒覺得很輕松很有意思。由于在疫情期間,網(wǎng)課是我們連續(xù)學習的一種途徑。
在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們支配古詩詞的學習,有的是我們素讀學的,有的是跟視頻朗誦學的,有的是視頻講解學的。我們學習古詩詞不僅僅是應(yīng)付考試,學習古詩還可以陶冶情操,能讓我們更好地了解體會到古代的文學風采,積累更多的文學學問,能夠增添語文素養(yǎng)。
在一周的`網(wǎng)課學習中,通過德育系列課程視頻,我學到了許多學問。疫情防控片增添了自我防護意識,明白了疫情期間盡量呆在家中,做到不出門,勤洗手,出門必需戴口罩。防疫教育片讓我看到了,眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞,通過鮮活的教材、閱讀等方式培育家國情懷。
網(wǎng)絡(luò)上課有好處,也有缺乏之處,好處是網(wǎng)上上課,我們可以連續(xù)學習收獲新學問,缺乏之處是課上和老師互動有限,課下也不能和伙伴們打成一片快樂玩耍。期盼疫情早日結(jié)束,我們能早日重返秀麗的校內(nèi)。
觀看網(wǎng)課心得體會篇11
網(wǎng)上正流行這樣一句話——哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負重前行。是的,如今句話被中國人完全的詮釋著。
2023年的春天剛剛靜靜地來到,由于新冠肺炎疫情我們不能按時開學,這是大自然對人類敲響的警鐘!為了削減疫情對學習的影響,我們要在家里的電視或電腦、手機上上網(wǎng)課,如今已經(jīng)上網(wǎng)課好幾個星期了。小時候想象的會飛的汽車…等等都沒有實現(xiàn),幻想著人類有一天可以在家里上課,沒想到竟然實現(xiàn)了。我不知道這樣的日子還會有多久,但是我盼望很快就可以結(jié)束。早上醒來第一件事:打卡。每天都要閱讀、記筆記。右手拿著筆左手翻著書,留意力總歸沒有在真實課堂中集中。
網(wǎng)課有利也有弊,它學習時間敏捷,在這樣的狀況下賜予了同學便利,沒有限制,課程內(nèi)容也可以反復聽好多遍,直到學會為止。當然它很難與老師互動學習溝通,課程學習很枯燥,很難長時間堅持下來。
盼望這一切都趕快過去吧,讓這一切都好起來,待到春暖花開,我們又可以恢復以前的生活,上網(wǎng)課讓我們明白了肯定要好好學習,不要辜負那些悄悄付出的老師,學會珍惜生活中的每一點收獲。
觀看網(wǎng)課心得體會篇12
由于新冠病毒疫情的影響,作為同學的我們不得不在家通過網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護人員一樣,沖擊一線,為抗擊疫情做奉獻,但我覺得只要把自己的事做好,就是最大的擔當!所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個集體的擔當。
我們上的每一節(jié)課,課前課件的預(yù)備,上課時的組織,課后對課上問題的收集及講解,課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責任心。班主任更是早起晚睡,負責我們的紀律,準時組織班會,反饋同學們每天的狀況,對同學,家長的問題總能準時回復。小組長也充分顯示了上傳下達的重要作用,催促同學交作業(yè)并準時傳給老師作業(yè),準時將班里的各項活動要求傳達給每位同學,正由于有了老師和同學們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進行。請為我們的班主任李老師,各科代課老師及各小組長道聲辛苦了,感謝你們。由于你們的擔當給了我們班良好的學習環(huán)境。
通過這四周的網(wǎng)課學習,我也由最初管不住自己偷玩嬉戲,談天到如今的自律越來越高。由于近期爸爸忙沒時間管我,所以每當我有所懈怠時,總被媽媽那一雙火眼金睛所識破,近而對我進行苛責和耐煩教育,當然有時也免不了皮肉之痛,有時我也煩躁,但靜下心來想,媽媽也是為了我呀。有時想想如今的自律性的確也是媽媽“管”出來的,過程雖然一言難盡,但結(jié)果卻是令大家都興奮的。所以我也要感謝我的媽媽。
媽媽常說轉(zhuǎn)變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我信任,雖然我們?nèi)缃襁€不能正常開課。但會珍惜這每一次網(wǎng)課,珍惜每一節(jié)課前課后,老師同學的悄悄付出。在以后的學習中:
一是仔細聽講、做好筆記,努力在規(guī)定時間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。
