2023年軍隊(duì)文職公開招聘考試《體育學(xué)》練習(xí)題(含答案)_第1頁
2023年軍隊(duì)文職公開招聘考試《體育學(xué)》練習(xí)題(含答案)_第2頁
2023年軍隊(duì)文職公開招聘考試《體育學(xué)》練習(xí)題(含答案)_第3頁
2023年軍隊(duì)文職公開招聘考試《體育學(xué)》練習(xí)題(含答案)_第4頁
2023年軍隊(duì)文職公開招聘考試《體育學(xué)》練習(xí)題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年軍隊(duì)文職公開招聘考試《體育學(xué)》練習(xí)題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(45題)1.廣州成功舉辦了2010年第()屆亞運(yùn)會。

A.15B.16C.17D.18

2.超量恢復(fù)規(guī)律是()原則的依據(jù)之一。

A.周期性B.區(qū)別對待C.合理安排運(yùn)動負(fù)荷D.系統(tǒng)不見斷性

3.靜息電位產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()。

A.K+細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外流動B.Na+由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外流動C.Cl-由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)流動D.K+由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)流動

4.發(fā)展一般耐力主要采用的訓(xùn)練方式是()。

A.短時(shí)間、大強(qiáng)度B.短時(shí)間、小強(qiáng)度C.長時(shí)間、中小強(qiáng)度D.長時(shí)間、大強(qiáng)度

5.體育競賽中“反敗為勝,力挽狂瀾”、“千鈞一發(fā)”等運(yùn)動情境,可以激發(fā)人們的精神,表現(xiàn)為()功能。

A.政治B.教育C.娛樂D.社會情感

6.如果用間歇訓(xùn)練法發(fā)展運(yùn)動員的力量耐力,強(qiáng)度應(yīng)在()。

A.40-60%之間B.60-80%之間C.80-90%之間D.90%以上

7.()是根據(jù)動力學(xué)、運(yùn)動學(xué)和節(jié)奏性的要求,按照一定的順序排列起來的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。

A.技術(shù)動作B.動作技術(shù)C.技術(shù)基礎(chǔ)D.技術(shù)細(xì)節(jié)

8.在體育運(yùn)動項(xiàng)目中,練習(xí)頻率越快,練習(xí)速度就越快()

A.對B.錯(cuò)C.有時(shí)對D.都不對

9.國際奧委會成立于()年

A.1896年B.1900年C.1932年D.1894年

10.關(guān)于靈敏素質(zhì)的表述不正確的是()。

A.靈敏素質(zhì)一般由平衡能力、速度、力量和協(xié)調(diào)能力所決定

B.靈敏素質(zhì)在兒童少年期培養(yǎng)更為有益

C.靈敏素質(zhì)的訓(xùn)練效果和速度,力量等素質(zhì)一樣也易消退

D.靈敏素質(zhì)訓(xùn)練一般安排在訓(xùn)練課的前半部分進(jìn)行

11.一般完整動作的技術(shù)結(jié)構(gòu),包括技術(shù)基礎(chǔ),技術(shù)環(huán)節(jié)和()。

A.技術(shù)動作B.技術(shù)要領(lǐng)C.技術(shù)細(xì)節(jié)D.技術(shù)方法

12.我國目前《體育概論》中的體育概念是()。

A.以體育教育為主B.廣義的體育運(yùn)動為基礎(chǔ)C.以身體運(yùn)動為主D.游戲觀

13.對脂肪代謝有調(diào)節(jié)作用的內(nèi)分泌腺有()

A.甲狀腺B.胰島腺C.垂體后葉D.腎上腺髓質(zhì)

14.排球、網(wǎng)球?qū)儆?)組合。

A.固定B.變異C.同屬多項(xiàng)D.異屬多項(xiàng)

15.會對射擊運(yùn)動員產(chǎn)生影響的物質(zhì)是()。

A.維生素AB.維生素C.維生素ED.維生素D

16.身體素質(zhì)是指人體在()的支配下,在運(yùn)動活動中所表現(xiàn)出來的機(jī)能能力和運(yùn)動能力。

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.心血管系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.運(yùn)動系統(tǒng)

17.糖是人體主要的物質(zhì),約占人體所需能量的()。

A.40%B.50%C.60%D.70%

18.維持軀體姿勢的最基本的反射是()

