家長會發(fā)言稿（5篇）

最新家長會發(fā)言稿范文（精選5篇）_發(fā)言稿家長會發(fā)言稿1

大家晚上好！

今日，很榮幸站在這個(gè)講臺上，代表同學(xué)發(fā)言，我想借此時(shí)機(jī)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所希望的。我們的成長離不開教師的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心呵護(hù)！

隨著時(shí)間的飛逝，刺眼我們就要上初中，離開我們的母校了，教師無私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感謝辛勤培育我們的各科教師，更感謝各位家長們，感謝您們對我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。在此，請?jiān)试S我代表全部的同學(xué)對在座的教師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

我先來給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，上課時(shí)我仔細(xì)聽講，并把上課的重點(diǎn)登記來，對于教師問的問題，仔細(xì)思索，樂觀答復(fù)，考試時(shí)仔細(xì)看題，認(rèn)真答復(fù)，上課時(shí)決不搞小動作。

2、克制學(xué)習(xí)上的壞毛病，學(xué)生上有始有終，不會不懂的題目想方法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成教師布置的作業(yè)。

3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量，增加學(xué)問面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛創(chuàng)造》和新聞節(jié)目。

4、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，合理安排時(shí)間。該玩的時(shí)間玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，做到早睡早起。

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的訓(xùn)練方式，我們的困惑和疑慮需要你們和教師來解答，我們的稚嫩和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則，做我們生活的典范，學(xué)習(xí)的楷模。典范的力氣是無窮的，對于我們孩子來講，這一點(diǎn)尤其重要。您的一言一行都對我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿，要以身作則、以身示教、說話算數(shù)，切不行言行不一，要求我們做到的，請您也要做到，由于我們每天都生活在一起，你們的良好習(xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，都有點(diǎn)小性格，所以父母要特殊重視典范對我們的巨大影響作用，時(shí)時(shí)到處為我們樹立好的典范。

2、要常常過問我們在校的狀況，要注意我們的學(xué)習(xí)過程。成績的凹凸并不重要，重要的是訓(xùn)練孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱忱，隨時(shí)了解把握學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校要求，幫忙我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶散的心理，要催促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、書籍是翻開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到幻想和真理，找到您們的盼望和價(jià)值。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、常常和我們談心溝通，把握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們想和家長做好朋友，我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓舞，在受委屈時(shí)更需要您們的勸慰。我們需要家長賜予我們安全感，信任感，我們雖然有很多缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有共性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的教師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在教師的急躁教育下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

敬重的教師，尊敬的家長們，請放心，我們會時(shí)刻牢記你們的囑托，我們肯定會腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取以抱負(fù)的成績向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和教師們的教導(dǎo)之思，報(bào)答家長們的哺育之恩。

感謝大家！

家長會發(fā)言稿2

敬重的各位家長：

大家好！首先，我代表全部任課教師感謝您本學(xué)期對我們工作的支持，代表孩子們對各位的到來表示熱鬧的歡送。年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。召開元旦家長會是我們學(xué)校每年的慣例，但是孩子在年年長大、教師和環(huán)境在年年變化，信任每年的家長會都會帶給您不同的感覺。

本學(xué)期，我們學(xué)校換了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，由在新密訓(xùn)練界享有盛名的郭海晨校長親自坐鎮(zhèn)指揮，年輕有為的陳劉平教師擔(dān)當(dāng)執(zhí)行副校長，業(yè)務(wù)精湛的李萍教師擔(dān)當(dāng)教育主任，踏實(shí)肯干、責(zé)任心強(qiáng)的李廣輝教師擔(dān)當(dāng)政教主任。

有好的教師，才有好的訓(xùn)練。為了打造一支力量強(qiáng)素養(yǎng)高的教師隊(duì)伍，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了師德建立，集中對教師進(jìn)展職業(yè)道德和職業(yè)抱負(fù)訓(xùn)練，開學(xué)初，郭校長面對全體教師做了學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹立新理念，提高教師素養(yǎng)的報(bào)告，并進(jìn)行了我是附小一分子的教師三分鐘即興演講，增加了我們教書育人的責(zé)任感。為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校從抓課堂實(shí)效入手，以提高教師教學(xué)藝術(shù)為目標(biāo)，開展了教師風(fēng)采大賽，全校教師人人參加，并有21個(gè)班級間續(xù)進(jìn)行了家長公開課，邀請大家走進(jìn)課堂，感受孩子學(xué)習(xí)的全過程，針對大家提出的珍貴意見，我們教師都做了深刻的反思，學(xué)校將本次活動的教案、反思集成冊子裝訂成書，促進(jìn)了教師的素養(yǎng)提高。本學(xué)期沒有向大家開放的學(xué)科，下個(gè)學(xué)期會連續(xù)這個(gè)活動，到時(shí)候，歡送您參加并多提珍貴意見。

