社會工作者之初級社會綜合能力考試復習資料

社會工作者之初級社會綜合能力考試復習資料

單選題（共100題）1、社會政策的概念起源于（）。A.歐洲B.美洲C.亞洲D(zhuǎn).拉丁美洲【答案】A2、小麗最近剛剛離婚,她不能接受婚姻失敗的現(xiàn)實,將自己關(guān)在家中,其正常生活受到了嚴重影響。為此,她感到十分絕望但又無能為力。根據(jù)危機介入理論,小麗正處于危機發(fā)展的（）。A.解組階段B.危機階段C.恢復階段D.重組階段【答案】A3、（2021年真題）根據(jù)《民法典》，夫妻雙方自愿離婚的。應(yīng)當欽定書面離婚協(xié)議，并親自到婚姻登記機關(guān)申請離婚登記。自婚姻登記機關(guān)收到離婚登記申請之日起（）日內(nèi)，任何一方不愿意離婚的，可以像婚姻登記機關(guān)撤回離婚登記申請。A.15B.20C.30D.60【答案】C4、關(guān)于社會工作基本對象的說法，正確的是（）。A.社會工作的基本對象是那些讓人同情的人B.無依無靠的老年人是社會工作的基本對象之一C.從議題視角看，社區(qū)可持續(xù)發(fā)展是社會工作的基本對象D.從實務(wù)領(lǐng)域看，社區(qū)是新時代中國社會工作的基本對象【答案】B5、(2015年)為了幫助受災家庭子女恢復正常的學習生活，社會工作者小張按照“認識現(xiàn)有的問題—界定問題—探索可行的解決方法—認識各種可能的限制—選取解決辦法—設(shè)計完整的計劃—發(fā)展評估計劃”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是（）。A.戰(zhàn)略性策劃B.問題解決策劃C.創(chuàng)新性策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】B6、社會工作者老高對某社區(qū)矯正對象開展個案輔導，老高尊重服務(wù)對象，相信他有改變自我的愿望與能力，并積極促進服務(wù)對象外部環(huán)境的改善，促使服務(wù)對象積極改變、融入社區(qū)。從心理社會治療模式看，上述老高做法的理論假設(shè)是()。A.每個人都要重拾希望B.每個人都有成長潛力C.每個人都要面對問題D.每個人都要學會溝通【答案】B7、社會工作者向服務(wù)對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行動的會談技巧是()。A.建議B.忠告C.對質(zhì)D.提供信息【答案】B8、下列各項中，對老年社會工作的理解準確的是()。A.用社會工作理念幫助老年人解決面臨的問題B.贍養(yǎng)老年人C.照顧老年人D.治療老年性疾病【答案】A9、(2018年)王某大學畢業(yè)后，多次考公務(wù)員未果，又看不上其他工作，一直閑在家里，但他并不在乎。父親對王某十分不滿，常常冷嘲熱諷，母親也嘮嘮叨叨，王某為此感到很郁悶，向社會工作者老林求助。老林運用會談方式收集資料時應(yīng)做到（）。A.運用理論邏輯定義王某問題的來龍去脈B.關(guān)注王某內(nèi)心的感受及看待問題的方式C.根據(jù)王某父母的看法來概括王某的問題D.利用自己的經(jīng)驗推論王某界定問題的邏輯【答案】B10、在人生發(fā)展的階段中，容易形成“依戀”的重要階段是()階段。A.嬰幼兒B.學齡前C.青少年D.中年【答案】A11、社區(qū)居民小朱向青少年活動中心的社會工作者尋求幫助，社會工作者因小朱住在中心服務(wù)區(qū)域外，于是將她轉(zhuǎn)介到其他機構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，社會工作者需要（）。A.促使小朱成為服務(wù)對象B.詳細收集小朱的個人資料C.和小朱簽訂一份服務(wù)協(xié)議D.征得小朱的同意并說明轉(zhuǎn)介的理由【答案】D12、(2018年)老李是農(nóng)村貧困戶家庭成員，因患病需要支付高額的醫(yī)療費用，影響了家庭基本生活。根據(jù)《社會救助暫行辦法》，老李應(yīng)當向（）提出貧困資助申請。A.村民委員會B.村民代表會議C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府D.縣級人民政府民政部門【答案】C13、在地區(qū)發(fā)展模式中，過程目標和任務(wù)目標的關(guān)系是（）。A.相輔相成B.由高至低C.各自獨立D.由主至次【答案】A14、某社區(qū)正在開展一個精準扶貧項目,需要對社區(qū)貧困家庭的老年人進行問卷調(diào)查。為了確保調(diào)查結(jié)果的準確性,最適宜采用的問卷填答方式是（）。A.調(diào)查者當面詢問被調(diào)查者B.讓被調(diào)查者自行填答C.調(diào)查者電話詢問被調(diào)查者D.讓被調(diào)查者集中填答【答案】A15、在社會服務(wù)方案策劃中，影響性目標是社會工作干預所要達到的目標，下列服務(wù)目標中，屬于影響性目標的是（）。A.在3個月內(nèi)為10名老人評估認知狀態(tài)B.安排2名社會工作者學習相關(guān)評估技術(shù)C.服務(wù)6個月后緩解10名老人的抑郁程度D.招不少于5名專業(yè)志原者協(xié)作進行探訪【答案】C16、一年級學生小林生性活潑，調(diào)皮好動，他的父母希望小林“乖乖地聽話，不要闖禍”。一天，小林吃飯時不小心把碗打碎了，小林的父親不由分說，就把它狠打了一頓。從上述內(nèi)容看，小林的家庭教養(yǎng)模式是()。A.嬌縱型B.民主型C.專制型D.放任型【答案】C17、近年來，學生為了上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象非常多，劃分這些學生這種行為為偏差行為的標準是（）。A.社會規(guī)范與價值B.個人主觀體驗C.統(tǒng)計規(guī)律D.行為適應(yīng)性標準【答案】A18、某小區(qū)回遷戶與商品房戶之間時有糾紛，社會工作者多次組織社區(qū)聯(lián)誼活動，邀請回遷戶和商品房戶參與，為雙方提供溝通交流機會，上述社會工作者的服務(wù)運用了地區(qū)發(fā)展模式的（）策略。A.促進個人發(fā)展B.