教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年05月24日-1285)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年05月24日-1285)1:我國監(jiān)護人的設立方式有()。

多項選擇題

A、領養(yǎng)監(jiān)護

B、法定監(jiān)護

C、指定監(jiān)護

D、托付監(jiān)護

2:有用主義教育學的代表表人物有

多項選擇題

A、夸美紐斯

B、杜威

C、赫爾巴特

D、克伯屈

E、盧梭

3:“長善救失”“教學相長”的教學思想是()中首先提出的。

單項選擇題

A、《論語》

B、《孟子》

C、《學記》

D、《勸學篇》

4:在班級授課制要求下,課程表的編制依據(jù)是[]

多項選擇題

A、課程方案

B、教學大綱

C、教科書

D、教學原則

5:學習化社會的終身教育即人在一生中要始終學習,不斷獲得高學位,學習主要,工作次要。()

推斷題

6:從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、學問性課程、技能性課程和()。

單項選擇題

A、程序性課程

B、練習性課程

C、地方性課程

D、實踐性課程

7:在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,()是基礎,()是關鍵。

單項選擇題

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

8:教學與教育的關系是()。

單項選擇題

A、途徑與目的

B、部分與整體

C、過程與結果

D、現(xiàn)象與本質

9:以下關于課外活動的論述,正確的是()。

多項選擇題

A、課外活動是同學自愿選擇的、自愿參與的

B、課外活動也能在校內進行

C、選修課是同學自己選擇的,屬于課外活動

D、課外活動是近代學校才消失的教育活動

E、課外活動可以擴高校生的活動領域

10:全面進展的核心內涵是共性的自由進展。()

推斷題

11:假如一個測驗基本達到了測驗目的,測出了它所要測出的東西,那么這個測驗()

單項選擇題

A、信度較好

B、效度較好

C、難度適中

D、區(qū)分度較好

12:中國封建社會消失過的學校教育的類型有()。

多項選擇題

A、官學

B、私學

C、騎士學校

D、書院

E、社區(qū)學院

13:托物言志是()的方式之一。

單項選擇題

A、示范教育法

B、陶冶教育法

C、自我教育法

D、實際熬煉法

14:一節(jié)課中最基本的組成部分是()。

單項選擇題

A、檢查

B、講授新教材

C、鞏固新教材

D、復習

15:以分班、分組為測驗的根本目的的是()。

單項選擇題

A、安置性測驗

B、形成性測驗

C、成就測驗

D、標準測驗

16:一位老師正在上課,兩同學在課堂上爭吵起來,老師制止無效,便讓他們去教室外面吵。該老師侵害了同學的什么權利?

單項選擇題

A、人身自由權

B、身心健康權

C、受教育權

D、名譽權

17:少先隊活動的(),要求少先隊多接觸社會,多接觸大自然,多接觸科學。

單項選擇題

A、自主性原則

B、趣味性原則

C、實踐性原則

D、全面性原則

18:我國古代教育家顏之推指出:“人任少年,神情未定,所以美狎,薰?jié)n陶染,言笑舉動,無心于學,潛稱暗化,自然似心……是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肄,久而自臭也。”從德育方法來講,這里強調的是一種()。

單項選擇題

A、勸說教育

B、情感陶冶

C、榜樣示范

D、實際熬煉

19:綜合實踐活動是地方性必修課,它占課時的()。

多項選擇題

A、6%一8%

B、7%一10%

C、8%一10%

D、10%一20%

E、6%一10%

20:班級授課制的基本表現(xiàn)形式是()。

單項選擇題

A、課堂教育

B、班

C、課

D、時

21:資本主義社會的教育建立的現(xiàn)代學校制度比古代社會學校體系更完備和更先進的地方體現(xiàn)在以下哪些方面?()

多項選擇題

A、實行義務教育制度

B、創(chuàng)辦幼兒園并納入到學制中

C、創(chuàng)辦實科中學、工科高校和職業(yè)技術學校

D、產(chǎn)生了各種類型的成人教育

E、創(chuàng)辦了一批現(xiàn)代高校,形成了從學前到高等教育的完備的學制系統(tǒng)