A.肌緊張反射B.腱反射C.屈肌反射D.姿勢反射

19.動作連貫流暢、和諧、有彈性、反映了練習(xí)的()。

A.動作節(jié)奏B.動作的精確性C.運(yùn)動學(xué)特性D.動力學(xué)特性

20.感受旋轉(zhuǎn)加減速度的感受器位于()和()中。

A.橢圓囊B.球囊C.半規(guī)管

21.更有利提高籃球運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識的訓(xùn)練方法是()。

A.持續(xù)訓(xùn)練法B.重復(fù)訓(xùn)練法C.變換訓(xùn)練法D.循環(huán)訓(xùn)練法

22.()是指人體快速完成動作的能力。

A.僅應(yīng)速度B.動作速度C.移動速度D.靈敏速度

23.上皮組織的功能主要包括()

A.保護(hù)、分泌、吸收和感受外界刺激B.保護(hù)、分泌和吸收功能C.分泌、吸收和感受外界刺激D.吸收和感受外界刺激

24.關(guān)于恢復(fù)過程的表述不正確的是()。

A.運(yùn)動時(shí),機(jī)體只有消耗過程沒有恢復(fù)過程

B.超量恢復(fù)的程度與出現(xiàn)時(shí)間與運(yùn)動量有密切關(guān)系

C.超量恢復(fù)與膳食和運(yùn)動模式有密切關(guān)系

D.大強(qiáng)度間歇性運(yùn)動后膳食對肌糖原儲量的恢復(fù)影響較小

25.關(guān)于力量素質(zhì)訓(xùn)練的表述不正確的()。

A.通過靜力性練習(xí)來發(fā)展最大力量,負(fù)荷強(qiáng)度大于90%

B.進(jìn)行快速力量訓(xùn)練時(shí),重復(fù)次數(shù)不宜過多

C.采用持續(xù)訓(xùn)練發(fā)展力量耐力,負(fù)荷強(qiáng)度一般在65%~80%左右

D.發(fā)展快速訓(xùn)練法發(fā)展力量耐力、要縮短發(fā)揮出最大力量所需的時(shí)間

26.在力量訓(xùn)練時(shí),關(guān)于負(fù)荷強(qiáng)度一般要求()。

A.階梯式B.直線式C.漸進(jìn)式D.跳躍式

27.快肌的生理特點(diǎn)是()。

A.收縮快易疲勞B.收縮慢不易疲勞C.收縮快不易疲勞D.收縮慢易疲勞

28.不屬于體育體制構(gòu)成要素的是()。

A.機(jī)構(gòu)B.職能C.制度D.人員

29.突破移動速度訓(xùn)練中出現(xiàn)速度障礙時(shí)常用訓(xùn)練手段不包括()。

A.下坡跑B.牽引跑C.帶領(lǐng)跑D.勻速跑

30.膜電位的產(chǎn)生是由于()而形成靜息狀態(tài)下的膜電位差。

A.K+外流B.K+內(nèi)流C.Na+外流D.Na+內(nèi)流

31.在進(jìn)行標(biāo)槍技術(shù)訓(xùn)練時(shí),將整個(gè)標(biāo)槍技術(shù)過程分解成持槍加速跑,最后交叉跑,揮臂投擲三個(gè)部分訓(xùn)練是采用了()。

A.單純分解訓(xùn)練法B.遞進(jìn)分解訓(xùn)練法C.順進(jìn)分解訓(xùn)練法D.逆進(jìn)分解訓(xùn)練法

32.正常女子的血紅蛋白值為()克%。

A.11—14克B.12—15克C.13—16克D.10—13克

33.中國近代史上第一個(gè)比較全面的學(xué)校體育實(shí)施方案是()。

A.《中等學(xué)校體育實(shí)施方案》B.《學(xué)校體育實(shí)施方案》C.《各級學(xué)校體育實(shí)施方案》D.《學(xué)校體育計(jì)劃方案》

34.被稱為“現(xiàn)優(yōu)奧林匹克之父”的是()。

A.羅格B.顧拜旦C.薩馬蘭奇D.巴赫

35.士兵進(jìn)行最大力量訓(xùn)練時(shí),訓(xùn)練強(qiáng)度一般可以控制在()。

A.45%B.55%C.75%D.85%

36.當(dāng)運(yùn)動員在訓(xùn)練中出現(xiàn)疲憊不堪、食欲欠佳、睡眠不好、頭暈眼花、四肢無力癥狀時(shí),屬于過度訓(xùn)練中的()方面的癥狀。