促進團結(jié)鄰里C.促進社區(qū)教育D.促進發(fā)展資源【答案】B19、社會工作者想對于服務(wù)對象和周圍他人之間互動交流的方式進行資料收集，此時社會工作者適合運用()的方法。A.會談B.自我陳述C.觀察D.直接對答【答案】C20、在一次小組活動中，一位組員默默地傾聽大家的發(fā)言，社會工作者好幾次邀請她發(fā)言，可是她都微笑著拒絕了。后來，社會工作者半開玩笑地說：“你要是再不發(fā)言，咱們的小組工作可是進行不下去了”。社會工作者沒有很好地運用()技巧。A.提醒組員相互傾聽B.幫助組員相互理解C.示范引導D.鼓勵組員相互表達【答案】D21、服務(wù)對象面對專業(yè)服務(wù)結(jié)束會出現(xiàn)不同程度的心理矛盾，小高從事社會工作不久，有些經(jīng)驗和實踐能力還不足，在結(jié)案方面還需要進一步學習。以下做法不恰當?shù)氖?)。A.預先告知服務(wù)對象，讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準備B.鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進步C.與服務(wù)對象一起進一步探討影響問題解決的因素D.不鼓勵服務(wù)對象表達結(jié)案時的情緒【答案】D22、某社會工作服務(wù)機構(gòu)擬為某“村改居”社區(qū)設(shè)計一個服務(wù)項目。為了保證居民的參與率，該機構(gòu)在項目策劃時應(yīng)重點()A.明確項目的基本目標B.保證符合機構(gòu)的宗旨C.評估可以動員的資源D.關(guān)注居民需要和興趣【答案】D23、社會工作者小王針對居民反映的社區(qū)環(huán)境問題，協(xié)調(diào)多種關(guān)系，促進他們之間的溝通和合作，調(diào)動社區(qū)資源，最終解決了社區(qū)存在的環(huán)境問題。上述活動中，社會工作者所扮演的角色是()。A.教育者B.協(xié)調(diào)者C.中介者D.使能者【答案】C24、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人類需要從低到高依次為（）。A.生理需要—安全需要—歸屬與愛的需要—尊重的需要—自我實現(xiàn)的需要B.安全需要—生理需要—歸屬與愛的需要—尊重的需要—自我實現(xiàn)的需要C.生理需要—安全需要—尊重的需要—歸屬與愛的需要—自我實現(xiàn)的需要D.生理需要—安全需要—歸屬與愛的需要—自我實現(xiàn)的需要—尊重的需要【答案】A25、社會工作者老林在進行低保家庭經(jīng)濟狀況核查時，了解到老張的孩子患了再生障礙性貧血，雖已四處籌集治療費用，但缺口仍很大。于是老林協(xié)助老張向街道辦事處申請醫(yī)療救助金。從社會工作領(lǐng)域角度看，上述老林的工作主要屬于（）。A.醫(yī)務(wù)社會工作B.企業(yè)社會工作C.學校社會工作D.社會救助社會工作【答案】D26、與個案工作和社區(qū)工作等方法相比，小組工作方法有其自己的特點和功能，下列關(guān)于小組工作特點說法不正確的是（）。A.小組組員的問題共同性或相似性B.強調(diào)小組組員的共同參與C.運用小組治療性因素D.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向【答案】D27、確定小組工作目標需要遵循的原則不包括（）。A.要有明確的時間限定，以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標B.目標要適合小組組員的實際能力C.具體目標之間的相容性，不能相互沖突D.目標清楚，需強調(diào)不該做什么事情【答案】D28、下列關(guān)于個案工作的描述，不正確的是（）。A.以改善個人與社會環(huán)境之間的適應(yīng)狀況為目標B.具有專業(yè)的工作程序C.要運用專業(yè)的知識、方法和技巧D.服務(wù)對象必須是有困難的單個個人【答案】D29、(2018年)某市現(xiàn)有人口500萬，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》，該市在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃時，用于分區(qū)分級規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的用地不少于（）萬平方米。A.10B.25C.50D.75【答案】C30、在小組工作模式中，通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境之間的互動關(guān)系，促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長，增強組員的社會功能，提升其發(fā)展能力的是()。A.發(fā)展模式B.心理社會治療模式C.互動模式D.社會策劃模式【答案】C31、根據(jù)《勞動法》，下列人員中，用人單位不得與其解除勞動合同的是()。A.甲，在試用期間被證明不符合錄用條件B.乙，因工作原因患職業(yè)病，但未喪失勞動能力C.丙，因失職泄露商業(yè)機密，給用人單位造成重大損害D.丁，正處于哺乳期【答案】D32、服務(wù)對象小馬向社會工作者小王抱怨說:“我父親老是不放心我，不是問我去哪里了，就是問我去的地方安不安全，真是煩死了，總是把我當作三歲孩子看。”此時，小王運用同理心的技巧，最適宜的回應(yīng)是（）。A.“你過去是不是做過什么讓他擔優(yōu)的事?如果有，他有這樣的態(tài)度也很自然。”B.“你煩惱、不滿，覺得父親不信任你，你認為自己可以照順自己?！盋.“你的這些煩惱、不滿，跟朋友說過嗎？”D.“你父親對你不信任，我為你感到難過?！薄敬鸢浮緽33、（2018年真題）社會工作者小張在社區(qū)培育了一支為老年人服務(wù)的志愿者隊伍，并擔任志愿者督導。小張的主要工作是協(xié)助志愿者解決遇到的問題，保障志愿服務(wù)的質(zhì)量，提供志愿者自我成長的機會，提升志愿者的成就感。從志愿者管理的過程看，小張的做法屬于（）。A.