大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會3篇

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會3篇_心得體會或許,你在中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許很多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有說大學(xué)生活無聊空洞、鋪張青春的.或許,后者更多一些.是的,其實,他們說的都是正確的,由于真實經(jīng)受,他們才會那么說.這兩者是不沖突的,這是由于,在大學(xué)里,有的人的確過得很充實,很快樂,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土;也有的人,從一踏進校園就很絕望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從今渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候,才猛然覺察仿佛一夜之間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,隨之逝去的,還有自己珍貴的青春,唯一活得的，是年輕了四年的身軀.記住,只有懊悔大學(xué)混了四年的人,而不會有懊悔上了大學(xué)的人.即使是那些在校時貶得他的母校如同人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時間,也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面.至少,我接觸的大學(xué)畢業(yè)工作后的人,沒有一個人會否認讀書時間是最幸福的,更別說有人會懊悔上大學(xué).不管你將來四年過得如何,至少你要時刻提示自己:人生只有一個大學(xué)四年.

提到大學(xué),除了大學(xué)教給你的為人的道理,與人相處的力量,謀生的本事,還有一筆人生的財寶----那就是大學(xué)的同學(xué),特殊是舍友.有時機的話,請在每一年的暑假,畢業(yè)生離校的那段日子,去火車站體驗一下什么是離別，什么是人世間難以割舍的同窗之情.記住,再大的仇恨,也不應(yīng)當消失在馬上與你共同生活四年的人身上.消失摩擦了,請信任,退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜.多一個朋友總比多一個敵人要好得多.大學(xué)四年，沒有痛哭過的人幾乎是不存在的，(固然，也不排解存在始終沒哭過的牛人)當你由于種種緣由痛哭，難過欲絕的時候，悄悄無言，聽你傾訴，陪你喝酒，并最終將你扛回宿舍的，不是別人，往往是他們，你的大學(xué)舍友或是你的大學(xué)同學(xué)。畢業(yè)的時候，你就能體會到這一份僅僅占據(jù)你人生四年的感情有多么深，多么的沉重和多么的讓你為之動容。

記得在我上大學(xué)之前,常常看到有人說:戀愛是大學(xué)的一門必修課.是的,的確是這樣的.由于大學(xué)的愛情是最純真的,固然,也是最經(jīng)不起波瀾的,然而,一旦你踏入社會了,你就再也沒有時機遇到類似這樣的一段感情了.大學(xué)四年,只要有時機,你就應(yīng)當學(xué)會去愛一個人,去承受一份愛;同樣的,假如有必要，也應(yīng)當學(xué)會拒絕一份愛.但是,你要將此與別有目的的愛,以及最讓人bs的玩弄感情,享受戀愛而愛區(qū)分開來,這兩者,都是對人自身人格的一種無情踐踏.要記住,戀愛的次數(shù),以及女(男)朋友的個數(shù),永久不應(yīng)當成為你炫耀的資本,由于那不但是對對方感情的一種誣蔑,更是對你自身的一種污辱，由于沒有人情愿別人將自己與對方的感情被對方用于詮釋其所謂的魅力，魅力也絕不應(yīng)當以此作為展現(xiàn)手段。假如可能,你應(yīng)當盼望你一輩子只戀愛一次,在適宜的地點,適宜的時間,與適宜的人,并最終步入婚姻的殿堂,這才是幸福.有前輩說過:初戀是最純真的,假如其次次戀愛還能算純情的話,那么,第三次就難免有濫情之嫌了.

