工商管理碩士信

工商管理碩士信工商管理碩士推舉信1

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)：

我很榮幸推舉我的下屬xx參與貴校MBA班的學(xué)習(xí)。

xx在20xx年3月因其優(yōu)異的成果被聘請(qǐng)到貴州益佰制藥股份有限公司后，工作特別努力。在三個(gè)月的試用期中，工作上一絲不茍、表現(xiàn)出了一個(gè)在大學(xué)里學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。在平常與同事們的交往中，為人虛心好學(xué)，是一個(gè)難得的擅長溝通的好員工。在調(diào)到我的辦公室任我的助理期間，我了解到她是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，她總是主動(dòng)完成我布置給她的各種任務(wù)并學(xué)習(xí)把握學(xué)問。其實(shí)某些任務(wù)對(duì)一般的員工是有難度的，比方她的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)，而我們是制藥業(yè)，可她總能杰出地解決它們，這些正是緣于她的學(xué)習(xí)能力、工作看法、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中，她也打動(dòng)了我。在20xx年底至20xx年7月我對(duì)全國市場(chǎng)的調(diào)查中，她主動(dòng)地、富有創(chuàng)意地協(xié)助我完成了這個(gè)調(diào)查。因此我給了她比其他很多員工更好的評(píng)價(jià)。

在被調(diào)到董事會(huì)秘書處任副處長期間，她和我的其他中高層干部以及本處員工的溝通都很順暢且相處特別融洽，這使得她的工作開展相當(dāng)杰出，同時(shí)也成為了我公司最年輕的一名中層干部。于是我就鼓舞她主動(dòng)報(bào)考貴院攻讀MBA進(jìn)行再度深造，將來用作公司管理之用，會(huì)比如今更好些。

依據(jù)我的`推斷，在貴校MBA的學(xué)習(xí)中，xx完全能夠根據(jù)您們的設(shè)計(jì)和設(shè)想完成學(xué)業(yè)，表現(xiàn)杰出優(yōu)秀，確定能取得長足的進(jìn)步。

所以，我毫不遲疑堅(jiān)決確定地推舉她，期望您將優(yōu)先考慮她的申請(qǐng)。期望能幫到您。感謝!

xxx

20xx年xx月xx日

工商管理碩士推舉信2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

該生具有多年IT行業(yè)企業(yè)管理閱歷，從初入崗位到現(xiàn)階段的人力資源部經(jīng)理崗位，經(jīng)過了嚴(yán)格的崗位職業(yè)技能培訓(xùn)，并具有充分的輪崗閱歷。思想進(jìn)步，樂于助人，能夠主動(dòng)主動(dòng)利用新形勢(shì)、新方法、新理論、新體系不斷的武裝自己，改善企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀。在工作中主動(dòng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有效的幫助并協(xié)調(diào)下轄部門之間溝通、共享與協(xié)作。

在思維規(guī)律方面，該生思維縝密，能夠在工作的過程中形成先思索，后計(jì)劃，再行動(dòng)的思維模式。并擅長總結(jié)，對(duì)于工作中遇到的困難通過總結(jié)的方式汲取閱歷，避開后續(xù)工作中重復(fù)出現(xiàn)。在創(chuàng)新性方面，該生能夠?qū)⒗碚搶W(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，并結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)與自身狀況給出較為合理與有效的解決方案。主動(dòng)主動(dòng)的從其他領(lǐng)域、其他學(xué)科甚至是跨文化層面汲取閱歷，完成自我的工作與組織創(chuàng)新。

該生工作與實(shí)際攻讀的MBA學(xué)位有著較為緊密的聯(lián)系，且能夠敏捷的運(yùn)用在學(xué)校中學(xué)到的學(xué)問對(duì)供職企業(yè)的人力資源組織框架提出建設(shè)性意見，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力。該生學(xué)習(xí)刻苦，利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀了與專業(yè)及工作相關(guān)的書籍與文獻(xiàn)，具有較高的理論學(xué)問水平，并將自身所學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)化加工，能夠提出自己獨(dú)特的見解與觀點(diǎn)，符合MBA畢業(yè)的課程與學(xué)術(shù)要求。

該生工作與MBA學(xué)位學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系緊密，能夠有效做到相關(guān)理論學(xué)問與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，為其快速建立相關(guān)學(xué)問體系提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；該生喜愛學(xué)習(xí)、喜愛閱讀，對(duì)人力資源管理體系的相關(guān)學(xué)問以及學(xué)科進(jìn)展與熱點(diǎn)了解清楚，并能夠通過客觀的觀看與細(xì)致的分析提出自己的觀點(diǎn)與見解，并在前人