廣東高考英語聽說考試應(yīng)考心得_第1頁
廣東高考英語聽說考試應(yīng)考心得_第2頁
廣東高考英語聽說考試應(yīng)考心得_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東高考英語聽說考試應(yīng)考心得首先,要做好充分的預(yù)備工作。

這里,預(yù)備工作包含“平常”和“考前”兩種。平常要做到積存、多說多練,這樣就能避開在口試中消失語法錯誤過多、無話可說甚至不知如何表達(dá)的狀況。

而考前則要針對口試做預(yù)備工作:弄清晰都有什么題型,考試的挨次……能做一些模擬練習(xí),這樣雖未必能在短時問內(nèi)提高口語水平,但對增加信念和臨場發(fā)揮都有很人的幫忙,我對這一點感受也頗深。

在距離口試還有一短時間時,我針對口試的不同工程逐一做了訓(xùn)練:每天閱讀一些短文回答下列問題,選幾個小同的題目做口頭作文、現(xiàn)場模擬考試等。這樣,我就對考試的流程、題日類型以及怎樣答題有了很清晰的了解,心中,有底自然不會慌了,我想這是我口試取得好成績的重要緣由。與我相反,我的一個口語水平很不錯的同學(xué)沒有做好允分的預(yù)備工作,直到考試時還不清晰考試的詳細(xì)工程,比方閱讀文章除了朗讀局部外還要回答下列問題,于是她只讀了一遍就去預(yù)備口頭作文了,結(jié)果可想而知:五個問題有四個答復(fù)不出,口試成績很低,根本沒有表達(dá)真止水平。

其次,要保持平穩(wěn)心態(tài),切勿臨陣驚慌。

在口試中,我見到很多神情緊急、心慌意亂的同學(xué)??隙ǔ潭鹊木o急是可以理解的,但過度緊急則會在很人程度上影響臨場發(fā)揮的水平。要克制這一點,充分的預(yù)備和平常的練列是很重要的,除此之外,還要留意保持平穩(wěn)心態(tài),在遇到自己不熟悉的單詞或其它困難時不要慌,要保持頭腦冷靜和糊涂,然后漸漸解決問題。

記得當(dāng)時我抽到的口頭作文題目是:GiveaBriefIntroductionaboutWhatYouDidThisWeek.不知怎么搞的,我當(dāng)時一下了忘了brief的意思,怎么也想不起來,于是心中一陣慌亂,但我立刻告知自己:“別慌,漸漸想,千萬別慌?!贝蠹s過了幾十秒鐘,brief的意思在我腦中漸漸出現(xiàn),最終清楚起來,于是我也有了一篇還算不錯的口頭作文。

最終一點是關(guān)于口頭作文的應(yīng)試技巧。

一般的口頭作文的題目不會很難,但要憑空說上兩、三分鐘仍舊不簡單,況且到時也沒有足夠的時間讓你一句句琢磨。因此,的方法是列出一個框架,再向其中大致填些內(nèi)容,然后臨場發(fā)揮。而這個框架又列得有規(guī)律,條理清楚,使考官明白你所講的,有一個良好的印象。這里有一例了:

某同學(xué)抽到的作文題目是:SaySameThingabouttheJobyouWanttoDointheFuture.她選擇的職業(yè)是:教師、假如泛泛而講教師這一職業(yè)多么好,多么有意義,她多么地喜愛,就會顯得比擬雜亂,難以組織,也很簡單變得言之無物。而她沒有這樣講。她從中選取了一個角度:喜愛當(dāng)教師的緣由,然后分為三點:1.她的媽媽是教師,因此對教師的職業(yè)很親切,也很有好感;2.教師這一職業(yè)具有很重要的意義;3.她的性格適于教師這一職業(yè)的特點。最終向其中添入內(nèi)容,成了一篇內(nèi)容豐富、條理清楚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論