本學(xué)期為了給學(xué)生的過程性學(xué)習(xí)成果供應(yīng)展現(xiàn)的時(shí)機(jī)，學(xué)校緊緊圍繞教學(xué)針對不同學(xué)科開展了豐富的活動：語文堅(jiān)持每天10分鐘的經(jīng)典誦讀，從一年級到六年級分別積存了弟子規(guī)、千字文、笠翁對韻、老子、大學(xué)、論語等經(jīng)典內(nèi)容，每月堅(jiān)持一次作文展評；數(shù)學(xué)學(xué)科開展了口算競賽和奧數(shù)競賽，英語學(xué)科開展日?？谡Z競賽，美術(shù)進(jìn)行了立體作品展，體育學(xué)科進(jìn)展了秋季運(yùn)動會，音樂學(xué)科進(jìn)行了樂器進(jìn)課堂活動。孩子們的力量在一次次的活動中得到了有效的培育?，F(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭劇烈的社會，終身學(xué)習(xí)的意識已經(jīng)深入人心，因此我們在給上好課的同時(shí)，鼓舞孩子們多讀好書、堅(jiān)持讀書。作為孩子的教師，我們也不例外，始終以來，我們都堅(jiān)持陪孩子一起讀書學(xué)習(xí)，我們每位教師每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)，每周給孩子上一節(jié)讀書課，堅(jiān)持寫讀書筆記，寫教學(xué)隨筆，每周二周三下午進(jìn)展教研活動，集中學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，每位教師都開通了博客，開學(xué)四個(gè)月里，咱教師們上傳隨筆一千多篇，真正踐行了“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”的格言。

我們來說一說四年級的學(xué)科特點(diǎn)。四年級的學(xué)問是三年級的延長，語數(shù)外依舊是三大主科。語文學(xué)習(xí)重積存，重感悟，重遷移運(yùn)用，這就打算了學(xué)習(xí)中有許多學(xué)問需要記憶、積存，同時(shí)更注意學(xué)生個(gè)人的朗讀感悟，并能將所學(xué)的學(xué)問遷移運(yùn)用。隨著課程改革的不斷深入，孩子們對課外學(xué)問的把握也顯得越來越重要。四年級的數(shù)學(xué)從1—3年級的詳細(xì)思維，漸漸轉(zhuǎn)向抽象思維，在計(jì)算上，也比1—3年級更加繁瑣。英語的詞匯量在漸漸加大，要求背誦的內(nèi)容也漸漸增多。

接下來，我說一說咱們班的詳細(xì)狀況：

我們班一共有35名同學(xué)：男生18人，女生17人；住校生14人，走讀生21人。今年新進(jìn)入的插班生有3人。開學(xué)前一天，我拿到學(xué)生名單時(shí)粗略的算了一下，在這35名同學(xué)中，有7人是去年就跟著我的，有12個(gè)是略微有些了解的，這樣算下來，35名同學(xué)中需要我重新了解的只有16人。當(dāng)時(shí)，我就對這個(gè)全新的班級布滿了信念，期盼著抓緊開學(xué)，見到這些我了解的和我不了解的孩子們，我想，我和他們是有感情根底的，四二班在我們的共同建立下肯定會取得不俗的成績。事實(shí)證明，我當(dāng)時(shí)的想法是正確的。開學(xué)5個(gè)月以來，我們班形成了團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)，得到了全部任課教師的全都好評。在班級總?cè)藬?shù)較多、后進(jìn)生較多的狀況下，每一次的考試成績都名列級段前茅。在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動中，我們班也在師生的共同努力下不斷超越自我、完善自我。這一路走來，我對同學(xué)們的了解越來越多、感情也越來越深，我們之間的關(guān)系已經(jīng)不只是師生那么簡潔，更像是同伴、是朋友。

