高二學(xué)生讀書心得5篇_第1頁
高二學(xué)生讀書心得5篇_第2頁
高二學(xué)生讀書心得5篇_第3頁
高二學(xué)生讀書心得5篇_第4頁
高二學(xué)生讀書心得5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁高二學(xué)生讀書心得5篇我們心里有一些收獲后,就非常有必需要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢?下面是我為大家收集的高二同學(xué)讀書心得范文,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關(guān)心。

高二同學(xué)讀書心得范文1

《背影》,我依稀記得這是在初二時我們所學(xué)習(xí)的一篇課文。當(dāng)?shù)谝淮伟葑x它的時候,我就被深深地感動了。

這篇文章是出自有名作家朱自清,在文章中,以細致的筆調(diào)描寫了父親在為他買橘子時所留下的背影,讓這位平常靜默寡言的父親令兒子所為之震撼。這位父親用行動來代替了語言,表現(xiàn)了一位父親對兒子深深的愛。

可能是由于天下全部的父親都一樣,好像語言愛是母親的專利,而行動愛的權(quán)利卻永久都只屬于父親。

從很小的時候開頭,在我記憶的畫面里只有媽媽的身影,而爸爸卻好像沒有給于太多童年的記憶。在我的記憶里,爸爸永久都是一個只會奔波在外的人,他不會接送我上學(xué),不會在我生病的時候照看我,不會在我失落、懊喪的時候像媽媽一樣勸慰我,開導(dǎo)我。所以,從我開頭會用專業(yè)術(shù)語開頭,有一句話就始終印在我腦海里:我的爸爸是一個不稱職的爸爸。

就這樣,它始終待在我腦海里,直到有一天。

那一次,學(xué)校里突然刮來了一陣感冒風(fēng),一個班有一大半同學(xué)都被熬煎得趴下了,我也不幸地成為了這一大半中的一人。于是,在病魔的熬煎之下,我被無奈地送進了醫(yī)院。

可是,經(jīng)過幾天的治療,我仍是高燒不退,幾天下來,幾乎是滴水不沾,媽媽被嚇得沒有方法,只好打電話讓出門在外的爸爸抓緊回家,媽媽中午剛打完電話,估量等處理完一些事,應(yīng)當(dāng)?shù)矫魈焐衔绮艜郊?,誰知道在那天夜里爸爸就趕到了醫(yī)院。由于感冒發(fā)燒,又加上咳嗽,所以又引起了肺炎。這下問題更加麻煩了,為了給我找到更好的治療方法,平常靜默寡言的爸爸三番五次地去找醫(yī)生。醫(yī)生說,吃梨不僅可以降溫而且可以化痰,這樣說不肯定可以好得更快些,爸爸知道后,讓媽媽照看好我,自己便出去了,等我一覺醒來,發(fā)覺爸爸在那個梨數(shù)甚少的季節(jié)里買到了梨。只覺得心里不禁一顫,面對此情此景,真的好感動。

由于爸爸回來的時間長了一點,所以工作的那邊常常打電話來催,讓爸爸抓緊過去,可是,爸爸只是說,我女兒的病一天不好,我就不會過去。不知道為什么,聽到這句話的時候,突然感覺好想哭,為爸爸的所作所為而感動,為自己過去的愚昧無知而后悔。在那一段日子里,我最終明白自己以前的想法有多傻。爸爸原來是那么的愛我。

其實,有時候,愛不但只是言語方面的表達,愛也會表達在行動中,不是由于沒有愛的存在,而是沒有專心去發(fā)覺愛。只是專心去發(fā)覺,其實你始終被愛包圍著。

如今,我最終專心領(lǐng)悟到了那份深深的卻只會用行動來表現(xiàn)的父親,在更多的領(lǐng)悟中,我品嘗了更多的愛。

此時此刻,我想說,我的爸爸是最稱職的爸爸。

高二同學(xué)讀書心得范文2

《咆哮山莊》作為一部英國古典文學(xué)名著,和其它十九世紀初女作家的作品一樣,布滿溫文爾雅的貴族氣派,充滿著浪漫溫馨的莊園氣息,帶著高雅和小資品位,展現(xiàn)著俊男靚女的談清說愛。這是一種高尚的生活情趣,傳遞著紳士和淑女理應(yīng)準循的感情原則。象奧斯丁,象夏洛蒂.勃郎特的作品,都是完善而幽雅,但或多或少,我覺得有那么一點乏味。

