幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案

—幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇1一、設(shè)計(jì)思路：20XX年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往力量和自信念、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氣氛下，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。二、活動目標(biāo)：1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。2.強(qiáng)化家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解老師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的時(shí)機(jī)。4、通過活動使家長和孩子充足感受新年的歡樂。5、通過家長的`反應(yīng)，以完善和改進(jìn)幼兒園和老師自身的缺乏。三、活動時(shí)間：定于20XX年12月29日上午8：30四、活動地點(diǎn)：幼兒園各班教室五、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長伴隨來園參與親子活動）六、活動流程：1、請家長簽到并根據(jù)秩序坐在孩子的后面2、活動開頭（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展現(xiàn)我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌。（3）親子朗誦（每班家長報(bào)名，自愿參與3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）（本活動穿插在幼兒表演中）（4）親子互動手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)章自定）（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）3、活動結(jié)束，老師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。七、留意事項(xiàng)：（各班組織幼兒商量制定）1、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。2、請參與活動的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇2活動目標(biāo)：1、感受迎新年的快樂氣氛，明白自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。2、通過游戲，感受溫馨的伙伴之間的友好情感。3、展現(xiàn)幼兒的力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?；顒有问剑簱艄膫骰ɑ顒舆^程：一、開場：1、幼兒一起致新年賀詞：祝老師們工作順當(dāng)；身體健康!祝小好友快歡樂樂；祝大家新年歡樂!過年啦……（老師敲鼓）2、放音樂，大家齊唱《新年好》二、主題活動：以擊鼓傳花的形式綻開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒的特長展現(xiàn)或者是與伙伴共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。（一）第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。2、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙游戲規(guī)章：分兩組進(jìn)行，每組2對。老師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的.報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。（二）第二輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，《歡樂歐伯拉》2、游戲：誰的力氣大（吹氣球競賽）游戲準(zhǔn)備：氣球游戲規(guī)章：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開頭后先將氣球吹大獲勝。（三）第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等2、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)游戲規(guī)章：分兩組進(jìn)行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最終誰能搶到最終一把小椅子。三、活動結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮品。幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇3一、活動總目標(biāo)1、與伙伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗(yàn)親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、明白新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的.歡樂。二、活動內(nèi)容系列活動一：紅紅火火才藝秀系列活動二：甜甜美蜜送祝愿系列活動三：親親切密游戲樂系列活動四：愛我你就抱抱我三、活動準(zhǔn)備1、召開相關(guān)會議，確定活動方案2、制定活動具體方案3、布置活動相關(guān)工作4、審核班級活動方案5、事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮品：可愛的小包包四、活動時(shí)間20XX年X月X日上午8：30X10：30地點(diǎn)：五、活動提綱：系列活動一：紅紅火火才藝秀展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。系列活動二：親親切密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進(jìn)親自情感。系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、老師、小好友在這特別的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)懷、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分四個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小好友之間相互共享彼此的心愛禮品；第二：小好友向爸爸媽媽贈予自己制作的節(jié)日賀卡；第三：爸爸媽媽向小好友致節(jié)日祝愿；第四：老師向小好友贈予新年禮品。系列活動四：愛我你就抱抱我老師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的珍寶。幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇4活動目標(biāo)：1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同共享元旦的歡樂。2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的.時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。4.了解節(jié)日的來歷，明白節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參與節(jié)日的活動。5.參與節(jié)日游戲?；顒咏M織者：大班老師?；顒舆^程：（一）老師講話致新年賀詞尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小好友們，大家新年好!在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20XX年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!下面，讓我們伴伴著美麗的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)辰吧!（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》，全體幼兒進(jìn)行大拜年!（三）家委會代表講話（四）幼兒歌曲表演表演形式：合唱，分組唱，表演唱；表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲（五）幼兒兒歌表演表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》（七）隨音樂《新年好》幼兒送禮品（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝愿?；顒咏Y(jié)束：家長離園教學(xué)反思：新年即將來臨，為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的歡樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家呈現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本事，從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情。幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇5一、活動目標(biāo)1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的歡樂，增加新年的歡樂氣氛；2.通過創(chuàng)編打鼓的動作，培育幼兒的制造力量；3.通過參與假面舞會的'表演，增加幼兒的社會性。二、活動準(zhǔn)備蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。