縣青少年活動(dòng)中心教學(xué)管理制度

縣青少年活動(dòng)中心教學(xué)管理制度教學(xué)工作是中心的重要工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、制訂教師教學(xué)常規(guī)基本要求，是建立正常教學(xué)秩序、開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提心教學(xué)管理的職責(zé)。一、教學(xué)計(jì)劃管理1、要重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，注意培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到輔導(dǎo)育人、教藝育人、教技育人。2、應(yīng)精心制訂教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度實(shí)施教學(xué)，段和方法，讓每個(gè)學(xué)員學(xué)有所得，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求制訂出學(xué)期教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)期結(jié)束后，要認(rèn)真作好小結(jié)，并統(tǒng)計(jì)好小組學(xué)員總數(shù)，在一周內(nèi)把教學(xué)日志交教學(xué)培訓(xùn)部歸檔，4、教學(xué)日志每學(xué)期檢查兩次，由教學(xué)培訓(xùn)主任負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)日志的執(zhí)行情況給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，作為學(xué)期考核內(nèi)容。5、要認(rèn)真?zhèn)湔n，每堂課均應(yīng)有教案，教案中要包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、難點(diǎn)、重點(diǎn)、作業(yè)布置、課后小結(jié)等方面，青年教師應(yīng)寫(xiě)詳案，并能完整反映出教學(xué)的全過(guò)程。二、教學(xué)過(guò)程管理、教師應(yīng)按活動(dòng)中心排課作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課，上課前

分進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備，上課期間關(guān)閉手機(jī)，不接電話、不會(huì)客，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)之事。、教師的儀表、語(yǔ)言、舉止、板書(shū)等要有示范表率作用。、教師在教學(xué)中要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，能夠突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，課堂師生互動(dòng)氣氛，努力提高課堂教學(xué)效率。、不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課、代課、更換上課地點(diǎn)。如有特殊原因調(diào)、停、代課，須事先征得教學(xué)培訓(xùn)部同意，填寫(xiě)調(diào)、停、代課單；如教學(xué)需要更換上課地點(diǎn)，應(yīng)事先向教學(xué)培訓(xùn)部申請(qǐng)，批準(zhǔn)后，方可變動(dòng)。、教師每年要積極爭(zhēng)取上公開(kāi)課，高級(jí)教師應(yīng)帶頭上好示范課。公開(kāi)課的日程應(yīng)在開(kāi)學(xué)前報(bào)教學(xué)培訓(xùn)部備案。、上課期間，學(xué)生家長(zhǎng)一般不進(jìn)教室，指導(dǎo)教師有責(zé)任向家長(zhǎng)申請(qǐng)，備案后方可實(shí)行。、凡教學(xué)項(xiàng)目在新學(xué)期的招生及教室安排上有變動(dòng)，必須在學(xué)期結(jié)束前向教學(xué)培訓(xùn)部提出申請(qǐng)，待整體協(xié)調(diào)后才能進(jìn)行變動(dòng)。、教師應(yīng)組織學(xué)員參加本項(xiàng)目的教學(xué)成果匯報(bào)和校內(nèi)外各類(lèi)比賽，做好競(jìng)賽申報(bào)備案工作。、凡需打印的資料、通知等一般提前兩天核后打印。復(fù)印資料、教材、通知等應(yīng)提前一天審核復(fù)印