我們也越來越不情愿只把這個(gè)教室當(dāng)成是我們共同學(xué)習(xí)的地方，而是當(dāng)成我們共同的家、共同的樂園。始終以來，我都信任，每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，假如他現(xiàn)在還沒有給你帶來驚喜，那是由于他還在睡夢中沒有醒來。面對這些熟睡中的天使，我們不能急躁，要給他充分的時(shí)間，讓他漸漸長大。我們必需信任，每一個(gè)孩子都不是完善的，因此不要用完善的標(biāo)準(zhǔn)去要求他；每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，因此我們要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。每天被得意的天使們圍繞著，我覺得很幸福，也很驕傲?，F(xiàn)在我就把小天使們在學(xué)校的表現(xiàn)傲慢地告知大家：

有幾個(gè)孩子頭腦敏捷、思維活潑，是教師心目中的機(jī)智天使，他們是：李炎恒、王博、申煬、范浩文。

下面幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不畏困難，不斷超越自我，是教師心目中的進(jìn)步天使，他們是：張龍飛、張洋浩、姜雨涵、任彥龍、劉芳伶、顧寵云、崔泰、李想、文君、陰麒豪。在這幾個(gè)孩子中，芳伶、寵云、彥龍、龍飛、洋浩的進(jìn)步是最大的，他們已經(jīng)在給我們帶來驚喜了！

火車跑得快，全靠車頭帶，下面幾個(gè)孩子就是我們班的火車頭，是教師心目中的聰明天使，他們是：路蕗可、李童舸、秦怡陽、胡靜雨、梁佳樂、蔡子萌、郭炫璞、楊喻丹、李可欣、張靜苑、劉怡君。

還有些孩子對自己要求嚴(yán)格，勤奮好學(xué)，是教師心目中的向上天使，他們是：張雅琳、劉雅涵、晉敬壹、白雅心、陳珂、劉洋、王晨龍、孔紀(jì)創(chuàng)、朱一鳴、李雨蘭。

可以說，在家長和教師的關(guān)愛、呵護(hù)下，我們班的每一個(gè)孩子都在原有的根底上再上了一個(gè)新臺階，離勝利的殿堂越來越近了。讓我們用熱鬧的掌聲慶賀孩子們?。ü恼疲?/p>

人們都愛把孩子比作祖國的花朵，把教師比作辛勤的園丁。但我和蔡教師卻覺得這個(gè)比方不太貼切，應(yīng)當(dāng)說父母和教師都是培育孩子的園丁。

孩子是父母生命的連續(xù)，是一個(gè)家庭的將來，也是我們民族的明天。從他們呱呱落地的那一刻起，到他們長大成人，再宏大的科學(xué)家也計(jì)算不出他們受了父母的多少恩惠！在和孩子共同成長的幾年中，信任您和教師有同樣的感受，那就是——要想把嬌貴的花朵照料好，那可真不是一件簡潔的事！蔡教師已經(jīng)有近20xx年的教學(xué)閱歷了，而我從一畢業(yè)就進(jìn)入了咱們學(xué)校，我們深知現(xiàn)代訓(xùn)練事業(yè)獨(dú)特的歷史使命、深知家長們對孩子的殷切盼望，在工作中總是一絲不茍、當(dāng)心翼翼。每天，我們潛心地備課、細(xì)心地上課、用心地改作業(yè)、盡心地輔導(dǎo)，這樣的常規(guī)工作咱們暫且不說，我們就來說說常規(guī)工作外的一些細(xì)節(jié)。

班上有同學(xué)病了，我們二話不說幫他聯(lián)系家人；誰的學(xué)習(xí)用品忘帶了，我們跑前跑后幫他借；從早上到校到第一節(jié)上課，我們拖地、提水、帶孩子早讀，一刻也沒有閑著；下班的時(shí)間已經(jīng)過去很久了，我們還趴在桌子上批改作業(yè)、書寫教案；嚴(yán)寒的冬天，為了保證每一個(gè)學(xué)生都寫完作業(yè)，晚上八九點(diǎn)鐘還沒有離開學(xué)校；酷熱的夏天，為了給落下的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，沒有睡過一個(gè)完整的午覺。為了給孩子們的成長供應(yīng)更大的幫忙，我們不管上班下班、分內(nèi)格外，時(shí)刻付出著、奉獻(xiàn)著。孩子們與我們沒有任何血緣關(guān)系，但是我們的愿望和您一樣，都盼望這些花兒能開得更加?jì)善G！這些天使能飛得更高、更遠(yuǎn)！但是不管我們的愿望有多么美妙，想得有多么周到，都必需到正視現(xiàn)實(shí)，我們不得不成認(rèn)，由于孩子自身的緣由和咱們大人的疏忽，他們在一下幾個(gè)方面表現(xiàn)得不盡人意：