三、活動過程（一）激發(fā)幼兒參與“假面舞會”的愛好1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；2.我們今天要開個(gè)“假面舞會”，可好玩了，小好友們想不想去可是你們沒有面具，怎么辦（二）引導(dǎo)幼兒制作面具1.老師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參與“假面舞會”。（三）播放音樂，幼兒載歌載舞1.老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模擬敲鑼打鼓的動作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范模擬敲鑼打鼓的動作用勁敲鼓；2.老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模擬敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的歡樂。四、活動結(jié)束恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛五、延長活動在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增加過新年的氣氛。幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇6一、活動設(shè)計(jì)思路：以“慶20XX年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的時(shí)機(jī)。二、活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的.氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有勝利的歡樂。3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：大地幼兒園全體教職員工四、活動時(shí)間：定于20XX年01月01日上午8：00開頭入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長好友們妥當(dāng)做好布置，謝謝支持！五、活動地點(diǎn)：大地幼兒園各班活動室內(nèi)六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長伴隨來園參與親子活動）七、活動組織形式：采納分組形式組織整個(gè)活動，每組游戲工程由2至3位老師負(fù)責(zé)。八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長：園長組員：全體老師九、有關(guān)詳細(xì)準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作：（1）布置活動場地，游藝內(nèi)容。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得勝利并快樂參與）（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內(nèi)）（3）準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。（4）音響設(shè)備。2、：（1）班級負(fù)責(zé)：各班老師（2）活動主持人：陳園長（3）攝像師：李XX（4）音樂負(fù)責(zé)人：鐘秋（5）催場人員：李加（6）場地負(fù)責(zé)：祝付（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長人員：21（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：張濤（7）后勤人員：劉柏十、留意事項(xiàng)：1、參與活動時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時(shí)要留意安全。4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小好友。5、每個(gè)表演，由指定老師特地負(fù)責(zé)。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。十一：活動流程：1、7：30鐘開頭，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝愿。2、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開頭到指定活動區(qū)域參與匯演4、8：00全部的家長和小好友一起間續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。5、宣布場內(nèi)秩序6、8：30演出正式開頭7、園長講話8、演出節(jié)目、親子游戲9、頒發(fā)新年禮品幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇7一、開展活動認(rèn)識元旦二、活動目標(biāo)1.明白每年的1月1日是元旦，是新一年開頭的第一天；2.明白過了新年，又長大了一歲；3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。三、活動準(zhǔn)備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。四、活動重難點(diǎn)理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。五、活動過程1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，溝通自己明白的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好?！蠋熖釂枺盒『糜褌?，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）——老師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么（1月1日，新一年的到來，是一年開頭的第一天）——老師提問：小好友們，你們明白元旦是什么意思嗎提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。3.引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的.方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒商量，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿蠋煶鍪居變旱南嗥?，商量相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比從前長大了，比從前更能干了，明白過了這個(gè)新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇8一、活動目的通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的快樂氣氛，激發(fā)幼兒情愿與伙伴、老師、家長共享歡樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的力量。二、活動準(zhǔn)備提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。三、活動流程第一部分：開場（主持人）第二部分：集體節(jié)目第四部分：親子游戲第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。第六部分：結(jié)束語，歡樂的光陰總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！附：親子游戲1.穿衣服競賽道具：相同的衣服三套。玩法：每次請三位家長和幼兒參與，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。2.兔子跳圈準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等候?qū)殞?。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模擬兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。3.親子接力材料：球玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿態(tài)均可），聽到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長連續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。4.壘柱子準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。5.看誰摸得對玩法：同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對的以后還有時(shí)機(jī)。6.找相同玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的`孩子明白，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。規(guī)章：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必需由幼兒自己來完成。7.大家一起來投球準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。8.拾豆豆準(zhǔn)備：每位幼兒自帶潔凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）玩法：老師準(zhǔn)備一些潔凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫忙。留意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。9.找好友準(zhǔn)備：家長幫助幼兒、老師搜集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、潔凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中查找配對。