《論語》七年級閱讀心得5篇

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這學(xué)期,我們背誦了著名中外的《論語》。這本書主要記錄了孔子和他弟子的言行,里面的很多話,都讓人受益匪淺。

其中,讓我深受啟發(fā)的是曾子說的一句話:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與伴侶交而不信乎?傳不習(xí)乎?這句話的意思是說:我一天中多次反省自己,為別人辦事夠不夠盡心呢?與伴侶交往夠不夠老實(shí)呢?老師教的學(xué)問夠不夠嫻熟呢?

背誦著這句話中,我想到了自己。在老家的時候,佳志哥哥把〔乒乓球〕打到門上面去了。他怎么弄都弄不下來,我見了,對他說:“我?guī)湍惆哑古仪蚺聛戆?”我想了一會兒,便拿起掃把?？墒?弄了半天也沒把球弄下去,倒把我自己給弄的頭暈眼花的。我想:做什么事情不能靠蠻力,要動腦筋想方法。站在地上太低,站在樓梯上不就高了嗎?于是,我站在樓梯上,果真一下子就把球給弄了下去。

我不僅能盡心盡力地關(guān)心別人,還很講誠信。二班級的時候,我背著媽媽,偷偷拿了一塊錢,買了個筆。我想:要是被媽媽發(fā)覺,那不是得挨一頓嚷,而直接對媽媽承認(rèn)錯誤,只是被媽媽說兩句而已,以后改正錯誤就可以了。所以,我選擇了主動承認(rèn)錯誤的〔方法〕,果真像我想的那樣。

以后,我要像曾子說的那樣每天反省兩次,這樣我會更優(yōu)秀。我還要連續(xù)背《論語》,牢記我們中華民族的優(yōu)秀〔文化〕,繼承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

《論語》七班級閱讀心得2

“誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話選自《論語》里面的《為政》，這是《論語》十則里給我感受最深的一則。是說：“教育你的話明白了么明白了就是明白了，不明白就是不明白，這就是才智。”這句話雖然出自春秋末期的孔子之口，但仍對現(xiàn)代人有著深遠(yuǎn)的〔教育〕好處。

“知之為知之，不知為不知”這句話包含著一個道理：不管做什么事情，都要虛心老實(shí)，切不行不懂裝懂。在日常生活中，我們每一天都要遇到許多形形色色的問題，對于這些問題，我們要報(bào)以虛心老實(shí)的看法去對待，有不懂的問題，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時向別人求教，甚至是“不恥下問”，假如不懂裝懂，敷衍塞責(zé)，最終只會害了自己。

此刻社會上有許多閑雜人員整日靠騙人過日子。就那算命來說，明明是封建迷信，可算命的偏偏要揣著糊涂裝明白，愣要給你的一生說出個所以然來，可笑至極。

再比方我們在學(xué)習(xí)的過程中，遇到不懂的問題，這是很正常的，這時候應(yīng)當(dāng)找出不明白的地方，快速向老師同學(xué)請教，而有些同學(xué)總是偷懶，想湊湊合合混過去，給自己找各種各樣做錯了的理由，總認(rèn)為自己的錯誤僅僅是個失誤，這樣時間一長，就必定會漏洞百出。

讓我們“知之為知之，不知為不知”，做一個于人于己都老實(shí)的人吧!

《論語》七班級閱讀心得3

坐在桌前，寫《論語》〔讀后感〕。拿著《論語》搖擺了半天，也感不出個頭緒來?；秀敝泻孟裼^察一縷魂兒頭過紙背，漂浮在春秋戰(zhàn)國和兩三千年后的今日。

想當(dāng)年，孔老人家為做官周游列國，歷盡顛簸，費(fèi)勁口舌。不只是相貌不夠酷，還是不太會做秀，反正最終沒戲，只得回到老家教書。為了多掙幾個錢，收了三千弟子，只是混個溫飽，最終也沒發(fā)財(cái)。就得了幾束肉干，幾片干魚，很失敗的樣子。

說他是辦學(xué)的祖宗，有可能的。聽說以前的私塾都掛他的畫像。如今私立學(xué)校是不掛他老人家的像了，不過收費(fèi)比起祖宗可是有過之而無不及的。

說他書教的好，好像有點(diǎn)兒牽強(qiáng)。據(jù)觀看，他就的教學(xué)宗旨是：只能意會不能言傳。

“由，會女知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也?！倍欢?自己去想吧。

“三人行，必有我?guī)熝??！弊咴诼飞洗蠡飪合嗷ド塘繉W(xué)習(xí)吧。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睉{愛好愛怎么學(xué)就怎么學(xué)吧。

學(xué)的怎么樣，全靠一個“悟”字。悟好了，是老人家的功勞;悟不好就只能怪自己了。反正已經(jīng)收到了肉干，魚片，“我是老師我怕誰?”

后來要不是幾個同學(xué)有長進(jìn)，哭著喊著又是叩頭又是膜拜的，他老人家才不會成為千古圣人。嘿嘿，不信啊?你說他書教的好，讓他拿特級老師證出來看看!

