2023年學(xué)校區(qū)域教研活動方案模板有關(guān)例文5篇合輯

2023年學(xué)校區(qū)域教研活動方案模板有關(guān)例文5篇合輯學(xué)校區(qū)域教研活動方案模板什么樣的區(qū)域活動方案對大家來說才就是不好的呢?活動方案具備內(nèi)容條理清楚，步驟準確的特點。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校區(qū)域教研活動方案模板，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。學(xué)校區(qū)域教研活動方案模板篇1為了貫徹落實全市教育工作會議精神，深化教研改革，大力推進“嘗試教育”的引入推展，大力推進高效率課堂教學(xué)模式的構(gòu)筑，推動校與校之間的互動交流，梁樹中學(xué)、實驗中學(xué)、第二中學(xué)、第四中學(xué)、田家炳中學(xué)和第九中學(xué)“六?！敝鬓k“聯(lián)片教研，同課異構(gòu)”活動。特制訂本實施方案。一、活動目的以構(gòu)筑健全“嘗試教學(xué)”課堂教學(xué)模式為核心，以“相互自學(xué)，相互促進”為宗旨，交流互動，協(xié)同發(fā)展，打造出學(xué)校科研新模式。二、活動內(nèi)容及精心安排“六?！甭?lián)片教研將分后兩個階段展開，第一階段將于5月27——29日分別在梁樹、實驗和九中展開，第二階段將于11月25——27日分別在二中、四中和田家炳展開。活動內(nèi)容為“同課異構(gòu)”。第一階段聯(lián)片教研活動精心安排時間地點學(xué)科、課題具體內(nèi)容節(jié)次出課教師學(xué)校出課班級5月27日梁樹數(shù)學(xué)18章第二節(jié)《全等的認定》第3個定理ASA一7:30～8:10x梁樹初二6班10:40～11:10研討交流10:40～11:10活動總結(jié)表揚三、獎勵辦法本次活動將入選為“六校”聯(lián)片教研優(yōu)質(zhì)課一等獎6名，二等獎18名。獎項按學(xué)科評選活動，每學(xué)科獎項等級從高至高設(shè)置比例為1:3，發(fā)證機關(guān)為雞西市教育學(xué)院。四、非政府領(lǐng)導(dǎo)為了加強非政府活動領(lǐng)導(dǎo)，保證本次活動有序展開，特設(shè)立“六?！甭?lián)片教研組委會：副組長：x市教育學(xué)院副院長副組長：x實驗中學(xué)校長馮寶貴梁樹中學(xué)校長x市第二中學(xué)校長x市第四中學(xué)校長x田家炳中學(xué)校長x市第九中學(xué)校長組員：x實驗中學(xué)副校長x五、有關(guān)建議1.教研活動主辦學(xué)校組員為當日活動的具體內(nèi)容負責人，負責管理提早一周與出課學(xué)校組員確認出課教師，預(yù)設(shè)出課課題、出課班級及活動主會場布置。2.活動當天出席人為6所學(xué)校同學(xué)科所有教師，組員帶隊。3.同課異構(gòu)課，必須重點彰顯本校課改模式和理念，防止“演出課”。4.聽講后的集體研討交流內(nèi)容：通常先由出課教師說道課，重點了解本校課堂教學(xué)模式特色。然后再由未出課學(xué)校了解本校學(xué)科課改情況。建議所有交流教師均必須存有ppt注解。5.各校組員必須負責管理鼓勵本校教師必須本著“相互尊重、相互自學(xué)、取長補短”的態(tài)度積極參與聯(lián)片教研活動。6.活動精心安排必須簡樸、務(wù)實，不搞出特定招待。學(xué)校區(qū)域教研活動方案模板篇2一、活動宗旨深入細致貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會精神，以建設(shè)社會主義核心價值體系為顯然，把握住寒假期間正值除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的不利時機，廣泛開展形式多樣的傳統(tǒng)節(jié)慶、關(guān)懷扶貧和文化體育活動，教育引導(dǎo)社會各界中學(xué)生在參予活動中弘揚傳統(tǒng)、學(xué)會關(guān)愛、陶冶情操、強壯體魄，渡過一個歡樂而擴充的寒假。二、活動對象：全校學(xué)生三、參予形式：以個人、家庭為單位參予四、活動時間：__年寒假五、活動具體內(nèi)容：活動主題活動提示信息成果展現(xiàn)潔凈我的家使我們在假期中，研習(xí)搞歡樂的家庭潔凈師，把自己家，書房、臥室、衣柜、書包清掃得整整齊齊，把家庭、樓道、小區(qū)的衛(wèi)生清掃得干干凈凈。照片歡樂復(fù)置年貨主動幫忙父母復(fù)置辦年貨，上街買菜、準備工作零食、出售禮品活動觀后感歡樂過大年主動向親朋好友、老師同學(xué)除夕(發(fā)短信qq等形式問候預(yù)祝)我們的節(jié)日主題活動全體同學(xué)在搞好寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，各年級學(xué)生積極開展“我快樂我們的節(jié)日”主題活動，用文字、手抄報、照片等記錄過除夕、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日后的體會。照片、手抄報、征文在學(xué)校網(wǎng)站展現(xiàn)我運動—親近自然，歡樂健身活動緊緊圍繞親近自然、強身健體，在假期來到運動場館，邁向小自然。照片我快樂您—學(xué)會關(guān)愛，懂投資回報緊緊圍繞愛老快樂謝謝他人，敬重長輩、關(guān)懷孤寡、資助貧窮、無私奉獻愛心，爭做愛心天使、道德模范、文明標兵。照片六、活動總結(jié)：1、假期完結(jié)，各班須要上繳主題活動的成果展現(xiàn)。學(xué)校將評選出來寒假活動積極分子和寒假活動杰出組織獎。2、此項活動做為班主任績效考核的一部分。學(xué)校區(qū)域教研活動方案模板篇3為了貫徹落實長沙市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)展開“弘揚雷鋒精神，唱響師德頌歌”歌詠比賽的通告》精神，深入開展“師德師風建設(shè)年”系列活動，我校特制訂本活動方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長：x組員：x二、工作小組：副組長：x(全面協(xié)同)組員：x(人員非政府)三、活動建議：1、在周南中學(xué)(北校區(qū))共同組成80--90人合唱團，排練《長沙市人民教師之歌》和《在期望的田野上》兩首演唱歌曲，出席比賽，時間12分鐘內(nèi)。2、演奏：鋼琴。3、服裝：男：短袖白襯衣，青色長褲、白皮鞋、白領(lǐng)帶女：外借4、二要確保排練時間，確保人員按時妥當，遵從學(xué)校和年級組的精心安排，5、統(tǒng)一安排交通工具，二要特別注意活動安全。四、比賽時間、地點：初賽：9月14日(周五)，(評委至各學(xué)?，F(xiàn)場評分)。復(fù)賽：9月22日(周六)，長沙市雅禮中學(xué)。決賽：9月29日(周六)，湖南省音樂廳。五、團員名單：男團員：女團員：六、排練時間、地點：9月5日晚上7：30全體演員在藝術(shù)樓梯型教室子集。南周中學(xué)工會學(xué)校區(qū)域教研活動方案模板篇4完結(jié)了忙的一學(xué)期，我們迎了又一個高興的暑假，我們曉得20_年，就是蕪湖的市容整治年。我們定居的這座城市，不僅有著濃厚的歷史文化底蘊，快速發(fā)展的經(jīng)濟，除了著山清水秀的城市環(huán)境。做為這座城市的主人，我們不僅就是城市文明的建設(shè)者，也就是城市文明的傳播者，城市文明有賴于我們每個人的不懈努力。為了使全體同學(xué)過一個多樣而存有意義的歡樂暑假，使暑假活動充滿著新意，充滿著快感，為了使我們的城市更加美麗，同時融合我校實際情況，學(xué)校少先隊為孩子們精心安排了以下豐富多彩的暑假活動。一、活動目的：使同學(xué)們過一個安全、身心健康、擴充、開心的暑假;培育學(xué)生多動手、動腦、觀測、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，愛好家鄉(xiāng)的思想感情。二、活動主題：“培育現(xiàn)代化素質(zhì)，爭當文明不好公民三、活動時間：7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)四、活動內(nèi)容：1、青少年宣傳教育宣傳教育活動。(第1個返校日)(1)活動目的：通過積極開展存有意義的活動，有助于強化對我校青少年的宣傳教育宣傳教育，進一步進一步增強我校青少年的殺毒、防毒意識，并使我校宣傳教育宣傳教育、防治教育工作不斷推向深入細致，為下一代的健康成長締造較好的社會氛圍。(2)出席人員：校全體學(xué)生(3)活動時間：8月下旬。(第2個返校日)2、積極開展“人人去參予時時談禮儀小手拉大手同搞文明人”親筆簽名活動(1)人人去參予，細節(jié)去抓起。建議學(xué)生積極主動出席“人人去參予時時談禮儀小手拉大手同搞文明人”活動。在向不能文明犯罪行為揮別，努力做到管住自己的嘴，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;管住自己的腳，不闖紅燈，不越軌馬路，不沖撞草地。維持市容環(huán)境的干凈有序，著重文明禮儀。自覺保護公共設(shè)施，節(jié)約城市資源，維護生態(tài)環(huán)境。文明乘車，文明用語，提倡文明身心健康的生活方式，搞崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者，為建立文明城市、文明城區(qū)、文明校園作出自己的貢獻，展現(xiàn)蕪湖市民的文明形象，展現(xiàn)鏡湖人的較好風貌。(2)“小手拉大手，同搞文明人”親筆簽名活動?；顒幽康模簽榱松鐣鹘缃處熀徒逃ぷ髡吣軌虺浞蓊I(lǐng)會文明建立的內(nèi)涵，積極主動投身至建立工作中來，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺保護城市公共秩序和城市形象，用實際行動為學(xué)生踐行榜樣;為了社會各界家長必須強化自身的品行學(xué)識，著重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子并作表率，提升孩子的文明意識，助推孩子健康成長;社會各界青少年自覺爭當文明學(xué)生，并不懈努力爭做鏡湖文明宣傳員、文明建立員、文明監(jiān)督員，向家長、親友、鄰里宣傳文明建立科學(xué)知識，傳播文明，監(jiān)督、制止不文明犯罪行為，以實際行動“小手拉大手，同搞文明人”。出席人員：全校師生及家長代表?；顒訒r間：8月上旬?；顒拥攸c：校大門口。學(xué)校區(qū)域教研活動方案模板篇5一、晚會主題歌詠青春·突顯個性——暨20__年水塘中學(xué)元旦晚會二、活動對象：略三、活動時間、場地：20__年11月28日19:00、籃球場臨時構(gòu)建舞臺四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組短：組員：五、節(jié)目來源分配：1、每個班準備工作出演節(jié)目至少一個，節(jié)目緊緊圍繞“歌詠青春·中國夢”的主題，同時附于音樂光盤。2、每個班上報的節(jié)目形式，可以就是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節(jié)目內(nèi)容必須身心健康，積極向上，富于時代感，能夠彰顯青年學(xué)生和民族地區(qū)的.民族特色。3、11月25日前由柳國榮負責管理非政府評委對學(xué)生節(jié)目展開甄選，挑選出19個高質(zhì)量的節(jié)目出席元旦晚會文藝演出。