A.主觀感覺B.身體形態(tài)、機(jī)能C.運(yùn)動能力D.身體素質(zhì)

37.在軍事體育訓(xùn)練交流會上,有的戰(zhàn)士談到:“基礎(chǔ)體能考核項(xiàng)目里,難度最大的是引體向上,為什么俯臥撐同樣是要克服自身體重的動作訓(xùn)練,自己一口氣能做幾十個(gè),可引體向上卻做不了幾個(gè)”;有的說:“要想提高300m跑的成績,除了進(jìn)行耐力訓(xùn)練,還要加強(qiáng)核心力量訓(xùn)練,另外跑姿也很關(guān)鍵”;有的說:“30m×2蛇形跑的成績總是沒有提高,是不是腿部力量不夠”。引體向上比俯臥撐難以完成的主要原因是()。

A.呼吸方式不同B.發(fā)力模式不同C.主要發(fā)力肌群不同D.克服重量不同

38.()是運(yùn)動訓(xùn)練過程的出發(fā)點(diǎn)。

A.運(yùn)動員現(xiàn)實(shí)狀態(tài)B.訓(xùn)練計(jì)劃C.訓(xùn)練目標(biāo)D.訓(xùn)練階段的劃分

39.表揚(yáng)與批評是運(yùn)動訓(xùn)練過程中進(jìn)行思想政治教育的()之一。

A.內(nèi)容B.任務(wù)C.方法D.要求

40.間歇訓(xùn)練法要求嚴(yán)格規(guī)定多次練習(xí)時(shí)的()。

A.練習(xí)次數(shù)B.間歇時(shí)間C.持續(xù)時(shí)間D.練習(xí)方法

41.()是體育概論的理論基礎(chǔ),又是體育概論的具體的、直接的研究指南。

A.體育美學(xué)B.體育管理學(xué)C.體育哲學(xué)D.運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)

42.骨骼肌實(shí)現(xiàn)收縮和舒張的最基本功能單位是()。

A.肌原纖維B.肌纖維C.細(xì)肌絲D.肌小節(jié)

43.體育文化由三個(gè)方面的要素構(gòu)成,以下不包括在其中的是()

A.心理B.行為C.藝術(shù)D.物質(zhì)

44.“第二次呼吸”標(biāo)志著()。

A.進(jìn)入工作狀態(tài)的開始B.進(jìn)入了真穩(wěn)定狀態(tài)C.進(jìn)入工作狀態(tài)的結(jié)束D.進(jìn)入了假穩(wěn)定狀態(tài)

45.健身功能是體育的基本功能,它可以提高人體心血管系統(tǒng)機(jī)能,提高()水平。

A.消化系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.胃腸系統(tǒng)D.心理

二、多選題(8題)46.依據(jù)體育的內(nèi)涵和外延將體育功能分為本質(zhì)功能和派生功能,屬于派生功能的有()。

A.娛樂功能B.健身功能C.政治功能D.軍事功能E.經(jīng)濟(jì)功能

47.間歇訓(xùn)練法的構(gòu)成因素有()。

A.每次練習(xí)的時(shí)間和距離B.練習(xí)重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)C.每次練習(xí)的負(fù)荷強(qiáng)度D.每次練習(xí)的間歇時(shí)間E.間歇時(shí)的休息方式

48.持續(xù)性練習(xí),這種訓(xùn)練方法可劃分為()和()訓(xùn)練兩種

A.變速B.間歇C.重復(fù)D.勻速

49.近代體育的三大基石是指()。

A.德國體操B.日本柔道C.瑞典體操D.英國戶外運(yùn)動E.美國籃球

50.關(guān)于腎臟在調(diào)節(jié)水和酸堿平衡的表述不正確的有()。

A.大量飲水時(shí),血漿滲透壓升高、引起抗利尿素分泌減少,使尿量增加

B.體內(nèi)缺少水時(shí),循環(huán)血量減少,腎臟對水重吸引作用加強(qiáng),使尿量減少

C.腎臟調(diào)節(jié)體內(nèi)酸堿平衡是通過腎水管“排鈉保氫”,使血漿和尿PH值保持在一定范圍內(nèi)

