湖南省五市十校教研教改共同體2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題word原卷_第1頁
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姓名________準(zhǔn)考證號(hào)________________(在此卷上答題無效)絕密★啟用前五市十校教研教改共同體·2022年高一下學(xué)期期末考試歷史本試卷共6頁。全卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng): 1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題卡上。 2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如有改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。 3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.董仲舒認(rèn)為,人和天是可以相互感應(yīng)的,如果自然界發(fā)生了災(zāi)害,這就是對(duì)人間的警告,如果不去反省改正,那么這個(gè)國家就會(huì)衰敗。由此可知,“天人感應(yīng)”學(xué)說體現(xiàn)了()A.借助自然強(qiáng)化皇權(quán) B.人與自然和諧相處C.宗教迷信盛行一時(shí) D.儒學(xué)仁政民本思想2.1802年《合肥縣志》中有關(guān)于農(nóng)戶生豬養(yǎng)殖的記載:養(yǎng)豬應(yīng)設(shè)豬圈,避免放養(yǎng)家豬,圈中應(yīng)用田土和稻草鋪墊,生豬可食用人的殘剩食物以及谷糠、瓜皮等,其排泄物與墊土混合后可做土好肥料。這些記載反映了()A.畜牧業(yè)的規(guī)?;B(yǎng)殖 B.農(nóng)戶生活品質(zhì)大大提高C.精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注3.《馬關(guān)條約》簽訂后,俄、法、德照會(huì)日本政府,勸告其歸還割占的中國遼東半島領(lǐng)土,日本在向清朝索要三千萬兩白銀的“贖遼費(fèi)”后,被迫歸還遼東半島?!案缮孢€遼”后,俄、法、德皆以“有功之國”自居。由此推知,“三國干涉還遼”()A.維護(hù)了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整 B.刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心C.改善了清朝與俄法德的關(guān)系 D.遏制了日本侵略中國的計(jì)劃4.1927年7月24日,周恩來等人在武漢舉行會(huì)議,會(huì)議決定在南昌舉行起義,并根據(jù)共產(chǎn)國際代表加侖的提議,規(guī)定起義后部隊(duì)的行動(dòng)方向:立即南下,占領(lǐng)廣東,取得??冢匀〉脟H援助,再舉行第二次北伐。這表明當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨()A.積極探索革命救國新道路 B.確定了武裝反抗的總方針C.認(rèn)識(shí)到武裝力量的重要性 D.指揮權(quán)交由共產(chǎn)國際掌握5.新中國成立后,為治理危害人民健康的血吸蟲病,各地鄉(xiāng)村開展了填壕平溝的活動(dòng),以此消滅血吸蟲寄生宿主釘螺。與此同時(shí),群眾就地取材,開新溝填舊溝,挖掘了大量新的溝渠。這些舉措體現(xiàn)了()A.疾病防控與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合 B.公共衛(wèi)生事業(yè)取得突出成就C.群眾徹底擺脫血吸蟲病困擾 D.維護(hù)健康是政府的核心工作6.柏拉圖在《理想國》中表達(dá)了他的正義觀:“對(duì)城邦而言,哲學(xué)家(政治領(lǐng)袖)、軍人和生產(chǎn)者分別代表著理性、激情、欲望三個(gè)等級(jí),三者各司其職、各守其序,國家才能夠?qū)崿F(xiàn)正義。對(duì)于個(gè)人來說,理性居主導(dǎo)地位、有統(tǒng)帥激情、掌控欲望三種品質(zhì),每個(gè)人擁有多少則因人而異?!边@說明柏拉圖()A.按職業(yè)劃分公民的等級(jí)貴賤 B.反思著雅典的直接民主制度C.剖析了人性的共性和差異性 D.認(rèn)為城邦代表著大多數(shù)公民7.11世紀(jì)法蘭克的安茹伯爵富爾克不僅對(duì)領(lǐng)地的民眾百般苛待,甚至將自己的妻子們一個(gè)個(gè)殺死,擔(dān)心冤魂驚擾的他因此長期失眠。1046年,富爾克攜巨資前往巴勒斯坦,暫居后身心狀態(tài)好轉(zhuǎn),富爾克此后多次前往耶路撒冷朝覲。