需求評估B.工作設(shè)計C.監(jiān)督與激勵D.獎勵與表揚【答案】C34、(2015年)在某小組活動中，社會工作者小張發(fā)現(xiàn)組員小菲性格內(nèi)向，從不主動發(fā)言。小張每次在小組活動時都會尋找合適的機會引導小菲發(fā)言。小菲發(fā)言時，小張會投以溫暖和支持的目光，并不時地點頭，有時還說：“嗯，不錯!”在上述過程中，小張采用的技巧是（）。A.鼓勵B.重述C.摘述D.聚焦【答案】A35、實證主義的創(chuàng)始人是（）。A.孔德B.斯賓塞C.迪爾凱姆D.吉登斯【答案】A36、馬斯洛認為，人類需要從低到高依次為（）。A.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要B.安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要C.生理需要、安全需要、尊重的需要、歸屬與愛的需要、自我實現(xiàn)的需要D.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自我實現(xiàn)的需要、尊重的需要【答案】A37、社會工作者在與社區(qū)居民接觸的過程中，盡量在先前預定的時間內(nèi)完成談話，在居民吃飯時間不勉強入戶訪問，在訪談過后感謝居民的付出和意見，這是應(yīng)用了（）的技巧。A.同理心B.聆聽C.分享感受D.體諒【答案】D38、(2018年)社會工作者小鄧在社區(qū)開展服務(wù)時，一直嚴格遵守機構(gòu)的要求，與服務(wù)對象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時，他接到了好幾個服務(wù)對象發(fā)來的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務(wù)對象沒面子，導致關(guān)系疏遠。小鄧面臨的社會工作倫理難題是（）。A.制度規(guī)定與人情的矛盾B.信息披露與保密的矛盾C.價值介入與中立的矛盾D.職業(yè)責任與利益的矛盾【答案】A39、張某因發(fā)生婚外情而與妻子關(guān)系緊張，不勝煩惱，為此前來尋求社會工作者的幫助，在與社會工作者的交談中，張某認為婚外情是對婚姻生活的補充，妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激烈。對張某的這種看法，社會工作者適宜的做法是（）。A.接受張某的看法B.批評張某的看法C.不同意但表示理解張某的煩惱D.說服張某接受主流價值觀【答案】C40、某社會工作服務(wù)機構(gòu)的“新公民發(fā)展計劃”招募了一批志愿者并進行培訓，旨在通過他們的陪伴與協(xié)助，幫助城市中的外來務(wù)工人員子女融入城市生活。志愿者培訓的主要內(nèi)容應(yīng)是()。A.“新公民發(fā)展計劃”的資源配置B.社會工作服務(wù)機構(gòu)的運作方式C.外來務(wù)工人員子女的性格特點D.志愿者的績效評估標準【答案】C41、（2018年真題）某養(yǎng)老院的服務(wù)對象老王最近常常失眠，還總是懷疑自己的東西被別人偷走了，過幾天又說找到了。養(yǎng)老院的護士建議家屬帶老王到醫(yī)院精神科就診，但老王不同意。為此護士將老王轉(zhuǎn)介給了社會工作者小丁。針對老王的情況，小丁首先應(yīng)該做的是（）。A.與老王對質(zhì)，請家屬協(xié)助勸說老王去就診B.替老王保密，不將老王目前的狀況告知家屬C.尊重老王的決定，建議護士暫不用理會老王的狀況D.接納老王的狀況.與家屬和醫(yī)護團隊商討解決方案【答案】D42、根據(jù)社會政策實施的實際情況，修訂和完善社會政策是必要的，()在這方面具有不可替代的作用。A.政府工作人員B.社會服務(wù)人員C.社會工作行政人員D.專家【答案】C43、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為社區(qū)老年人開設(shè)了一個主題為“居家安全，平安生活”的小組。小組進行到第三節(jié)，社會工作者邀請組員分享自己曾經(jīng)跌倒的經(jīng)歷，并適時提問。下列提問中，屬于重新定向型提問類型的是（）。A.“剛剛我們討論如何預防跌倒，誰能總結(jié)一下?”B.“張阿姨你能不能將剛才所說的情況具體描述一下?”C.“大家對王伯伯提到的預防跌倒的方法是不是都認可?”D.“剛才李阿姨提到跌倒后的急救問題，其他人怎么看呢?”【答案】D44、社會工作者與服務(wù)對象面談時有如下對話：服務(wù)對象：“我和妻子的關(guān)系很差，最近在想要不要離婚”。社會工作者：“哦”。服務(wù)對象：“我們結(jié)婚好幾年了，開始時關(guān)系很好，但最近這半年就越來越差”。社會工作者：“哦”。服務(wù)對象：“半年前我開始失業(yè)，一直找不到工作，她就經(jīng)常罵我沒出息”。社會工作者：“你失業(yè)這半年來，和妻子的關(guān)系越來越差，尤其是她經(jīng)常罵你沒出息，你覺得她不理解你的苦衷……”這段對話中，社會工作者使用的技巧是()。A.對質(zhì)B.同理C.建設(shè)D.對焦【答案】D45、社會工作者小王在一次個案工作中，告訴服務(wù)對象小張一些與小王類似的生活經(jīng)驗和對某件事的處理方式，為他提供參考，這是在運用（）技巧。A.提供信息B.自我披露C.提供建議D.感同身受【答案】B46、在吸收國際社會發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)我國構(gòu)建和諧社會的需要和當前社會工作的發(fā)展特點，在社會工作者的倫理守則建設(shè)方面還應(yīng)當注意幾個基本原則。包括現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合、專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突，以及()。A.個人利益和集體利益共同發(fā)展B.繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新共進C.長期目標和短期目標相結(jié)合D.