九年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀范文

九年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀范文一、年級(jí)組工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校工作打算中對(duì)初三年級(jí)的要求，初三年級(jí)將落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體教師精誠(chéng)合作，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)訓(xùn)練質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、級(jí)風(fēng)，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保訓(xùn)練質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭(zhēng)到達(dá)學(xué)?？傮w目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)的新突破。

三、總體安排

第一階段：完成新授課。時(shí)間：11年3月——2022年4月底。（已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)打算，并根據(jù)打算穩(wěn)步推動(dòng)）

其次階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間：11年4月底——5月底

第三階段：綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：11年5月——中考。

四、抓好教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和合格率，提高均分是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé)。

2、發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各班要仔細(xì)討論教材教法、學(xué)情學(xué)法，依據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際狀況制定本學(xué)科打算，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考察”，把教學(xué)討論工作落到實(shí)處。

3、連續(xù)實(shí)行月考制度，準(zhǔn)時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，準(zhǔn)時(shí)診斷，準(zhǔn)時(shí)反思，討論制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中準(zhǔn)時(shí)落實(shí)。

4、針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)討論，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)討論，有效地把初三階段的學(xué)問點(diǎn)梳理清晰，以使學(xué)生全面把握學(xué)問。在課堂教學(xué)上要留意教給學(xué)生學(xué)法，讓學(xué)生對(duì)學(xué)問的把握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

5、教學(xué)中注意訓(xùn)練學(xué)生的審題力量，解題力量和答題標(biāo)準(zhǔn)力量。審題要擅長(zhǎng)審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培育學(xué)生答題的精確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn)。

6、推行導(dǎo)師制。針對(duì)本班最終15名學(xué)生，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制，抓好成績(jī)的提升，此項(xiàng)工作納入考核工作。

7、堅(jiān)持章節(jié)測(cè)試，提高學(xué)生的“應(yīng)試力量”。對(duì)章節(jié)測(cè)試成績(jī)進(jìn)步較快的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)鼓舞；對(duì)成績(jī)滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫忙他們分析緣由準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救。章節(jié)測(cè)試題的講評(píng)，要做到側(cè)重重點(diǎn)，有的放矢，查缺補(bǔ)漏。

五、抓好德育工作：

1、抓學(xué)風(fēng)建立，強(qiáng)化道德品質(zhì)訓(xùn)練

對(duì)初三年級(jí)開展抱負(fù)、信念訓(xùn)練活動(dòng)。抓學(xué)生的思想訓(xùn)練，以“勤奮制造奇跡，勝利來(lái)自努力”、“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來(lái)”鼓勵(lì)學(xué)