富爾克的經(jīng)歷反映了()A.西歐的生活環(huán)境惡劣 B.阿拉伯醫(yī)學(xué)水平精湛C.基督教具有深刻影響 D.羅馬正統(tǒng)轉(zhuǎn)移至中東8.17世紀(jì)初,當(dāng)歐洲大陸的宗教專制受到迅速衰落時(shí),北美殖民地的宗教專制卻十分強(qiáng)大,各殖民地統(tǒng)治機(jī)構(gòu)大多政教合一,由教會(huì)主導(dǎo),嚴(yán)重束縛了殖民地的發(fā)展。這一不同主要是源于殖民地()A.移民與宗教文化多元 B.缺乏啟蒙思想的深刻洗禮C.政府的專制統(tǒng)治強(qiáng)大 D.種植園經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展9.文藝復(fù)興時(shí)期,科學(xué)得到了迅速發(fā)展。意大利工程師塔爾塔利亞出版了著作《探討與發(fā)明》,其內(nèi)容涉及彈道學(xué)以及火炮的制造和使用;法國醫(yī)學(xué)家安布魯瓦茲·帕雷出版了外科學(xué)研究著作,這為他贏得了近代外科學(xué)之父的稱號(hào)。這表明當(dāng)時(shí)()A.科技創(chuàng)新與現(xiàn)實(shí)需要密切相關(guān) B.科學(xué)革命促進(jìn)了歐洲思想解放C.歐洲科學(xué)家擺脫了神學(xué)的束縛 D.戰(zhàn)爭(zhēng)極大地推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展10.18世紀(jì)末,西班牙政府加強(qiáng)了邊境管制措施,以防止法國的著作涌入。西班牙首相佛羅里達(dá)布達(dá)卡伯爵提出了“防疫帶”的概念,他說:“法國的大火會(huì)像瘟疫一樣不斷蔓延,并伺機(jī)借助媒介穿越邊境?!痹谶b遠(yuǎn)的俄羅斯,葉卡捷琳娜大帝為避免“感染”而趕走了所有已在法國定居的俄國國民。這一現(xiàn)象反映了()A.歐洲政府以隔離政策防范疫情 B.法國大革命沖擊了歐洲封建君主制C.資產(chǎn)階級(jí)確立了在歐洲的統(tǒng)治 D.歐洲各國在外交上孤立拿破侖帝國11.19世紀(jì)60年代,德意志地區(qū)的鐵路公司投資回報(bào)率很高,再加上各邦政府出于軍事目的積極從國庫中撥巨款建設(shè)鐵路,從而使得這一時(shí)期德意志地區(qū)鐵路迎來了大發(fā)展。這一現(xiàn)象客觀上()A.妨礙了德意志統(tǒng)一的進(jìn)程 B.加劇了法德矛盾對(duì)立的局勢(shì)C.推動(dòng)德意志工業(yè)化的起步 D.促進(jìn)德國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)12.下圖是發(fā)表于1878年的漫畫《把社會(huì)主義的杰克裝進(jìn)盒子里》,漫畫中一身戎裝的帝國首相俾斯麥正試圖把“杰克”塞進(jìn)盒子里。該漫畫可以用來說明當(dāng)時(shí)()A.歐洲無產(chǎn)階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái) B.空想社會(huì)主義脫離現(xiàn)實(shí)激化了國內(nèi)矛盾C.德國政府對(duì)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的警惕 D.馬克思主義的誕生推動(dòng)了工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展13.下表為不同時(shí)期蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)機(jī)械產(chǎn)量與保有量的數(shù)據(jù)。據(jù)表格信息可以推知當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)拖拉機(jī)產(chǎn)量谷物聯(lián)合收割機(jī)產(chǎn)量拖拉機(jī)保有量谷物聯(lián)合收割機(jī)保有量1928年0.127萬輛0臺(tái)2.7萬輛2臺(tái)1940年3.16萬輛1.28萬臺(tái)53.1萬輛18.2萬臺(tái)A.農(nóng)業(yè)為國家工業(yè)化建設(shè)付出巨大 B.積極利用外部契機(jī)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.農(nóng)業(yè)機(jī)械化助推糧食產(chǎn)量的飛躍 D.工業(yè)化水平較低制約農(nóng)業(yè)集體化14.1945年下半年,日本漫畫家加藤悅郎創(chuàng)作了一系列政治漫畫。下圖漫畫中,一把帶有藍(lán)底白星的巨大剪刀剪斷了束縛人民的鎖鏈,而背景中,保守勢(shì)力的掮客和軍國主義分子正在逃跑。這幅漫畫反映了()A.第二次世界大戰(zhàn)解放了殖民地 B.