本土社會倫理實踐和國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則并重【答案】D47、目前盡管世界各國的社會制度、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟狀況有較大差別，但是社會工作在許多國家都取得了發(fā)展，并且成為解決社會問題的重要制度性手段。因此，一般認為社會工作取得普遍發(fā)展的根本原因是()。A.法律制度的完善B.行政制度的改革C.民主政治的發(fā)展D.福利制度的發(fā)展【答案】D48、（2016年真題）社會服務(wù)機構(gòu)募款時，需了解捐助人的動機和行為。以下屬于個人捐款動機的是（）。A.市場營銷B.公共關(guān)系C.利他助人D.社會聯(lián)誼【答案】C49、（2017年真題）社會工作者說，張阿姨，您剛才談到母親過世后，家里發(fā)生了一些變故，您與兄弟姐妹的關(guān)系發(fā)生了矛盾，您還擔心接下來父親的照顧問題，那么您這次最想談的是什么。上述這段話中，社會工作者運用的技巧是（）A.同理B.摘要C.澄清D.對焦【答案】D50、（2017年真題）某社會工作者主持召開居民會議，討論社區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)和社區(qū)安保工作。下列該社會工作者主持會議的做法中，適宜的是（)A.無論居民是否到齊，都要嚴格執(zhí)行會議既定議程B.嚴格控制每項議程的時間，對與會者意見做出迅速回應(yīng)C.會議討論中一旦出現(xiàn)分歧，就采取投票表決做出決定D.以會議結(jié)束之前做簡短總結(jié)，讓居民看到會議的成效【答案】D51、(2018年)在個案服務(wù)的結(jié)案階段，社會工作者需要完成的主要任務(wù)是（）。A.以服務(wù)方案目標為基準，鞏固服務(wù)對象的改善狀況B.與服務(wù)對象進行溝通交流.深化雙方專業(yè)合作關(guān)系C.充分考慮服務(wù)對象的感受，協(xié)助其進一步自我探索D.盡量滿足服務(wù)對象的意愿。重新制定新的服務(wù)目標【答案】A52、張麗上高中一年級，與同班同學呂婷關(guān)系不是很融洽，平時針鋒相對，甚至出現(xiàn)互相指責的情形。張麗找到學校社會工作者，怒指呂婷的種種不是，但是又十分羨慕她漂亮、學習好，希望自己也變成那樣。社會工作者直接指出張麗的情緒和認識不一致，這種做法體現(xiàn)了()技巧。A.對質(zhì)B.建議C.忠告D.對焦【答案】A53、(2016年)“三人行，必有吾師焉”體現(xiàn)出的人類需要類型是（）。A.愛的需要B.自尊的需要C.審美的需要D.學習的需要【答案】D54、社區(qū)工作者老劉正在策劃一個老年人服務(wù)方案，其工作步驟是：認識老年人存在的特殊問題→列出清楚的目標→收集其他機構(gòu)創(chuàng)新的方法→提供資訊給機構(gòu)的決策者思考→考慮政治、經(jīng)濟、社會方面的阻力→選擇理想的方法→發(fā)展計劃用作評估和拓展。該服務(wù)策劃形式屬于（）。A.方案發(fā)展策劃B.戰(zhàn)略性策劃C.問題解決策劃D.創(chuàng)新策劃【答案】D55、就讀初中一年級的小明被診斷患有焦慮癥，社會工作者采用心理社會治療模式為他提供服務(wù)，協(xié)肋小明了解他出現(xiàn)緊張情緒的處理方式、對新事物的感知方式和動機的形成等內(nèi)容，幫助他正確認識焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中，社會工作者運用了該模式的()治療技巧。A.現(xiàn)實情況反思B.人格發(fā)展反思C.心理動力反思D.直接影響反思【答案】C56、在一次小組討論中，組員小王發(fā)言之后，社會工作者老張覺得他的發(fā)言太過抽象，于是他問其他組員：“其他人是不是和他有類似的觀點呢?”在這里，老張使用的技巧為（）。A.了解B.限制C.鼓勵D.中立【答案】B57、（2018年真題）關(guān)于社會工作基本對象的說法，正確的是（）。A.社會工作的基本對象是那些讓人同情的人B.無依無靠的老年人是社會工作的基本對象之一C.從議題視角看，社區(qū)可持續(xù)發(fā)展是社會工作的基本對象D.從實務(wù)領(lǐng)域看，社區(qū)是新時代中國社會工作的基本對象【答案】B58、(2018年)社會工作者小關(guān)開設(shè)了一個青少年朋輩關(guān)系改善小組。經(jīng)過四次小組活動，組員關(guān)系更為親密，對小關(guān)的依賴逐漸減弱，小關(guān)也致力于提升組員的自我管理和自我決策能力。此時，小關(guān)的主要角色是（）。A.促進者B.輔導者C.調(diào)解人D.決策者【答案】A59、()希望居民通過參與來學會自決自助，提高居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣，改善居民之間、居民與社區(qū)團體之間、社區(qū)團體和團體之間的溝通和合作，培養(yǎng)他們的互助合作精神，增強居民對社區(qū)的認同和歸屬感。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社區(qū)行動模式C.社區(qū)服務(wù)模式D.社區(qū)照顧模式【答案】A60、在小組目標已經(jīng)達成，小組進入結(jié)束期后，在結(jié)案處置階段，工作者應(yīng)當做的是（）。A.自行果斷地結(jié)束小組B.預先告知服務(wù)對象，讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準備C.向組員許諾小組結(jié)束后再次相聚D.安排小組的一切事宜【答案】B61、（2016年真題）在某小組活動討論中，組員張阿姨一直在講述自己的心得，這時，有的組員開始走神，社會工作者適時插話說：“很感謝您今天的發(fā)言，我們大家還想聽一聽其他幾位的想法，請您幫我邀請下一位，好嗎?”上述對話中，該社會工作者采用的技巧是（）。A.限制B.提問C.對質(zhì)D.忠告【答案】A62、下列對社會工作督導，說法錯誤的是（）。A.