版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第民警治慵懶個人剖析材料范文(5篇)
民警治慵懶個人剖析材料1
自“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“五個好”和“五帶頭”的精髓,經(jīng)過細(xì)心查找,我對自己五年以來的工作進行了全面的反思,經(jīng)過“對比、排查”,我發(fā)自己存在以下幾方面問題:
一、工作勁頭:
五年的工作說長不長,說短也不短,現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的變變得成熟起來,但隨著年紀(jì)的增長,我發(fā)現(xiàn)自己的工作勁頭日漸低落。五年來的工作或多或少的得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,但卻因世事滄桑,逐漸消磨了我的意志,按下了我的勁頭?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不像當(dāng)初剛上班時那樣充滿激情,從個人精神狀態(tài)來說,失去了奔頭,缺乏為之奮斗的理想,個人工作積極性大幅下滑。好多工作都是拖三落四。在工作任務(wù)的分配中,有時也拈輕怕重,缺少了剛上班時的那種勇挑重?fù)?dān)的氣魄和擔(dān)當(dāng)。
二、工作效績:
從事教師工作五年以來,我所帶的班級的學(xué)生的成績,一直取得過較好的名次,原來一直堅信自己在搞素質(zhì)教育,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)階段或在今后的很長一段時間內(nèi),學(xué)生的成績將依然是考量學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”和教師“工作能力”的一種標(biāo)尺?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)以前的個人內(nèi)心的那個標(biāo)尺是那么的脆弱無力。因此,現(xiàn)在我正在迎頭趕上。
三、班級管理方面:
在踏上教育事業(yè)的那一刻,我總便幻想,有一天我可以成為一名優(yōu)秀的班主任,這樣的話,我就可以按照自己對教育的理解和自己的管理理念來管理、教育學(xué)生,但當(dāng)自己真正做到這一步時才發(fā)現(xiàn),一切都不是想象的那么簡單。原來自己大部分想法太過簡單,只適合紙上談兵,而缺乏真正“帶兵打仗”的膽略和雄才,不能準(zhǔn)確運用與實際的班級管理工作。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來,我反思了過去的所作所為,有得有失?,F(xiàn)在我決定重新來過,這一次我立志“創(chuàng)先爭優(yōu)”,努力使工作精益求精,使我個人有個更好的發(fā)展。
民警治慵懶個人剖析材料2
作為一名光榮的人民警察,從加入公安隊伍第一天起,我就立下錚錚誓言,全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
自我們分局開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”、“八榮八恥”、“五條禁令”等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,我圍繞紀(jì)律教育具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后工作的整改方向,以便更好地為人民服務(wù)。
一、存在的主要問題:
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、為人民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待人民群眾不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為人民服務(wù)意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個普通的人民警察也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出百分之百的熱情對待每一群眾,樹立人民警察的光輝形象。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。一方面沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:另一方面,缺乏
敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。
4、工作作風(fēng)不夠扎實。
工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施:
1、進一步加強政治思想觀念,增強人民警察為人民的意識。
加強政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實實、本本分分為群眾排憂解難。
2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。
我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)警務(wù)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研警務(wù)知識,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
3、剖析自己,虛心接受,更快進步。
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。但我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須時時刻刻以一名人民警察的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。我代表的是人民警察的形象,這樣才能正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能更好為人民群眾服務(wù)。
民警治慵懶個人剖析材料3
根據(jù)中心的要求和部署,我圍繞“十個有沒有”以及“機關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)再動員大會”,認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),排查在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題,并對此進行了認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風(fēng)效能建設(shè)月活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復(fù)解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調(diào)整好自己的情緒。有一次,遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵,我向他表達了歉意并提出了解決的辦法,但這位群眾還是很激動,認(rèn)為這樣會給他帶來很多麻煩,需要費時費錢,并質(zhì)問損失誰來彌補當(dāng)時我認(rèn)為這是歷史遺留問題,并不是自己工作上的過錯,態(tài)度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼,但事后一想,如果我當(dāng)時做到換位思考一下,就應(yīng)該能理解群眾的想法和焦急心理,做到欠下群眾的“工作債”,要用實際行動來還。
3、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細(xì),滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有逃避的傾向,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時抱著應(yīng)付的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作若明若暗,沒有深入調(diào)查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題的原因