二是加強紀律,嚴格遵守班級的各項制度并仔細執(zhí)行。
三是珍惜和家人的相處時間,做好自己的事不給父母添負擔。
疫情雖給我們帶來了不便,但我信任,有了我們師生,家校的勇于擔當,共同努力,我們的網(wǎng)課會越來越好,給學校,給老師,給家長,給社會交一份滿足的答卷。
觀看網(wǎng)課心得體會篇13
這次入學考試的成果出來了,我的成果很不抱負,各科成果普遍偏低。于是,我進行了仔細的思索,我認為,這是由于我在家自學的不仔細導致的。
開學已經(jīng)兩個星期了,我卻始終不在狀態(tài)。由于老師不在身邊,家長又有自己的事要忙,不能時時刻刻地進行監(jiān)督,所以導致我上網(wǎng)課時總是神游天外,上網(wǎng)課就像走一個過場,很少落實自己是否學到了該學的學問,而且,我總是快進自以為懂的學問的視頻片段,殊不知,就算是懂的學問也需一再的進行復習,但是我很少復習,包括當天所學習的內(nèi)容,看過了就看過了,也從沒想到過復習,這導致我的基礎(chǔ)很不堅固,并且直接表達在了這次入學考試里。我之所以退步,有很大一部分緣由是我沒有復習,甚至連這個學期學的學問都有些遺忘。還有,我的筆記做的也不仔細。俗話說得好,好記性不如爛筆頭。我壓根沒有領(lǐng)悟到這點,由于懶散,我總是不記小的學問點,大的學問點也總是一筆帶過,記得一點都不具體。而且總是勸慰自己沒關(guān)系,等下課后再把筆記補上。結(jié)果下課后又去做其他事情了,把筆記補上這件事拋到了九霄云外去了。一次又一次,要補的筆記漸漸増多,我又嫌要補的筆記太多,于是就把要補的筆記放在了一邊,等到我需要翻筆記的時候又翻不到。久而久之,我與別人的差距越來越大。
在上網(wǎng)課期間,我的學習看法和主動性也不高,惰性強,才上一點點課就想著休息,晚上做完作業(yè)就想著休息,或者玩一會手機,也沒有想過去自主學習一些課外的學問。我總是把自己跟比自己差的同學比,總是不斷的進行自我催眠,跟自己說沒關(guān)系,還有時間,只要我加把勁,成果一下就可以上去的,殊不知,學習是沒有捷徑可走的,沒有日復一日的努力,又怎么能讓成果突飛猛進?
上網(wǎng)課期間,沒有老師和家長的監(jiān)督,這正是對我們學習自律性的磨練與考驗。這也正是區(qū)分優(yōu)生與差生的分水嶺。我認為,在有入學考試間接的警告下,我應(yīng)當告知自己,我會告知自己,好好抓住在家上網(wǎng)課的機會,不斷地提升自己,不斷地拔高自己,唯有發(fā)奮自強,方能榮膺中考!
觀看網(wǎng)課心得體會篇14
“抱負是飽滿的,現(xiàn)實是骨感的?!比麓簳熋骼蚀蟮貢r,我們本應(yīng)當坐在陽光明媚的教室里書聲瑯瑯,卻因寒日里倏忽襲來的冠狀病毒疫情而居家網(wǎng)課學習。
居家網(wǎng)課多少有些失落,究竟隔著屏幕不能與老師如課堂般互動,也不能和同學們在課間一起沖出教室感受春天的美妙;一個人的學習,過于清靜,總有幾分孤獨。只是,疫情的陰霾尚未散去,眾人還得同心同德共抗時艱,我們“停課不停學”,學會適應(yīng)網(wǎng)課學習也是一種成長。
早晨,窗外的鳥兒在枝頭歡唱著,每天的居家學習開頭了。打開電腦,點開“空中課堂”,今日的課程已經(jīng)傳送到位。老師化身主播,開啟了滔滔不絕又神采飛揚的教學模式??粗聊簧系纳枥蠋?,我不禁有點忐忑擔心:今日又換老師了,雖然比昨天的男老師激情洋溢多了,但她的講法完全不一樣呢!哎呀,藍色字的是重點要記錄的……哎呀,老師怎么又換了個問題?我瞪大了雙眼,也跟不上新老師的語速,這老師這節(jié)奏太快了吧!就這樣,一節(jié)課走馬燈似的地結(jié)束了,而我的筆記記的實在“凋零不堪”,這可怎么辦?!
距離下節(jié)課還有時間,我盯著屏幕四下搜尋,暗自思忖:再放一遍?于是,我點擊“播放”,真的可以!我試著拖動鼠標快進,哎呀!拉過藍色重點了。再回倒,我當心翼翼地拖動鼠標、眼睛直盯著屏幕;到了!最終找到了我要的“重點”,長舒一口氣似卸下了重重的包袱。好在網(wǎng)課可以回放,這要是在課堂上可是無法享受這樣的“單曲循環(huán)”哦!這一趟“兵荒馬亂”的搜尋,讓我體會了網(wǎng)課時代的高效快捷;更感知“學無止境”,我要學習的課程還有太多太多。
網(wǎng)課結(jié)束,我們老師的隨堂作業(yè)也就“釘釘”消失了。贊嘆于老師們的速度,真是分秒必爭呀!看樣子老師們和我們一樣同步聽課呢!趁著新課的新奇勁兒,我快速地打開作業(yè)本奮筆疾書起來。間或翻書,時而思索,一陣“耕耘”后,作業(yè)完成。喚來媽
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