是專業(yè)訓練的一種方法B.通過不定期的監(jiān)督、指導，傳授專業(yè)服務(wù)的知識C.對新進入的工作人員、一線初級社會工作者、實習學生進行的D.目的是提高專業(yè)技巧，促進他們成長并確保服務(wù)質(zhì)量【答案】B63、根據(jù)《工傷保險條例》，下列情形中，應(yīng)當認定為工傷或視同工傷的是()。A.小陳在與家人外出旅途中遇車禍受傷B.老趙因醉酒操作機器失誤，造成左退骨折C.小周因失戀在單位跳樓自殺，導致嚴重受傷D.老王連續(xù)加班，在工作崗位上突發(fā)心臟病去世【答案】D64、小薇和男友相戀八年，最近小薇發(fā)現(xiàn)男友和另一個女生往來十分頻繁，而對小薇愛理不理，甚至有時動手打小薇，但是小薇非常愛他的男友，并且相處這么多年一時難以放棄。因此，小薇找到社會工作者，讓社會工作者幫她決定要不要與其男友分手，并要社會工作者一定給她一個答案。這種情況中社會工作者遇到了社會工作()倫理困境。A.價值介入與客觀性的矛盾B.保密問題C.自我決定問題D.人情與法制及規(guī)定的沖突問題【答案】C65、(2018年)社會工作者小孫在某流動人口聚居區(qū)開展社會工作服務(wù)，旨在提升社區(qū)流動人口融合社會支持程度，促進社區(qū)融合。為了更深入地了解該項目實施后是否達到預期目標，小孫應(yīng)當采?。ǎ〢.過程評估B.成果評估C.效益評估D.影響評估【答案】B66、（2019年真題）某老舊小區(qū)內(nèi)多為無電梯的6層樓房，小區(qū)內(nèi)高齡老人很多，有幾位行動不便的老人近三年都沒有下過樓，為解決該問題，某社會工作服務(wù)機構(gòu)參與了街道和社區(qū)居委會共同推進的電梯加裝工作，經(jīng)過近半年的努力，首部電梯完成施工并投入使用，從社區(qū)工作目標分類的角度看，上述工作實現(xiàn)的是（）。A.任務(wù)目標B.過程目標C.參與目標D.控制目標【答案】A67、(2016年)服務(wù)對象：“我最近很努力的，我也想好好地讀書，可上課時老師講的我根本聽不懂，聽聽就想睡覺，回家作業(yè)也不會做，又沒人幫我，所以只好上網(wǎng)和朋友們打網(wǎng)游了?！鄙鐣ぷ髡撸骸澳阏f你很努力，也想好好讀書，可遇到困難后又去打游戲了，你的想法和行動不一致，你有沒有嘗試改善這種狀態(tài)呢?”上述對話中，社會工作者運用的個案面談技巧是（）。A.對焦B.同理C.摘要D.對質(zhì)【答案】D68、問卷調(diào)查中問題和答案的設(shè)計需要注意多方面的細節(jié)。下列設(shè)計中，正確的是()。A.您是否愿意成為業(yè)主委員會或籌備組成員?(1)愿意(2)不愿意B.您對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)滿意嗎?(1)非常滿意(2)比較滿意(3)比較不滿意(4)非常不滿意C.前不久本小區(qū)發(fā)生了人室偷竊事件，請問您覺得社區(qū)治安狀況如何7(1)安全(2)基本安全(3)不安全D.您認為社區(qū)治安不好的原因是什么?(1)沒有管理好(2)對犯罪分子沒有嚴打(3)社會風氣不好【答案】A69、社會工作者在開展小組活動的準備階段，選擇合適的活動場地和座次安排；在小組的開始階段，又以友善的語言和親切的表情向組員傳遞真誠、關(guān)懷等。社會工作者這一做法體現(xiàn)了（）技巧。A.營造輕松、安全的氛圍B.積極回應(yīng)C.適當幫助梳理D.專注與傾聽【答案】A70、社會工作者接到社區(qū)內(nèi)群眾的電話，根據(jù)對方的描述，社會工作者了解到，有一名男子坐在樓頂上準備跳樓。社會工作者接到電話后，放下手頭全部工作，迅速趕到現(xiàn)場，了解情況，抓住了有利的、可以改變的時機。請問社會工作者這一舉動體現(xiàn)了危機介入（）的原則。A.輸入希望B.回復自尊C.及時處理D.提供支持【答案】C71、（2015年真題）在社區(qū)工作中，社會工作者通過多種途徑加強社區(qū)居民對自身權(quán)利和義務(wù)的了解，提升居民解決社區(qū)問題的信心，提高居民參與社區(qū)事務(wù)的能力。這反映了社區(qū)工作中的（）。A.過程目標B.任務(wù)目標C.倫理目標D.評估目標【答案】A72、在1957年，羅杰斯總結(jié)得出()，把輔導介入的重點轉(zhuǎn)向輔導過程中的伙伴關(guān)系的建立。A.促使服務(wù)對象改變的一些充分必要條件B.建立良好工作關(guān)系的必要條件C.以工作關(guān)系為中心的治療模式D.人本治療模式【答案】A73、“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等”是社會工作者對()的倫理責任。A.服務(wù)對象B.同事C.工作機構(gòu)D.社會工作專業(yè)【答案】B74、在一次個案工作中，社會工作者告訴服務(wù)對象小張與他類似的生活經(jīng)驗和對某件事的處理方式，為他提供參考，這是在運用()技巧。A.提供信息B.自我披露C.提供建議D.感同身受【答案】B75、小媛是新近轉(zhuǎn)學到某校的初中生，家長忙于工作無暇照顧她，她也性格內(nèi)向交不到新朋友，特別思念原來學校的同學。小媛找到社會工作者大劉說：“我感覺特別不好，你說怎么辦啊?”此時，大劉的工作重點應(yīng)該是()。A.收集小媛的背景資料B.簽訂服務(wù)協(xié)議C.明確小媛的求助要求D.授受小媛的請求【答案】C76、（）是社會工作間接的實務(wù)方法，它是在專業(yè)價值觀和專業(yè)理論的指導下，有效整合利用社會資源，通過社會服務(wù)機構(gòu)內(nèi)部實施的計劃、組織、人員任用、領(lǐng)導、控制、決策等，實現(xiàn)機構(gòu)高效運轉(zhuǎn)、輸出社會服務(wù)的過程。A.社會政策B.社會工作研究C.社會工作行政D.社會工作評估【答案】C77、服務(wù)對象周某和社會工作者小劉抱怨：“別人總說我言行不一，其實我不是這樣，沒人明白我的苦衷?！毙⒄f：“在我印象中，你有時候說的和做的確實有些不同，是不是??？”上述對話中，小劉運用了個案工作影響性技巧中的()。A.對焦B.對質(zhì)C.建議D.