中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C.日本民眾期盼國家的戰(zhàn)后重建 D.美國對(duì)日本進(jìn)行政治宣傳15.1973年第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國支持以色列并向以色列提供武器。英國則強(qiáng)調(diào)“以色列必須撤出1967年占領(lǐng)的阿拉伯國家領(lǐng)土”,還拒絕了美國飛機(jī)使用英國和塞浦路斯的基地向以色列運(yùn)輸武器和物資的請(qǐng)求。這一現(xiàn)象反映了()A.西方資本主義陣營的分化 B.英美爭(zhēng)奪對(duì)中東地區(qū)的控制權(quán)C.美國綜合國力大幅度衰退 D.歐美形成相互借助和制約關(guān)系16.當(dāng)今世界官方性質(zhì)的國際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)組織已達(dá)500多個(gè),主要包含以下類型。據(jù)此可知,這些機(jī)構(gòu)()類型和代表機(jī)構(gòu)全球性的:IMF、WTO等協(xié)調(diào)發(fā)達(dá)國家內(nèi)、外部:經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)等協(xié)調(diào)發(fā)展中國家內(nèi)、外部:77國集團(tuán)等協(xié)調(diào)發(fā)達(dá)與發(fā)展中國家:國際經(jīng)濟(jì)合作會(huì)議等以地域?yàn)閯澐?,協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)各主體的經(jīng)濟(jì)關(guān)系:北美自由貿(mào)易區(qū)、歐盟、東盟等協(xié)調(diào)產(chǎn)品生產(chǎn)和價(jià)格:石油輸出國組織(OPEC)、天然橡膠生產(chǎn)國協(xié)會(huì)(ANRPC)等A.反映了各國之間經(jīng)濟(jì)利益沖突嚴(yán)峻 B.旨在規(guī)范和約束國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)行為C.推動(dòng)了傳統(tǒng)國際經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生改變 D.表明經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化取得一定成就二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(15分) 材料一唐代科舉制度尚屬形成時(shí)期,許多制度尚未完善。唐玄宗時(shí)宰相楊國忠之子楊喧舉試明經(jīng),禮部侍郞達(dá)奚洵本不欲錄取,但終因不敢得罪楊國忠而將楊喧取在高等。唐德宗時(shí),宰相李實(shí)向禮部侍郎知貢舉的權(quán)德輿推薦私人,要求錄取,權(quán)德輿未能滿足,李實(shí)乃開列名單責(zé)令錄取,否則就要貶官。唐肅宗時(shí),禮部侍郎楊綰甚至要求停罷進(jìn)士、明經(jīng)諸科,理由是經(jīng)科舉所選之士,“幼能進(jìn)學(xué),皆頌當(dāng)代之詩,長能博文,不越諸家之集。遂相黨與,用致虛聲”。唐時(shí)對(duì)科舉的批評(píng),主要集中在考生自幼專心讀書應(yīng)舉,而所學(xué)之內(nèi)容卻無益于事,“所習(xí)非所用,所用非所習(xí)”。——摘編自屈超立《論科舉制的政治功能——唐宋與明清的比較》 材料二唐代科舉中,舉子在考試前的請(qǐng)托宣傳和達(dá)官聞人的薦舉是非常普遍的現(xiàn)象,并且形成了特有的“行卷”風(fēng)氣。據(jù)宋代趙彥衛(wèi)《云麓漫鈔》卷八載,“唐之舉人以所業(yè)投獻(xiàn)主司。逾數(shù)日又投,謂之溫卷。蓋主司可以見史才,詩筆,議論。”唐代著名人物如韓愈、杜牧、皮日休等人都有“行卷”的經(jīng)歷,有些還成為科場(chǎng)和文壇佳話。如《南部新書》卷甲就記載了這樣一段故事:唐代的項(xiàng)斯一開始并不出名,于是就將自己的作品投獻(xiàn)給了江西的楊敬之。楊敬之十分欣賞項(xiàng)斯的才華,還贈(zèng)詩云:“幾度見詩詩總好,及觀標(biāo)格過于詩。平生不解藏人善,到處逢人說項(xiàng)斯。”沒過多久,項(xiàng)斯開始在長安聲名遠(yuǎn)揚(yáng),第二年登進(jìn)士第?!幾院上取丁白鳌迸c“門生”——唐代科舉與官場(chǎng)裙帶關(guān)系》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐朝科舉制度的特點(diǎn)。(5分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析唐朝科舉制度的影響。