中心學校義務教育均衡發(fā)展學校自評報告

------------------------------------------------------------------------中心學校義務教育均衡發(fā)展學校自評報告義務教育均衡發(fā)展學校自評報告新洲鄉(xiāng)中心學校二0一四年九月新洲鄉(xiāng)中心學校義務教育均衡發(fā)展自評報告讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為；加強教師培訓，提高教師的教學水平；實施素質教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對照《湖北省人民政府辦公廳關于開展義務教育發(fā)展基本均衡縣評估認定工作的通知》（鄂教規(guī)【2011】3號）文件精神和《湖北省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則》（鄂政督【2013】5號）文件要求，現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展自評情況匯報如下：一、學?；厩闆r新洲鄉(xiāng)中心學校前身為新洲中學，創(chuàng)建于1958年，位于竹溪縣城東部，距縣城50公里，2008年由于潘口電站的開工建設，將淹沒區(qū)學校：凡停小學、魯臺小學、福和小學、潭口小學整合為一所九年一貫制學校。學校占地20000多平方米，有建筑面積8680平方米，生均分別為32.4平米、14平米，綠化面積8900平米，綠化率為44.5%。學校以“知書達理，自強不息”為育人目標，大力實施“六優(yōu)戰(zhàn)略”，即：學校管理優(yōu)化、教育科研優(yōu)先、教師隊伍優(yōu)良、教育質量優(yōu)秀、育人環(huán)境優(yōu)美、學校發(fā)展優(yōu)勢。以“禮儀文化”為特色，致力打造新中基礎教育品牌，取得了令人矚目的成績。學校連續(xù)三年被授予“教學質量優(yōu)勝單位”，先后榮獲“縣教學質量先進單位”、“縣安全管理先進單位”、“紅領巾示范學?！薄ⅰ笆泻细袷程谩?、“市文明宿舍”、“省綠色校園”等榮譽稱號?，F(xiàn)有教學班15個，其中小學部9個教學班，中學部6個教學班，在校學生618人，其中小學在校學生367人，中學在校學生251人。有教職工54人，其中專任教師45人，中學高級教師2人，中學一級教師8人。近年來，上級主管部門、黨委政府、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育的奠基工程來抓。通過努力，目前我校辦學條件已基本達到義務教育均衡的要求。二、創(chuàng)建經(jīng)費投入情況我校開展義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建以來，硬化校園地面先后投入40000余元，綠化校園先后投入320000余元，校園文化建設先后投入6.5000余元，教學儀器、圖書購置投入32.5萬余元，解決教師各種培訓費用1.5000余元，使我校達到義務教育學校辦學基本標準。三、自評情況及分數(shù)五項總分100分，自評得分96分（一）學校設置與班額本項總分20分，自評得分19分。根據(jù)新洲鄉(xiāng)中心學校布局調整規(guī)劃，我校中學部面向全鄉(xiāng)19個行政村招生，服務半徑20千米，最遠學生乘車一個小時可以到校。我?，F(xiàn)有學生618人，班級15個班,平均班額41.2，無大班額現(xiàn)象。三年來，學校先后對校園路面進行了全部硬化，對校園空地進行了綠化，對危險地方都安裝了護欄。每學期初都對校園文化、班級文化、寢室文化進行了完善。學校占地面積21000平方米，生均32.4平方米。（二）校舍建設本項總分30分，自評得分28分。學生人均建筑面積14平方米，符合基本標準。教學輔助用房如理化生實驗室、體育、音樂、美術、計算機等專用教室(功能教室)9室齊全，校舍建筑質量符合建筑標準、抗震設防分類標準和防火設計規(guī)范。消防實施能正常使用，每學期定期進行安全隱患排查。學生宿舍、食堂、廁所設施符合規(guī)范。學生宿舍為四層公寓樓，建筑面積1614平方米，31個房間，學生一人一床，人均4.4平方米，學生宿舍每天認真打掃，有檢查、有記錄，干凈整潔，達到標準。學校食堂面積963平米，設施規(guī)范，寬敞明亮，衛(wèi)生整潔，生均占地1.55平方米。教師宿舍樓與與學生宿舍樓每個寢室內均有衛(wèi)生間，室內干凈整潔、地面鋪有防滑地磚，坑位比男生為1:15.3,女生為1:11。（三）設備設施和場地本項總分為30分，自評得分29分。中學理化生及小學科學儀器設備配備達到《湖北省中小學教育技術裝備標準(試行)》二類配備的標準;圖書、音樂、美術器材配備達到教育部規(guī)定的II類標準;體育器材、衛(wèi)生及心理咨詢器材配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》。學?，F(xiàn)有環(huán)形跑道200米，直道60米，籃球場二個，羽毛球場、排球球場地各一個，乒乓球臺12個。學校應適應教育現(xiàn)代化需要,配備有信息技術設備和其他現(xiàn)代技術裝備,并符合《標準》。班班通設備正常維護和使用。生均圖書19.8冊,且適合學生閱讀,每年按需新增圖書，符合標準規(guī)定。圖書室、閱覽室按照學校規(guī)定時間對全體師生開放，有制度、有記錄。（四）教師與經(jīng)費。本項總分為10分，自評得分10分。1、教師隊伍。校長及教師具備相應的教師資格,達到規(guī)定學歷要求。專任教師45人，其中學歷達標45人，本科及以上學歷28人，高學歷占62.2%。教職工配備數(shù)量適宜,學科結構合理。三年以來新增10名教師均為本科學歷，10人均為新招錄的新機制教師。