4、文藝晚會分別設(shè)置一、二、三等獎，其中一等獎1個，獎金200元;二等獎3個，獎金100元，三等獎4個，獎金50元，合計700元。六、晚會節(jié)目建議1、內(nèi)容文明身心健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族杰出文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)出校園新風尚;切合學(xué)生生活，充分反映我校師生較好的精神風貌。2、既有時代特色，又必須適宜學(xué)校特點。3、形式力求靈活多樣、多樣、豐富多彩，存有獨創(chuàng)性。4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、合唱、合唱、合唱、歌曲Exi、歌伴舞、集體舞、獨唱、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)語言類(朗讀、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);6、單個節(jié)目時長掌控在6分鐘內(nèi)。七、活動具體內(nèi)容分工第一項目組：節(jié)目組副組長：柳國榮組員：楊顯芝胡云葵馬艷華任務(wù)：1、各班班主任負責管理全面落實本班節(jié)目的精心安排、嚴格執(zhí)行排練、檢查協(xié)同工作。2、柳國榮負責管理順利完成節(jié)目搜集、甄選及后期的彩排工作;負責管理節(jié)目的選曲及晚會全系列流程的貫通，節(jié)目單的制作。第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組副組長：鄭義春組員：李忠海代榮兵刀彥飄任務(wù)：1、舞臺整體設(shè)計，包含背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。2、準備工作舞臺及背景裝飾所須要物品。第三項目組：燈光音響及電力確保組副組長：李興榮組員：李浩羅榮興任務(wù)：負責管理撥打并檢查晚會電路，幫助晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的加裝調(diào)試。第四項目組：后勤保障組副組長：刀彥飄組員：楊雪松、刀振榮、李華東及后勤人員任務(wù)：1、現(xiàn)場攝影、攝像機。2、幫助準備工作部分晚會所需的服裝、道具。3、晚會所須要物品出售。4、晚會產(chǎn)生的各種費用的搜集、繳費。第五項目組：安全及場地組副組長：朱學(xué)云組員：王國飛，白建峰、學(xué)校警衛(wèi)及學(xué)生會部分成員任務(wù)：1、晚會場地分割。2、晚會期間會場紀律保持。3、會場安全捍衛(wèi)及緊急情況處置。第六項目組：節(jié)目主持組副組長：湯酥泓組員：學(xué)生會宣傳組成員任務(wù)：1、主持人甄選、培訓(xùn)。2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設(shè)計。3、主持人形象設(shè)計。第七項目組：舞臺運轉(zhuǎn)組副組長：代昌齊組員：全體學(xué)生會成員任務(wù)：1、負責管理節(jié)目的出場的協(xié)同，確保節(jié)目的連貫性。2、負責管理節(jié)目演員上垮臺及道具的上下，保持上下場秩序。3、負責管理湊齊所有節(jié)目的演奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的邊線或備份文件套盤，幫助音響組工作。4、負責管理應(yīng)急情況處理。八、各階段任務(wù)及工作分配1、晚會策劃準備期(10月10日--11月10日)：任務(wù)：a、節(jié)目搜集：各班班主任全面落實本班出演節(jié)目，并于11月10日前報柳國榮處為。b、節(jié)目主持組選取主持人并展開適當訓(xùn)練和準備工作2、晚會協(xié)同及進展期(11月10日--11月19日)：任務(wù)：a、各年級抓緊時間排練，班主任盡早檢查，校團支部協(xié)同非政府節(jié)目組成員于晚會正式宣布已經(jīng)開始前擇日對出演節(jié)目展開彩排，確認最終出演節(jié)目并基本確認節(jié)目表演順序。b、舞臺及背景設(shè)計組掏出設(shè)計方案，制作不好背景，并搞適當?shù)奈锲窚蕚涔ぷ?。c、燈光音響及宣傳組全面落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。d、節(jié)目主持組順利完成主持稿及互動游戲設(shè)計。3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)任務(wù)：a、學(xué)校舉行元旦晚會籌備會，協(xié)同、全面落實有關(guān)工作。b、節(jié)目組于11月27日前非政府出演節(jié)目展開最后一次彩排，最終確認節(jié)目表演順序并制作節(jié)目單。c、燈光音響及宣傳組順利完成音響系統(tǒng)、燈光的加裝調(diào)試。d、后勤保障組順利完成舞臺的構(gòu)建、布置工作。e、安全及場地組搞好師生場地分割及適當安全確保工作。f、學(xué)校總務(wù)處應(yīng)邀有關(guān)嘉賓。九、幾點表明：1、舉辦迎新年元旦匯演就是教育教學(xué)和德育活動的一個關(guān)鍵組成部分，就是多樣師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也就是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展現(xiàn)、宣傳我校的大好時機。各年級各班直奔通告后，一定必須高度重視，精心組織、加緊排練，真正把出演節(jié)目排練成精品，獻給全校師生，為共同打造出一個人與自然、文明、生機勃勃的校園作出自己的貢獻。2、期望各組至誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。3、為引導(dǎo)各班班主任積極主動協(xié)調(diào)參予，使此次元旦晚會舉行獲得圓滿成功，各得獎節(jié)目選派班級班主任或老爹教師可以提分后。(提分后辦法后文附)4、各節(jié)目所須要道具、服裝、化妝品等一律自帶;舞臺背景、燈光、音響設(shè)備由學(xué)校負責管理。學(xué)校區(qū)域教研活動方案模板篇6一年之計在于春，在萬象更新的開學(xué)之際，我們工作室全體成員連同特邀工作室顧問——皇崗中學(xué)沈志良校長、教科室高山主任及于楊老師，在皇崗中學(xué)會議室歡聚一堂，舉行了新學(xué)期第一次教研工作會議。一、立足學(xué)生發(fā)展，推動教師專業(yè)蛻變皇崗中學(xué)沈志良校長致詞，充分肯定工作室上學(xué)年獲得的成績，尤其就是《顯微鏡的重新認識與采用》福田區(qū)中小學(xué)科學(xué)工作室教師教學(xué)技能培訓(xùn)活動效果顯出著，受到各級部門領(lǐng)導(dǎo)及兄弟工作室贊譽;工作室與大墩中學(xué)交流活動中通過研討課活動二要協(xié)助年長教師化解調(diào)到問題，成績令人欣慰。代萊年度，代萊氣象，期望工作室以發(fā)展教師培訓(xùn)，傳達老教師經(jīng)驗，協(xié)助年長老師蛻變?yōu)榉较蚍€(wěn)步不懈努力。引導(dǎo)工作室的全體研究人員在這個杰出的團隊中提升自身素質(zhì)，謀求出來成績，為自己的工作累積更多成果。立足學(xué)生的發(fā)展，以人為本，在工作室的平臺上充分發(fā)揮團隊的凝聚力，推動教師的專業(yè)蛻變。二、充分發(fā)揮團隊智慧，創(chuàng)造性積極開展工作工作室主持人謝寶鳳老師代表工作室全體成員非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對工作室建設(shè)的關(guān)懷和指導(dǎo)，則表示代萊學(xué)年充分發(fā)揮團隊的智慧，創(chuàng)造性的積極開展工作。立足課堂，展開搞中學(xué)課堂教學(xué)研究。確認本學(xué)期工作重點及各項目負責人，引導(dǎo)大家充分發(fā)揮各自的智慧，構(gòu)筑高效率課堂，互動教育智慧，在實踐中積極探索，在積極探索中蛻變，在總結(jié)中思考，在思考中前進。三、立足課堂研討，積極開展“搞中學(xué)”課題研究工作室助手張晶老師整理上學(xué)期工作室工作總結(jié)。分別就工作室成員在教學(xué)研討課、搞中學(xué)課堂教學(xué)活動、教師輔導(dǎo)學(xué)生得獎情況、工作室間交流、出外交流學(xué)習(xí)幾個方面作出了總結(jié)及建議，指出必須把教學(xué)研討課做為工作室發(fā)展重點，對杰出課、存有亮點的課應(yīng)推展成區(qū)級、市級公開課，不斷擴大工作室的影響力。明確提出了本年度的工作計劃，使大家好好踢一場存有準備工作的戰(zhàn)。四、隱形的翅膀——團隊積極支持的力量由沈暉老師非政府大家展開了一次有意思又深入細致內(nèi)心的團隊開拓活動?；顒訝可妗半[形的翅膀”——團隊積極支持的力量”以及“給自己的情書”等六個環(huán)節(jié)，活動歷時90分鐘，這次體驗式活動而令工作室成員對心理學(xué)在生活和工作中所起至的促進作用存有了更直觀的體會通過這次活動，我們曉得在教育過程中，一個較好團隊的創(chuàng)建存有以下必要條件：1、在團隊創(chuàng)建初期，大家都很陌生，須要一些杰出的團隊非政府和活動，提供更多一些團隊積極主動體驗。2、創(chuàng)建一個較好團隊須要每個人的自我對外開放。3、創(chuàng)建一個較好團隊須要我們對相同特點的團隊成員給與充份的認知與采納。4、創(chuàng)建一個較好團隊須要一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者。5、創(chuàng)建一個較好團隊的領(lǐng)導(dǎo)者須要每個成員的共同積極支持。大家在活動中逐漸關(guān)上心窗，感覺與同伴更加密切相連，在“隱形的翅膀“環(huán)節(jié)中都因感受到團隊的力量而深受感動。同時也感受到在存有了團隊的積極支持時，自己也更容易為生活的苦惱找出解決辦法。大家為自己寫出一份不必官方的情書，不幸地斬獲至一些可以使自己充滿著力量的方法，使美好淪為可能將。整個教研活動節(jié)奏緊湊型、擴充而存有意義，使大家得益良多，即使前面重任重重的，大家都如同充滿著了電通常精神歡欣地返回，準備工作更加不懈努力積極主動地投身至代萊工作中。期望我們這個充滿活力的團隊在代萊一年能夠更好充分發(fā)揮理應(yīng)的電磁輻射促進作用。全體成員對在代萊一年在心靈和業(yè)績中獲得雙重蛻變充滿著了期盼。學(xué)校區(qū)域教研活動方案模板篇7為了活躍教研氛圍，提升教育教學(xué)效益，并充分利用學(xué)校教師資源，喚起教師自學(xué)、研究和改革的積極性，推動校本教研的深入開展，融合我校關(guān)于教師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)教研精心安排，特非政府此次初一年段班主任積極開展茉莉盛開----我和我學(xué)生的故事主題教研活動。一、活動主題:本次教研活動，意在使教師把自己在教育教學(xué)中的精彩的故事呈現(xiàn)出給其他的教師，注重教師對傳統(tǒng)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。同時使教師的就可以要到展現(xiàn)，教師的智慧獲得共享資源，教師的工作獲得介紹，使教師間贏得最小的交流與溝通交流。同時也想要發(fā)生改變以往教研活動刻板和__嚴謹，使教師在隨心所欲和愜意中贏得有價值的教育教學(xué)思想，啟迪今后的教育教學(xué)工作。二、活動對象：初一班主任三、活動時間：__年3月31日四、活動建議:1、故事必須就是教師親自經(jīng)歷的。2、故事的講訴時間就是3—5鐘。3、講訴過的故事必須創(chuàng)作出來一篇教學(xué)案例。五、活動精心安排：(一)活動發(fā)動階段：__年3月19日舉行初一班主任會議，布置有關(guān)事宜使教師搞好準備工作工作。(二)活動實行階段:

疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案模板校園防控具備一定的特殊性，這就建議學(xué)校主體與各方互動，為防控踢不好“組合拳”。下面就是大編入大家整理的關(guān)于防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案模板，熱烈歡迎大家去寫作。防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案模板篇1根據(jù)晉冠防控籌辦〔__〕115號關(guān)于印發(fā)《關(guān)于搞好__市教育系統(tǒng)__年__季恢復(fù)正常線下教學(xué)有關(guān)工作的方案》的通告，學(xué)園將于暫定__月__日上午積極開展恢復(fù)正常線下教學(xué)前全體師生核酸檢測，具體內(nèi)容方案如下：一、檢測對象：全園幼兒、教職員工。二、檢測地點：校門口輔路三、檢測時間精心安排：大班段8：30-9：00中班段9：00-9：30小班段9：30-10：00教職工10：00-10；30四、具體操作流程：家長：（家長與幼兒均必須穿不好口罩）1、家長拎幼兒自行打聽不好停車位后，自梅嶺路校門口至放假區(qū)展開放假親筆簽名。2、家長拎幼兒步入測溫檢碼區(qū)排隊。家長出具身心健康碼（家長及幼兒），測溫后十人或二十人一組排隊。3、家長出具幼兒取樣二維碼展開掃碼備案。4、家長拎幼兒展開取樣后，等候一組人員順利完成后，將KMH的生活用品交予各班老師，自路口返回。5、懇請同時拎不好幼兒入園時所須要生活用品（除書包外其他物品懇請打為一外包裝不好），并標清幼兒年級、班級、姓名，為躲避導(dǎo)致紛亂。老師：（穿口罩、手套）1、各班一位老師根據(jù)時間段在入口處展開班級去檢人員統(tǒng)計數(shù)據(jù)（各班可以自行使家長接龍，教師必須及時介紹未來檢人員情況，勸說未按時去檢人員在完結(jié)前來檢），有效率勸導(dǎo)交通或人員。2、另一位老師及保育員負責管理在取樣完結(jié)搜集區(qū)邊線接掌家長所帶生活用品，并置放在適當邊線。3、對家長所帶生活用品展開噴藥消毒，并送回班級中展開征用。4、全面落實未拎生活用品或未至現(xiàn)場檢測幼兒情況，并展開報告、處理。注意事項1、現(xiàn)場有序排隊，特別注意一米間距，家長出具身心健康碼，協(xié)調(diào)測量體溫，家長出具幼兒核酸收集碼。2、例如沒能及時來園出席檢測，可以自行至居家地點附近取樣點展開檢測，必須備案當值老師，檢測時間段為__、__日。3、為降低交叉風險，所有人員必須穿口罩，盡量少攀談。4、當天發(fā)生咳嗽的幼兒輕易至醫(yī)院展開檢測及化療，不出席本次檢測。5、家長為紅碼人員，幼兒暫緩入園，不出席本次檢測。6、本次檢測，只搞本園幼兒，家長不搞，且家長未入園。7、車輛均停在在中航城-天悅輔路上及梅嶺路花壇一側(cè)。防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案模板篇2根據(jù)省、市教育主管部門決策部署，我區(qū)中小學(xué)與幼兒園離校復(fù)學(xué)工作將于4月啟動。為深入細致貫徹落實區(qū)委區(qū)政府和省、市教育主管部門關(guān)于搞好防控和教育教學(xué)工作的建議，融合防控實際情況，現(xiàn)制訂中小學(xué)校及幼兒園離校復(fù)學(xué)防控工作方案如下一、全面搞好離校前準備工作工作（一）有序精心安排師生員工離校。離校復(fù)學(xué)在即為，全體師生員工一律嚴禁津山市。各校園對擬將離校的師生員工的健康狀況展開摸底，精準摸底14天行動軌跡，尤其就是將近14天存有市外（不含省內(nèi)省外）旅居史或與病毒陽性患者、病毒陽性患者的密切接觸者存有碰觸史的，必須怱人排查，一人一檔創(chuàng)建臺賬，保證底數(shù)清、情況清。對長期共同定居的教職員工家屬及學(xué)生幼兒家長同步進行摸底，摸底情況同樣創(chuàng)建臺賬。各校園長要會同揪總，統(tǒng)籌規(guī)劃謀劃離校復(fù)學(xué)工作，制訂離校復(fù)學(xué)工作方案與應(yīng)急處理預(yù)案。（二）周密部署防控措施。各校園在春季開學(xué)基礎(chǔ)上，融合3月份本系統(tǒng)防控督查通報，進一步健全“兩案九制”，包含突發(fā)性應(yīng)急處理預(yù)案、離校復(fù)學(xué)方案、突發(fā)性報告制度、晨午檢制度、師生因病不及格缺勤備案與跟蹤制度、開學(xué)（工）證明核查制度、傳染病防控教育制度、學(xué)生身心健康管理制度、預(yù)防接種管理制度、消毒通風制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。各校園必須全面搞好防控應(yīng)當處理演練和防控科學(xué)知識培訓(xùn)普及教育。在學(xué)生幼兒離校前，非政府教職員工積極開展防控專題培訓(xùn)，展開應(yīng)急處理演練；必須通過微信、QQ等線上方式舉行主題班會，對學(xué)生展開防控科學(xué)知識的普及教育。區(qū)教育局將聯(lián)系衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、交通、公安等部門，創(chuàng)建并健全學(xué)校共管聯(lián)控機制，健全學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機制，保證一存有情況能獲得及時科學(xué)有效率處理。（三）充份儲備防控物資。各校園必須合理測算儲備物資市場需求，儲備洗手液、寬免刷牙消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備、紫外線消毒燈等防控物資。學(xué)校務(wù)必設(shè)置相對單一制的臨時身心健康觀察室，與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所維持安全距離。設(shè)置健全刷牙設(shè)施，調(diào)集洗手液，保證師生流動水刷牙市場需求。（四）全面完成校園潔凈。各校園必須在師生員工離校前，對校園全域展開一次專業(yè)消殺，具體內(nèi)容消殺工作按照《郊區(qū)教育系統(tǒng)應(yīng)急處理消殺工作方案》（郊教[2022]24號）繼續(xù)執(zhí)行。（五）科學(xué)搞好教學(xué)準備工作。各校必須有序積極開展離校前線上教育教學(xué)活動，對學(xué)生線上自學(xué)質(zhì)量展開逐一摸底和確診評估，精準分析學(xué)情，研制離校后教育教學(xué)工作計劃，全面落實不好線上線下教學(xué)貫通。對暫時仍無法離校聽課的學(xué)生全面落實“一人一案”，專人負責管理，制訂輔導(dǎo)扶貧方案。學(xué)校必須對學(xué)生展開合理編班。防控期間講課教師維持不變，按照不少于40人成立臨時講課班（一個行政班少于40人的分為兩個臨時講課班），一人一桌，維持合理間距。二、全面加強離校后管理工作（一）強化半封閉管理。各校園必須嚴苛推行封閉式管理，所有人員步入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學(xué)生自學(xué)、生活確保毫無關(guān)系人員一律嚴禁步入校園。各校園應(yīng)當錯峰上下學(xué)，人與人之間碰觸維持安全距離，互相之間不追趕玩耍、不擊掌、不親吻。（二）強化請示報告。各校園必須制訂報告人嚴苛全面落實“日報告”“零報告”制度，每日向區(qū)教育局報告本校應(yīng)當回校人數(shù)、實際回校人數(shù)、未回校人數(shù)及原因、與否存有及其他傳染病蹊蹺癥狀人員、與否缺少防控物資等。（三）強化衛(wèi)生管理。各校園必須怱人創(chuàng)建教職員工和學(xué)生身心健康檔案，全面落實晨午體溫檢測制度。通告家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫，凡存有嘔吐、咳嗽等癥狀一律嚴禁上學(xué)，并必須及時知會班主任。每日定時對校園展開消毒，特別就是人員高頻碰觸的物體表面，并搞好記錄。維持教室、食堂等各類生活、自學(xué)、工作場所通風換氣。確保刷牙設(shè)施運轉(zhuǎn)正常、物資齊全。強化垃圾分類管理，及時搜集清運和潔凈垃圾華服容器。精心安排專人得當看管和采用消毒劑，不得學(xué)生碰觸，防止誤食或燒傷等。穩(wěn)步大力推進新冠病毒疫苗接種工作。（四）強化食堂監(jiān)管。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐具應(yīng)當由師生自帶或提供更多一次性餐具，必須一人一具。根據(jù)實際情況，科學(xué)確認挑（送來）餐方式，錯峰集中用餐，用餐維持安全距離，不面對面用餐。（五）強化教育教學(xué)管理。學(xué)校必須搞好線上線下教學(xué)貫通，協(xié)助學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境課堂教學(xué)。必須合理安排作息時間，鼓勵學(xué)生強化體育鍛煉。必須深入細致上不好“離校第一課”，深入細致非政府積極開展傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，進一步增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。引導(dǎo)學(xué)生強化體育鍛煉，存有針對性地搞好教育引導(dǎo)和心理勸導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生以身心健康向上的心態(tài)、以積極主動積極向上的姿態(tài)資金投入至正常自學(xué)生活。各校必須堅實狠抓保學(xué)保學(xué)，對無故沒校聽課的，必須及時追蹤介紹情況，經(jīng)排查確認休學(xué)的必須全面落實共管聯(lián)控機制，啟動送返復(fù)學(xué)工作。三、全面落實工作責任（一）切實加強非政府領(lǐng)導(dǎo)。各校園必須提升政治站位，充分認識校園防控工作的重要性、復(fù)雜性、敏感性，始終緊繃防控這根弦，極力切斷各類傳染源向校園輸出。（二）二要履行職責主體責任。學(xué)校主要負責人就是學(xué)校防控的第一責任人，班主任就是班級防控的第一責任人，必須創(chuàng)建健全學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系，狠抓校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活精心安排，加緊狠抓落實李兆前防控工作，保證教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序。家長必須全面落實家庭監(jiān)護主體責任，必須按照學(xué)校有關(guān)建議如實呈報學(xué)生身心健康信息，分擔適當監(jiān)護職責和法律責任。（三）二要加強督導(dǎo)檢查。