化學(xué)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（九年級(jí)上粵教版）

氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

①色、味、態(tài)：無(wú)色無(wú)味氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）②密度：略大于空氣③水溶性：

一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

1、實(shí)驗(yàn)室制法

（1）原理高錳酸鉀加熱錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣A__________B_________C__________D_________E___________F_________試管鐵架臺(tái)酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽2、裝置制取裝置收集裝置3、操作步驟：①連接儀器并檢查裝置的氣密性②裝入藥品塞好帶導(dǎo)管的單孔塞③試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上④將集氣瓶充滿(mǎn)水倒立在水槽中⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱⑥等氣泡均勻放出后再收集⑦收集完畢后，先將導(dǎo)管移出水面，再撤走酒精燈4、注意事項(xiàng)：1、試管口應(yīng)略向下傾斜。2、鐵夾應(yīng)夾持在距管口1/3處。3、藥品應(yīng)平鋪或斜鋪在試管底部。4、先把導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈。5、開(kāi)始加熱時(shí)不能立即收集。6、用高錳酸鉀制氧時(shí)，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花。排水法：一.適用范圍不易溶于水的氣體二.優(yōu)點(diǎn)1.易于收集到較純的氣體

2.便于觀(guān)察氣體是否已經(jīng)收集滿(mǎn)5、收集方法：向上排空氣法一.適用范圍密度比空氣大的氣體二.優(yōu)點(diǎn)操作較為方便6、驗(yàn)滿(mǎn)方法排水法：當(dāng)集氣瓶的一側(cè)有氣泡放出時(shí)，證明已收集滿(mǎn)向上排空氣法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿(mǎn)。４、檢驗(yàn)方法：用帶火星的木條插入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，即為氧氣。7、分解反應(yīng)

⑴定義：有一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)。

⑵判斷方法：反應(yīng)物為一種，生成物至少為兩種。三、氧氣的工業(yè)制法原理：利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離。低溫加壓空氣液態(tài)空氣氮?dú)庀日舭l(fā)液態(tài)氧氣蒸發(fā)-196攝氏度例題：指出下圖中的四處錯(cuò)誤補(bǔ)充練習(xí)測(cè)試題（1）從液態(tài)空氣分離氮?dú)夂脱鯕猓瑸槭裁吹玫降氖菤鈶B(tài)氮和液態(tài)氧？（2）用氧炔焰焊接和切割金屬時(shí)，發(fā)生三種變化：乙炔在氧氣中燃燒；焊接處金屬與金屬焊條熔化、冷卻后凝固在一起；切割處的金屬在高溫下被氧氣氧化除去。這三種變化哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？（3）從液態(tài)空氣、高錳酸鉀、雙氧水三種物質(zhì)制氧氣時(shí)，各物質(zhì)發(fā)生的是物理變