1、時(shí)間觀念不強(qiáng)。比方說，個(gè)別孩子早上到校時(shí)間是7：50，等于說早讀時(shí)間比別人少了二三非常鐘，日久天長，這筆時(shí)間帳大家心里都很清晰。

2、習(xí)慣不好。不少孩子回家后不能主動完成作業(yè)，寫作業(yè)不夠仔細(xì)，做事拖拉散漫。許多孩子，在學(xué)校表現(xiàn)得很乖巧懂事，在家里卻不知道敬重長輩。

3、閱讀量不夠，閱讀面太窄。不少家長在翻閱孩子考卷時(shí)都會發(fā)覺孩子們的根底學(xué)問把握得還算不錯(cuò)，大多是閱讀題扣了分，是孩子的閱讀理解力量有待提升，而這項(xiàng)力量又不是一朝一夕能培育成的，得靠日積月累、潛移默化。

4、缺乏高標(biāo)意識不強(qiáng)，個(gè)別孩子上進(jìn)心不強(qiáng)。現(xiàn)在咱們的生活條件都比擬好，孩子從小就在優(yōu)越的環(huán)境中成長，因此對于學(xué)習(xí)的重要性，孩子們的熟悉還很淺薄。

這些看起來微缺乏道的細(xì)節(jié)，卻能影響孩子的一生。問題擺在我們面前，我們不能躲避，只能盡自己最大的努力去引導(dǎo)他們、幫忙他們。社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境是影響孩子成長的最重要的三個(gè)因素。我們沒有力量去轉(zhuǎn)變當(dāng)前這個(gè)社會大環(huán)境，但是我們應(yīng)當(dāng)會管得住自己。我們必需要做到家校全都，使家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練凝成一股力氣。作為教師，每天和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我們都感到快樂、欣慰。他們的每一次退步、懶散我們也會生氣、焦急。為了爭取不讓每一個(gè)孩子落伍，讓好的能更好。我特別需要各位家長的努力協(xié)作。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們溝通。時(shí)間不便利可以電話聯(lián)系。俗話說得好：錢，你今日少賺了，明天可以賺回來。但孩子的訓(xùn)練你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。信任在我們的共同努力下，我們的孩子肯定會健壯成長！詳細(xì)來說，需要您做到一下幾點(diǎn)：

1、要訓(xùn)練孩子學(xué)會合理安排時(shí)間。孩子就讀的年級越來越高，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，學(xué)會合理安排時(shí)間、學(xué)會和時(shí)間賽跑顯得尤為重要。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對孩子來說是比擬抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充足、奇怪心和好勝心強(qiáng)，孩子們經(jīng)常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，很多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣確定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從詳細(xì)的時(shí)間安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后嬉戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)當(dāng)給孩子規(guī)定一些詳細(xì)任務(wù)，并使孩子承受這些活動，漸漸成為習(xí)慣。

2、要訓(xùn)練子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深學(xué)問理解、穩(wěn)固教學(xué)所得的主要方式，有許多孩子是在家長的一再督促下才開頭寫作業(yè)的，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，會在家里纏著家長替他解答、替他檢查，許多家長都照做了。我認(rèn)為這樣并不是很好，家長可以幫忙孩子講解他實(shí)在不會的題，但是必需要讓孩子學(xué)會自己主動寫作業(yè)、自己檢查作業(yè)、自己整理書包。必需要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

3、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，常常與孩子溝通，學(xué)會公平地與孩子們一起對待他們成長中遇到的問題，多鼓舞，給他們以自信，培育他們樂觀樂觀的人生態(tài)度，擅長發(fā)覺他們的特長，急躁地引導(dǎo)孩子正確地對待自己的缺乏，共同制訂打算幫忙他們改正缺點(diǎn)。在孩子閱讀的時(shí)候，您也可以拿起書本，和他共同查找讀書的樂趣。和孩子同讀一本書是一個(gè)值得提倡的方法，不僅可以培育孩子的讀書興趣，還可以增進(jìn)親子關(guān)系。另外，也要跟您共享一個(gè)訓(xùn)練法則：表揚(yáng)用喇叭，批判用電話。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，要大聲地說出您對于他的欣賞；當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí)，您需要敬重他，坦誠而急躁地給他批判和引導(dǎo)。信任，這種方式會讓孩子漸漸自信起來。