區(qū)教育局將會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌辦、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安等部門強化對各校園離校復(fù)學(xué)和防控工作的指導(dǎo)，加強督查鹽務(wù)力度，通過實地督查、明察暗訪等形式，加強追蹤問效，保證各項工作措施和工作建議全面落實落地落細。（四）切實做好宣傳鼓勵。各校必須加強信息官方力度，及時向家長、學(xué)生和社會各界通報離校準備工作情況，鼓勵預(yù)期，消解顧慮，澄清社會關(guān)注。必須通過多種渠道廣為宣傳普及防控科學(xué)知識，在校園顯眼邊線展開防控科學(xué)知識宣傳，營造較好的防控氛圍。必須強化家校聯(lián)系，科學(xué)鼓勵學(xué)生和家長履行職責防控義務(wù)，全面落實防控措施。防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案模板篇3一、指導(dǎo)思想嚴苛將我校從業(yè)人員(總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下縮寫員工)與培訓(xùn)對象(以下縮寫學(xué)員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行防控工作各項指令和部署建議，全面落實開工開學(xué)前后的防控工作，努力做到思想不吉、建議未降，堅實搞好防控和有序開工開學(xué)，保證平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。二、全面精細搞好開工開學(xué)準備工作工作1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)《早班上堂人員身心健康監(jiān)測防控指導(dǎo)意見》以及工作建議，在開工開學(xué)前非政府全體員工、學(xué)員投檔《員工和學(xué)員身心健康申報表》，搞好師生身心健康全系列全面覆蓋監(jiān)測工作，努力做到一人一表中，揀一人。2.場所潔凈消毒。正式宣布開學(xué)前，應(yīng)當根據(jù)《校園防控嶄新型冠狀病毒病毒感染的肺炎衛(wèi)生潔凈與消毒指南》建議，采用含氯類、過氧化物類等高效率消毒劑或無機雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照促進作用濃度和促進作用時間對各類教學(xué)、生活場所和食堂展開全面消毒。3.防控物資準備工作。必須高度重視開學(xué)前后防疫物資確保工作，建立健全防疫物資確保工作機制，按照防控工作市場需求和機構(gòu)規(guī)模，搭載充裕的防水口罩、消毒液、紅外測溫儀等防控用品;搞好咳嗽患者“臨時隔絕“方案，明晰隔絕辦法、建議，條件容許的機構(gòu)須在衛(wèi)生疾往下壓部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時隔離室“;必須熟識就近定點醫(yī)院咳嗽門診聯(lián)系方式，搞好應(yīng)急處理預(yù)案。必須切實加強防控期間物資管理，健全工作制度和流程，保證防疫物資訂貨、環(huán)評、入庫、出庫、看管等過程規(guī)范有序。必須切實加強對消毒液、酒精等有害、易燃物品的管理，規(guī)范訂貨渠道，全面落實專人看管，強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明晰操作過程，避免學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故出現(xiàn)。4.實行“封閉式”管理。必須全面實施場所“封閉式“管理制度，嚴格控制人員出入，除員工、學(xué)員外，嚴禁其他人員步入培訓(xùn)場所。所有出入培訓(xùn)場所人員(不含保安、清掃等)均須全面落實“身份核實一掃碼或亮碼+測溫一備案一離境”等工作流程。5.搞好開學(xué)提示信息。具體內(nèi)容開學(xué)時間明晰后，必須通過“宣告家長書“等方式知會學(xué)員和家長開學(xué)時間以及開學(xué)后應(yīng)當某某意的事項，保證穩(wěn)定有序開學(xué)。三、嚴苛搞好開學(xué)后防控工作1.實行錯時錯峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰精心安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，二要防止出現(xiàn)校門口的交通擠迫、學(xué)員和家長大量涌入等情況。暫停舉行任何入培訓(xùn)場所的家長會和家長開放日等活動。以外，其他毫無關(guān)系人員一律嚴禁步入內(nèi)。對步入機構(gòu)的員工和學(xué)員展開體溫檢測，并搞好備案。未獲得身心健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以送返。有關(guān)人員須配戴口艙蓋，并嚴苛測量體溫?？爝f、送餐推行并無碰觸物流配送，一律不得步入機構(gòu)內(nèi)。防控期間，對外地去自學(xué)實地考察的團組,應(yīng)當婉言拒絕或懇請其延后去杭。3.嚴苛衛(wèi)生消毒制度。必須參考《校園防控新型冠狀病毒病毒感染的肺炎衛(wèi)生潔凈與消毒指南》每天對培訓(xùn)場所實施某某。實行某某處置時，操作方式人員應(yīng)采取有效防水措施。必須得當看管消毒劑，明晰標識，防止誤食或燒傷。每天搞好各類教學(xué)、生活及工作場所(例如教室、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風換氣，不得精心安排學(xué)員在密封環(huán)境下自學(xué)和活動;嚴格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)付新型冠狀病毒病毒感染共管聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《盛行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風系統(tǒng)運轉(zhuǎn)管理指南》，所有教室內(nèi)并無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停采用。4.強化衛(wèi)生身心健康教育。必須積極開展多種形式身心健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依照規(guī)積極開展科學(xué)防控。非政府員工和學(xué)員自學(xué)省教育廳防控籌辦《校園防治新型冠狀病毒病毒感染師生個人防水要點指南》，指導(dǎo)員工和學(xué)員強化個人防水。建議每一名員工和學(xué)員培養(yǎng)勤洗手習(xí)慣,不得隨地吐痰，特別注意嘔吐、噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際攀談應(yīng)當維持適度距離。5.創(chuàng)建不及格備案追訪制度。掌控所有未正常至崗至課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、告假、曠工的員工和學(xué)員，全面落實專人每天搞好電-話、網(wǎng)-hinet出訪，介紹其身體狀況，展開情緒安撫，明確提出身心健康建議，并記錄、匯總有關(guān)情況。6.加強防控應(yīng)急處理。若辨認出存有咳嗽等癥狀的疑似患者，應(yīng)當根據(jù)《防控新型冠狀病毒病毒感染的肺炎應(yīng)急處復(fù)置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處理工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾往下壓部門命令指導(dǎo)處置，幫助積極開展有關(guān)調(diào)查處理工作。四、嚴格遵守開工開學(xué)時間1.開工時間。開工專指機構(gòu)員工開工，不不含學(xué)員統(tǒng)下開學(xué)。2.開學(xué)時間。線下培訓(xùn)開學(xué)時間嚴禁晚于中小學(xué)校上開學(xué)時間，具體內(nèi)容開學(xué)時間按省有關(guān)部署繼續(xù)執(zhí)行。五、工作建議1.提升思想認識。必須充份正視當前防控的嚴峻性、復(fù)雜性，加強“守土有責”的擔負起，強化非政府領(lǐng)導(dǎo),明確責任分工，保證把各項工作全面落實落細，進一步增強主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起至防控嚴格防線。2.完善非政府領(lǐng)導(dǎo)。必須進一步健全工作機制，創(chuàng)建由主必須負責人任組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立適當?shù)墓ぷ鹘M。根據(jù)防控工作建議，盡快制訂防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場所日常篩查機制、防水措施、處理機制，將防控工作狠抓落實李兆前。3.強化共管聯(lián)控。必須創(chuàng)建與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，通暢信息渠道，強化協(xié)同協(xié)調(diào)。防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案模板篇4一、學(xué)校防控總體情況在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，融合學(xué)校實際，學(xué)校力爭把每個環(huán)節(jié)想起位，努力做到位，保證各級防控建議落地、保證校園絕對安全，保證開學(xué)準備工作精細妥當，截至3月31日，全校學(xué)生、教職工思想平衡、信心始終如一，并無病毒感染及診斷病例，未出現(xiàn)各類安全事故，線上教學(xué)生動活潑，可以說道我校獲得了防控的階段性勝利，為極力贏下防控阻擊戰(zhàn)和奈良校園保衛(wèi)戰(zhàn)奠定了堅實基礎(chǔ)?？傮w情況，可以用五個方面歸納：1.非政府嚴格，較好地充分發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;2.制度完善，創(chuàng)建了防控期間各項機制和預(yù)案;3.思想平衡，全校師生對贏下阻擊戰(zhàn)充滿信心;4.確保有力，防控各類物資和場所已準備工作妥當;5.教育跟上，積極開展不好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。二、強化非政府領(lǐng)導(dǎo)1.設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了存有效應(yīng)對，統(tǒng)籌規(guī)劃搞好防控工作部署，學(xué)校設(shè)立了由書記、校長任組長的防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，內(nèi)設(shè)五個工作小組：由副校級以上領(lǐng)導(dǎo)會同，負責管理綜合協(xié)同，日常防控，應(yīng)急處理，教育宣傳，物資確保，和線上教學(xué)督導(dǎo)。2、推行崗位責任制。明晰各工作組職責，明晰小組分工，明晰規(guī)定動作流程。工作組設(shè)立后，首先強化專業(yè)自學(xué)培訓(xùn)和職責水解，壓實責任，逐項細化工作流程和標準，明晰工作職責，細化至班，責任至人，不取死角，書記校長就是學(xué)校防控第一責任人，保證每個組都動起來，活出來，曉得搞什么，怎么做。