鼓勵【答案】B78、(2019年)為外來務(wù)工人員子女開設(shè)的自信心提升小組即將結(jié)束，社會工作者準備對該小組進行效果評估。下列評估指標中，屬于小組效果評估指標的是（）。A.組員的出席情況B.組員的過往經(jīng)歷C.組員的改變程度D.組員特征與能力【答案】C79、小陳的丈夫整天酗酒不務(wù)正業(yè)，而且每次酒后都會打罵小陳。小陳無法忍受丈夫的毒打于近日到社區(qū)社會工作機構(gòu)求助，該服務(wù)機構(gòu)的社會工作者在了解她的遭遇后，決定幫助她維權(quán)。這個過程在社會工作中被稱為（）。A.接案B.幫扶C.援助D.救助【答案】A80、社會工作者需要與社區(qū)居民接觸了解社會基本情況和社區(qū)居民所想、所思及對社區(qū)事務(wù)的感受和看法。下列關(guān)于社會工作者與居民接觸的技巧中表述有誤的是()。A.盡量先找居民的“熟人”引見自己B.社會工作者應(yīng)該將談話維持在可以討論的水平上C.可以用周圍環(huán)境和正在發(fā)生的事情展開話題和談話D.完成接觸后，要總結(jié)接觸目標達到的程度，總結(jié)在居民接觸過程中的成功經(jīng)驗和不成功之處【答案】B81、(2019年)晚上睡覺時，兩歲半的苗苗會和自己的小熊玩偶安靜的躺在床上聽媽媽講故事，聽完故事后，苗苗會和小熊說晚安，根據(jù)嬰幼兒社會性發(fā)展的特點，上述苗苗的行為，反映出她正處于社會化基本過程中的（）。A.區(qū)分他與自我階段B.單純社會化反映階段C.社會性感情連接建立階段D.伙伴關(guān)系發(fā)展階段【答案】D82、（2020年真題）李奶奶與兒子吵了一架，覺得很傷心，向社會工作者小吳訴苦。小吳握著李奶奶的手說：“李奶奶，這里沒有其他人，您放心，有什么都可以跟我說，我們一起來想辦法。“此時，小吳運用的會談技巧是（）A.專注B.傾聽C.鼓勵D.同理心【答案】C83、李明是國內(nèi)某重點大學的大三學生，其父母均是大學老師，而爺爺是軍隊的離退休干部，奶奶是醫(yī)生，李明從小就受到良好家庭環(huán)境氛圍的熏陶，不僅學習成績優(yōu)秀，而且待人接物處理得很得當，從小學到大學，在學校中各方面的表現(xiàn)一直很出眾。下列關(guān)于這個案例的說法不正確的是（）。A.李明如果能有效利用自身的遺傳稟賦，將會獲得很好的發(fā)展B.李明的發(fā)展取決于遺傳力量和外部環(huán)境之間復雜的相互作用C.作為個體的李明，在某種程度上其行為也能夠改變社會環(huán)境D.李明能有如此好的發(fā)展，主要是李明的遺傳稟賦起了作用，環(huán)境沒有起到作用【答案】D84、在小組工作開始階段，組員大多處于比較矛盾的狀態(tài)。這個矛盾狀態(tài)常表現(xiàn)為（）。A.既認同小組又不時挑戰(zhàn)社會工作者B.互動中的抗拒與防衛(wèi)心理C.對小組活動既投入又逃避D.既有憧憬又有留戀【答案】C85、（2018年真題）社會工作服務(wù)機構(gòu)的運作需要圍繞機構(gòu)目標，建立授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通和控制等一系列動態(tài)機制。其中，建立授權(quán)機制的目的是（）。A.促進各部門的密切配合B.確保機構(gòu)發(fā)揮最大效率C.加強各層級之間的互動D.保證行政計劃實施方向【答案】B86、挑食以及沉迷于電視等問題是（）階段面臨的主要問題。A.嬰幼兒B.學齡前期C.學齡期D.青少年【答案】B87、小組工作是一個動態(tài)的過程。關(guān)于社會工作者在小組過程中權(quán)力和地位的說法，正確的是（）。A.權(quán)力和地位從邊緣位置逐漸向中心位置轉(zhuǎn)移B.權(quán)力和地位從中心位置逐漸向邊緣位置轉(zhuǎn)移C.權(quán)力和地位從邊緣位置到中心位置再到邊緣位置D.權(quán)力和地位從中心位置到邊緣位置再到中心位置【答案】D88、云南某煤礦發(fā)生坍塌事件，其隊長李某因工死亡，他是家中的獨子，有一個老母親和一個幼子。根據(jù)《工傷保險條例》相關(guān)規(guī)定，李某的老母親和幼子每月一共能領(lǐng)到李某本人工資（）的供養(yǎng)親屬撫恤金?A.30％B.40％C.60％D.80％【答案】D89、在社會福利服務(wù)的推動中，()是最寶貴的財富，對社會服務(wù)的傳遞起著不可替代的作用。A.機構(gòu)決策者B.可調(diào)動的資源C.志愿者D.項目資金【答案】C90、社會工作者小常為社區(qū)青少年開設(shè)了主題為“遠離毒品，健康成長”的小組，在小組活動中，小常組織青少年觀看禁毒主題動漫宣傳片，并帶領(lǐng)組員進行討論，他發(fā)現(xiàn)有些組員發(fā)言積極，但常常跑題；有些組員很少說話，甚至沉默不語。針對這種情況，小常運用引導性技巧時，最適宜的做法是（）。A.指定沉默的組員參與輪流發(fā)言B.適時在小組討論過程中形成真空C.提示小組討論重點與討論方向D.邀請每位組員用兩分鐘的時間分享【答案】C91、小青雙目失明，生活陷入困境。社會工作者小明協(xié)助小青申請了低保，又為小青聯(lián)系了職業(yè)培訓機構(gòu)，幫助小青找到了工作。目前小青收入穩(wěn)定，對生活充滿信心和希望。小明的工作突出體現(xiàn)了社會工作的（）?功能。A.恢復了小青的正常生活B.維護了小青的社會權(quán)利C.改善了小青的工作環(huán)境D.增進了人們對殘障人士的理解【答案】A92、在與服務(wù)對象對話交流過程中，用眼睛看著對方，保持視線的交流，是支持性技巧中的（）。A.同理心B.鼓勵C.對焦D.專注【答案】D93、（2018年真題）關(guān)于社會工作的要素的說法，正確的是（）。A.社會工作者的角色具有一定程度的綜合性B.社會工作價值觀只能通過服務(wù)實踐形成C.社會工作的方法只有個案、小組和社區(qū)D.社會工作助人活動是一個單向支持過程【答案】A94、社區(qū)社會工作者老齊在走訪社區(qū)高齡老人時，發(fā)現(xiàn)85歲的秦爺爺有一個22歲的孫子小兵賦閑在家。秦爺爺悄悄告訴老齊，小兵游手好閑，還抽煙吸毒，家人都拿他沒辦法，請老齊幫助小兵。與小兵耐心細致的溝通交流后，老齊證實了秦爺爺?shù)恼f法。