高考語文題型的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略

高考語文題型的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略

一、有用類題型的解答策略

這種題型一般會(huì)涉及四個(gè)文體，分別是新聞、傳記、科普、（報(bào)告）。每年消失的文體也都會(huì)有差異，今年科普類和新聞?lì)悾ㄎ恼拢┫У臋C(jī)率會(huì)比擬高，考生可以往這個(gè)方向復(fù)習(xí)，多去熟識(shí)常考的題型以及解答思維的角度。以新聞?lì)愇恼鲁鲱}的角度來說，考生可以從新聞數(shù)據(jù)運(yùn)用的方面，人稱表達(dá)的方面，采訪過程再現(xiàn)的方面，現(xiàn)場(chǎng)情景再現(xiàn)的方面等等這幾個(gè)方面來回答下列問題。

二、文學(xué)類題型的解答技巧

這類題型出題的方式都是比擬固定的，就是小說類閱讀題型。題型固定也就意味著考生平常這類題做到也比擬多，但好多考生仍舊拿不了高分。究其緣由，也就是考生沒有把握做題的精華。以環(huán)境描寫的作用為例，考生要從四個(gè)方面解題，分別是環(huán)境本身這個(gè)方面，人物塑造方面，情節(jié)構(gòu)造方面，小說主題方面。以人物塑造這個(gè)方面為例，可以是表現(xiàn)人物的身份、地位，也可以是襯托人物的心情，又或者是示意人物的命運(yùn)?？忌偃绨堰@四個(gè)方面答復(fù)到位了，拿高分就不成問題了。

三、論述類題型的解答方法

這類題型是相對(duì)于簡(jiǎn)潔的，考生只要把握的答題的要領(lǐng)，不用多長時(shí)間就解答出來了，不僅節(jié)約時(shí)間，精確率也高。解答這類題型有三個(gè)方法，第一個(gè)就是留意區(qū)分已然、或然、可能、不僅、必要條件這些條件詞匯。其次個(gè)就是高度留意范圍詞，例如肯定、片面這些詞，發(fā)覺這些詞考生只要找到原文比照，就能排解錯(cuò)誤答案了。第三個(gè)（方法）就是考生要區(qū)分規(guī)律關(guān)系，例如并列關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等等，這些都是答題的關(guān)鍵?？傊忌盐沾痤}的要領(lǐng)，就能很快的解題了。

高考語文題型如何把握技巧

一、積存是解題的根底

考生要想答好題，首先根底就要打堅(jiān)固，也就是要多多積存根底學(xué)問。語文的題目涉及到文言文、詩詞的解析以及閱讀文章的解析，那考生平常就多去看一下文言文，假如不太懂就多去看一下解釋，梳理梳理文章的意思。另外考生也可以借助一些書籍，例如文言文精讀的書籍，來加深自己的理解，拓展自己的思維，積存一些素材。考生在積存這些學(xué)問的時(shí)候，都可以用摘抄本記錄下來，以防自己遺忘。

二、開放性題型的答復(fù)技巧

這類題型通常都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生答復(fù)的言之有理即可得分。但是為了拿到高分，考生還是需要講究技巧的。考生在答復(fù)這類題型的時(shí)候，就先得把詩句的意思翻譯一遍，再去分析（句子）要表達(dá)的情感，一般是結(jié)合詩人的背景來分析的。通常是為了表達(dá)失意不得志，壯志未酬或者是思鄉(xiāng)之情的。做好這兩步，考生相應(yīng)的做個(gè)（總結(jié)）就可以，一般分?jǐn)?shù)不會(huì)低。反之，假如考生沒有根據(jù)步驟一步步答題，那答復(fù)的思維規(guī)律也就不清楚了，很可能會(huì)少些了答題的要點(diǎn)，從而丟分或者是拿低分。因而考生要講究技巧，標(biāo)準(zhǔn)自己的答題，這樣得分率也會(huì)更高。

三、寫作的備考技巧

語文最終一道題就是（作文）題了，假如考生寫作力量強(qiáng)，也能與一般的考生拉開蠻大的差距。那考生就不能忽視寫作，平常也要熬煉自己的寫作力量。而作文題材一般都是（談?wù)撐模?，那考生就要多些談?wù)撐?。而談?wù)撐囊话愣际侨握?，每一段需要一個(gè)論點(diǎn)，以及相應(yīng)的例子。那考生在寫每一段的時(shí)候，就要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)去寫。同時(shí)每一段的例子跟論點(diǎn)都要鮮亮，要一眼能讓人看的出來，闡述的時(shí)候也要簡(jiǎn)言意駭，不要長篇大論。

語文學(xué)科復(fù)習(xí)方向

1、語文讀寫是關(guān)鍵記得卷面要干凈

高考語文的考察重點(diǎn)是閱讀與寫作，難點(diǎn)是詩文賞析。在力量方面，考察重點(diǎn)是解讀力量、鑒賞力量和表達(dá)力量。因此，在肯定意義上說，考生高考語文的成敗就在于讀寫。

高考語文試卷構(gòu)造相對(duì)還比擬穩(wěn)定，而且近幾年題目難易度比擬適中，尤其是越來越多的省份使用全國卷之后，出題更加科學(xué)，更加突出力量的考察，從往屆的狀況來看，誰預(yù)備的越充分，誰把握的越堅(jiān)固，誰答題越標(biāo)準(zhǔn)，誰卷面越干凈，他的高考語文成績肯定特別優(yōu)異。

2、夯實(shí)根底，注意積存

雖說語文考根底，短期沖刺不如長期積存有效。但所謂“臨陣磨槍，不快也光”，只要復(fù)習(xí)策略運(yùn)用得當(dāng)，語文學(xué)科依舊可以提分不少。

3、建立習(xí)題檔案，反復(fù)思（考研）讀

到了復(fù)習(xí)后期，題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不管用啦。有的同學(xué)仍在盲目做題，結(jié)果雖然題目做得多，卻總在同一個(gè)學(xué)問點(diǎn)或是同一類題型上失分，究其緣由就是沒有注意典型例題的總結(jié)，不會(huì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)展歸檔整理，更沒有對(duì)比自己的錯(cuò)題進(jìn)展（反思）。

殊不知，失分點(diǎn)其實(shí)就是增分點(diǎn)。后期復(fù)習(xí)要留意運(yùn)用不同顏色的筆對(duì)作業(yè)進(jìn)展圈點(diǎn)批注，加強(qiáng)解題后的反思，對(duì)典型習(xí)題做好歸檔工作，并舍得花時(shí)間再次鉆研歷年高考試題，領(lǐng)悟其命題風(fēng)格和出題方式。

4、對(duì)比考綱說明，梳理板塊框架

兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！睂?duì)于高考而言，這里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對(duì)比考綱，對(duì)已復(fù)習(xí)過的學(xué)問點(diǎn)全面鋪開，毫無遺漏地構(gòu)建框架構(gòu)造圖，做到心中有數(shù)、不留盲點(diǎn)。

另外，還要對(duì)比框架構(gòu)造圖回憶聯(lián)想——圍繞這些學(xué)問點(diǎn)考過哪些題型，每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型，對(duì)其進(jìn)展深入細(xì)致地探究。

5、回憶典型作文題，（作文素材）每日積存

針對(duì)作文，考生們要結(jié)合自己消失過的問題，把已經(jīng)訓(xùn)練過的作文材料再看一看。

寫考場(chǎng)作文，審題時(shí)要吃