（依據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。）留意：家長在原地賜予幼兒配對指導(dǎo)，幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。依據(jù)配對勝利多少賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。10.放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。11.趕雙球準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪?；網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。12.運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。13.剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。14.搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小好友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。15.開火車準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇9為了給孩子營造一個(gè)歡樂，祥和的節(jié)目氣氛，增進(jìn)家園互動，親子互動，促進(jìn)家長更重視孩子的行為和力量指導(dǎo)，我們中班將進(jìn)行＂慶元旦＂游藝活動。一、活動準(zhǔn)備1.設(shè)造一個(gè)歡快、舒適喧鬧的＂元旦＂環(huán)境布置。2.新年禮品和獎(jiǎng)品。3.光盤、紙球、兩個(gè)所料。4.筷子、豆子、一次性杯子。二、活動目標(biāo)1.愿意與伙伴一起參與表演活動和游戲活動與體驗(yàn)迎新年的歡樂。2.培育幼兒的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，通過體操活動，培育幼兒主動參與體育錘煉的好習(xí)慣，形成正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)身體正常發(fā)育。三、活動過程開場白（以新年音樂為背景）放鞭炮，過新年，穿新衣，真喧鬧，我代表中班的全體老師和小好友，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順當(dāng)，幸福美滿，祝小好友歡樂成長！今天小好友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)歡樂的新年！1.兒歌表演《別說我小》在這新年到之際，中班的小珍寶們想對父母說，新年來到了，我們又長大一歲了，會做許多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請賞識兒歌朗誦《別說我小》（全班）。2.橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴，他們在這獨(dú)木橋上會發(fā)生什么事呢下面請賞識繞口令《狗與猴》（全班）。3.小好友們迷途了會找警察叔叔，那么小動物們迷途了他們會怎么做呢下面請賞識歌曲《迷途的小花鴨》（全班）。4.我們聽見聲響全靠兩只耳朵，下面請賞識歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）。5.（互動）幼兒學(xué)問搶答賽：接下來到了發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了，小好友們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，答復(fù)對的小好友老師就能獲得老師手中的小獎(jiǎng)品哦，下面搶答賽正式開頭：a.老師出示圖片幼兒答復(fù)。b.這學(xué)期中老師與小好友們一起學(xué)習(xí)了汽車標(biāo)志，如今老師出幾個(gè)小標(biāo)志讓小好友們認(rèn)認(rèn)（寶馬、群眾、本田、奧迪）。c.一學(xué)期來我們認(rèn)識了許多字寶寶，如今老師把字寶寶們又請到教室來了，請小好友們把它們的名字給說出來，好嗎（唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走）搶答結(jié)束，老師嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。6.中班的小好友們真棒呀，頭腦變得越來越聰慧了，動手力量也增加了，比方：從前不會用筷子，如今都學(xué)會用筷子吃飯了，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。游戲規(guī)章：幼兒用筷子夾豆子，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。7.小好友們，你們覺得孔雀漂亮嗎幼兒答：漂亮！接下來請賞識歌曲《金孔雀》（部分幼兒）。8.小好友們，你們都喜歡交好友嗎幼兒答：喜歡我們肯定要珍惜友情，好好與好友相處，由于《好友越多越歡樂》（部分幼兒）。9.有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家歡樂的生活。接下來請賞識律動《三只小熊》（全班幼兒）。10.（歌曲串燒）我們中班的小好友雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會了不少本事，請賞識歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多漂亮》（幼兒分為幾大組進(jìn)行表演）。11.親子游戲：游戲的時(shí)間又到了，導(dǎo)入游戲《搶凳子》游戲規(guī)章：家長先牽著自己的寶寶圍著椅子走，等音樂停時(shí)，搶椅子坐（家長抱著孩子坐），沒搶到者表演節(jié)目。12.經(jīng)典誦讀時(shí)中華民族傳統(tǒng)文化，接下來請賞識《三字經(jīng)》誦讀.（全班幼兒）。13.＂我們愛上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中X班的文明小天使＂由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！14.大家都明白，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的`寶庫，很多詩詞歌賦始終吟頌至今，今天，小好友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門，趕緊讓我們先睹為快吧！古詩串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》（每首古詩一部分幼兒，有各班老師定）。15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能歡樂的生活每一天，接下來請賞識律動《歡樂的一天開頭了》（全班幼兒）。16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》游戲規(guī)章：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮品。四、尾聲時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我們就要送走20XX，迎來新的一年。我們的元旦游藝活動也接近尾聲，在這里，我代表中班的三位老師，也代表我們幼兒園的工作人員祝小好友新年歡樂，每天進(jìn)步！祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭幸福！祝爺爺奶奶、外公外婆，身體健康，笑口常開！最終讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》。幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇10一、設(shè)計(jì)思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的時(shí)機(jī)。二、活動總目標(biāo)：1、透過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。2、讓幼兒透過游戲表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會有勝利的歡樂。3、透過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：大一班老師四、活動時(shí)間：20XX年12月31日下午五、活動地點(diǎn)：大一班教室六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長伴隨來園參與親子活動）七、準(zhǔn)備工作：（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝資料及獎(jiǎng)券。（活動資料要思索到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得勝利并快樂參與）（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。（4）喜慶音樂：磁帶、音響八、活動流程：1、請家長根據(jù)秩序坐好觀看演出2、活動開頭，進(jìn)行第一部分，匯報(bào)演出（1）全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來（2）舞蹈表演《魅力四射》（3）幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展現(xiàn)我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，（4）幼兒英語匯報(bào)表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的英語（5）幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的拼音（6）幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問3、進(jìn)行活動的第二部分，親子游戲階段（1）搶詞卡，請小好友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小好友讀出的多（2）大西瓜、小西瓜家長和孩子應(yīng)對面站立，家長說：3、透過參與活動為每個(gè)幼兒帶給表現(xiàn)自我的特長和獲得勝利感的時(shí)機(jī)，增加自尊心和自信念；二、活動準(zhǔn)備：1、向家長發(fā)邀請函、提出活動要求；2、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果。