2022年全縣小學生語文素養(yǎng)大賽決賽 修改版

2022年全縣小學生語文素養(yǎng)大賽決賽（五年級試卷）（考試時間:100分鐘總分:100分）選擇題（每小題2分，共30分）1.北京人是在(C）被發(fā)現(xiàn)的。A.泄湖鎮(zhèn)B.西侯度村C.周口店D.許家窯2.“木馬計”是(B）提出的計策。A.卡爾卡斯B.俄底修斯C.西農(nóng)D.阿喀琉斯3.(D)不能用來造紙。A.竹子B.棉花C.舊報紙D.黏土4.在中世紀的歐洲，人類的平均壽命為（A）歲。A.20~30B.30~50C.50~60D.70~805.大陸漂移假說的代表人物是(D)A.布拉克B.李?；舴褻.約里D.魏格納6.在《灰塵的旅行》中，灰塵的作用不包括（D）。A.幫忙制造云霧B.幫忙制造雨點C.幫忙降低氣溫D.幫忙清潔空氣7.猛犸象是（D)的代表性動物，是現(xiàn)在的亞洲象和非洲象祖先的近親。A.第一紀冰期B.第二紀冰期C.第三紀冰期D.第四紀冰期8.下面哪一個人物為了減輕人們耕地的負擔，辛苦制造出耒這一農(nóng)具？（D）A.女媧B.大禹C.伏羲D.炎帝9.在《人生七期》中，人生的第三期和第五期分別叫什么？（B）A.胎兒期、中年期B.嬰兒期、青年期C.胎兒期、青年期D.幼童期、中年期10.下列選項中沒有淀粉的是(D）。A.面粉B.馬鈴薯C.漿洗過的衣服D.酵母11.下列古詩中，主要描寫春天的美麗景象的是(D)。A.葉紹翁《夜書所見》B.蘇軾《贈劉景文》C.林升《題臨安邸》D.楊萬里《宿新市徐公店》12.與下面例句結(jié)構(gòu)相對成偶的一句是(C）例句：桃李春風一杯酒A.綠楊宜做兩家春B.疾如萬騎千里來C.江湖夜雨十年燈D.江至潯江九派分13.在《新陳代謝中蛋白質(zhì)的三種使命》中，作者寫道：“學生是國家的蛋白質(zhì)?！甭?lián)系上下文，可知這句話所表達的意思是(B)A.學生非常需要蛋白質(zhì)。B.學生是挽救民族的重要力量。C.國家應(yīng)該讓學生多吃蛋白質(zhì)。D.對國家而言，學生就和蛋白質(zhì)一樣多。14.在《特洛伊城的建造》中，波塞冬和阿波羅按照協(xié)議為特洛伊國王服務(wù)一年。然而當他們一年的服務(wù)期滿時，特洛伊國王卻拒絕給他們支付報酬。因此，特洛伊人便被諸神拋棄了。下列哪一項的名言不適合作為這個故事的啟示？(C)A.言不信者，行不果。——墨子B.偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個誠字。——魯迅C.自信就是成功的第一秘訣。——愛默生D.人無忠信，不可立于世?！填U15.下列關(guān)于書中內(nèi)容的表述，錯誤的一項是(A)A.在《莊稼的朋友和敵人》中，作者先寫了莊稼的敵人，再寫了莊稼的朋友，條理十分清晰。B.在《大力宣傳戒煙》中，作者不僅描述了吸煙的具體危害，還指出了戒煙的措施，有力地突出了戒煙的必要性和可行性。C.在《笑》中，作者分點敘述，介紹了醫(yī)學、心理學、政治學、教育學、文學等多個領(lǐng)域里對笑的認識，全面而具體，讓人對笑有一個全方位的了解。D.在《痰》中，作者從歷史事件引出本文的寫作對象——痰，構(gòu)思巧妙，入題自然。二、填空。（每空1分，共20分）1.普通的溫度計是用水銀或酒精制造的，用酒精制造的溫度計適合測冰點以下的溫度。2．英國生物學家達爾文是進化論（理論名稱）的奠基人，達爾文學說的主要內(nèi)容包括變異性和遺傳性，人工選擇、自然選擇和新物種的形成四個部分。3.在《鏡子的故事》中，鏡子的祖先是青銅鏡。4.堯沒有讓兒子丹朱繼承帝位，而是把帝位禪讓給舜。5.后羿射下了九個太陽，拯救了黎民百姓。6.燧人氏鉆木取火，給人間帶來光明和溫暖。7.水不能燃燒，因為水本身就是通過燃燒生成的產(chǎn)物。8.決定土壤性質(zhì)的五種因素分別為母質(zhì)、氣候、地形、生物和土壤年齡。9.《十萬個為什么》題目來源于英國作家、諾貝爾文學獎獲得者盧、吉卜林的一句話一一五千個哪里，七千個怎樣，十萬個為什么。10.《看看我們的地球》書中講述了人類起源問題的篇章是《古生物及古人類》。11.淳樸的鄉(xiāng)村里，楊萬里看到的是“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰”；在鄉(xiāng)間田野里，范成大看到的是“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”；而農(nóng)家的生活讓辛棄疾覺得最有趣的畫面是“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”。12.在逆境中，我會引用名句“天行健，君子以自強不息”來激勵自己堅持不懈地努力。我也會用“少年不知勤學苦，老來方知讀書遲”來告誡那些認為自己現(xiàn)在還小，學習時間還很多的同學?！