小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文水平測(cè)試卷(第5單元)(人教版上冊(cè))

詞語(yǔ)

句子

大病新( ) ( )毛細(xì)雨 飽經(jīng)風(fēng)( ) 北風(fēng)( )號(hào)( )然大悟 囫圇( )棗 張冠李( ) 天衣無(wú)( )

縛 翰 敷 挲 窖 頹 赫

1.?朽?字，用部首查字法，應(yīng)查部，再查畫。?朽?字，在字典里的義項(xiàng)有①衰老；②腐爛。那么，在?永垂不朽?一詞應(yīng)選取第

種解釋，在?老朽?一詞應(yīng)選取第種解釋。2.?鄭重?與?一詞意思相近，“與?躊躇?一詞意思相反。3.?有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。?那么，前一個(gè)?有的人?指

的人后一個(gè)?有的人?指的人。4.魯迅先生愛(ài)憎分明，對(duì)人民無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)敵人恨之入骨，正如他在《自嘲》中寫的那樣：?！?.一次，壽鏡吾先生出了一個(gè)對(duì)對(duì)子考對(duì)同學(xué)們，上聯(lián)是?獨(dú)角獸?，魯迅不慌不忙地以作答，壽先生連連叫好6.?他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。?請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括?他?的影響

小蒙從報(bào)紙上看到?全國(guó)各地血庫(kù)告急?的新聞后，動(dòng)員媽媽去無(wú)償獻(xiàn)血，可是媽媽卻說(shuō)：?奉獻(xiàn)愛(ài)心那是別人的事，獻(xiàn)血會(huì)影響到身體健康，我們不要去。?如果你是小蒙，你會(huì)怎樣對(duì)媽媽說(shuō)？請(qǐng)把你的想法寫下來(lái)。

千門萬(wàn)戶日，2.其實(shí)地上本沒(méi)有路3.時(shí)間就是無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于的。4.只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不太好的，必須如蜜蜂一樣，這才能釀出蜜來(lái)。5.我好像一只牛，吃的是草，

1.給這段話列出一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題：___________________

2.用?O?符號(hào)把段中錯(cuò)別字圈起來(lái)，并寫橫線上

3.?伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：‘哈哈！還是我的記性好。’?這句話表面上是_________________________實(shí)際上是_______________________________________________________。（

1.概括短文的主要內(nèi)容。(2

分)課文主寫了

說(shuō)明了

2.你是怎樣理解?只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常還留下另一條道路的!?

(2

分)（（

3.通過(guò)閱讀，請(qǐng)例舉一個(gè)事例也同樣遭受命運(yùn)的人，最后戰(zhàn)勝命運(yùn)。

3

分）

魯迅先生留給后人的是一巨大的財(cái)富：有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神，有關(guān)心他人的品格，有他對(duì)讀書的思考?