校長具有規(guī)定的合格學歷,經(jīng)過一次校長任職培訓和一次提高培訓，持有任職資格證書。教師遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),教書育人。學校嚴格按照規(guī)定參加繼續(xù)教育及其他學習培訓。2、教育經(jīng)費。生均公用經(jīng)費按標準小學500元/生，中學700元/生，及時足額撥付到學校；教師的平均工資不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平并按時足額發(fā)放。學校建立有績效考核制度,財務管理制度，堅持民主理財,定期公布財務收支情況,有教職工代表大會監(jiān)督機制?？冃ЧべY按照上級相關規(guī)定，根據(jù)學校教師績效考核細則進行績效考核，并按照考核程序進行考核、對結果進行公示。3、教育關愛建立有貧困生管理機制，建立完善的“一補”資金的申請、公示、發(fā)放機制。保證留守兒童及貧困生生活保障，沒有因為經(jīng)濟原因而輟學現(xiàn)象。（五）質量與管理。本項總分為10分，自評得分10分。1、全面實施素質教育。堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。嚴格按照《竹溪縣關于進一步規(guī)范辦學行為的通知》,開全國家課程、省定地方課程和校本課程。合理使用現(xiàn)代化教學設施，學生學習負擔合理。2、全面開展上午大課間操和下午課外活動,保證學生每天1小時校園體育活動。學生體質健康及格率為80.9%，學生有健康和諧的生活方式和樂觀向上的心理素質。學校關注學生身體健康和心理健康。每學期都組織學生進行體育健康測試，分筆試和體育考試。每學期組織學生體檢一次，并認真填寫學生體質健康報告書，體檢記錄表；針對我校生源中有留守兒童這種情況。學校針對留守兒童進行了調查，同時為了讓他們健康的學習，學校建立有心理咨詢室工作制度，設有心理咨詢室，對學生開放，為學生解決心理問題。3、課堂教學是學校教學質量的生命線，學校探索并構建自主、合作、個性、開放、創(chuàng)新的“三主三自六環(huán)”教學模式，實現(xiàn)課堂內容呈現(xiàn)方式、教師教學方式、學生學習方式、師生互動方式的“四大轉變”。教學過程管理機制日趨完善，各學科課堂教學常規(guī)在實踐中逐步形成。教師嚴格規(guī)范自己的教學行為，加強教學工作的考核力度，端正教風，嚴謹治學。各學科以優(yōu)化課堂教學，規(guī)范作業(yè)為著力點，精心備課，抓住重點，突破難點，倡導自主、合作、探究的學習方式，構建開放的學習環(huán)境，注重個性教學設計形成。根據(jù)實際情況，基礎學科每月進行教學反思，如實作好記載。各年級學生成績及及格率達到上級要求,每學年畢業(yè)生各科合格率為98%,每年為普高和職高輸送的畢業(yè)生位居全縣農(nóng)村中學前列。四、主要做法1、嚴格執(zhí)行課程標準，克服困難開齊開足課程根據(jù)《竹溪縣關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，動員部分教師改教缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。2、堅決執(zhí)行縣教育局招生要求，實行“劃片招生，就近入學”的原則，做好新生招生宣傳動員工作和新生入學通知書的發(fā)放工作。3、嚴格控制流失，保證學生受教育權落到實處學校建立“流動學生花名冊”，班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學生輟學，家訪要求認真填寫家訪記錄。4、實行陽光分班，不分快慢班，確保教育的公平性我校傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進學生均衡發(fā)展，有利于學生正常心智的發(fā)育。今年，我校在15個教學班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學生接受優(yōu)質教育的公平性，保證每一個學生以公平的起點，進入初中的學習，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽。5、嚴格執(zhí)行義務教育階段的收費政策，規(guī)范學校收費行為學校無任何名目的收費。每年開學初，學校都會通過各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學生繳費補課或者向學生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。6、開展教學模式的革新，開創(chuàng)具有實中特色的教改之路“三主三自六環(huán)”教學模式的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎。我們以“數(shù)學課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，不斷完善適合我校學生的課堂教學模式，大力推進班班通教學和導學案教學模式，適時總結課堂教學改革的經(jīng)驗，將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。7、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優(yōu)效的教育，為學生的未來發(fā)展奠定基礎。五、存在的不足及今后努力的方向：（1）不足1、辦學條件與標準相比有差距，學生食堂面積小住宿生就餐時有點擁擠；教師宿舍樓無洗浴設施，衛(wèi)生間有點小。2、教師結構調配置不夠合理。主要是學科配備不合理，少數(shù)學科缺專業(yè)教師，特別是體育、音樂、美術專業(yè)老師。3、校容校貌有待美化，校園文化建設還有待進一步提升品味。（2