可是,《咆哮山莊》卻完全超出了我的想象,或者說,它不僅僅超出了那個時代人們的觀念和觀賞水平,即使在今日,評論家也將它作為隱藏著很多謎團,出自天才之手的世紀經(jīng)典。

它完全不一樣于十九世紀初的群眾文學(xué),在《咆哮山莊》中,你看不到浪漫的品嘗和高尚的生活,看不到陽光、草坪、洋傘和咖啡,看不到值得效仿的得體舉止,也無法領(lǐng)會英國貴族特有的高雅氣質(zhì)。相反,你只看到狂風(fēng)肆虐下的荒蕪原野,只看到因壓迫和虐待導(dǎo)致的刻骨仇恨,只看到跨越生死、超越天地的活力,只看到人性的撕裂、墮落和冰凍……。

這就是《咆哮山莊》,愛和恨極端對立,又統(tǒng)一和諧;這就是《咆哮山莊》,象一把利劍,直接刺穿人性的本質(zhì)。

關(guān)于這樣一部作品,能夠領(lǐng)悟地實在是太多太多,可是,正如一名翻譯家所言,很多人在看過第一遍后,就再也沒有士氣看其次遍。我也是如此,每次閱讀,都會可怕深陷活力而無法自拔,可怕被那源于生命、連死亡都無法寬恕的愛燃燒殆盡。

這就是小說最奇怪、最神奇、最興奮人心的內(nèi)核——愛與恨的糾纏反復(fù)。克厲夫和凱瑟琳的愛,愛到彼此的靈魂合二為一,感受彼此的苦痛和歡欣,承當(dāng)彼此的靈魂和生命;克厲夫和凱瑟琳的恨,恨到寧愿死后也不得安靜,在彼此糾纏、彼此熬煎中期盼團聚。

很難想象一個十九世紀終身未婚,保守、內(nèi)向、靜默寡言的女性會寫下如此驚世駭俗的感情宣言。難怪自小說問世以來就倍受爭議:在女作家活著的時候,惡評如潮、罵聲不絕;在二十世紀中后期,卻被評論界認為是英國文學(xué)史上最重要的十部作品之一。

小說之所以被不斷爭辯的關(guān)鍵,就在于男仆人公克厲夫的主角定位。這是一個內(nèi)心陰暗狂野,耍盡手段報復(fù)世界的魔鬼。

他從出場就是個被歐肖家收養(yǎng)的,沒有來歷的街邊叫花子,在老仆人去世后受到凱瑟琳兄長亨得利的長期虐待和壓迫,性格扭曲變態(tài),仇視人類,甚至仇視世界。在他得知深愛的凱瑟琳嫌棄他而選擇嫁給富有貴族林頓后,憤然離家出走,三年后重返咆哮山莊,開頭了邪惡的報仇打算。最終,他用齷齪卑劣的手段毀滅了兩個家族,用上一代的恩怨懲處下一代的生活,在這片野風(fēng)肆虐的平原上,把全部人的心冰封。

用原著中一句話來形容克厲夫的人格最為貼切:“克厲夫先生他可是個人?假如是人,他可是瘋了?假如不是,他可是個魔鬼?”