1、學(xué)習(xí)目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。2、為群眾服務(wù)意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì);沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn),在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出百分之百的熱情接待每一位群眾,而不是對群眾使性子,群眾有事問題多,這是相信我的體現(xiàn),絕不能把這作為不予理睬的借口。
3、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認(rèn)為是實踐經(jīng)驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。
民警治慵懶個人剖析材料4
自開展治理庸懶散貪活動以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神,并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實際,堅持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,深進細(xì)致地查找存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向,提出切實可行的整改措施,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),進步工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:
一、存在的問題及表現(xiàn)1、學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。主要表現(xiàn)在:
學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;導(dǎo)致對政策形勢認(rèn)識不清,思想覺悟?qū)哟屋^低,教育改革不夠熱心,教書育人能力不強。
2、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。缺乏創(chuàng)新意識,教學(xué)模式陳舊,固步自封。
二、產(chǎn)生問題的原因分析1、自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去批評和自我批評。
2、思維局限,認(rèn)識落后,思維局限,按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施1、加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
民警治慵懶個人剖析材料5
一、自查情況和原因剖析根據(jù)市作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全市開展深化作風(fēng)建設(shè)、治庸治懶治散“效能亮劍”專項行動的實施意見》(建作風(fēng)[2023]1號)和公司黨委的專項行動實施方案(建合黨委[2023]02號),經(jīng)過自查剖析,結(jié)合民主生活會前群眾提出的意見建議,覺得自己在作風(fēng)建設(shè)專項行動中還存在以下幾個問題:
1、政治理論、政策法規(guī)的學(xué)習(xí)還不夠深入,理想信念還不夠堅定。雖然自己平時能注意閱讀一些馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)袖的論著,但思想上還不夠重視,理論學(xué)習(xí)不刻苦,缺乏廣度和深度,存在著實用性、零碎性和膚淺性。沒有很好地運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐。在社會主義市經(jīng)濟條件下,對市場經(jīng)科學(xué)技術(shù)和法律等方面的知識學(xué)習(xí)運用也不夠。對實現(xiàn)共同理想直至最高理想的長期性和艱巨性認(rèn)識也不足,缺乏理想信念的教育。
2、與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神還不夠強。主要創(chuàng)造性地開展工作還不夠。思想上有些求穩(wěn)怕亂,工作大膽潑辣方面還有所欠缺,有時比較小心謹(jǐn)慎。對新形勢下公交改革中出現(xiàn)的新情況和新問題,分析研究不夠深,總認(rèn)為蕭山的公交早已改制,集體資產(chǎn)已基本處置,沒有什么積累,缺少資金的發(fā)展平臺,所以使自己在公交事業(yè)的發(fā)展過程中缺乏積極的探索和大膽的創(chuàng)新。
3、工作作風(fēng)還不夠扎實,科學(xué)性、靈活性還不夠強。沒有過多地去認(rèn)真考慮全局的工作,自己分管四車隊業(yè)務(wù)工作,總認(rèn)為把自己的工作做好完成是前提。所以總認(rèn)為自己是一名車隊主管,上有主要領(lǐng)導(dǎo),自己沒有必要管得太多,怕越權(quán)錯位,在工作中有時缺乏科學(xué)性和靈活性。還有艱苦奮斗的精神也有所減弱,到基層調(diào)研時,與原基層公交退休干部職工接觸較少,沒有真正做到與群眾打成一片。與七十年代干部那種下基層與群眾同吃同住同勞動,同呼吸共命運那種血肉關(guān)系,漁水之情,相差較遠。
存在上述不足,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素影響。通過深入開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和治庸治懶治散“效能亮劍”專項行動等教育活動,對自身存在的問題和不足進行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的思想根源,概括起來主要是:
理想信念、革命意志方面有待進一步鞏固;黨性修養(yǎng)有待進一步加強;世界觀、人生觀和權(quán)力觀有待進一步樹立;對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記“八榮八恥”等的學(xué)習(xí)理解還不深;領(lǐng)導(dǎo)和駕馭供銷經(jīng)濟工作能力還不強、水平還不高,還不能大刀闊斧地開展工作。
二、整改措施和努力方向針對以上不足之處,本人將樹立求真務(wù)實,真抓實干的作風(fēng),做到廉潔奉公,勤政為民,并從以下四個方面努力整改:
一是加強學(xué)習(xí),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部。在學(xué)習(xí)和實踐中,繼續(xù)加強黨性鍛煉。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策,自覺地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,堅定共產(chǎn)主義的遠大理想和社會主義信念,認(rèn)真改造主觀世界,提高思想境界和道德修養(yǎng)。根據(jù)自己分管的工作,有針對性地學(xué)習(xí)研究,力求學(xué)得深一些、學(xué)得透一些,增強學(xué)習(xí)效果,理論聯(lián)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年幼兒園中班班務(wù)計劃例文(二篇)
- 2024年年終總結(jié)參考模板(五篇)
- 2024年學(xué)校交通安全工作計劃范本(三篇)
- 2024年小班上學(xué)期工作計劃例文(四篇)
- 2024年幼兒園中班安全計劃范例(三篇)
- 2024年幼兒園大班學(xué)期工作計劃范文(三篇)
- 2024年地下室租賃合同范文(二篇)
- 2024年少先隊的活動總結(jié)參考樣本(二篇)
- 2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組個人工作計劃(四篇)
- 【《淺析如何激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣(論文)》4200字】
- 心臟的應(yīng)用解剖-完整版
- 車間安全檢查評分表
- 高中階段學(xué)校實際就讀證明(格式)
- 13G322-1~4《鋼筋混凝土過梁(2013年合訂本)》
- 關(guān)于幼兒園小班反邪教安全教案
- 某單位物業(yè)服務(wù)項目投標(biāo)方案
- 數(shù)字貿(mào)易規(guī)則與研發(fā)要素跨境流動
- 35KV場內(nèi)集電線路工程強條執(zhí)行檢查表
- 案例柜中緣劇本
- 減速機知識及維修課件
- 機床數(shù)控技術(shù)PPT完整全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論