(穿口罩會議照片)三、基本建設(shè)健全工作方案預(yù)案1、制定方案預(yù)案學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組融合，中央，省市區(qū)防控指揮部，省市區(qū)教育行政部門印發(fā)的34個文件精神，證書非政府自學(xué)，制訂了《學(xué)校新型冠狀病毒防控方案》、《春季開學(xué)工作方案》、《設(shè)立抗擊黨員先鋒隊方案》等12項;《防控應(yīng)急預(yù)案》等2項;《報告制度》等22項?！斗揽亓鞒虉D》等11項等，統(tǒng)一思想和行動，周密部署精心安排，科學(xué)規(guī)范應(yīng)急處理流程。并隨著防控工作的大力推進，融合學(xué)校實際，及時對防控工作總體方案預(yù)案不斷修改、擴充、健全。(文件子集照、學(xué)校方案預(yù)案子集照)2.強化協(xié)同協(xié)同、構(gòu)成校園共管聯(lián)控合力。(共管協(xié)同網(wǎng)格圖)。我校緊密高度關(guān)注新型冠狀病毒病毒感染的肺炎防控形勢發(fā)展變化，及時掌控信息，以獲取專業(yè)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)衛(wèi)生身心健康部門嚴苛全面落實防擴散措施;強化共管聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機關(guān)，定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已創(chuàng)建溝通交流機制。(排查報告圖片)3.狠抓宣傳教育，筑城訾師生科學(xué)防水基礎(chǔ)(1)揪防水科學(xué)知識教育。融合學(xué)校和學(xué)生實際情況，制訂《--學(xué)校學(xué)生防控教育視頻》《--學(xué)校教師防控教育科學(xué)知識視頻》，并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體，公布防控日?？茖W(xué)知識等信息，努力做到防控科學(xué)知識宣傳全系列全面覆蓋，鼓勵師生家長進一步增強敏感性，掌控恰當穿口罩、消毒、刷牙等必不可少的防水技能。(2)揪師生家長心理勸導(dǎo)。學(xué)生心理問題主要整體表現(xiàn)在：一就是舊有心理問題受到影響發(fā)作;二就是中高年級由于線上教學(xué)與家長存有矛盾;三就是對存有恐慌;家長的問題主要彰顯在：一就是學(xué)生在家居家自學(xué)效率高，家長期盼開學(xué);二就是假期時間短，家長與學(xué)生存有矛盾;三就是多數(shù)中學(xué)家長害怕影響學(xué)生成績。教師的心理問題主要彰顯在：一就是部分教師對網(wǎng)上教學(xué)軟件采用還比較嫻熟害怕出來問題;二就是大量的復(fù)習(xí)聽課雜記課等工作教師壓力很大，比較恐懼。為此學(xué)校非政府學(xué)部主管校長，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師設(shè)立抗擊心理援助小組，制訂《學(xué)生防疫生活自學(xué)心理指導(dǎo)視頻》，非政府線上心理勸導(dǎo)，親子活動和主題班會，及時排查掌控長時間半封閉生活學(xué)生，家長、教師思想和心理動態(tài)，協(xié)助師生家長排遣不良情緒，教育引導(dǎo)師生踐行積極主動理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝的信心和勇氣，始終如一制度自信心、文化自信心的教育自學(xué)鼓勵。(以上視頻活動圖片)(3)狠抓校園輿情管理。積極主動教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不誹謗、有錯謠、不傳謠，不留言不當言論，不傳播未經(jīng)官方證實的信息。對于公布社會信息的，嚴格把關(guān)審查;對牽涉校園報告均按建議逐級呈報后對外公布，時刻保護學(xué)校形象，共同保護社會公共秩序。(全體教師線上大會，書記講話)四、從嚴全面落實措施，積極開展信息排查和開學(xué)防控演練、為分層開學(xué)下足準備工作。(1)揪開學(xué)前身心健康排查：搞好學(xué)生開學(xué)前14天身心健康跟蹤，假期生活和旅行情況備案，創(chuàng)建身心健康檔案。精確掌控省外境外未回到師生信息，掌控本人及其家人與否存有境外，省外、湖北旅居史，與否與湖北，境外返長人員存有碰觸史，與否與患者存有過密切接觸、身體狀況與否較好，秉持日報告零報告制度。(排查報告圖片)(2)揪開學(xué)前防控演練：我們緊緊圍繞著11個流程圖，創(chuàng)建了--學(xué)校防控信息交流群，先后展開了數(shù)次培訓(xùn)和三次綜合演練，折頁作業(yè)，層層水解，逐點全面落實，不斷在過程中總結(jié)思考，展開優(yōu)化，演唱了學(xué)校開學(xué)準備工作培訓(xùn)視頻可供學(xué)生教師對照自學(xué)。五、打牢一日防控流程，保證學(xué)生開學(xué)在讀安全存有確保。1、家庭準備工作(1)物資準備工作：我們建議學(xué)校小學(xué)部學(xué)生，中學(xué)部學(xué)生開學(xué)前在家準備工作水銀或電子測溫計在家測溫采用，準備工作口罩，存有困難的學(xué)生學(xué)校給予協(xié)助。(2)家庭測溫：學(xué)生在早晨上學(xué)出來門前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結(jié)果如實核對在身心健康卡上，家長蓋章后學(xué)生帶回學(xué)校搞入校核驗，學(xué)校和家庭簽定身心健康誠信承諾書，簽訂合同對虛報健康狀況和測量結(jié)果必須正數(shù)法律責任。體溫正?？梢陨蠈W(xué)，體溫遜于37.3。C度的，及時報告給班主任，班主任報告給學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，存有碰觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程精心安排120救護車送來定點醫(yī)院處理，并無碰觸史的，由家長陪伴至醫(yī)院咳嗽門診展開外科，并將結(jié)果報告給班主任，班主任報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組備案并逐級呈報有關(guān)部門并展開情況跟蹤核查。極力杜絕母舒氏、虛報病情及藥物消退后入校入班。2、上學(xué)我?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，中小學(xué)總計1570名學(xué)生，教職工140名。根據(jù)學(xué)校調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學(xué)校學(xué)生上學(xué)多實行四種方式(1)步行617名學(xué)生;(2)私家車接載805名學(xué)生;(3)公交車45名學(xué)生;(4)家長自行承租班車107名學(xué)生。(學(xué)生上學(xué)方式統(tǒng)計表圖)學(xué)校重點特別強調(diào)一就是擠公交車的師生必須協(xié)調(diào)公交部門搞好信息投檔，搞好自我防水;二就是告誡搭乘自行外借班車的極少數(shù)學(xué)生及家長，對班車資質(zhì)，消殺情況，上車測溫，乘車人數(shù)及防水措施，座位間隔搞好監(jiān)督。同時學(xué)校精心安排班主任對這部分學(xué)生健康狀況必須給予更多高度關(guān)注，搞好實時監(jiān)測。3、校門核查(1)錯時錯峰上下學(xué)：中學(xué)6:40回校，2、3、4年級7點20前回校，一年級7：40前回校(2)學(xué)生入校：穿校服，按回校門前先后順序，從三條學(xué)生地下通道，自然成三縱隊入校，間隔一米依次出具家庭測溫卡，通過身心健康卡核查區(qū)，合格學(xué)生按鼓勵教師提示通過腳底消毒地下通道步入測溫區(qū)。對未展開離家前測溫的學(xué)生及沒拎身心健康卡的學(xué)生，提示至地下通道右側(cè)補驗區(qū)展開補測補卡，合格后方可以步入測溫地下通道。(3)教職工入校：教職工跑教職工專用地下通道，經(jīng)腳底消毒地下通道步入測溫區(qū)測溫，合格后按學(xué)部核對離家前測溫數(shù)據(jù)并蓋章證實，按選定地下通道前往辦公區(qū)。(4)校門半封閉管理(外來人員管理流程)非本校師生期間一律嚴禁步入校園，家長及參觀者一律外木學(xué)校校門欄桿展開交流對話，維持一米距離并搞好防水。4、入校測溫(1)測溫區(qū)：設(shè)置三條學(xué)生地下通道一條教師地下通道，學(xué)校依據(jù)天氣情況準備工作了兩套測溫方案，正常天氣，在門廳前雨達下展開測溫，特定天氣，邊線統(tǒng)一后移，在雨達下核驗身心健康卡，在大廳內(nèi)測溫，車庫入校教師統(tǒng)一在測溫區(qū)測溫。為保證師生快速通過測溫區(qū)，學(xué)校測溫區(qū)設(shè)立8名教師用額式測溫槍展開測溫，在測溫區(qū)附近同側(cè)設(shè)置應(yīng)急送檢區(qū)，由專職校醫(yī)值班，設(shè)立單一制隔離室，醫(yī)療應(yīng)急處理室(校醫(yī)務(wù)室)，體育館內(nèi)設(shè)應(yīng)急水泵隔離區(qū)，可以同時滿足用戶多人應(yīng)急隔絕采用。盡可能努力做到并無交叉，大范圍，短時間，慢辨認出，慢制止，慢確權(quán)，把不好學(xué)校防控關(guān)鍵的一關(guān)。現(xiàn)在，區(qū)教育局正在為我們訂貨測溫門等有關(guān)設(shè)備，堅信可以大大提高測溫速度和測溫數(shù)據(jù)精準性。(2)應(yīng)急處置：師生在測溫區(qū)體溫測試合格，按規(guī)定路線步入教學(xué)樓，體溫少于37.3C師生，測溫教師必須報告給測溫區(qū)當日值班校長，值班校長將其帶進送檢區(qū)，由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計展開朱炎皇，體溫仍少于37.3C，啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)生由校醫(yī)帶進隔離室展開隔絕，查問有沒有碰觸史，并展開安撫，值班校長按流程逐級呈報區(qū)疾控中心，教育局并通告家長。學(xué)生等候由疾控中心按流程精心安排120救護車送來定點醫(yī)院看病。隔離室出的學(xué)生，教師，醫(yī)護人員必須通過隔絕專用地下通道返回校園。(3)垃圾處理：醫(yī)務(wù)室，隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒，醫(yī)用垃圾導(dǎo)入黃色垃圾桶，其他垃圾導(dǎo)入黑色垃圾桶，處理時，先對垃圾袋消毒后裹起來，由專門機構(gòu)展開無害化處置，對隔離室展開全盤全面消毒處置。紫外線消毒燈必須在室內(nèi)無人，關(guān)窗關(guān)門情況下展開，消毒酒精必須按危險品處理，放在危險品存放處。5、班級防控(1)活動路線：各樓層班級5-1層，跑緊固路線上學(xué)，跑緊固路線放學(xué)，跑緊固路線回去室外活動，跑緊固路線回去廁所如廁。(班級活動分區(qū)圖)(2)座位選曲：學(xué)生單人單桌，間隔一米，配戴口罩，無法亂串。(教室桌椅放置照片)(3)秉持兩次測溫：晚進教室前門口測溫，午后第一節(jié)聽課前10分鐘測溫，學(xué)生擠不好，班主任、配班教師依次測溫，中學(xué)可以由班級干部展開，再報告給班主任，班主任報校醫(yī)。