22:學校老師職業(yè)道德評價的對象是學校生的道德品質和道德行為。()

推斷題

23:“學而不思則罔,思而不學則殆”的學思結合思想最早出自()。

單項選擇題

A、《學記》

B、《論語》

C、《孟子》

D、《中庸》

24:老師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是統(tǒng)治階級的利益在教育職業(yè)中的體現(xiàn)。()

推斷題

25:世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點,這主要是由于教育具有()。

單項選擇題

A、階級性

B、生產(chǎn)性

C、等級性

D、相對獨立性

26:當代生物社會學家威爾遜認為打算人的一切行為的本質力氣是()。

單項選擇題

A、個體本能

B、外在環(huán)境

C、基因復制

D、肌體成熟

27:學校教材的編寫,在內容上最重要的是要考慮()。

單項選擇題

A、形象性與愛好性

B、消遣性與生活性

C、科學性與思想性

D、學問性與共性

28:依據(jù)課程的任務可以分為()。

多項選擇題

A、基礎型課程

B、學問課程

C、閱歷課程

D、拓展型課程

E、討論型課程

29:設計教學法的提出者是()。

單項選擇題

A、杜威

B、華虛朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

30:中學校生享有未成年公民所享有的一切權利,如身心健康權、隱私權、受教育權等,并受到學校的特別愛護。這些規(guī)定指的是()

單項選擇題

A、同學的身份

B、同學的法律地位

C、同學的義務

D、老師的義務

查看答案

1:答案B,C,D

解析我國監(jiān)護人的設立有三種方式,即:法定監(jiān)護、指定監(jiān)護和托付監(jiān)護。

2:答案B,D

解析

3:答案C

解析

4:答案A

解析

5:答案錯誤

解析終身教育具有兩大基本特征:一是全體社會成員的一生都處在不斷的學習之中;二是社會能為每一位社會成員供應適當?shù)慕逃?。但是,接受終身教育并不意味著只學習不工作,而是在生活與工作的過程中通過不同方面的學習不斷充實自己,跟得上時代的步伐,從而不至落伍。

6:答案D

解析從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、學問性課程、技能性課程和實踐性課程。

7:答案B

解析在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,知是基礎,行是關鍵。見學習精要中這四要素之間的關系。

8:答案B

解析

9:答案A,B,E

解析凡是學校在課堂教學任務以外有目的、有方案、有組織地對同學進行的教育活動,都屬于課外活動。但選修課屬于課堂教學。

10:答案錯誤

解析全面進展的核心內涵是德智體美勞等方面的進展。

11:答案B

解析

12:答案A,B,D

解析官學、私學和書院是中國封建社會的學校教育類型。

13:答案C

解析

14:答案B

解析

15:答案A

解析以分班、分組為測驗根本目的的是安置性測驗。

16:答案C

解析

17:答案C

解析

18:答案B

解析

19:答案A

解析本題考查綜合實踐活動課的課時安排問題,它一般占課時的6%一8%。

20:答案A

解析

21:答案A,B,C,D,E

解析資本主義社會的教育建立的現(xiàn)代學校制度實行義務教育,且已經(jīng)延長到了十年左右。另外,由于科學技術的飛速進展,學問的創(chuàng)新周期和陳舊周期都大大縮短了。因而,教育大眾化和民主化的要求成為學制改革的一個主旋律,構成了現(xiàn)代學制改革的一個重要內容。這不僅僅表現(xiàn)在傳統(tǒng)學制的延長,還表現(xiàn)在很多新的教育形式和教育機構如回歸教育、終身教育、成人教育、函授教育、業(yè)余教育、遠程教育、企業(yè)職工培訓、老齡教育等都得到了廣泛的進展并在學制系統(tǒng)中占有一席之地?,F(xiàn)代學制正由傳統(tǒng)的封閉的精英模式向開放的大眾模式過渡,現(xiàn)代學校正由職前預備教育向終

22:答案錯誤

解析

23:答案B

解析略。

24:答案錯誤

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