4、常常帶孩子們接觸社會，討論社會的各種現(xiàn)象，比方說假期去交好朋友，參與有益的社區(qū)活動，參與體育熬煉，做小試驗(yàn)，搞小創(chuàng)造，編手抄報(bào)，編作文集等等。使孩子們?nèi)孢M(jìn)展，避開高分低能。

5、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程中的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。因此，我們要客觀對待孩子的分?jǐn)?shù)，不要給孩子帶來過大的心理壓力。尤其是當(dāng)他考得不好的時(shí)候，要幫他好好找找緣由、查漏補(bǔ)缺，和顏悅色的鼓舞遠(yuǎn)比厲聲呵斥的作用大。

家長朋友們，有句話說得好：錢，你今日少賺了，明天可以賺回來。但孩子的訓(xùn)練你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。盼望這句話能帶給您一些思索、一些觸動。今日您能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與家長會，單從這點(diǎn)就可以看出您對自己子女的關(guān)懷和對我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的頑強(qiáng)后盾，教師們的工作會更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)會更加努力，四二班的明天會更加絢爛！好了，再次感謝您的到來！下面請觀賞孩子們細(xì)心排練的節(jié)目！

家長會發(fā)言稿3

敬重的各位家長：

大家晚上好。首先感謝各位家長參與每學(xué)期一次的家長會。家長會是家長了解學(xué)生在校狀況的重要方式。本次家長會主題是“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)懷學(xué)生成長”，家長是孩子的監(jiān)護(hù)人和第一任教師，家長對待孩子的態(tài)度直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和以后的進(jìn)展。盼望家長以后多與教師溝通了解孩子在校狀況，在家常與孩子溝通，做到關(guān)愛不溺愛，嚴(yán)格不嚴(yán)峻。

各位家長，我下面簡潔介紹我們學(xué)校的根本狀況：

我們薦家學(xué)區(qū)小學(xué)多年前曾經(jīng)是我鎮(zhèn)三處小學(xué)中的龍頭。那時(shí)，我們學(xué)校學(xué)風(fēng)正教風(fēng)濃，人人爭先事事努力，教學(xué)成績?nèi)?zhèn)第一，教學(xué)氣氛全鎮(zhèn)最濃，教學(xué)樂觀性全鎮(zhèn)最高。目前薦家學(xué)區(qū)那種多年形成的不服輸不服氣的精神依舊存在，薦家教好書辦好學(xué)的信念依舊存在，薦家教學(xué)一流質(zhì)量第一的盼望依舊存在。自去年薦家校委會一班人仔細(xì)分析，排解困難，倡揚(yáng)“求真礪行、樂學(xué)合群”的辦學(xué)目標(biāo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，敢于突破，做了以下幾方面工作：

1、超常規(guī)辦學(xué)，聯(lián)系名校。發(fā)揮名校的帶動示范作用，通過與省一流學(xué)?！獫?jì)南市成功大街小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，20XX年12月20日，濟(jì)南訓(xùn)練電視臺播出了我校與名校對接的新聞，我校廣闊師生仔細(xì)觀看，受到極大鼓舞。成功大街小學(xué)的送課活動，使我校與成功大街小學(xué)的溝通取得了更深一步的進(jìn)展，為我校教師走入名校，學(xué)習(xí)名師，強(qiáng)化教研，提升內(nèi)涵搭建了更為寬闊的平臺。在以后的半學(xué)期，我校屢次派教師到成功大街小學(xué)住校學(xué)習(xí)，在全方面互動中，進(jìn)一步開拓了教師們的視野，增長了教學(xué)才智，帶動了我們校教學(xué)水平全面提高。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)生評價(jià)制度。學(xué)生的培育目標(biāo)我校定為三個(gè)：

