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最新幼兒園安全工作總結(jié)5篇相關(guān)的總結(jié)喔。

最新幼兒園安全工作總結(jié)1

一年又一年,一天又一天,年年如此,每天一樣,就這樣勞碌著。一學(xué)年的勞碌隨著假期腳步的降臨又將完畢了。每個學(xué)期,我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的,剛開學(xué)沒幾天,我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情,我深感自責(zé)。此后,班上教師對孩子的安全非常重視。不敢有一絲馬虎,深怕孩子又消失安全事故。

在工作中我們重點做到了如下幾點:

一、協(xié)作保健醫(yī)生做好了晨檢工作

在保健醫(yī)生檢查的根底上我們教師又進展了二次檢查,目的是能發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決問題,以免有意外事故發(fā)生。

二、晨間活動中

教師及保育教師能做到準(zhǔn)時提示幼兒,看到動作有危急的幼兒能樂觀制止,這就要求我們教師及保育教師要做到”眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。

三、生活環(huán)節(jié)中

能引導(dǎo)幼兒有序進展,有法規(guī)就有方圓,形成了肯定的規(guī)章秩序就會井然有序,這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進展排隊,相互謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危急基率就會漸漸削減。

四、(訓(xùn)練)活動中

我們通過談話內(nèi)容、偶發(fā)大事向幼兒準(zhǔn)時灌輸安全常識,多說多提示,使得幼兒在腦海中的印象漸漸的堅固。

五、在(安全訓(xùn)練)周中

我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進展這方面的學(xué)問傳遞,讓幼兒進一步的對學(xué)問有更深的把握和記憶。

六、在離園活動中

我們會組織幼兒進展寧靜地嬉戲,如好玩的手指嬉戲、幼兒間的互動嬉戲、幼兒講(故事)、幼兒表演等活動,這樣幼兒在嬉戲中獲得歡樂的同時安全也有了保障。

七、在家長工作方面

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳”(安全學(xué)問)常識,要求家長讓孩子記住電話號碼等,以防意外事故的發(fā)生。

這個年齡段的幼兒,具有活潑好動、奇怪、仿照力強等特點,同時觀看力和區(qū)分是非的力量較弱,但凡喜愛探個畢竟,有不達(dá)目的”誓不罷休之士氣”,正是這些特點導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。

因此,安全訓(xùn)練是我們的重中之重,沒有安全談何訓(xùn)練,我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng),讓我們的孩子安康歡樂地度過了他們的童年時間。讓家長放心,讓自己安心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心。

最新幼兒園安全工作總結(jié)2

幼兒園順當(dāng)完成了新的第一學(xué)期,安全工作是重中之重,回憶這一學(xué)期的校園安全工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、新園建立,安全第一,治理不怠慢。

1、執(zhí)行園長牽頭,以校園后勤領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手,成立安全小組。制定了各項安全制度,并組織學(xué)習(xí),責(zé)任到人,讓安全治理不空談,不怠慢。做到了人人心里有意識。

2、安全小組落實個人職責(zé),擔(dān)當(dāng)校園安全隱患排查工作,準(zhǔn)時(報告)園長,第一時間解決安全隱患。

(1)安全小組每天檢查有記錄,有意識,有責(zé)任,更重視,100%保障執(zhí)行力。

(3)組織全園教職員工進展安全學(xué)習(xí),提高全園教職工的安全意識。

(4)分崗位學(xué)習(xí)專業(yè)的安全防護學(xué)問和技能,運用在各部門的安全治理中。

(5)班級要仔細(xì)執(zhí)行安全排查記錄上報制度,以后勤主任為抓手,治理好各班保育員,準(zhǔn)時發(fā)覺,準(zhǔn)時上報,準(zhǔn)時解決。

二、安全無小事,安全常態(tài)在校園。

1、安全治理常態(tài)化,完善校園各項安全治理制度,安全預(yù)案。制度落實,責(zé)任到人,全園各崗位人員簽訂崗位(安全(責(zé)任書))。

2、幼兒入園晨檢把好關(guān),以保健醫(yī)為抓手,做好晨檢工作,排查幼兒疾病入園,保障幼兒園無傳染擴散現(xiàn)象,行政人員輪番協(xié)作晨檢,幫助晨檢工作更好的開展。