(班級晚測、午測照片)(4)班級應(yīng)急處理：例如突遇特定情況，體溫遜于37.3C,班主任或當堂任課教師立即將學(xué)生帶回班級走廊空曠處，繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急處理程序，通告校醫(yī)，逐級呈報學(xué)部主任，主管校長，主管校長報告區(qū)疾往下壓、教育局并通告家長。學(xué)部主任指導(dǎo)事發(fā)班級維持相對隔絕狀態(tài)，咳嗽學(xué)生立即由校醫(yī)按最近出樓地下通道帶進隔離室展開隔絕，所經(jīng)路線提早由學(xué)部干事清場，防止交叉碰觸，入隔離室后遵從疾控中心指導(dǎo)、按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī)急救。等待求診結(jié)果出示后，班級中止隔絕狀態(tài)。(5)校園活動：規(guī)定路線，規(guī)定區(qū)域積極開展戶外活動。一年一班、一年二班最近，從班里至活動區(qū)兩個班須要4分鐘，二樓中一年十班和二年一班最北，兩個班至選定活動區(qū)須要4-5分鐘。三樓四年一班最北，至活動區(qū)須要4分鐘。全校小學(xué)23個班從四個出口同時出樓約須要15分鐘，嫻熟后可以增加至12分鐘左右。初中與小學(xué)的午休、間壯時間都相同，初中可以比小學(xué)慢，預(yù)計全部出入樓時間在15-20分鐘。經(jīng)過訓(xùn)練可以更快。(6)嚴苛開學(xué)審查：師生痊愈或隔絕屆滿后，WOULD醫(yī)療機構(gòu)出示的康復(fù)證明或社區(qū)出示的有關(guān)證明至學(xué)校核查證實備案，由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組證實后方可以開學(xué)。6、課間防控(1)課間努力做到三不許：不許串成班級不許串成樓層不許在走廊涌入。(2)努力做到勤洗手：緊固衛(wèi)生間，緊固路線，排隊回去衛(wèi)生間，同學(xué)努力做到相距一米以上，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗臉手法刷牙，班級準備工作肥皂消毒液，防止導(dǎo)致刷牙擠迫涌入。(刷牙圖片)7、兩壯一課課間操在室內(nèi)室外及天氣而的定。眼操：搞多維快樂眼眼壯，期間可以防止手部碰觸眼睛。體育課：體育教師將學(xué)生帶回選定活動場所，防止劇烈運動，防止學(xué)生過度煩躁，課后將學(xué)生原路送回。8、學(xué)校用餐(1)教師早餐：學(xué)校供餐單位為玖福團膳餐飲公司，一級資質(zhì)企業(yè)，中央廚房，具備物流配送能力，教師早餐由餐食公司以一次性盒餐的形式擺選定邊線，教師自行申領(lǐng)。(2)學(xué)生午餐：餐前15分鐘，餐飲公司將營養(yǎng)餐送來至班級門口后立即返回，不和學(xué)生碰觸，由教師或?qū)W生穿不好一次性手套，將一次性盒餐遞送至諸位的學(xué)生，餐前指導(dǎo)學(xué)生恰當摘下口罩，用肥皂消毒液沖洗雙手，刷牙后方可以用餐，下午學(xué)生上課后，餐飲公司將磁縣歸還運往，期間，學(xué)校餐廳實行停用。(分餐照)9、放學(xué)防控：(1)推行錯時錯樓層放學(xué)：高樓層先跑，低樓層后跑，班級自然成隊，全班學(xué)生從第一個至最后一個盧圖吉諾區(qū)大概得須要1分鐘，前后兩個門同時跑，無此走廊門前調(diào)集。家長校門外直奔學(xué)生，無此校園停留。(2)消毒關(guān)門：每天放學(xué)后，班主任、配班教師對班級桌椅，班級門把手沖洗消毒，中學(xué)可以由值日生搞輔助，將門窗關(guān)上通風，原則上不想學(xué)生參予消毒工作。專業(yè)消毒人員晚上將對全校展開全面全盤消毒并關(guān)窗關(guān)門，第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門窗關(guān)上通風。10、垃圾處理(1)每天將垃圾按時清運往選定導(dǎo)入點，學(xué)校班級一日一明不隔夜。(2)棄置口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋裹起來，擺口罩選定導(dǎo)入點，由學(xué)校委托專業(yè)機構(gòu)清運處置。11、郵件防控：學(xué)校為便利教師，在行政樓門廳側(cè)設(shè)郵件臨時導(dǎo)入點，對送抵繳納郵件展開消毒處置，教師挑郵件時必須搞好防水，公取立跑，增加涌入，期間學(xué)校將提倡教師增加網(wǎng)上購物，增加快遞儲量。12、教師辦公(1)教師辦公：學(xué)校期間不搞聚集性會議精心安排，技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)上辦公、教研的模式，教師在讀辦公實行卡位隔絕，卡位辦公，卡位用餐，維持一米以上距離，自覺配戴口罩，規(guī)定路徑，必須在辦公室，教室，洗手間，專業(yè)教室四點一線。(2)課后解惑：在教室外走廊公共區(qū)域，設(shè)置解惑區(qū)，師生間維持距離展開對話，課后學(xué)校穩(wěn)步提倡引導(dǎo)教師線上解惑。六、搞好物資確保物資來源主要存有四種方式：1、學(xué)校獨立自主訂貨：防護服：6件、洗手液：96瓶、肥皂洗手液：19瓶、84消毒液：75L、優(yōu)氯凈：90袋(9kg)、酒精：40L、護目鏡20個、小噴壺80個、一次性手套200只、口罩廢舊桶31個、測溫槍25只、鞋套400只、咳嗽紙盒3套、水霧機1臺、噴霧器2個、紫外線燈10臺。2、教育局印制：口罩：3400個、酒精：20桶(100L)、84消毒液：100L、測溫槍：43把、一次性手套：900只、大噴壺120個，小噴壺10個、鞋套：1400只、護目鏡：15個。3、學(xué)生家長捐獻：酒精：120桶(600L)、口罩：20000只、消毒濕巾：216桶、洗手液：200瓶、防護服：30件、護目鏡10副、肥皂洗手液60瓶(60L)4、社會捐獻：84消毒液：10桶(100L)、兄弟學(xué)校(明澤)獲贈：鞋套800個、手套1000個。(2)質(zhì)量管控物資入庫前展開物資合格信息核查，合格后分類備案入庫，選定邊線放置水泵。對物品總量，使用量，余量，申領(lǐng)明細表創(chuàng)建臺賬，定量公式。(3)安全管理批量酒精單一制低溫存儲，避免安全隱患。(4)現(xiàn)存物資口罩，師生全部開學(xué)可以采用13天，缺口還是非常大，就可以用做應(yīng)急采用和教職工，消護人員維護采用。消毒液：可以滿足用戶四至六個月的消殺采用。當前在防控的關(guān)鍵時期，我國境內(nèi)防控向不好態(tài)勢穩(wěn)步穩(wěn)固，開工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)積極主動有序大力推進，成績來之不易。但全球正處于小盛行階段，必須實事求是科學(xué)研判形勢，維持冷靜頭腦，充分認識我國防控遭遇的風險壓力和工作艱巨性。我校將充份用不好防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)構(gòu)成的寶貴教育資源，深入細致非政府積極開展以“普及防疫科學(xué)知識、弘揚抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育，針對學(xué)生年齡特點，著重教育效果，給學(xué)生上不好一堂“人生蛻變小課”。強化防疫科學(xué)知識和生命教育，進一步增強學(xué)生防水意識和能力;強化戰(zhàn)“疫”先進典型教育，進一步增強學(xué)生社會責任感和奉獻精神;強化愛國主義和民族精神教育，進一步增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感。防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案模板篇5一、總體目標全面搞好開學(xué)前后校園的工作，及時有效地實行各項預(yù)防措施，確保學(xué)生奈良離校，教學(xué)穩(wěn)定運轉(zhuǎn)，避免不必要的恐慌情緒，保護學(xué)校正常秩序和校園平衡。二、非政府領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立學(xué)生離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責管理學(xué)生離校期間的防治、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)同、掌控及及時報告、應(yīng)急處理等工作。副組長：副組長：成員：三、主要職責不措施全面搞好開學(xué)準備工作、宣傳不科普教育、和突發(fā)性情況（事件）處理等工作。（一）開學(xué)前全員排查分類處理1、由政教處及學(xué)校防疫員負責管理排查統(tǒng)計數(shù)據(jù)。來電學(xué)校通告嚴禁離校。學(xué)校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及預(yù)防科學(xué)知識和防控建議，搜集有沒有外地回到、與外地人員碰觸和有沒有咳嗽、鼻塞、不振等癥狀的有關(guān)信息。由政教處主任搞好開學(xué)準備工作。從外地回到與外地人員碰觸、由咳嗽、鼻塞不振等癥狀的同學(xué)在家獨立自主隔絕、14日后方可放假。2、學(xué)校搞好離校學(xué)生信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)，政教處搞好食宿精心安排。3、后勤處負責管理順利完成對校園、食堂、教室、辦公等關(guān)鍵場所的消殺任務(wù)。積極主動訂貨物資，印制洗手液。（二）放假時全員檢查得當精心安排1.防疫人員負責管理在學(xué)生入校門時測量體溫。車輛步入校園展開消毒處置。嚴禁校外人員步入校園，自行步入的，推行嚴苛實名制備案，并測量體溫，一旦辨認出，推行好像查制，及時將碰觸人員送來留觀室觀測。2.及時介紹學(xué)生情況，對外地回到、與外地人員碰觸和有沒有咳嗽、鼻塞、不振等癥狀的同學(xué)送來留觀室觀測（三）放假后全程防控及時處理1.秉持對所有學(xué)生每日展開晚、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按選定路線依次步入教室。體溫異常者至隔離室由防疫員負責管理。2.各部門不展開不必要的學(xué)生集會和大型活動。3.政教處、安監(jiān)辦負責管理搞好防控期間的安全工作。（四）工作建議1.提升政治站位，把保證學(xué)生奈良離校，確保校園教學(xué)生活秩序當做當前最重要的工作去揪。2.加強責任意識，及時掌控有關(guān)信息，努力做到晚辨認出晚處理，不虛報、不漏報。防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案模板篇6當前，我省防控形勢維持持續(xù)向不好態(tài)勢，按照省、市防控工作有關(guān)建議，經(jīng)呈報縣共管聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，縣教育局同意，全縣中小學(xué)、職教中心從__月__日（星期四）已經(jīng)開始積極開展線下教學(xué)，__月__日（星期三）晚自習(xí)正常展開；全縣幼兒園（包含民辦園）、特教學(xué)校從__月__日（星期一）已經(jīng)開始積極開展線下教學(xué)；審核發(fā)證的校外培訓(xùn)機構(gòu)，等待全縣中小學(xué)、幼兒園全面復(fù)學(xué)后，由培訓(xùn)機構(gòu)嚴苛全面落實防控各項措施，明確提出書面提出申請，經(jīng)縣教育局聯(lián)手有關(guān)部門檢查評估、環(huán)評合格后積極開展培訓(xùn)。