針對上述情況，老齊恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.評估小兵問題嚴重性B.告訴秦爺爺自己解決此問題C.為小兵擬訂服務(wù)計劃D.轉(zhuǎn)介小兵給禁毒社會工作者【答案】D95、(2018年)社會工作服務(wù)機構(gòu)的運作需要圍繞機構(gòu)目標，建立授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通和控制等一系列動態(tài)機制。其中，建立授權(quán)機制的目的是（）。A.促進各部門的密切配合B.確保機構(gòu)發(fā)揮最大效率C.加強各層級之間的互動D.保證行政計劃實施方向【答案】B96、關(guān)于定量研究和定性研究的說法,正確的是（）A.在定量研究中,研究者往往被當作自己人B.在定量研究中,研究者主要進行演繹推理C.在定性研究中,研究者應(yīng)該恪守預設(shè)研究大綱D.在定性研究中,研究者旨在發(fā)現(xiàn)問題的普遍性【答案】B97、社會政策是指政府在一定社會價值的指導下，為達到某種社會性的目標而采取的社會性行動的總和。一般而言，社會政策又被稱為“社會福利政策”，下面對其最合適的解釋是()。A.社會政策將社會服務(wù)與社會管理緊密結(jié)合在一起B(yǎng).社會政策具有社會目標與經(jīng)濟目標相協(xié)調(diào)的特征C.社會政策能夠解決問題，維護社會穩(wěn)定D.社會政策以社會關(guān)照、社會補償為原則滿足人們的實際需要【答案】D98、(2017年)針對某社區(qū)老年活動室存在日常管理松懈、使用率偏低等問題，社會工作者小劉擬通過動員居民參與來改變這種狀況。從社區(qū)工作的目標分類看，下列做法中，屬于“過程目標”的是（）A.增加老年活動室的活動器材B.調(diào)整老年活動室的開放時間C.編制老年活動室活動課程表D.提高值班志愿者的責任意識【答案】D99、（）是針對每一個小組組員的具體需求而設(shè)計的任務(wù)。A.過程目標B.需求目標C.溝通目標D.實質(zhì)目標【答案】B100、父母與多對已婚子女共同居住生活的家庭類型屬于（）。A.單親家庭B.丁克家庭C.聯(lián)合家庭D.主干家庭【答案】C多選題（共40題）1、《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定，有（）情形之一，調(diào)解無效的，應(yīng)準予離婚。A.重婚或有配偶者與他人同居的B.實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的C.有賭博、吸毒等惡習屢教不改的D.因感情不和分居滿一年的E.其他導致夫妻感情破裂的情形【答案】ABC2、急性腎小球腎炎產(chǎn)生炎性介質(zhì)的細胞不包括()A.紅細胞B.內(nèi)皮細胞C.系膜細胞D.白細胞E.上皮細胞【答案】A3、以下屬于社會工作的擴大對象的是（）。A.流浪兒童B.因戶主失業(yè)下崗陷入經(jīng)濟困境的家庭C.精神病患者D.欠發(fā)展的社區(qū)E.一般公眾【答案】D4、姚鋒每天早晨都按時出門，跟父母說去學校上課，其實上課時間他經(jīng)常與社會上的不良少年出入游戲廳、酒吧場所，長期無故曠課。如果判斷姚鋒的行為屬于有偏差的行為，則是根據(jù)（）來判定的。A.行為適應(yīng)性標準B.社會規(guī)范與價值標準C.內(nèi)省經(jīng)驗標準D.統(tǒng)計學標準E.心理學標準【答案】AB5、應(yīng)用生長激素治療生長激素缺乏癥的療程是A.6個月B.1年C.5年D.至骨骺愈合為止E.終身用藥【答案】D6、社區(qū)照顧模式強調(diào)非正式照顧的重要性，下列屬于非正式照顧的有（）。A.家庭照顧B.鄰居提供的照顧C.養(yǎng)老院的照顧D.親朋好友的照顧E.醫(yī)療機構(gòu)的照顧【答案】ABD7、小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進行研究，并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計服務(wù)項目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況，關(guān)于小林和小王研究的說法,正確的有（）A.小王的研究主要獲取描述性的信息B.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性C.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求D.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞥.小王的研究可以逐步形成影響A村留守兒童生活照料的理論假設(shè)【答案】AC8、下列關(guān)于中年階段的表述中，錯誤的有（）。A.個體的固定智力繼續(xù)上升，流動智力緩慢下降B.智力技巧和實用智力都保持相對穩(wěn)定C.婚姻中情感超過責任感D.情感趨于深沉穩(wěn)定，但性格尚未完全定型E.處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期【答案】BCD9、7歲男孩，高熱、頭痛、嘔吐3天，抽搐半天，有輕咳，無腹痛腹瀉，繼往體健，無外傷史。查體：T40℃，嗜睡，頸抵抗（+），心肺腹（﹣），雙側(cè)巴氏征（+）。A.降溫，脫水降顱壓，鎮(zhèn)靜止驚B.止痛C.止吐D.止咳E.插胃管鼻飼流質(zhì)飲食【答案】A10、老李經(jīng)商失敗后賠得血本無歸，還欠下了巨額債務(wù)，遂產(chǎn)生了輕生的念頭。家人發(fā)現(xiàn)后及時向社會工作者求助，社會工作者立即介入。此時，社會工作者應(yīng)遵循的介入原則有()。A.及時處理B.限定目標C.輸入希望D.提供支持E.放松練習【答案】ABCD11、一個社會政策制定后，需要通過服務(wù)策劃來落實。策劃工作可分為以下類型，具體包括()。A.以監(jiān)管行為為主的管制性策劃B.通過指導要求下屬或執(zhí)行部門發(fā)揮所長的指導性策劃C.通過向下屬或執(zhí)行部門傳達上級精神的傳達性策劃D.