1、培育身心強(qiáng)健的人，為學(xué)生打好身心安康進(jìn)展的根底；

2、培育精神豐富的人，激發(fā)學(xué)生的奇怪心，為學(xué)生打好走向社會的根底；

3、培育有教養(yǎng)的人，為學(xué)終生進(jìn)展打好根底。我校樂觀制定“八證書”達(dá)標(biāo)活動實(shí)施方案，其中涵蓋禮儀、一般話、書寫、日常英語、音樂、健身、美術(shù)、習(xí)作水公平八個(gè)方面，每個(gè)方面分為ABCDE5級，每個(gè)級別都有詳細(xì)的達(dá)標(biāo)規(guī)定，目的是讓學(xué)生寵愛讀書、擅長溝通、主動熬煉、懂得敬重、舉止得體、學(xué)會發(fā)覺和觀賞美學(xué)會用藝術(shù)調(diào)整自己。通過實(shí)施半年來，效果明顯。學(xué)生仔細(xì)參加各項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動，對促進(jìn)學(xué)生的”全面進(jìn)展起到了很好的推動作用。

3、成立雙社團(tuán)，塑造有用人才。

學(xué)問的富有不是真正的富有，精神的富有才讓人覺得有意義?！霸谵r(nóng)歷的天空下”與“雛鷹義工團(tuán)”是我校進(jìn)展的兩對翅膀，學(xué)生的進(jìn)展除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問外還要多多參加社區(qū)社會活動，雛鷹義工團(tuán)是自成立以來先后去鎮(zhèn)敬老院為五保老人講故事，讀報(bào)紙，做手工、去鎮(zhèn)中心大街清理小廣告，認(rèn)領(lǐng)學(xué)校相關(guān)崗位如：圖書閱覽室治理、報(bào)刊雜志發(fā)放、衛(wèi)生死角清理等，團(tuán)隊(duì)活動的開展，樂觀培育了學(xué)生的愛心愿識、責(zé)任意識、仆人翁意識；3月21日，我?！霸谵r(nóng)歷的天空下”社團(tuán)成立。該社團(tuán)以二十四節(jié)氣為載體，以中華傳統(tǒng)文化為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)生喜聞樂見為動身點(diǎn)，打造引領(lǐng)孩子在農(nóng)歷的天空下成長的安康氣氛。開團(tuán)儀式，確定采納放飛自己制作的風(fēng)箏為先鋒，讓全校學(xué)生在一年之始的大好時(shí)間，編制幻想，放飛幻想；讓學(xué)校像我們的風(fēng)箏一樣展翅高飛。在制作放飛過程中，培育熬煉的學(xué)生的動手動腦力量。

今年春天，我校自己動手綠化校園與在農(nóng)歷的天空下社團(tuán)相結(jié)合，我校開展了“土地承包”活動——每個(gè)班承包學(xué)校東邊大約有6個(gè)平方的綠化面積，各班自己動手種植農(nóng)作物。社團(tuán)團(tuán)員觀看作物的生長狀況，負(fù)責(zé)治理幼苗的成長，成熟后全校搞一個(gè)有意義的采摘節(jié)，體驗(yàn)勞動的歡樂。

4、開展晨誦午寫活動。20xx年3月開頭，學(xué)校規(guī)定每天早上預(yù)備前15分鐘為國學(xué)聽誦時(shí)間，通過校園播送播放配樂朗讀并要求學(xué)生跟誦。本學(xué)期選取的聽誦文本是《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》依據(jù)《論語》等經(jīng)典編寫而成，闡釋了學(xué)生在家、在外、待人接物、為人處世、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與標(biāo)準(zhǔn)，對小學(xué)生文明行為的養(yǎng)成訓(xùn)練和正確的道德觀、價(jià)值觀的形成具有樂觀的作用。通過一個(gè)多月的誦讀，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，盼望家長回家后也同孩子一起看一下弟子規(guī)，對比弟子規(guī)要求孩子做到校內(nèi)要求與家庭訓(xùn)練相統(tǒng)一。在今后學(xué)校還將進(jìn)一步開展《三字經(jīng)》《千字文》《千家詩》等蒙學(xué)經(jīng)典的聽誦活動。

從20XX年9月開頭，我校便開展了寫字日課活動——（就是）學(xué)生們每天中午預(yù)備前15分鐘練習(xí)寫字。為了更好的提高學(xué)生的練字興趣，到達(dá)練字目的，我校從本周開頭在學(xué)生練字過程中全程播放古典音樂。同學(xué)們在優(yōu)雅的音樂聲中，全神貫注的練習(xí)，不但提高了練習(xí)興趣，更提高了練字水平。