現(xiàn)就搞好恢復(fù)正常線下教學(xué)及防控工作有關(guān)事宜通告如下。一、堅實精細搞好復(fù)學(xué)準備工作。開學(xué)前，各中小學(xué)（幼兒園）全體教職工必須提早一天早班，嚴苛按照《中小學(xué)校和托幼機構(gòu)防控技術(shù)方案（第四版）》建議，對教室、辦公室、圖書室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和樓梯等重點場所積極開展全系列全面覆蓋打掃消毒和安全排查。必須檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，尤其必須高度重視刷牙設(shè)施的修葺和完善，并搭載洗手液。搞好食堂供餐準備工作，對食堂食品原材料展開全盤排查，保證食品安全。二、嚴苛強化師生身心健康審查。開學(xué)前，各中小學(xué)（幼兒園）必須全面精細精心安排，對暫停線下教學(xué)后至開學(xué)前在__定居（沒出外縣外）的教師(含臨延聘人員、食堂供餐人員)必須展開行程碼、身心健康碼審查，對學(xué)生必須審查其家長的行程碼、身心健康碼，行程碼符合規(guī)定、身心健康碼點為“綠碼”者方可入校；對身心健康碼點為“黃碼”的教師(含臨延聘人員、食堂供餐人員)，暫緩離校并嚴格執(zhí)行按建議全面落實隔絕措施；對家長身心健康碼點為“黃碼”的學(xué)生，須同時提供更多家長和學(xué)生24小時內(nèi)有效率核酸檢測證明，已連續(xù)3次核酸檢測證明為陰性者方可入校。對暫停線下教學(xué)后至開學(xué)前離涇師生(含臨延聘人員、食堂供餐人員)，離校前在核查身心健康碼、行程碼點的同時，還須核查48小時內(nèi)核酸檢測證明；行程碼符合規(guī)定、身心健康碼點為“綠碼”且48小時核酸檢測為陰性者方可入校。對目前仍旅居在中高風險區(qū)的師生員工待解封后方可以離校，離校前要深入細致審查身心健康碼、行程碼點和48小時核酸檢測證明。必須根據(jù)本單位師生何人及健康狀況排查情況，并分類創(chuàng)建可循臺賬，對存有蹊蹺癥狀者必須及時向村（社區(qū)）和縣教育局報告。三、細致全面落實常態(tài)防控措施。開學(xué)后，各中小學(xué)（幼兒園）必須嚴苛全面落實校園半封閉管理，校門崗24小時值守值班。師生員工入校一律檢測體溫，核查“甘肅省身心健康乘車碼”和“通行大數(shù)據(jù)行程碼”。校外到訪人員一律校外招待，因公務(wù)等特定事由自行入校的必須嚴苛全面落實掃碼、測溫、備案、穿口罩、函件等防控措施，按建議更改學(xué)校門口登記冊，保證步入人員一人一頁，信息確切。必須強化對學(xué)生入校、聽課、課間、用餐、睡覺、回家等全環(huán)節(jié)管控。暫停早操、小課間、校外社會課堂教學(xué)活動、研學(xué)旅行等聚集性活動，各校以班為單位積極開展自學(xué)活動。嚴苛全面落實晨午（晚）檢、教室通風、環(huán)境消殺、衛(wèi)生潔凈等防控措施，師生在教室外活動原則上建議配戴口罩。必須認真落實“日報告”“零報告”制度和師生晨午檢（校內(nèi)寄養(yǎng)學(xué)生減少晚驗）、因病不及格（誠）師生病因查案、備案、報告等防控措施；必須嚴格執(zhí)行師生員工規(guī)范配戴口罩，不前往人員涌入場所尤其就是密閉式場所，不得學(xué)生至校外餐飲攤點涌入用餐，校內(nèi)寄養(yǎng)學(xué)生必須至學(xué)校食堂用餐。必須強化學(xué)校食堂管理，全面落實錯峰用餐，防止學(xué)生用餐時涌入。必須嚴格遵守校門口家長接載孩子穿口罩、“一米線”的基本防疫行為準則，鼓勵家長在選定接載區(qū)域接載學(xué)生，慢接快送來，防止人員涌入。同時必須強化流感樣病例、未明原因肺炎病例、手足口病基準、麻疹、腮腺炎、水痘、感染性嘔吐等學(xué)校常用傳染病監(jiān)測、排查、報告和核查等工作，定期分析研判，及時預(yù)測預(yù)警，全面落實有關(guān)防控措施，避免蔓延擴散。四、搞好線上線下教學(xué)貫通。各中小學(xué)（幼兒園）必須嚴格執(zhí)行合乎離校條件的師生(含臨延聘人員、食堂供餐人員)按時有序離校。離校后，學(xué)校必須對復(fù)課期間學(xué)生的線上、居家自學(xué)情況展開摸底和確診，搞好教學(xué)評估，精準分析學(xué)情。沒積極開展新課程線上教學(xué)的，應(yīng)當實行“零起點”教學(xué)；已積極開展新課程線上教學(xué)的，必須深入細致展開描述性備考，在保證每名學(xué)生都能夠較好地掌控所學(xué)科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，再展開新課程教學(xué)。必須科學(xué)合理精心安排教學(xué)時間，認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準，保證DV8開齊多瓣國家規(guī)定課程。開學(xué)后，義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)正常展開。五、持續(xù)強化防疫物資確保。深入細致剖析各校（園）防控物資市場需求底數(shù)，多渠道籌措和確?？焖贉y溫門、口罩、拿著測溫槍、消毒液、洗手液等防水物資。強化消殺物資安全管理，健全工作制度和流程，保證防疫物資訂貨、環(huán)評、入庫、看管、派發(fā)、采用等過程規(guī)范有序，努力做到科學(xué)采用、專物專用。檢查學(xué)校留觀室，規(guī)范設(shè)置兩個地下通道，按建議布局適當用品，及時積極開展測溫儀器校驗工作。六、廣泛開展宣傳教育培訓(xùn)。復(fù)學(xué)后，各中小學(xué)（幼兒園）必須強化對師生的防控科學(xué)知識宣傳力度，教育引導(dǎo)師生搞好個人衛(wèi)生，提倡身心健康生活方式。必須聯(lián)系身心健康副校長對學(xué)校負責管理體溫檢測、環(huán)境消殺的工作人員展開專業(yè)培訓(xùn)，避免過度消殺。必須鼓勵家長密切配合學(xué)校搞好防控工作，增加走親訪友、聚會聚餐，不回去人員涌入場所；知會家長一律嚴禁步入校園、如實提供更多家庭成員乘車及身心健康信息、全面落實學(xué)生上下學(xué)防水措施等。及時展開輿情監(jiān)測，搞好防控和輿論導(dǎo)向，教育廣大干部群眾有錯謠、不傳謠、不誹謗，營造較好防控氛圍，二要確保開學(xué)后學(xué)校防控工作有序積極開展，全力守護者師生生命安全。__縣教育局20__年__月__日防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案模板篇7為科學(xué)、規(guī)范、有效地防治和掌控在校園傳播，指導(dǎo)全市中小學(xué)和幼兒園（以下縮寫學(xué)校）努力做到“晚防治、晚辨認出、晚報告、早隔離、晚化療”，把掌控在最小范圍，天下最小可能將避免或減少對社會各界教職工和學(xué)生可能將導(dǎo)致的危害，確保社會各界教職工和學(xué)生身體健康和生命安全，保護社會平衡和經(jīng)濟，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及中央政治局常務(wù)會議、國務(wù)院、省委省政府、__市委市政府、__市委市政府有關(guān)決策部署，融合上級教育行政部門頒布的一系列防控有關(guān)文件精神，制訂本方案。各學(xué)校在貫徹落實時，懇請融合國務(wù)院應(yīng)付新型冠狀病毒病毒感染共管聯(lián)控機制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準搞好防控工作的通告》（共管聯(lián)控機制播發(fā)〔__〕28號）以及省市頒布的防控牽涉學(xué)校的有關(guān)技術(shù)方案，一并狠抓全面落實。一、指導(dǎo)思想堅決貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于防控各項決策部署，全面落實“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)預(yù)防、精準施策”總建議，緊緊依靠人民群眾，緊緊靠社會各界教職工、學(xué)生和學(xué)生家長，以掌控為中心，極力遏止向校園蔓延，強化領(lǐng)導(dǎo)、靠法治、群策群力，創(chuàng)建防治與掌控長效機制，二要確保社會各界教職工和學(xué)生的身體健康和生命安全。二、工作原則預(yù)防融合，以免居多；條塊結(jié)合，以塊居多；科學(xué)預(yù)防，依法管理；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責管理；快速反應(yīng)，高效率處理。三、工作體系（一）校園防控非政府體系。市教育局設(shè)立由局長為副組長的共管聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、人員排查及教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組、防控組、校園管控及物資確保組、宣傳鼓勵組、工作督查組等專項工作組（領(lǐng)導(dǎo)小組及專項工作組工作職責已經(jīng)印發(fā)）。各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教輔室、中小學(xué)、幼兒園也應(yīng)當設(shè)立由主任、校（園）短任組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)部門負責人等共同組成。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當嗣后屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生防疫部門的專家參予指導(dǎo)。有多校（園）區(qū)辦學(xué)的，各學(xué)校（園）區(qū)須選定防控工作責任人。（二）校園防控制度體系。各學(xué)校必須根據(jù)《開學(xué)前防控工作要點》（見到附件1）和《開學(xué)當日和開學(xué)后防控工作要點》（見到附件2），在開學(xué)離校前2周內(nèi)制訂和健全防控工作“兩方案”、“十二制度”。“兩方案”就是指開學(xué)前后防控工作方案、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案?！笆贫取本褪侵赋鋈胄ｉT備案核查制度、弄錯時報至上學(xué)放學(xué)制度、師生晨（午）檢制度、不及格缺勤備案和跟蹤制度、師生身心健康管理制度、校園衛(wèi)生潔凈與消毒制度、校舍通風和校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、復(fù)學(xué)早班證明核查制度、傳染病防控宣傳教育制度、不涌入不籌辦可以制度、師生安全防水制度、“一日一報”“零報告”制度。寄宿制學(xué)校健全寄宿生管理制度。（三）防控統(tǒng)一指揮管理體系。秉持屬地管理原則，各學(xué)校防控工作拒絕接受市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的雙重管理和統(tǒng)一指揮，必須強化與衛(wèi)生身心健康部門、疾往下壓機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通交流協(xié)同，獲得專業(yè)技術(shù)支持。