3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。三、活動時(shí)間：20XX年12月31日上午四、參與人員：老師、幼兒、家長五、活動過程：（一）開幕詞、（二）活動流程1、開場舞《小蘋果》（群眾表演）2、歌曲《我向國旗敬個(gè)禮》（第一組幼兒演唱）3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）5、親子游戲《趣味運(yùn)球》競賽規(guī)章：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運(yùn)球，時(shí)間為1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝，運(yùn)球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點(diǎn)重新開頭。6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）9、親子游戲《餅干擠擠樂》競賽規(guī)章：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長透過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，競賽時(shí)間1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）12、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）13、親子游戲《蒙眼踩氣球》競賽規(guī)章：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）16、兒歌《抬花轎》（群眾朗誦）17、親子游戲《你擲我接》競賽規(guī)章：三組家庭參賽，幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（群眾演唱）19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》競賽規(guī)章：三隊(duì)參賽，每隊(duì)一個(gè)媽媽，兩個(gè)爸爸，媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球，兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子，競賽開頭三隊(duì)的爸爸相互去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球，同時(shí)要愛護(hù)自我隊(duì)中的媽媽腳上的.氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球，只需想方設(shè)法躲避，最終哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。20、歌曲《新年好》（群眾演唱）（三）活動結(jié)束。幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇12明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氣氛。學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉快心情。一、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。3、迎接新年，精致卡片。4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開展慶祝會。二、活動目標(biāo)1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。2、明白過了新年，又長大了一歲。3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。三、活動準(zhǔn)備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。四、活動重難點(diǎn)理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。五、活動過程1）引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，溝通自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小好友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、老師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么（新一年的到來，是一年開頭的第一天）3、老師提問：小好友們，你們明白元旦是怎么來的嗎提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思；“旦”是早晨、一天的.意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。2）向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的（放煙花、吃餃子等）2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件答應(yīng)，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小好友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒商量，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。六、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、老師出示幼兒的相片，商量相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比從前長大了，比從前更能干了，明白過了這個(gè)新年，又長大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事七、延長活動引導(dǎo)幼兒搜集共享全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的了解和認(rèn)識元旦。幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇13活動名稱：慶元旦親子活動活動目標(biāo)：1、讓幼兒和家長過一個(gè)快樂、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉快；2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的主動性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。3、增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。4、參與節(jié)日游戲。5、簡潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義?；顒拥攸c(diǎn)：小班教室活動時(shí)間：12月28日（周五）8：0011：00活動準(zhǔn)備：1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子：黑色上衣、黑色褲子女孩子：紅色上衣、黑色褲子，2、家長進(jìn)行親子游戲前熟識游戲布置與游戲規(guī)章3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動內(nèi)容：一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲活動過程：一、8：009：30幼兒化裝、活動準(zhǔn)備二、9：3010：30幼兒表演節(jié)目1、歌曲大連唱2、長江七號愛地球3、集體舞《玩具暢想》4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生5、舞蹈《啦啦操》6、手語舞《浪花一朵朵》7、舞蹈《noboday》8、舞蹈《長江七號愛地球》9、雙人舞《今天你要嫁給我》10、手語表演《感恩的心》三、10：3011：00親子游戲游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲游戲名稱、規(guī)章和游戲分配：1、游戲名稱：《推小車》游戲規(guī)章：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的'雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》游戲規(guī)章：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開頭時(shí)由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為成功。參與的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》游戲規(guī)章：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為成功。4、游戲名稱：《揪尾巴》5、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》游戲規(guī)章：老師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮品的名稱，游戲開頭時(shí)家長帶著孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮品。小百科：元，謂“始”，凡數(shù)之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。