5、狠抓學(xué)生治理，提高學(xué)生成績。

學(xué)習(xí)成績是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生檢驗(yàn)、一位教師檢驗(yàn)、一所學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)。我校開學(xué)初就確立了著力課堂，提高成績；著力養(yǎng)成，提高素養(yǎng)的辦學(xué)思路。依據(jù)這一思路，我校改革聽課制度，由匯報(bào)課改為邀請課，提高了課堂教學(xué)效率提升了學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀性。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長的過程，在這個(gè)過程中，既有教師不厭其煩的叮囑，也需要家長在課后的監(jiān)管。寬是害，嚴(yán)是愛。嚴(yán)師才能出高徒，嚴(yán)格才能有成效。盼望各位家長，對待學(xué)生的學(xué)習(xí)千萬不要抱著“小學(xué)無所謂，這次作業(yè)不關(guān)注不要緊，看著孩子受累就心疼”的思想，教師家長治理松一尺，學(xué)生學(xué)習(xí)就松一丈。孩子是家庭的將來，孩子能不能勝利成才，關(guān)鍵在訓(xùn)練治理，盼望家長樹立花盆里長不出參天大樹的思想，讓孩子多受熬煉，才能安康成才。

最終，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持！盼望大家留下您的珍貴意見。

家長會發(fā)言稿4

大家上午好！

再過四個(gè)月左右的時(shí)間（即6月17日），中考就要如期進(jìn)展了。今日，我們初三年級召集局部學(xué)生家長會聚一堂。在此，我謹(jǐn)代表初三年級全體教師對各位家長的光臨表示熱鬧的歡送！同時(shí)也感謝您對學(xué)校工作的支持！

家長會是一座橋梁，一座溝通的橋梁，它將學(xué)生、家庭嚴(yán)密地聯(lián)系在一起。今日召開家長會的目的是向家長匯報(bào)中考復(fù)習(xí)工作，匯報(bào)您的孩子的學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)也為了能讓孩子們在最終四個(gè)的時(shí)間內(nèi)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，免受干擾，調(diào)整心情，家校攜手，共同努力，到達(dá)最在的學(xué)習(xí)效能，取得中考的優(yōu)異成績。

我們這屆初三學(xué)生學(xué)習(xí)成績，應(yīng)當(dāng)說總體進(jìn)展態(tài)勢良好，通過前幾次考試與兄弟學(xué)生相比，我們有信念在今年考出比擬抱負(fù)的成績，回報(bào)各位家長對學(xué)校的支持。

中考復(fù)習(xí)開頭了，我們年級為學(xué)生們做如下工作：

1、連續(xù)堅(jiān)持分層訓(xùn)練，開展“因材實(shí)教”。學(xué)校根據(jù)肯定標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生分為三個(gè)層次，這樣便于教師依據(jù)學(xué)生對學(xué)問把握的不同層次有打算、有針對性的教學(xué)，我們將始終堅(jiān)持到中考，確保每個(gè)學(xué)生都能考出自己最抱負(fù)的成績。

2、連續(xù)做好輔導(dǎo)工作。周日至周五晚上加上一節(jié)晚讀課，延長學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)對所學(xué)學(xué)問進(jìn)展歸納和整理，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)時(shí)性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)加以解決，不讓學(xué)生的問題進(jìn)展積累，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)。雖然學(xué)生現(xiàn)在是時(shí)苦，教師也苦，但有這么一名話，我覺得很有道理，“今日我苦你不苦，明天你哭我不哭！”

3、準(zhǔn)時(shí)召開班任科教師聯(lián)系會。每次考試完畢，在第一時(shí)間進(jìn)行班科任教師分析會，就班上每一個(gè)學(xué)生的考試狀況進(jìn)展仔細(xì)分析，分析每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，思想動態(tài)，分析每一位學(xué)生考試的各科成績變化狀況，找出薄弱學(xué)科，落實(shí)薄弱學(xué)科負(fù)責(zé)教師，合理安排輔導(dǎo)時(shí)間，制定一對一的輔導(dǎo)方案。確保優(yōu)生更優(yōu)，邊緣生上線，中等生進(jìn)展，臨時(shí)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。

4、準(zhǔn)時(shí)召開年級和備課組工作會。分析全年級教學(xué)狀況，找出薄弱班級，解決存在的問題，溝通思想，統(tǒng)一熟悉，達(dá)成全都的工作方針。分析學(xué)科優(yōu)勢，總結(jié)閱歷，解決問題，協(xié)調(diào)學(xué)科作業(yè)時(shí)間。確保年級均衡進(jìn)展。