協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極開展共管聯(lián)控，實行網(wǎng)格化管理，根據(jù)職責分工，嚴苛全面落實責任，通力協(xié)作，共同研究解決問題。嚴格執(zhí)行信息定期報告制度，明晰信息報告人，及時按建議向有關(guān)單位上報信息。（四）家校共管協(xié)同體系。創(chuàng)建學(xué)校、班級、任課教師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時搜集和上報有關(guān)信息，按規(guī)定全面落實排查處理程序（見到附件3）。開學(xué)前，全體教職工和學(xué)生向?qū)W校提交電子版身心健康申報表，學(xué)校每日掌控教職員工及學(xué)生健康狀況，努力做到“一人一表中”。以班級為單位，加強班主任對學(xué)生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導(dǎo)、心理勸導(dǎo)、情況呈報等職責，嚴格執(zhí)行家長履行職責不好監(jiān)護人責任。四、防控措施（一）全面落實物資場所按照“特事特辦、急事便民利民”原則，開學(xué)一周前，各學(xué)校必須健全學(xué)校衛(wèi)生室（保健室）功能；添置必須的額溫儀、消毒藥劑、醫(yī)用口罩、醫(yī)用防水服裝等器械藥品以及潔凈沖洗用品；校內(nèi)搭載足夠多的水龍頭、肥皂、洗手液、干活手紙，搭載速干手消毒劑，有條件的可以搭載感應(yīng)式手消毒設(shè)施；設(shè)置棄置口罩垃圾桶；保證開學(xué)防控人員物資妥當。學(xué)校應(yīng)當在校內(nèi)設(shè)置2間“臨時隔離室”，用作發(fā)現(xiàn)異常教職工和學(xué)生后及時隔絕送醫(yī)急救，但嚴禁設(shè)置在學(xué)生集體宿舍和保健室。存有寄宿生的中小學(xué)、幼兒園，應(yīng)當在相對單一制、半封閉的場所設(shè)置分散隔絕點，并與教學(xué)場所、師生寢室維持一定安全距離。分散隔絕點、留觀場所設(shè)置參考《校園分散隔絕醫(yī)學(xué)觀察點設(shè)置運轉(zhuǎn)指南（實施）》（x教防控辦函〔__〕3號）。各學(xué)校必須確保防疫經(jīng)費的資金投入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教輔室必須謀求鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）和其他各方面積極支持，全面落實轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校（幼兒園）防疫物資的訂貨資金，通過多種渠道協(xié)助學(xué)校（幼兒園）搞好防疫物資準備工作工作。（二）全面落實防控制度1、全面落實出入校門備案核查制度。在開學(xué)前的防控期間，各學(xué)校必須嚴苛推行24小時封閉式管理，未經(jīng)學(xué)校證實，教職工一律嚴禁離校下班，學(xué)生一律嚴禁離校聽課，校外毫無關(guān)系人員一律嚴禁步入學(xué)校大門。存有物理系教職工和學(xué)生的學(xué)校，未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)核準，所有住校教職工和學(xué)生一律無法踏進校園。開學(xué)放假時以及開學(xué)后，各學(xué)校必須對出入人員強化備案和檢查，毫無關(guān)系人員包含送學(xué)家長一律嚴禁步入校園。對列為重點防控名冊的教職工和學(xué)生，在未中止管控措施獲得綠碼或紙質(zhì)甬行證之前，一律嚴禁步入校園。防控期間，學(xué)校門崗值班保安應(yīng)當配戴口罩。2、全面落實弄錯時報至上學(xué)放學(xué)制度。各學(xué)?？梢愿鶕?jù)本校實際，制訂弄錯時報至、錯時上學(xué)、錯時用餐、錯時放學(xué)制度。學(xué)生離校放假時間間隔下班交通高峰，500人以上的學(xué)校應(yīng)當分后年級錯時回校，可以分后年級、分后班級分批放學(xué)離校。嚴格執(zhí)行學(xué)生在開學(xué)放假、上學(xué)進校時維持一定距離。嚴格執(zhí)行家長把學(xué)生送來入校門后快速返回，避免學(xué)生和家長在校門口涌入現(xiàn)象出現(xiàn)。3、全面落實師生晨（午）檢制度。開學(xué)后，學(xué)校在學(xué)校大門或其他通風較好處設(shè)置體溫檢測點，推行每日晨（午）檢（具體內(nèi)容流程見到附件4），精心安排專人對教職工和學(xué)生等所有步入學(xué)校人員測量體溫、函件健康狀況，并記錄備查。一旦辨認出存有咳嗽（手持式測溫儀>=37。3℃或紅外線測溫儀>=38℃）或呼吸道病毒感染癥狀者，應(yīng)當鼓勵至學(xué)校臨時隔離室復(fù)查。復(fù)查后體溫依然少于規(guī)定溫度的，應(yīng)立即向?qū)俚卮澹ㄉ鐓^(qū)）或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報告，咳嗽者例如存有流行病學(xué)史，由社區(qū)（村）聯(lián)系專車送至定點醫(yī)院咳嗽門診求診，保證學(xué)校傳染病“晚辨認出、晚報告、早隔離、晚化療”。各學(xué)校在積極開展晨（午）檢工作之前必須努力做到“五個必須”：一必須努力做到教職工和學(xué)生熟識晨（午）檢操作方式流程和注意事項，人人自覺遵守。二要全面落實晨（午）檢工作人員自我防水建議，努力做到穿口罩、穿手套和穿著工作服。三要熟識臨時隔絕（留觀）室設(shè)置建議和隔絕辦法、就近定點醫(yī)院咳嗽門診聯(lián)系方式、咳嗽學(xué)生時程介入聯(lián)系等流程。四必須特別高度關(guān)注寄宿生和中午回家用餐的義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生，對寄宿制學(xué)校學(xué)生必須搞好晚（午）晚體溫檢測，例如存有咳嗽癥狀必須及時送醫(yī)急救求診，并對同一宿舍學(xué)生搞好隔絕和觀測；義務(wù)教育階段學(xué)生中午回家用餐后離校必須展開午驗；五要全面落實幼兒園兒童晨、午、晚驗和全日觀測制度。4、全面落實不及格缺勤備案和跟蹤制度。各學(xué)校應(yīng)當選定專人搞好學(xué)生不及格、教師缺勤的備案備案工作，如果辨認出不及格者存有新型冠狀病毒病毒感染病例，應(yīng)立即隔絕班級學(xué)生和密切接觸者，并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即報告上級教育行政部門和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）（具體內(nèi)容流程見到附件5）。診斷和疑似病例的確診以衛(wèi)生疾往下壓部門為依據(jù)，任何學(xué)校和個人嚴禁擅自散播信息。5、全面落實師生身心健康管理制度。教職工和學(xué)生在讀期間，必須特別注意個人衛(wèi)生和呼吸道衛(wèi)生禮儀，防止交叉感染，努力做到餐前、便前便后、碰觸垃圾后、出外啟程、采用體育器材后、采用電腦等公用物品后、鼠標眼睛等“極易感”部位前、碰觸污染物品后等，均必須刷牙。建議教師講課時配戴醫(yī)用口罩。食堂從業(yè)人員可持健康證上崗，工作過程中必須配戴口罩、一次性手套。學(xué)校人員密集場所，全部停止使用中央空調(diào)。教職工和學(xué)生例如發(fā)生流感樣癥狀、咳嗽等身體呼吸困難，必須立即至學(xué)校醫(yī)務(wù)室（保健室）內(nèi)專門設(shè)置的咳嗽門診室檢查，學(xué)校應(yīng)當?shù)谝粫r間內(nèi)啟動咳嗽檢查流程（參照晨檢流程圖）。6、全面落實校園衛(wèi)生潔凈與消毒制度。開學(xué)前后，各學(xué)校必須非政府積極開展愛國衛(wèi)生運動，強化校園環(huán)境衛(wèi)生整治和各類場館消殺，為社會各界學(xué)生、教職工締造干凈、衛(wèi)生、身心健康的校園環(huán)境。校園衛(wèi)生潔凈與消毒辦法按《校園防控新型冠狀病毒病毒感染的肺炎衛(wèi)生潔凈與消毒指南（實施）》（浙教防控辦函〔__〕5號）繼續(xù)執(zhí)行。得當看管消毒劑，標識明晰，防止學(xué)生誤食或燒傷。在布局和采用化學(xué)消毒劑實行消毒處置時，告誡操作方式人員不要將84消毒液和潔廁靈混合采用。操作方式人員應(yīng)采取有效防水措施。7、全面落實校舍通風和校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。開學(xué)后各學(xué)校必須維持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等生活、自學(xué)、工作場所通風，聽課時間教室前后門必須維持袒露，課間、午休時間、放學(xué)后，必須精心安排值日生負責管理教室通風。學(xué)生宿舍通風由宿管人員專門負責管理，在學(xué)生返回宿舍后實行，每日上、下午各通風1次，每次不少于1小時。學(xué)校應(yīng)當積極開展校園清潔衛(wèi)生活動，維持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生潔凈，創(chuàng)建校園環(huán)境衛(wèi)生每天檢查通報制度，嚴格執(zhí)行教職工和學(xué)生培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習(xí)慣。8、全面落實復(fù)學(xué)早班證明核查制度。對推行分散隔絕或居家醫(yī)學(xué)觀察屆滿的教職工和學(xué)生，早班復(fù)學(xué)時需提供更多甬行碼“綠碼”或紙質(zhì)甬行證方可入校。9、全面落實傳染病防控宣傳教育制度。各學(xué)校應(yīng)當通過主題班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、安全教育平臺等途徑，強化等傳染病防控科學(xué)知識宣傳教育，普及傳染病防控科學(xué)知識。開學(xué)前各學(xué)校必須鼓勵教職工、學(xué)生和家長熟識《x季開學(xué)前后防控流程導(dǎo)圖》（見到附件6）。10、全面落實不涌入不籌辦可以制度。__年x季開學(xué)時間以省、市教育行政部門的正式宣布通告為依據(jù)，任何學(xué)校、任何學(xué)段嚴禁以任何理由提早開學(xué)或非政府學(xué)生離校，也嚴禁在開學(xué)之前非政府任何形式的線下分散補習(xí)班活動和集體活動。開學(xué)后在未正式宣布中止前，嚴禁在校內(nèi)外舉行各類大型報告會、文體賽事、研學(xué)旅行等人員科創(chuàng)性活動。加強班級管理，以班級為單位非政府教學(xué)活動，并無必要不串門。開學(xué)典禮、升旗儀式等集體活動，可以利用廣播、視頻等形式，以班級為單位展開。暫不非政府學(xué)生至校外尤其就是人員密集場所出席集體活動。小學(xué)不精心安排橫跨年級班組的放學(xué)后代銷服務(wù)等。因地制宜地推行分餐制、送來餐制或錯峰用餐制，學(xué)生和教職工在食堂排隊、用餐時維持一定距離，盡可能防止或增加近距離碰觸。11、全面落實師生安全防水制度。教職工上班、學(xué)生上放學(xué)時必須搞好必要的個人安全防水措施，盡量不搭乘公共交通工具，途中不取道其他地方。搭乘公共交通工具或前往醫(yī)院等地，須全程配戴口罩，盡量不要裸手碰觸吊環(huán)等物品。教職工和學(xué)生回校后，應(yīng)當?shù)谝粫r間用肥皂（洗手液）刷牙后步入教室或食堂。12、全面落實“一日一報”“零報告”制度。開學(xué)后，各校每日應(yīng)當統(tǒng)計數(shù)據(jù)與否存有診斷病例、疑似病例，處在分散