赴華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

赴華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

我有幸參與了由xx市訓(xùn)練局舉辦的xx市首期名校長培育基地“華東師大訓(xùn)練治理高級研修班”的學(xué)習(xí)，雖然時間只有10天，但使我受益匪淺。讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時期的校長應(yīng)有新的理念，新思想的現(xiàn)代訓(xùn)練、辦學(xué)模式。下面就我的學(xué)習(xí)和熟悉談幾點心得體會。

我是這樣想的，一個人可以影響一群人，一群人可以撐起一片藍天。所以，我信任校長的信念必定可以影響和感染四周的同志。有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校。校長的辦學(xué)思想和訓(xùn)練風(fēng)格在學(xué)校文化建立中起著舉足輕重的作用，打算著學(xué)校的辦學(xué)特色。首先，校長要明確辦學(xué)思想，要對辦學(xué)理念和進展目標決策，要有劇烈的進展意識，對學(xué)生培育目標有獨特的理解，要依據(jù)校情進展特色設(shè)計。要審時度勢，依據(jù)時代進展的要求和本校實際，發(fā)揚傳統(tǒng)，利用優(yōu)勢，挖掘潛力，揚長避短，不能不顧條件盲目草率，又不能受條件束縛而畏縮不前。要擅長統(tǒng)攬全局，高瞻遠矚，仔細選準制造特色的突破口，大膽改革，敢于創(chuàng)新，勇于進取。與此同時，作為校長，不能把眼光只局限在一個學(xué)校、一個地區(qū)，必需走在時代的前列。以時代的眼光端詳訓(xùn)練現(xiàn)象，發(fā)覺問題，提出改革建議并從學(xué)校實際動身，揚長避短，確定學(xué)校的進展方向和辦學(xué)育人目標。在學(xué)校文化建立過程中，我想特色建立是個突破口。記得朱永新市長曾說過：“訓(xùn)練的歷史只會記住有特色的訓(xùn)練，只會記住那些有辦學(xué)理念的校長，只會記住那些有辦學(xué)風(fēng)格的校長，它不會記住蕓蕓眾生。盡管校長們?yōu)橛?xùn)練的進展作出特別大的奉獻，沒有你們就沒有中國的訓(xùn)練，就沒有世界的訓(xùn)練；但很圓滿，歷史往往只是記住英雄。鶴立雞群嘛！假如是雞立雞群，全都是雞，就會無人發(fā)覺。萬綠叢中一點紅，假如是萬綠叢中一點綠，一片都是綠，那你就無以顯現(xiàn)?！彼晕蚁耄鳛橐恍ＶL，必需建立學(xué)校特色，但是學(xué)校要創(chuàng)立特色，必需通過科學(xué)有效的治理去保證。因此，有人說：“治理就是制造必要的條件。組織人們有效地去實現(xiàn)目標，它是一切有組織活動的地方均不行缺少的要素。”特色鮮亮的學(xué)校，其學(xué)校的治理都必定呈現(xiàn)出自己獨特的共性?？梢哉f，沒有不能形成特色的學(xué)校，只有共性貧乏的校長。校長是學(xué)校的一面鏡子、一塊牌子，是學(xué)校形象的象征，因此，人們講一個好校長就是一所好學(xué)校。勝利的學(xué)校是勝利的校長的作為，學(xué)校的勝利是校長的勝利。優(yōu)秀的校長，他人很難替代。我對好校長的理解是：要想做一個好校長，要先做一個好教師。一個好的校長不僅是一個事業(yè)心強、人品高尚、能夠擅長調(diào)動全體教職員工樂觀性和制造性的訓(xùn)練治理上的行家，還應(yīng)當是一個懂得訓(xùn)練，有自己的訓(xùn)練思想，至少要能上好一門課且教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的教學(xué)上的專家，在訓(xùn)練和治理上能夠獨樹一幟，有肯定的社會知名度，有一種學(xué)者、長者的風(fēng)范。校長憑什么治校？憑什么治好校？這是一校之長必需思索的非常重要的問題。我想最重要的唯恐還是校長要有訓(xùn)練理念，理念治校最為重要。