以減少偏差和統(tǒng)一行動為目的的分配性策劃E.以根據(jù)計劃標準分配資源為重點的分配性策劃【答案】AB12、社會工作行政在增進社會福利方面發(fā)揮著重要功能，主要表現(xiàn)為（）。A.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動B.總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議C.合理運用資源，促進有效服務(wù)D.有助于社會福利公平分配，實現(xiàn)公平競爭原則E.直接提供社會服務(wù)活動【答案】ABC13、“生存一關(guān)系一成長”理論與馬斯洛的需要層次理論的區(qū)別有（）。A.前者不強調(diào)需要層次的順序B.后者不強調(diào)需要層次的順序C.前者認為某種需要得到滿足后，其強烈程度可能還會增強D.后者認為某種需要得到滿足后，其強烈程度可能還會增強E.后者認為當較高級需要受到挫折時，可能會降而求其次【答案】AC14、住在某養(yǎng)老院的張奶奶因遺囑中的財產(chǎn)分配不均與子女發(fā)生矛盾。為此她向院內(nèi)社會工作者小趙求助。在“申請與接案”階段，小趙適宜的做法有（）A.深入評估張奶奶的問題B.與張奶奶建立專業(yè)關(guān)系C.收集張奶奶的有關(guān)資料D.讓張奶奶了解養(yǎng)老院職責范圍E.明確張奶奶的服務(wù)期待和要求【答案】BD15、關(guān)于大眾傳媒對人類行為的影響，下列表述正確的有（）。A.對人類行為只有積極的影響，不會有消極的影響B(tài).可以使受眾不斷改變其原有的立場C.可以提供為行為起引導作用的信息D.可以為受眾提供支持其固有立場、觀點和行為的有關(guān)情況，從而增強受眾的固有觀念和行為E.為受眾指出行為規(guī)范，其結(jié)果是形成某種文化規(guī)范【答案】BCD16、危難的狀態(tài)包括（）。A.個體的基本生活能力受到嚴重削弱B.個體的自身生存受到嚴重威脅C.個體的身體受到嚴重損傷D.個體的生命遭遇危機E.個體的心理受到創(chuàng)傷【答案】ABCD17、某社會工作服務(wù)機構(gòu)利用暑假開展了一個中學生人際交往能力提升小組。小組進行了一段時期后，組員出現(xiàn)了既想探索和了解自我，又害怕剖析和認識自我的層面，小組組員之間有時也會因為角色和權(quán)力的問題而產(chǎn)生沖突。面對這種狀況，社會工作者的主要任務(wù)有()。A.制定小組規(guī)范B.建立小組契約C.積極處理矛盾D.重新建構(gòu)小組E.控制小組進程【答案】CD18、關(guān)于婦女社會工作的描述，正確的是（）。A.是針對女性需要、為了促進女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)工作B.女性包括從女童到成年和老年的所有女性C.婦女社會工作就是要幫助女性解決她們面臨的、阻礙她們正常生活與發(fā)展的各種困難和問題D.女性發(fā)展是社會工作不可忽視的工作領(lǐng)域E.社會要為婦女參與社會生活創(chuàng)造適宜的環(huán)境條件，幫助他們參與社會生活、融入社會【答案】ABCD19、發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)主要源于（）。A.小組動力學理論B.精神醫(yī)學C.發(fā)展心理學D.民主論E.社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)理論【答案】AC20、張先生無業(yè)，文化程度低，自信心不足。社會工作者小劉對其開展服務(wù)時，A.使能者B.經(jīng)紀人C.治療者D.倡導者E.教育者【答案】AB21、社區(qū)照顧模式強調(diào)非正式照顧的重要性，下列屬于非正式照顧的有（）。A.家庭照顧B.鄰居提供的照顧C.養(yǎng)老院的照顧D.親朋好友的照顧E.醫(yī)療機構(gòu)的照顧【答案】ABD22、學校社會工作者小金設(shè)計了—項旨在減少校園暴力的服務(wù)方案，該方案應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。A.為施暴同學提供社區(qū)矯正服務(wù)B.提升受暴同學的自尊心與社交技能C.配合教師在班級內(nèi)開展反欺凌教育活動D.推動成立包括老師、學生、家長在內(nèi)的委員會，加強溝通E.協(xié)助學校管理者推行“人不犯我，我不犯人”的文化建設(shè)【答案】ABCD23、下列屬于小組工作的特點的有：A.小組組員問題的共同性B.小組組員問題的相似性C.小組組員問題的豐富性D.強調(diào)小組組員的民主參與E.注重團體的動力【答案】ABD24、志愿者參與社會服務(wù)以自我為中心的動機有（）。A.自我成長、發(fā)展與成熟B.以行動表達對他人的同情心C.基于宗教信仰，為人服務(wù)的理念D.有機會體驗新的生活方式和文化E.希望感到被需要，被感激，被欣賞【答案】AD25、社會工作者謝某最近在進行一項關(guān)于農(nóng)村貧困問題的研究。為了配合社會工作實務(wù)階段的需要，謝某需要撰寫的報告包括（）。A.需求測評報告B.項目方案書C.項目總結(jié)報告D.學術(shù)報告E.普通報告【答案】ABC26、婷婷，女，26歲，抑郁癥患者。近幾個月來不愿出門，悶在家里，對什么也提不起興趣。社會工作者在服務(wù)開始時比較注重發(fā)掘和尋找婷婷感興趣的事情，增強她的動力；當她嘗試做一些自己喜歡的事情時，社會工作者就注意提供一些新的方法和知識，調(diào)整其以往的行為方式；當婷婷有找工作的意愿時，社會工作者則幫助其聯(lián)系有關(guān)人員；隨著關(guān)系深入，婷婷將以前不幸的經(jīng)歷和感受說了出來，社會工作者與她一起面對，幫助其調(diào)整情緒、認知和行為。社會工作者在整個過程中分別擔任了()的角色。A.治療者B.使能者C.教育者D.倡導者E.聯(lián)系人【答案】ABC27、個案工作在策劃方案時應(yīng)掌握的具體技巧有（）。A.目標清晰而且現(xiàn)實B.服務(wù)對象的范圍明確C.策略合理D.對焦E.摘要【答案】AB