皠偃苏哂辛?，自勝者強”告訴我們能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。13.將上、下聯(lián)補充完整。上聯(lián)：端午吃粽祭屈原下聯(lián)：中秋賞月念親人閱讀理解30分(一)古詩詞閱讀。(9分)墨梅①我家洗硯池②頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，。?！咀⑨尅竣倌罚核嫷拿坊ā＂谙闯幊兀簩懽帧嫯嫼笙垂P洗硯的池子。1.我會把上面詩句補充完整。2.這首詩的作者是，（填朝代）詩人、文學家、書法家、畫家。3.詩中的梅花有哪些特點？(2分)4.詩人借墨梅要表達怎樣的思想品格？(2分)5.課外我還積累了兩句描寫梅的詩句:，。(二)厄科是一位美麗的水澤女神，經(jīng)常在山林中嬉戲玩耍。她深受女神狄安娜的寵愛，狄安娜(dǎliè)時總是由她陪伴著?？墒嵌蚩朴幸粋€改不了的毛病—喜歡多嘴多舌。無論是在和人談話時，還是辯論時，總愛接話茬，重復別人最后的一句話。為此，她付出了沉重的代價。一天，天后赫拉發(fā)現(xiàn)丈夫宙斯不見了，懷疑他在跟水澤女神們打情罵俏，便去找他。厄科用閑話糾(jiūliǔ)纏(chánchàn)住赫拉，和她說個沒完沒了，使得水澤女神們乘機溜掉了。赫拉知道真相后勃然大怒，立即對厄科進行懲罰，她向厄科宣判：“你將喪失說話的能力，只能復述別人所說的最后一句話，卻不能先開口?！倍蚩苹氐剿疂膳駛冎?，想要說明自己的遭遇，但卻不受控制一直重復別人的問話。所有人都認為厄科是在(gùyì)戲弄他們，生氣地走開了。從此之后，厄科就在巖洞和峭壁之間徘徊流浪。悲傷吞噬她的肌膚(fūfú)，耗盡她的血肉，到后來只剩下骨骼，化成了山巖。她的形體消失了，只有她的聲音仍然存在。(zhìjīn)若有人召喚(huàhuàn)她，她依然會做出回應(yīng)，保持著她應(yīng)聲的老習慣。1.用“√”給文中加點字選擇正確的讀音。(2分)2.看拼音，在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。(3分)3.文中第一段畫線句子有什么作用？(2分)4.厄科為幫助水澤女神們不被赫拉發(fā)現(xiàn)的行為付出了哪些代價？(3分)(三)栗子的形狀是圓的，炒的時候，它的殼和鍋接觸的部分很少，往往有幾處地方受到很多的熱，而其他地方卻總是受不到熱。結(jié)果鍋中的栗子會一半生一半熟。并且因為受熱地方的分子，運動得很快，于是它往來突擊的范圍，漸漸擴(kuòguò)展，也就是分子和分子間的距離漸漸增大，結(jié)果栗子殼的一部分就膨(pénpéng)脹起來，甚至，發(fā)生爆裂的現(xiàn)象。？這卻是個頗(pōbō)費心思的問題。我真佩服那位發(fā)明用砂來炒栗子的無名英雄，他的方法是多么巧妙啊！因為炒果子的時候放了砂，鍋底就不必再將栗子直接加熱，而可以利用砂這一媒介來把它間(jiānjiàn)接加熱了。砂的顆粒很小，得了熱，經(jīng)過了炒，就包圍在栗子的四周，使之得到均勻的熱。沒有比這種方法更經(jīng)濟，更簡單的了。不知那些吃良鄉(xiāng)栗子的人可曾想起這位發(fā)明用砂來炒栗子的無名英雄！英雄當時沒有發(fā)明這種方法，恐怕我們至今還以吃蒸栗子或半生半熟的炒栗子為滿足呢！1.用“√”給文中加點字選擇正確的讀音。(2分)2.在文章第二段“”上填上恰當?shù)脑挕?2分)3.不用砂，只在鍋里單炒栗子會有什么結(jié)果？用“”在文中畫出來。(2分)4.文章最后一句話的“呢”能不能去掉？為什么？(3分)5.從語言上來看，這篇說明文屬于文藝性說明文，它有什么特點？(2分)四、表達與運用20分1.科普讀物讓我們發(fā)現(xiàn)科學世界里有那么多的奧秘，你讀過哪些科普讀物？請向大家推薦一本你印象最深的科普讀物，并說說你推薦的理由。8分2.地球表面大部分都被水覆蓋，然而可利用的淡水資源僅占其中很小一部分。隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，人口越來越多，水資源也越來越緊張。我們該如何合理地開發(fā)利用水資源？觀察自己身邊，看看有哪些值得提倡的節(jié)約水資源的行為。結(jié)合自己所學過的知識，寫一份關(guān)于節(jié)約水資源的倡議書吧?。?2分）三、閱讀理解參考答案(一)古詩詞閱讀1．只留清氣滿乾坤2.王冕，元代3.花色淡墨，花香清芬?！窘馕觥窟@首詩主要寫的是梅花，因此可以從詩句中來找尋梅花的特點?！岸涠浠ㄩ_淡墨痕”可以提取“淡”字，說明梅花的顏色是淡墨色；“只留清氣滿乾坤”說的是梅花的香味彌漫天地之間，說明梅花香味清新。4.表現(xiàn)了詩人鄙薄流俗，獨善其身，孤芳自賞的品格。（或表現(xiàn)了詩人淡泊名利、清白正氣，自己不與世