固然，校長治校中的個人作用當然重要，但他不能包打天下，當今世界的主題是合作。作為一名精神的領(lǐng)導(dǎo)，他必需重建、進展能鼓勵學(xué)校各部門及其成員斗志的信念并借助信念這一力氣，使學(xué)校的全部成員致力于共同目標的奮斗。有有信念的校長才會有有信念的學(xué)校，有信念的學(xué)校才能分散人心，形成共識，共享共同的價值觀，塑造優(yōu)良的學(xué)校文化，最終才能成為布滿生氣活力的學(xué)校?？傊ｉL在學(xué)校文化建立中的角色舉足輕重。至于我是如何扮演這個角色的，我想表述的是：有了先進的辦學(xué)理念，態(tài)度打算一切。寫到這里，我又想起了這樣一個故事：一位哲人和一個學(xué)生的溝通。這個學(xué)生說，我該干什么事？哲人說，向山走去！學(xué)生問，山在哪？我看不見。哲人對他說，山既不向你走來，你向大山走去。我想在我們創(chuàng)立和重塑學(xué)校文化的過程中，我們會面臨許多困惑和困難，我們沙中人也應(yīng)當有這樣堅實的行動：我向大山走去

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有勝利和挫折！有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校,平凡的大學(xué)生是相像的,不平凡的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿意于平凡，應(yīng)當以更好的方式開頭新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué)，是我們由稚嫩走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)仔細學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，拓展自己的學(xué)問面，培育自己的力量，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)閱歷和心得體會。

大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了把握教師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)學(xué)問水平的根底上，有目的地豐富各方面的學(xué)問。假如說高中時的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由教師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場競賽中，可以跨欄可以搶道可以跳動，而肯定不能在起跑線上等待教師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個好的足球運發(fā)動，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)當自己進展思索，由于究竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我信任沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰慧，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)當屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課仔細聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的，比方數(shù)學(xué)、計算機和比擬重要的科目我上課就比擬用心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次清楚。在此我做以簡潔歸納：做好預(yù)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比擬順當?shù)母辖處煹墓?jié)奏，取得更好的聽課效果；仔細聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中留意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，削減盲目性；定期復(fù)習(xí)，留意溝通，要避開因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，把握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)溝通，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計算機的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比擬重視根底的學(xué)科，肯定要把概念、公式弄清晰，肯定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí)，我英語根底不是太好，但現(xiàn)在考研必需重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年肯定要把英語根底打好，打牢，打?qū)崳@肯定馬虎不得。由于大學(xué)要求過英語四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在許多單位都要求英語四級或者六級才能有時機面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平常，主要是學(xué)問的積存過程。計算機學(xué)習(xí)，由于我始終對計算機很感興趣，所以對于學(xué)習(xí)計算機就感覺要輕松一些，學(xué)院計算機課程學(xué)習(xí)的語言主要是vf，學(xué)校要求計算機必需過級，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后，大二上學(xué)期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必需學(xué)好，還有學(xué)精，平常上課要留意聽講，課后要勤上機練習(xí)，熟識所學(xué)語言，信任只要工夫下到了，沒有不勝利的。

關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比方說教師會問問題，你可以舉手回答下列問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在教師心目中的印象，我一共性格比擬內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答下列問題，但我會抓住一些時機來熬煉自己，比方說大學(xué)里面不少課程教師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精致的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給教師合同學(xué)留下一個深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一局部，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，肯定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最終的整理復(fù)習(xí)，固然這肯定要建立在平常的根底上，平常能夠把教師所講的東西盡力汲取，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的學(xué)問點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，信任全部人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評比的重要指標，所以我們肯定要重視期末考試的重要性，這也在肯定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)打算，不管做什么事都應(yīng)當有一個打算，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)打算可以寫在紙上也可以記在心里，我常常會把自己的打算寫出來貼在寢室里墻壁上，比方說要考試，我常常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后依據(jù)打算完成任務(wù)，有的時候打算時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡潔的事情千百次地做好就是不簡潔！”，專心做好每一次小事，日積月累，或許就將收獲富足，即時的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有打算地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，尋常多積存，學(xué)得輕松而開心。

大學(xué)里要充分利用各種資源，比方說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點,為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)供應(yīng)了很多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，治理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。比方說