5、加強(qiáng)學(xué)生思想疏導(dǎo)。目前，我們初三年級各班主任常常與學(xué)生談心，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)生中消失的思想波動等不利于學(xué)生成長進(jìn)展的各種因素。

作為家長，你們在中考復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)做些什么呢？與大家進(jìn)展如下溝通：

1、疏導(dǎo)學(xué)生的心情，處于現(xiàn)階段的初三畢業(yè)生，一般心情都比擬急躁，簡單發(fā)火，生氣，逆反。有時(shí)還有可能做出意想不到的事。這時(shí)，我們家長肯定要冷靜，不要和孩子發(fā)生正面沖突，多和孩子進(jìn)展溝通，多引導(dǎo)孩子不要有過急的想法和行為。若自己不能處理，請準(zhǔn)時(shí)與班主任教師取得聯(lián)系，務(wù)必處理好我的學(xué)生你的兒女的不良心情表現(xiàn)。

2、和諧的家庭關(guān)系，親子關(guān)系，家長和孩子要和氣，父子關(guān)系，母子關(guān)系肯定要融洽，讓學(xué)生在家的心情舒服。學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)也多，回家后肯定要讓孩子釋放壓力，家長肯定要避開在孩子面前嘮叨，多陪孩子，說說話，散漫步，總之，這要說有利于培育親子關(guān)系的話，做有利于融洽親子關(guān)系的事。

3、多鼓舞，少批判，多看孩子的進(jìn)步，多看孩子的優(yōu)點(diǎn)，多一些表揚(yáng)，少一些批判，多一些鼓舞，少一些牢騷，多一些理解，少一些挖苦。讓孩子樹立信念，堅(jiān)決信念，布滿活力和盼望。

4、也孩子的任課教師尤其是班主任加強(qiáng)聯(lián)系，最終階段至少每月與班主任有一次電話聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，在校表現(xiàn)狀況，思想動向，是否有進(jìn)步？等等。多與教師一道討論孩子的學(xué)習(xí)，思想變化，商議提升孩子學(xué)習(xí)成績的方法。

5、為孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要的是“寧靜”，有的家長好客重感情，常請人到家來玩，喜愛上網(wǎng)打嬉戲、打麻將、打撲克、看電視，聲音嘈雜，這些都會影響孩子的學(xué)習(xí)，最好單獨(dú)為孩子供應(yīng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間，一間屋，一張桌，一把椅，一個(gè)空間，讓他們遠(yuǎn)離干擾，讓你們多一些時(shí)間陪陪孩子，削減一些應(yīng)酬，少打一次牌，多一次與孩子的溝通，少加一次班，多一些與孩子的外出活動。

6、加強(qiáng)孩子的養(yǎng)分，保證孩子的睡眠，這點(diǎn)我不多說，你們可能比我想象的還做得好，請家長們了解，腦力勞動是很消耗能量的，現(xiàn)在的學(xué)生又正好處于生長發(fā)育的重要時(shí)期，正需要大量的養(yǎng)分，在這個(gè)方面請多關(guān)注。

總之，讓我們家庭和學(xué)校共同努力，形成訓(xùn)練合力。在學(xué)校由教師來負(fù)責(zé)，回家由各位家長負(fù)責(zé)。思想工作，大家一起做，調(diào)動學(xué)生的樂觀性，提高學(xué)生的興奮點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，奮戰(zhàn)四個(gè)月，迎接六月中考，預(yù)祝大家的孩子都能考出抱負(fù)的成績。

感謝！

家長會發(fā)言稿5

各位敬重的家長：

下午好！

再一次特別感謝大家在百忙中抽出珍貴的時(shí)間來參與家長會。從二年級至今，我與您合作，與您孩子的合作已經(jīng)第三年了，我們大家都比擬熟識，許多事情也可以隨時(shí)溝通，隨時(shí)探討。盡管這樣，像這樣的場合還是比擬難得，這是一次與教師與家長的溝通，也是家長與家長之間的溝通時(shí)機(jī)，盼望我們大家都通過這樣一個(gè)難得的溝通平臺，針對四年級消失的新問題共商對策，有所收獲。

1、自覺學(xué)習(xí)。

進(jìn)入四年級后