由于地理環(huán)境和歷法的不同，在不同時(shí)期，世界各國、各民族元旦的時(shí)間定位各不盡相同。如今，公歷日益為世界各國所公認(rèn)。世界上大多數(shù)國家都采納了國際通行的公歷，把每年1月1日作為“元旦”。以公歷為歷法的國家，都以每年公歷1月1日為元旦日，舉國放假。幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇14一、活動主題呈現(xiàn)自我、突出獨(dú)特，學(xué)會合作、增進(jìn)親情，熱忱洋溢、愛在小一。二、活動目標(biāo)1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在主動的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反應(yīng)，從而更了解和支持幼兒園的工作；3、通過向家長展現(xiàn)幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三、活動準(zhǔn)備1、布置富有新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。2、作好班級幼兒展現(xiàn)活動的布置；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。四、活動過程1、親子游戲：吹雞毛目的'：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運(yùn)動身體的力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。玩法：競賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行X次。2、幼兒表演兒歌《老師的手》、《別說我小》歌曲《我們是小班小好友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》3、親子游戲：運(yùn)氣球目的：培育幼兒與成人的合作力量，發(fā)展幼兒的平衡感。玩法：家長和小好友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)章手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲X次。4、幼兒表演兒歌《家》、《月亮》歌曲《國旗多漂亮》、《認(rèn)識你呀真快樂》5、親子游戲：蹲蹲樂目的：錘煉家長的快速反應(yīng)力量和應(yīng)變力量。玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開頭下蹲，同時(shí)還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能趕緊回指。說錯(cuò)或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行X次。6、幼兒表演兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》歌曲《好友越多越歡樂》、《買菜》7、親子游戲：貼鼻子目的：培育幼兒與家長的協(xié)作力量，發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)力量。玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小好友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行X次。8、幼兒表演兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》歌曲《逛公園》、《郊游》9、親子游戲：兩人三足目的：訓(xùn)練兩人互相協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感溝通。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行X次。10、幼兒表演兒歌《小熊砍樹》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》11、親子游戲：拷貝不走樣目的：錘煉家長的快速反應(yīng)力量和模擬力量。玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個(gè)動作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推，直至最終一位家長依據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行X次，猜的精確的為獲勝隊(duì)。12、幼兒表演兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》歌曲《請你和我跳個(gè)舞》13、親子游戲：奇趣口香糖目的：錘煉家長面部的協(xié)調(diào)力量和掌握力量。玩法：請四位家長進(jìn)行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不答應(yīng)用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行X次。14、幼兒表演兒歌《拜年》歌曲《聽》、《雪花和雨滴》15、親子游戲：踩氣球目的：錘煉幼兒和家長的英勇和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉力量。玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各X只氣球，請四組家庭參與競賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行X次。幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇15一、活動內(nèi)容20XX年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動二、活動時(shí)間20XX年X月X日（晚上）三、活動地點(diǎn)XX幼兒園小二班教室四、活動人員XX幼兒園小二班老師、孩子和家長五、活動主題喜氣洋洋迎元旦活動意圖：為使孩子快樂度過一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)一起慶祝新年的樂趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發(fā)孩子情愿參與集體活動；并能快樂、大膽地和小好友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與伙伴、老師、家長間的情感。六、活動目標(biāo)1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的快樂氣氛，激發(fā)幼兒情愿與伙伴、老師、家長共享歡樂的情感。2、幼兒通過“個(gè)人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的力量。3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的學(xué)問，明白新的一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)當(dāng)有更大的進(jìn)步。七、活動準(zhǔn)備1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。八、活動流程：共分四部分第一部分：開場（主持人）尊敬的各位家長、親愛的小好友們：大家下午好！20XX年在我們的勝利和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領(lǐng)來嶄新的20XX年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本事越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的幻想向我們走來，它把祝愿帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的'每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)辰，我們小二班的家長、老師和小好友們團(tuán)聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝愿和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看第二部分：集體節(jié)目主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小好友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲《XXX》將帶給咱們一個(gè)歡樂的好心情。第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀我們小二班小好友聰慧伶俐，活潑可愛，小二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲響悠揚(yáng)，動聽悅耳，我們一起來快快賞識吧！XXX――電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）XXX――電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）XXX――蒙古族舞蹈XXX――詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演第四部分：親子游戲《搶椅子》第五部分：噼噼啪啪過新年主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！老師小好友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲響！幼兒園慶元旦迎新年活動主題方案篇16一、主要活動：班級大合唱、親子游戲、自助餐活動二、活動目標(biāo)：1、通過活動感受新年的氣氛，能和家人共同參與到活動中來，增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的感情溝通。2、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。3、簡潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、