高二同學(xué)讀書心得范文3

《邊城》,一看到書名,我有了幾分蒙朧的概念,這是一個多么抽象的詞,使我無從想到它會帶給我什么樣的故事。

看了簡介,我初步了解了“牧歌”式小說,直到真正進入書本的閱讀,我才體會到文章的優(yōu)雅、清淡。

湘西小鎮(zhèn)一對相依為命的祖孫平凡安靜的人生,還有這份安靜中難以抹去的孤獨和淡淡的凄涼,邊城四周的環(huán)境再單調(diào)不過了,映入我眼簾的好像只有小溪、小船、小塔,一個老人、一個女孩子、一只黃狗,小說就這樣極為樸實又娓娓動人的表達開了,如此清幽的意境,讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的恬淡無憂,同時也想到了城市生活的繁忙與枯燥,讀者能夠有這樣深切的體會,也全在于對其親身經(jīng)受的生動描寫。

小說仆人公翠翠的一段朦朧而了無結(jié)局的愛情是本書主要表達的內(nèi)容,但愛情不是小說所要表現(xiàn)的全部,翠翠是母親與一個士兵的私生子,父母都為這不道德的、更是無望的愛情自我懲處而先后離開人世,翠翠自打誕生,她的生活中就只有爺爺、渡船、黃狗,用平淡的語言淡化了翠翠與爺爺孤獨清貧的生活,卻盡量呈現(xiàn)他們與自然和鄉(xiāng)人的和諧關(guān)系:近乎原始的單純生活,淳樸自然的民風(fēng),和善敦厚的本性,與那溫順的河流、涼爽的山風(fēng)、滿眼的翠竹、白日喧囂夜里靜謐的渡船一起,構(gòu)成一幅象詩、象畫、更象音樂的美麗意境。故事說來平凡卻又不平凡,它的平凡在于這樣的經(jīng)受實屬常見,而不平凡的,則是翠翠這個單純的少女,它經(jīng)受了一場虛無飄渺的可稱作悲劇的愛情,一切尚未發(fā)生就已消逝,就象生活中很多失之交臂的事情,翠翠與大老、二老沒有綻開就倉促結(jié)束的愛情,二老的出走和爺爺?shù)碾x世,快速將一個妙齡少女朦朧的美好夢幻擊碎,讓人感到非常悲觀。

其實這個故事也正揭示了生活中的現(xiàn)象,人們之間的冷漠,有時甚至可以說是可怕的,象這樣一個從鄉(xiāng)村走出來的學(xué)者,面對著生疏的城市,無從下手,不知所措,當(dāng)融入城市之后,才發(fā)覺自己與城里人是無法溝通的,這樣既定的關(guān)系其實并不拘泥于鄉(xiāng)村人與城市人,即使在同一空間成長的人們也不免會有這種感覺。

這部小說揭示了人生哲理,呼吁人們懷著一顆質(zhì)樸的心,和善、寬容的生活,而不再消失無法溝通的現(xiàn)象,人與人是應(yīng)當(dāng)常常心與心溝通的,由于這樣人們才能夠?qū)⒈舜说男睦酶?,才能讓人們的距離變近。心靈的溝通是不行或缺的,為了使人與人之間更加和諧,為了追求人生的更高境界,我們更要對生命布滿愛,人們在命運面前是無法可施的,然而命運是靠自己來把握的,不管起點如何,最高點永久是屬于每一個人的。

高二同學(xué)讀書心得范文4

我的幻想是“讀萬卷書,行萬里路”,哈哈,其實就是看看課外書,和爸爸媽媽一起去外面玩玩啦!旅游的樂趣自不必細說,閱讀也是一件歡樂的事,每一個節(jié)假日都是我閱讀的好時間。近期我又讀了很多書,它們各有各的妙處。不同的書給了我不同的體驗,不同的書讓我有不同的收獲。它們開拓我的視野,啟迪我的思維,豐富我的人生,指引我走向更加遠大的目標。

我愛讀文學(xué),一個個精彩的故事,告知我一個個做人的道理,為我打開通往美妙心靈的大門。《海底兩萬里》是法國有名作家儒勒·凡爾納的代表作,一部引人入勝的科幻小說,一個緊急刺激的冒險故事。仆人公面對困難時總是那樣的鎮(zhèn)靜冷靜,所以每次都能勝利地化險為夷,死里逃命。英勇的重要性,我算是明白了。《去年的樹》讓我就喜愛上了那只對著燈火唱歌的小鳥,寒假里我便特地去買了新美南吉的文集?!缎『偘?quán)》、《巨人的故事》、《爺爺?shù)拿河蜔簟范甲屛矣洃洩q新。小狐貍阿權(quán)雖然是個搗蛋鬼,但他有一顆和善的心;巨人情愿用自己的死,來換取已被變成天鵝的公主變回原貌……每一篇故事都是那么的感人,述說著真誠、友善與愛心。