(10分)18.閱讀材料,完成下列要求。(15分) 材料一19世紀(jì)中期至20世紀(jì)中期的美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)重大事件時(shí)間事件1862年美國總統(tǒng)林肯簽署《解放宣言》1866年美國通過憲法修正案,保障黑人的公民權(quán)利1954年美國最高法院在布朗訴托皮卡教育局案中判決布朗勝訴1955年羅莎·帕克斯事件引起黑人“罷乘公共汽車”運(yùn)動(dòng)1957年美國總統(tǒng)艾森豪威爾派遣軍隊(duì)護(hù)衛(wèi)黑人兒童入讀白人學(xué)校1963年馬丁·路德·金在集會(huì)游行中發(fā)表《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演講1964年美國通過《民權(quán)法案》,廢除種族隔離制度注:布朗訴托皮卡教育局案中原告布朗是名黑人,其女兒按照州法律規(guī)定只能去黑人學(xué)校,最終最高法院裁決布朗的女兒可以入讀白人學(xué)校。 材料二二戰(zhàn)后,美國工業(yè)產(chǎn)值占資本主義世界的三分之二,經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居資本主義世界首位。如果說黑人二等公民的身份能夠?yàn)?0世紀(jì)上半葉的美國提供大量的“自由”勞動(dòng)力和一定的消費(fèi)市場(chǎng),那么,二戰(zhàn)之后黑人的這種身份便不能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展了。20世紀(jì)下半葉以原子能、航天技術(shù)為標(biāo)志的第三次科技革命使得社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求,黑人因而要求獲得平等的學(xué)習(xí)、生活、交流的權(quán)利?!幾渣S永慶《美國憲政史上黑人民權(quán)的演變》(1)根據(jù)材料一,歸納美國黑人爭(zhēng)取民權(quán)的途徑。(7分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析20世紀(jì)60年代美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)取得勝果的原因。(8分)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分) 材料德國思想家卡爾·雅斯貝爾斯在《歷史的起源與目標(biāo)》一書中,第一次把公元前500年前后,出現(xiàn)在大概北緯25度至35度區(qū)間,古希臘、以色列、中國和印度的古代文化都發(fā)生了“終極關(guān)懷覺醒”的現(xiàn)象稱之為軸心時(shí)代,這幾個(gè)地方的人們開始用理智的方法、道德的方式來面對(duì)這個(gè)世界,這是對(duì)原始文化的超越和突破。雅斯貝爾斯認(rèn)為正是在公元前800年至公元前200年的這段時(shí)間,人類同最深刻的歷史分界線相遇。在他看來,軸心時(shí)代同化了存留的一切,從那一時(shí)刻起,歷史獲得了唯一的結(jié)構(gòu)和至少持續(xù)到我們時(shí)代的統(tǒng)一。所謂世界歷史的“唯一的結(jié)構(gòu)”,其實(shí)是指一種建諸人類共通感之上的“通性”?!幾詫O秀昌《“軸心”突破與“境界”自覺》 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“軸心時(shí)代”這一主題,凝煉一個(gè)觀點(diǎn)并對(duì)其進(jìn)行闡述。(要求:自擬觀點(diǎn),史論結(jié)合,邏輯清晰)20.閱讀材料,完成下列要求。(10分) 材料一18世紀(jì)中葉以前,英國農(nóng)村實(shí)行敞田制,敞田制要求全村的土地種植相同的植物,共同使用;為了保持相對(duì)的公正,使得農(nóng)戶土地分散。1688年光榮革命后,貴族地主擴(kuò)大了對(duì)農(nóng)牧業(yè)的投資,并設(shè)法改善土地肥力,同時(shí)也加速圍田圈地,以便進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)改革。這一時(shí)期英國政府通過各種議會(huì)立法,使圈地運(yùn)動(dòng)合法化。貴族地主利用他們所控制的國家機(jī)器,強(qiáng)迫農(nóng)民服從一個(gè)個(gè)圈地法案。1700年,英格蘭29%的耕地屬于敞田或公地,經(jīng)過18、19世紀(jì)的議會(huì)圈地,到1914年,這一比例下降到5%。——摘編自錢乘旦《英國通史》

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