3、幼兒護理、服藥工作做到仔細(xì)細(xì)致。以保健醫(yī)為抓手,后勤主任不定時的査班,并且有記錄,準(zhǔn)時解決問題,無安全事故。

4、校園衛(wèi)生消毒工作,走心、細(xì)心,落實到位。以保健醫(yī)為抓手,仔細(xì)指導(dǎo)班級教師做好消毒工作,后勤主任每周檢查消毒工作,并做好記錄。

5、保障幼兒安康成長,安康入園。以保健醫(yī)為抓手,班級教師協(xié)作,在如園前收齊幼兒入園安康體檢,幼兒、教職工體檢合格率到達(dá)100%。

6、校園食品安全要保障,食堂食材要符合標(biāo)準(zhǔn),食材有食品追索、供給商合約,保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進出入庫要有登記,購置供給商要有資質(zhì)。驗貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗貨并簽字。

7、完善門衛(wèi)(崗位職責(zé))和制度,后勤主任催促落實保安標(biāo)準(zhǔn)流程及簽到制度,落實白天家長不入園,全部入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后,方可入園流程等。并且做好安全巡查工作,并做好記錄。夜班門衛(wèi)要巡夜,保障校園財產(chǎn)安全。

三、校園安全學(xué)問宣傳,讓安全工作從自己開頭。

1、做好疾病預(yù)防和保健學(xué)問宣傳工作,以保健醫(yī)為抓手,每月定期以家園通形式宣傳預(yù)防學(xué)問,或每學(xué)期依據(jù)季節(jié)以H5的形式推廣1—2次,每學(xué)期做一次保健學(xué)問講座。后勤主任幫助保健醫(yī)開展,落實到位。

2、校園本學(xué)期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全訓(xùn)練,還結(jié)合了訓(xùn)練教學(xué)開展了大型活動及戶外活動中的安全教師安全學(xué)習(xí)。

總之,校園的安全治理要常抓不懈,在下學(xué)期需要更多加強對安全訓(xùn)練的培訓(xùn)演練,制度也需要細(xì)化優(yōu)化,讓我園的安全工作更加扎實。

最新幼兒園安全工作總結(jié)3

幼兒的安全工作始終是幼兒園工作之首,無論什么時候,我們對班級安全工作都始終非常的關(guān)注,我們清晰地知道我們必需對班里孩子的安全切實地負(fù)起責(zé)任。我們中班班級原來有幼兒33人,今年新參加了兩名幼兒,現(xiàn)在有35名幼兒,經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)熬煉,幼兒已經(jīng)有了肯定的安全意識和自我愛護意識,只是對于中班的他們來說,安全意識還是比擬薄弱的。

所以本學(xué)期我們?nèi)耘f依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園保教工作的根底上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況,制訂切實可行的安全(工作打算),對幼兒實施系統(tǒng)的安全訓(xùn)練。到本學(xué)期期末我班沒有發(fā)生任何安全事故,現(xiàn)總結(jié)如下:

良好的班級常規(guī)治理始終我班級工作的重點之一,開學(xué)初,由于一些客觀緣由,我們班級一個多月都由代課教師輪番來帶班,由于教師的繁多,我們班級的常規(guī)始終不太好,所以,平常輪到我?guī)О嗟臅r候,我始終緊抓常規(guī)不放手,如在教室里孩子們進洗手間時提示孩子們地上濕滑請孩子們當(dāng)心慢走等。隨著幼兒漸漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們又進展了戶外活動和使用大型器械的安全訓(xùn)練。

在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十月以后,李教師來園與我搭班,我們班級的教學(xué)工作才進入更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),我與李教師合作一起治理班級常規(guī),現(xiàn)在我們班級的常規(guī)漸漸的好轉(zhuǎn),根本上比擬良好。

對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。班級中有個別的孩子體質(zhì)比擬差,所以我們始終要關(guān)注好,比方睡覺的時候特殊簡單出汗,每次睡好起床衣服都濕掉了,這樣的狀況我們就要幫助換一下潔凈的衣服,或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候,幼兒起床小便肯定要幫助穿好外套,以免著涼傷風(fēng)感冒。體育熬煉的時候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒,運動的時候準(zhǔn)時穿脫衣,不要感冒等等。做好班級的任何一個細(xì)節(jié)的工作,讓孩子能夠時時刻刻安康的成長。