D.腎臟可通過對尿的酸化保持酸堿平衡

51.影響負(fù)荷量的因素有()。

A.總重量B.總距離C.次數(shù)D.組數(shù)E.總時(shí)間

52.常用來評定運(yùn)動員機(jī)體疲勞的指標(biāo)有()。

A.肌酸激酶B.血紅蛋白C.心率D.體脂E.血尿素

53.根據(jù)訓(xùn)練課的主要任務(wù)和內(nèi)容,實(shí)踐中將訓(xùn)練課分為()。

A.身體訓(xùn)練課B.技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課C.測試、比賽課D.調(diào)整訓(xùn)練課E.觀摩示范課

三、判斷題(5題)54.體育體制一經(jīng)形成,在一定時(shí)期內(nèi),需要保持相對的穩(wěn)定性。

A.正確B.錯(cuò)誤

55.“乒乓外交”的成功說明體育具有政治功能。

A.正確B.錯(cuò)誤

56.等張收縮時(shí)肌肉張力不變。()

A.正確B.錯(cuò)誤

57.興奮一收縮耦聯(lián)中Na起了重要作用。()

A.正確B.錯(cuò)誤

58.體育科學(xué)體系在層次上包括四層,第一層為指導(dǎo)科學(xué),第二層為基礎(chǔ)科學(xué),第三層為人文和管理科學(xué),第四層為應(yīng)用科學(xué)。

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.B

2.C

3.AK+細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外流動是靜息電位產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

4.C

5.D

6.A

7.C

8.B

9.D

10.A靈敏素質(zhì)一般由速度、力量、柔韌和協(xié)調(diào)能力所決定。

11.C一個(gè)完整的動作技術(shù)結(jié)構(gòu),包括技術(shù)基礎(chǔ)、技術(shù)環(huán)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)。

12.B

13.A甲狀腺激素加速了糖和脂肪代謝,特別是促進(jìn)許多組織的糖、脂肪及蛋白質(zhì)的分解氧化過程。對脂肪代謝有調(diào)節(jié)作用的內(nèi)分泌腺有甲狀腺、胰島細(xì)胞、下丘腦。

14.B

15.A生素A會影響對視力有要求的運(yùn)動項(xiàng)目。

16.A

17.D

18.A

19.A動作節(jié)奏是指在完成動作過程中的時(shí)間特征。包括用力的大小、時(shí)間間隔的長短、動作幅度的大小及動作快慢等要素。

20.C

21.C變換訓(xùn)練法:使變換節(jié)奏適應(yīng)專項(xiàng)運(yùn)動技、戰(zhàn)術(shù)變換基本規(guī)律,使訓(xùn)練內(nèi)容變換適應(yīng)技、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的要求,使練習(xí)內(nèi)容之間變換符合實(shí)際比賽變化需要,提高運(yùn)動員比賽的應(yīng)變能力。

22.B動作速度:指人體或人體某一部分快速完成某一動作的能力。

23.A上皮組織有豐富的神經(jīng)末梢,具有保護(hù)、分泌、吸收和感受外界刺激的功能。

24.A運(yùn)動時(shí),機(jī)體消耗過程大于恢復(fù)過程。

25.C采用持續(xù)訓(xùn)練發(fā)展力量耐力,負(fù)荷強(qiáng)度一般在25%-40%左右。

26.A

27.A快肌纖維的生理特點(diǎn)主要有:收縮的潛伏期短,收縮速度快,收縮時(shí)產(chǎn)生的張力大,與慢肌纖維相比,肌肉收縮的張力.速度曲線位于其上方,但收縮不能持久,易疲勞。

28.D

29.D

30.A

31.A單純分解訓(xùn)練法:應(yīng)用單純分解訓(xùn)練法,需首先把訓(xùn)練內(nèi)容分成若干部分,分別學(xué)習(xí)、掌握各個(gè)部分或環(huán)節(jié)的內(nèi)容,再綜合各部分進(jìn)行整體學(xué)習(xí)。

32.B

33.C

34.B

35.C

36.A

37.D

38.A運(yùn)動員處于一種什么狀態(tài),決定其總體競技能力狀況的各個(gè)因素的發(fā)展水平如何,運(yùn)動員的發(fā)育狀況如何,確定這一狀態(tài)的原因又是什么等等一系列問題,都對運(yùn)動訓(xùn)練過程有著重要的影響。因此,運(yùn)動員的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)是運(yùn)動訓(xùn)練過程的出發(fā)點(diǎn)。

39.C

40.B間歇訓(xùn)練法是指對多次練習(xí)時(shí)間的間歇時(shí)間作出嚴(yán)格規(guī)定,使機(jī)體處于不完全恢復(fù)狀態(tài)下,反復(fù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。

41.C

42.D肌小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論