中考后家長心得體會

中考后家長心得體會（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學校：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提醒：心得體會范文意為讀書、學習、實踐后所寫文字感受中作為模范心得體會，也常慣用來指心得體會模板。常慣用于心得體會參考。伴隨社會發(fā)展，人耐性越來越小，它出現(xiàn)補缺這個漏點。心得體會范文就像一個公式，能夠參考他人提供感受帶入到符合自己心得體會中就能夠了。Downloadtips:Theexperienceandexperiencemodelessaymeanstheexperienceandexperienceasamodelinthewrittenfeelingswrittenafterreading,studying,andpractice.Itisalsooftenusedasatemplatefortheexperienceandexperience.Oftenusedasareferenceforexperience.Withthedevelopmentofsociety,people'spatienceisgettingsmallerandsmaller,anditappearstofillthisgap.Theexperiencemodelessayislikeaformula,youcanrefertothefeelingsprovidedbyothersandbringitintoyourownexperience.正文內(nèi)容初中學業(yè)水平考試(TheAcademicTestfortheJuniorHighSchoolStudents)，簡稱“中考”，是檢驗初中在校生是否達成初中學業(yè)水平考試;它是初中畢業(yè)證書發(fā)放必要條件，考試科目將國家課程方案所要求學科全部列入初中學業(yè)水平考試范圍。下面是本機構(gòu)帶來關(guān)于中考后家長心得體會，希望大家喜歡中考后家長心得體會1一場與眾不一樣家長會，一場老師專心安排。在會中，我邊傾聽，邊感受，想說太多太多。我就說說徐老師給我們提問對孩子關(guān)注度吧。對孩子關(guān)注度適合就好。太滿關(guān)注，對孩子來說是壓力，對家長是負擔。日后徐老師說是有質(zhì)量關(guān)注，在孩子需要你，你能夠認真地傾聽，專心陪同。孩子就是孩子，會犯錯。父母對她知根知底，對孩子更是清楚。放小抓大，不是標準上問題，不要去指責孩子，讓孩子去做，自己去體驗。把握好大方向。不要時刻關(guān)注孩子，孩子會反感。祺祺就是這么，我們因為太多關(guān)注，造成一度關(guān)系很糟糕。所以對孩子關(guān)注適當就夠了。孩子也需要獨立，不被打攪空間。我孩子在家長會上表現(xiàn)給了我狠狠一棒槌，一而再再而三在打亂，而不自知，沒有意識到自己問題，難過呀!我孩子會埋怨人，在跟老師上次溝通中，我知道了祺祺這個問題。我會重視這個問題，謝謝老師。孩子很多問題，會影響你情緒。作為家長，一定要相信你孩子是好，不能放棄她。要和孩子一起努力，一起成長。中考后家長心得體會2每次舉行家長會都有不一樣收獲，這次更是受益匪淺，不但教給了家長教育孩子一些方法，而且也使我摸清了孩子在校表現(xiàn)及孩子心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎。一、以身作則孩子模仿能力是很強，我應該明確自己身份，我不不過家長，同時也是孩子榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己言行舉止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一個有涵養(yǎng)人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有涵養(yǎng)，是一個能夠?qū)ι鐣押冒l(fā)展做出自己應有行為人。假如我要教育孩子愛學習，首先我自己就要做一個以學習為樂人。假如我要教育孩子從小就有良好學習習慣、生活習慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。二、培養(yǎng)孩子就是說假如家長真知道怎樣愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子假如離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子假如從小習慣于做自己力所能及事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具備獨立、自立、自強精神，而這種精神對于她未來離開大人尋求生活是非常主要。三、處罰效果?這次開家長會，使我深受啟發(fā)是：重視處罰孩子方法是非常必要，孩子在成長過程當中，難免犯錯，我們采取適當處罰，既給孩子尊嚴，又能及時糾正錯誤。中考后家長心得體會3進入初三以來，每次考試過后必開家長會，時間通常都安排在周六，孩子們上完課，最終一節(jié)自習不上了，提前放學，開家長會。參加完這次家長會讓我感觸頗多。一、孩子們期望開家長會，因為能夠提前放學，打一會兒籃球以前兒子就和我說過，就期望開家長會，這么就有時間和很多同學一起打籃球了。因為周六周日能夠出來打籃球同學極少，很多家長都不讓出去，或者是要參加補課班。擁有我們家這么寬松環(huán)境極少，所以記得很清楚初一初二時候每到周六、周日兒子就在家等電話，假如哪個同學能夠出來玩了一定會第一個想到找他，因為他沒有父母不讓出去玩障礙。有同學想出來玩，父母又不放心，就提前給樂凡來個電話，讓他一會兒再給打回去。然后同學有意不接，讓他家長接，這時候樂凡就說找___出去打籃球，這么同學家長就會同意。因為兒子在班級聲譽還是比很好，家長以為孩子和樂凡一起玩比較放心。有時候我和他父親也調(diào)侃他，“兒子成了信得過品牌了”。說起信過這個話題，又想起好像是初一時候，他班有個同學qzp父親總有火車頭體育館運動票，這么他倆經(jīng)常相約一起打籃球，兒子也很懂事，會請qzp喝東西?？墒沁@個同學學習成績不是很穩(wěn)定，假如哪次考試成績不理想了，家長馬上就不讓出來了。記得有一次，qzp媽媽邀請樂凡去他們家吃飯，并和qzp一起做作業(yè)。兒子就欣然前往了，同學媽媽給他倆做好飯就出去了，讓他倆自己在家吃，其目標就是給他們一個自己空間，我以為真挺好了，假如按照大人們禮節(jié)，兒子一定很不舒適。想一想這個時代孩子多么可憐，渴望有一點和同學一起玩時間，除了體育課之外就極難滿足了。所以，家長會召開成了孩子們期待事情。二、從孩子們講話中我感覺不到真東西因為家長會很頻繁，班主任老師也沒有那么多要說教東西，所以就定好主題讓一部分學生講話。期中考試完事后那次家長會，班主任老師定主題是“說說來到十班后改變”。因為都是老師指定可能吧，講都挺好，其實我以為這個意義不在于主題本身，而是給孩子一個在大人面前演講機會，對他們是個很好鍛煉機會。我以為很成功，會后也和班主任老師交流了想法。而且我提議下一次讓孩子們說說自己家庭教育，這么讓家長了解一下孩子們內(nèi)心世界，對家長有哪些要求，家長哪些做法是他們不能接收，這么家長會就真對家長有教育意義了。月考完事家長會老師真采納了我意見，定主題是“家庭教育和學校教育”。自愿報名參加演講。結(jié)果據(jù)兒子反饋上次講過，這次沒有一個報名。