![人教新課標(biāo)A版高二數(shù)學(xué)選修變化率與導(dǎo)數(shù)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/0226d562f91ec167d2ce2d54180dd72b/0226d562f91ec167d2ce2d54180dd72b1.gif)
![人教新課標(biāo)A版高二數(shù)學(xué)選修變化率與導(dǎo)數(shù)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/0226d562f91ec167d2ce2d54180dd72b/0226d562f91ec167d2ce2d54180dd72b2.gif)
![人教新課標(biāo)A版高二數(shù)學(xué)選修變化率與導(dǎo)數(shù)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/0226d562f91ec167d2ce2d54180dd72b/0226d562f91ec167d2ce2d54180dd72b3.gif)
![人教新課標(biāo)A版高二數(shù)學(xué)選修變化率與導(dǎo)數(shù)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/0226d562f91ec167d2ce2d54180dd72b/0226d562f91ec167d2ce2d54180dd72b4.gif)
![人教新課標(biāo)A版高二數(shù)學(xué)選修變化率與導(dǎo)數(shù)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/0226d562f91ec167d2ce2d54180dd72b/0226d562f91ec167d2ce2d54180dd72b5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用3.1.1變化率問題微積分的創(chuàng)立背景牛頓萊布尼茲兩人同時(shí)創(chuàng)立了微積分我們從三個(gè)問題來看待變化率問題問題一:工資增長(zhǎng)率下面是一家公司的工資發(fā)放情況:其中,工資的年薪s(單位:10元)與時(shí)間t(單位:年)成函數(shù)關(guān)系。用y表示每年的平均工資增長(zhǎng)率.試分析公司的效益發(fā)展趨勢(shì)?年份12345年薪20002100230026003000公司的工資發(fā)放情況第1年到第2年的平均工資增長(zhǎng)率第2年到第3年的平均工資增長(zhǎng)率可見,此公司的平均工資增長(zhǎng)率是越來越大,說明此公司效益越來越好.問題二:氣球膨脹率動(dòng)畫
觀看第一次第二次0.62dm0.16dm觀察小新接連兩次吹氣球時(shí),氣球的膨脹程度。氣球的體積V(單位:L)與半徑r(單位:dm)之間的函數(shù)關(guān)系是:用V
表示r得:★當(dāng)V從0增加到1L時(shí),氣球的半徑增加了★當(dāng)V從1增加到2L時(shí),氣球的半徑增加了r(1)-r(0)≈0.62(dm)氣球的平均膨脹率為r(2)-r(1)≈0.16(dm)氣球的平均膨脹率為可以看出,隨著氣球的體積逐漸變大,氣球的平均膨脹率逐漸變小了。當(dāng)氣球的空氣容量從V1增加到V2時(shí),氣球的平均膨脹率是多少?思考問題三:高空崩極動(dòng)畫
觀看第0秒到第1秒這段時(shí)間內(nèi)第1秒到第2秒這段時(shí)間內(nèi)觀察小男孩崩極時(shí)的平均速度變化重復(fù)觀看請(qǐng)按4.9米14.7米作崩極時(shí),小男孩落下的高度h(單位:m)與跳后的時(shí)間t(單位:s)存在函數(shù)關(guān)系h(t)=-gt212如果用小男孩在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度來描述其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),那么-v在0t1這段時(shí)間內(nèi)在1t2這段時(shí)間內(nèi)-v1-v2h(t)=-gt212可以看出,隨著跳后的時(shí)間的推移,小男孩下落的速度越來越大。思考小男孩跳后的時(shí)間從t1變化到t2時(shí),平均速度是多少。h(t)=-gt212平均變化率的定義如果上述三個(gè)問題中的函數(shù)關(guān)系用f(x)表示,那么問題中的變化率可用式子上式稱為函數(shù)f(x)從x1到x2的平均變化率。想一想上面的式子和我們以前學(xué)過的什么式子相似!平均變化率的幾何意義就是兩點(diǎn)間的斜率習(xí)慣上記:則平均變化率可表示為△x=x2-x1△f=f(x2)-f(x1)則平均變化率為x2=x1+△x另一種形式可以看出,隨著氣球的體積逐漸變大,氣球的平均膨脹率逐漸變小了。當(dāng)氣球的空氣容量從V1增加到V2時(shí),氣球的平均膨脹率是多少?思考可以看出,隨著跳后的時(shí)間的推移,小男孩下落的速度越來越大。思考小男孩跳后的時(shí)間從t1變化到t2時(shí),平均速度是多少。h(t)=-gt212例1、自由落體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方程為s=-gt2,計(jì)算t從3s到3.1s,3.01s
,3.001s
各段時(shí)間內(nèi)的平均速度(位移的單位為m)。12解:設(shè)在[3,3.1]內(nèi)的平均速度為v1,則△t1=3.1-3=0.1(s)△s1=s(3.1)-s(3)=0.5g×3.12-0.5g×32=0.305g(m)所以同理練習(xí)1、求函數(shù)y=5x2+6在區(qū)間[2,2+△x]
內(nèi)的平均變化率?!鱵=[5(2+△x)2+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 求職面試中的職場(chǎng)禮儀技巧分析
- 2025年午托班學(xué)生課后興趣小組活動(dòng)合同
- 2025年度工業(yè)房產(chǎn)資產(chǎn)評(píng)估與交易服務(wù)合同
- 現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)中的自動(dòng)化與智能化控制技術(shù)
- 2025美容師正式聘用合同模板下載
- 二零二五年度水田承包與農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)合作協(xié)議
- 2025年度智能推土機(jī)租賃合同規(guī)范文本
- 大學(xué)生實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
- 住房貸款申請(qǐng)書范文
- 低保邊緣戶申請(qǐng)書
- 快消品公司銷售部薪酬績(jī)效方案(快消品公司銷售KPI績(jī)效考核指標(biāo))
- 2025年初中地理八年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)課件
- 化學(xué)第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系大單元備課-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)
- PIR 灌注保溫裝飾板外墻保溫系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)規(guī)程規(guī)程征求意見稿
- 2024年中國網(wǎng)球游戲機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年日歷表電子版(帶農(nóng)歷-含周數(shù)-周一開始-打印版)
- 三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)2024年新青島版六三制
- DLT5155-2016 220kV~1000kV變電站站用電設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程
- 2024年全國期貨從業(yè)資格之期貨投資分析考試歷年考試題(詳細(xì)參考解析)
- 產(chǎn)品生產(chǎn)及供貨方案(2篇)
- 期末情境卷考核-2023-2024學(xué)年語文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論