我愛讀科學(xué),它能豐富我的學(xué)問,提升我的創(chuàng)新力量?!独ハx記》大家應(yīng)當(dāng)聽說過吧,這個寒假我最終把它看完了。我特別佩服法布爾對昆蟲的了解,那得花多少時間去討論啊!螳螂這種形狀奇怪的昆蟲,也有著怪異的繁衍方式,配對后雌性螳螂將雄性螳螂的腦袋吃掉,竟然是為了懷上健康的寶寶。狼蛛給我的印象也很深,它是唯一一種不織網(wǎng)的蜘蛛。它喜愛把自己藏起來,等待獵物靠近,瞅準時機狠咬一口,讓獵物中毒身亡。但這位兇殘的獵手卻是一位很有責(zé)任心的母親,為了孩子它可以連續(xù)多日不吃不睡愛護自己的卵,一有風(fēng)吹草動立即提高警惕,直到孩子出世,即使自己餓得饑腸轆轆也在所不惜。讀完了《昆蟲記》,我腦袋里始終在問自己,法布爾為什么能觀看得那樣認真呢?而《邊學(xué)邊玩Scratch》一書讓我明白了,嬉戲原來可以自己編。我們可以通過編程來制定嬉戲規(guī)章,加入自己想要的功能,這讓我特殊有新穎感。學(xué)習(xí)編程不但訓(xùn)練了我的規(guī)律思維,也培育了我的想象力量。

我也愛讀歷史,尤其喜愛唐史。李淵太原起兵、玄武門之變這些故事我都很熟識。從大禹治水的遠古神話,到火燒圓明園的屈辱,直至迎接中華民族的宏大復(fù)興……史書告知我們國家的興衰,民族的崛起。

閱讀是歡樂的,思索是必需的,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。有閱讀才會有疑問,有疑問才會有思索,有思索才會有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,思索必將伴隨我們的人生。我就喜愛這樣,邊讀邊思索。

高二同學(xué)讀書心得范文5

《簡·愛》是唯一一本我看到午夜也不愿入睡的書。

這本書的仆人公是簡·愛,一個從小就是去雙親的可憐女孩。她的童年被寄予給她的舅媽里德太太。雖然居住在高檔的住宅(應(yīng)當(dāng)說是府),但簡·愛扔沒感覺到一絲歡樂?!八?約翰·里德)一靠近我,我就渾身打顫,還常常會被他嚇得不知所措?!焙髞砗啽凰瓦M慈善學(xué)校,結(jié)交了一個伴侶——海倫,遇到了一個和善的老師——坦普爾小姐。有一次,學(xué)校鬧起了猩紅熱,很多孩子因此病倒了。但是簡·愛卻有幸逃離了這場疫病。在沒有課堂的日子里,簡·愛過得很歡樂。后來海倫也病了,但不是猩紅熱,而是可怕的肺結(jié)核。在海倫離世前的最終一天,簡·愛摟著她過了夜,給她帶來了莫大的暖和。

簡·愛在洛伍德的八年學(xué)到了許多學(xué)問與做人的真諦。

在簡·愛向洛伍德道別后,她選擇了冒險,來到了桑菲爾德府做家庭老師。但她絕沒想到在這里將發(fā)生一段愛情。每天,簡·愛把學(xué)問灌輸給仆人的女兒,那個活潑可愛的小女孩——阿黛勒。仆人羅切斯特先生喜愛上了這位家庭老師。雖然有著一輩年齡差距的墻擋著,卻仍抵不住愛的撞擊。正值愛情上演時,她的“恩人”里德太太家里出事了。

簡·愛確定回到那個灰暗的童年之地。當(dāng)?shù)弥锏绿拈L子約翰自殺,而她自己也重病在身時,簡·愛時刻照看著她直到最終。臨終前,里德太太拿出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論