我們還將安全訓(xùn)練工作納入訓(xùn)練活動中。觀看交通安全訓(xùn)練視頻,讓孩子們知道遵守交通規(guī)章的重要性。進展消防安全演習(xí),了解有關(guān)的(消防安全學(xué)問),平常多講有關(guān)于生活安全的小常識。另外教師還創(chuàng)設(shè)一些突發(fā)情境,讓孩子去思索在遇到突發(fā)大事時我們該怎么做,怎么愛護自己。如發(fā)生火災(zāi)時我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,漸漸提高幼兒的安全意識。

我們平常也會利用網(wǎng)上家長學(xué)校給家長多發(fā)一些有關(guān)于安全訓(xùn)練的短信,如節(jié)假日安全短信等等,做到家園共育,保證孩子的安全問題。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,以后我會把安全工作越做越到位,保證每一個幼兒的身體安康和人生安全。

最新幼兒園安全工作總結(jié)4

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,就是盼望我們像他們自己一樣照看他們的孩子,由于在家長心目中孩子的安康成長才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的,我們要始終把安全放在心中。這一學(xué)期,我們中班在安全工作上做了以下的努力:

首先,在班級中消退一切安全隱患。

每天在幼兒來園時我們教師和阿姨都會仔細(xì)檢查每個幼兒,我們一看指甲,假如指甲很長立刻幫忙剪掉,以免抓傷別人;

二看身體狀況,如有身體不適的或有異樣的立刻打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換狀況;

三看幼兒有沒有帶小東西,以防幼兒帶擔(dān)心全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)覺并及早放到安全的地方,以免發(fā)生安全事故。定時查看各區(qū)域玩具等,如有安全隱患存在,立刻消退,不能消退地方抓緊上報園務(wù)室。

利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進展安全訓(xùn)練。通過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全是很重要的,每個小朋友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如”哪些東西很危急”、”這樣做對嗎”、”你知道一些特別的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的(閱歷)來談?wù)勛约簩Π踩目捶?,(說說)哪些東西小幼兒是不行以玩的。

利用家長資源,發(fā)動家長幫忙幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的安全,看了關(guān)于安全的書籍后我們讓幼兒們進展安全標(biāo)記的熟悉和創(chuàng)作,從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記,并在各個區(qū)域張貼安全標(biāo)記和安全(標(biāo)語),并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急狀況的(方法)。

通過安全嬉戲活動進展安全訓(xùn)練。中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、奇怪、仿照力強等特點,同時觀看力和區(qū)分是非的力量還比擬差,還是比擬簡單引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護,稍有不慎,就會嚴(yán)峻影響幼兒的身心安康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全訓(xùn)練嬉戲是特別重要的。

我們班為幼兒們組織了許多有關(guān)安全方面的嬉戲,如:火災(zāi)和地震逃命;開車過公路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等嬉戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松開心的氣氛中學(xué)到了了很多關(guān)于安全的學(xué)問。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力、專心,我們肯定可以精彩地完成安全任務(wù),并用我們濃濃的愛心、急躁和責(zé)任心,換取每個家長的放心。

最新幼兒園安全工作總結(jié)5

回憶這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們中班針對本班幼兒的實際狀況動身,制定了安全訓(xùn)練打算,并因地制宜,有打算地對幼兒進展安全訓(xùn)練,看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開教室,家長們滿足的表情,我們感到特別欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個安康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進展了全面檢查,徹底排解擔(dān)心全因素:平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀看掌握;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全訓(xùn)練融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,掌握力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀看爭論,談?wù)勛约旱目捶?,爭論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。

幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危急,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近完畢,班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。

孩子在生活中,常常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法,杜絕安全隱患。

三、把安全訓(xùn)練融入到教學(xué)活動中,堅固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學(xué)期安全訓(xùn)練打算,有的放矢,把安全訓(xùn)練融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提示幼兒外出要留意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次熬煉,在帶著幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)章,杜絕安全隱患。

在開展“帽子”主題活動中,我們曾爭論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用

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