教書不怎么樣吧，說話也沒什么水平。

那天不只怎么的跑到河邊上憋了好半天，終于說了句有意思的話“逝者如斯夫，不舍晝夜弟子們歷盡記錄下來大呼高超。其實(shí)就在他不遠(yuǎn)處有一位老農(nóng)也在說;“不抓緊點(diǎn)種上，秋后就得餓肚子了?！?/p>

從戰(zhàn)國回來，也不敢把自己的感想寫到〔作文〕本上，那不是找死嗎?還是根據(jù)“四勿”原則，端端正正的寫上：要抓緊分分秒秒時間，刻苦努力，向孔子學(xué)習(xí)。

《論語》七班級閱讀心得4

真理是最樸實(shí)的，就似乎春天永久播種，秋天要收獲一樣。當(dāng)我捧起《論語》時，就似乎坐在杏壇之下、白果樹旁，聽圣人諄諄的教育，如沐春風(fēng)，心靈在激蕩中得到安慰。

“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”。讓我學(xué)會了謙遜，知道了“見賢思齊”的內(nèi)涵，懂得了人無完人、人人皆有閃光點(diǎn)的道理。在我自大、傲慢時能低下傲慢的頭、彎下不行一世的胸膛。虛心向他人學(xué)習(xí)，讓我變得充實(shí);發(fā)覺他人的缺點(diǎn)，讓我學(xué)會了自省。

雖不為師，但老師的〔教學(xué)方法〕卻與我息息相關(guān)。圣人“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也”的啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法讓我從另一個角度學(xué)會了學(xué)習(xí)。在我學(xué)習(xí)中陷入了逆境，欲求而不得之時，我知道了應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對，在什么狀況下是向老師請教的最好時機(jī)，充分發(fā)掘了我的潛能，又讓我享受到了欲求而得之的歡樂。

圣人因材施教的教學(xué)理念，讓我在學(xué)習(xí)中幾多埋怨的心結(jié)打開了。長期以來，我由于對數(shù)學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的愛好而沒有學(xué)習(xí)的動力。在其他學(xué)科的成果在班內(nèi)名列前茅時，唯有數(shù)學(xué)成果像刺眼流星后微弱的尾巴。為此，我苦痛過，也努力過，但付出之后的結(jié)果總不令人滿足，數(shù)學(xué)成了讓我恐驚的學(xué)科。在這種境況下，我步入了〔八班級〕，這時候我突然發(fā)覺老師問我的問題我總能回答出來了，上課時也不再心情忐忑了。慢慢地，我有了主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的沖動，課堂上精確的回答，老師的表揚(yáng)讓我的信念也足了(實(shí)不知我回答的問題都比別人的簡潔)。成果竟然真的突飛猛進(jìn)的上升。后來，當(dāng)我問起老師他是怎么讓我這塊頑石開竅時，他只笑著說了一句話：當(dāng)時你的底子有點(diǎn)差。我明白了······此時，我仿佛從老師的笑容中看到了圣人的影子。

“賢哉，回也?！蔽以趯W(xué)習(xí)與生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步，總能從老師或者家長那兒得到嘉獎，有時雖只是一個贊許的眼神，也會令我得到精神上的滿意和愉悅，從而增添了我學(xué)習(xí)的動力?！胺俏彝揭?，小子鳴鼓而攻之”。當(dāng)我犯錯時，老師和家長又儼然像孔圣人一樣對我嚴(yán)加管教，受到應(yīng)有的懲處。句句嚴(yán)峻的話語會令我如醍醐灌頂，激活我內(nèi)心深處的良知，在反省中再走人生路。

《論語》，沒有讓我做到“齊家、治國、平天下”，但打開《論語》，我就如穿越了時空的隧道，正坐在杏壇邊、白果樹下，傾聽圣人的諄諄教育，那一句句話語如心靈的及湯滋潤著我的心田，凈化著我的靈魂。

《論語》，我人生中不行或缺的一本書，感謝你與我同行。

《論語》七班級閱讀心得5

孔子，春秋戰(zhàn)國時期之文人，其作《論語》流芳百世，流傳至今，幾乎無人不知，無鬼不曉。

《論語》，封面精致，外殼鵝黃，厚厚的，正上方用宋體寫著“論語”二字，下面寫著“孔子的才智”幾個字，并配有一幅〔山水畫〕，讓人一眼就喜愛上了這本書。翻開書頁，一股油墨香味撲鼻而來，啊!這本書我已經(jīng)心儀很久了，還就是媽媽特意從書店買來的呢!

這本書中字字珠璣，其中我認(rèn)為最精辟的就是：“子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?””和“子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。””兩句話?/p>

第一句話的意思就是：“孔子說：“時常溫習(xí)學(xué)過的學(xué)問，這莫非不歡樂嗎?有伴侶從遠(yuǎn)方來做客，這莫非不快樂嗎?別人不明白我有學(xué)問，而我不介意由于學(xué)習(xí)就是為了自我，這莫非不就是一個君子嗎?””告知了我們：“經(jīng)常持續(xù)開心的心情，做任何事就能夠得心應(yīng)手。假如別人對你有誤會時，不要生氣或難受，只要你做的就是對的，別人終究會明白的?！?/p>

其次句話的意思就是：“孔子說：“三個人一齊行走，除了我之外的兩個人，必需都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我選取他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，假如就是缺點(diǎn)的話，就把它當(dāng)成一面鏡子，看看自我有沒有一樣的缺點(diǎn)，假如有就要立即改正來?！薄备嬷宋覀儯骸鞍閭H或同學(xué)當(dāng)中，每個人都有優(yōu)缺點(diǎn)，重要的.就是，我們能不能學(xué)習(xí)別人的特長和改正自我的缺點(diǎn)。”這兩句話寫得真好，我們