孩子們講話千篇一律，媽媽、父親怎樣怎樣了解、激勵我，老師怎樣怎樣敬業(yè)、貢獻。不是這些不能夠說，是一定要說，可是我以為孩子們沒有說出心里想說話，這個年紀孩子正是懵懵懂懂階段，以為自己是小大人了，其實在大人眼里還很幼稚，反叛心里正盛時候，怎么能沒有自己看法呢?我想真正理由是孩子們有所顧忌，對老師意見必定是不能說了，對家長意見也不能說，說了，家長在眾人面前多沒有面子?我不禁有一個悲痛涌上心頭，我們孩子什么時候能夠大聲說出自己心里話，對家長對老師。這么小就開始說一些冠冕堂皇大官話，中國還有未來嗎?三、老師教育學生尊重父母，父母教育孩子尊重老師曾經(jīng)聽“弟子規(guī)”講解里就說過，正確教育孩子環(huán)境是“老師教育學生尊重父母，父母教學孩子尊重老師”。非常認同這種觀點。在這次家長會上我感受到了我兒子班主任老師這方面教育很到位。我印象最深是一同學講時候說道“老師教育我們，不論一天學習有多辛勞，回到家一定要給為我們辛勤操勞父母一個笑臉”。我因為這句話而感動，是啊，假如孩子學會了尊重父母還能不尊重老師嗎?假如我們作為父母教育孩子一定要尊重老師，孩子也一定會信服老師、好好學習回報父母。中考后家長心得體會4今天，我參加了東坡中學初一年級十二班召開家長會，這是我女兒吳芳菲入學以來第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。經(jīng)過參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻認識和了解。家長會后，仔細回味老師話語，我有以下幾點體會：一、重視對孩子養(yǎng)成教育培養(yǎng)。人們常說：“習慣成自然”，一個好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終生，一個壞習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生習慣培養(yǎng)，作為我們家長更應該以身作則，這么才能起到言傳身教、潛移默化作用。二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多激勵，培養(yǎng)孩子信心。對于孩子學習，作為家長有時過分關(guān)注起“分數(shù)”，時常程度上與同事之間孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注她學習過程，多激勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子他人家孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提升，都值得贊揚。我們做家長有必要調(diào)整好自己心態(tài)，不要總看到別孩子優(yōu)點，用他人優(yōu)點來跟自己孩子短處比。要學會發(fā)覺自己孩子閃光點，讓“賞識教育”落到實處。三、營造良好學習氣氛，家長和孩子共同進步。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與他人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她世界和大人是一樣，她人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成。四、與孩子經(jīng)常交心談心。要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、了解他們。經(jīng)過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己兒女要作到嚴而有度，不能將自己兒女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠自由發(fā)展空間和時間。中考后家長心得體會5我是李晗菲同學家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年大事記，并介紹了學校雄厚師資力量以及優(yōu)異教研團體。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校學習情況以及當前我校教育形勢，使我深切感受到對孩子教育緊迫感。初中一年級學習結(jié)果以及行為習慣都將影響她今后學習和生活，所以，我認為在初一這段時間里，我們應該愈加關(guān)注孩子，使她們初中學習和生活能有一個好開端。我們都知道對孩子教育不但僅是學校事，家長也負有不可無視責任。經(jīng)過這次家長會，不但讓我體會到了學校和老師們對孩子教育付出汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子學習關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點：一，小學基礎差，小升初后過渡期適應遲緩，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差，升入初中后成績也不理想，尤其是數(shù)學，因基礎差，初中數(shù)學對她來說如同聽天書，聽課非常吃力，月考成績也很差。經(jīng)過與她談心，溝通和激勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學幫助下，經(jīng)過一個多月努力，這次考試數(shù)學即使依然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小進步，對此，我充分必定了她學習態(tài)度和付出努力，并對她提出了深入要求，幫助她確定了新目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。二，養(yǎng)成孩子良好學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好習慣會讓孩子學習和生活受益終生。李晗菲同學學習成績一直不理想，我估量和上課不認真聽講關(guān)于系。腦子經(jīng)常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習自覺性和主動性。老師講聽不懂又不好意思去問，這么問題越積越多，造成學習成績上不去。再就是郝老師講，寫作業(yè)時要“先復習，再作業(yè)，后預習”。我以為這確實是學習進步一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當日所學新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習第二天學習內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接收起來就會輕松，在這一點上以后我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復習，再作業(yè)，后預習”良好學習習慣。郝老師還講到，當代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里時間主要用來聽課，學習新內(nèi)容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后學習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身