教育心理學(xué)授課提綱

教育心理學(xué)授課提綱第一頁(yè)，共十頁(yè)，編輯于2023年，星期六1、人格的含義個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總合。個(gè)性傾向性、個(gè)性心理特征、自我意識(shí)第二頁(yè)，共十頁(yè)，編輯于2023年，星期六2、能力與智力的含義能力：直接影響人的活動(dòng)效率并使活動(dòng)得以順利完成的心理特征。智力：人的認(rèn)知能力，包括觀察力、記憶力、思維力、想象力等。第三頁(yè)，共十頁(yè)，編輯于2023年，星期六3、智力的三元結(jié)構(gòu)理論斯騰伯格：闡明智力活動(dòng)的過(guò)程的理論。認(rèn)為人的智力由三個(gè)相互聯(lián)系的方面——分析能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力構(gòu)成。這三種能力可以分別用成分亞理論、情境亞理論和經(jīng)驗(yàn)亞理論來(lái)加以說(shuō)明。分析能力：元成分、操作成分、知識(shí)獲取成分實(shí)踐能力：適應(yīng)、改造、選擇創(chuàng)造能力：解決相對(duì)新穎的問(wèn)題、自動(dòng)化第四頁(yè)，共十頁(yè)，編輯于2023年，星期六4、加德納多元智力理論邏輯數(shù)學(xué)智力語(yǔ)言智力身體—?jiǎng)佑X(jué)智力空間智力音樂(lè)智力洞悉人性善解人意的智力自我內(nèi)省的智力觀察自然的智力第五頁(yè)，共十頁(yè)，編輯于2023年，星期六5、能力的個(gè)別差異能力發(fā)展水平上的差異特殊能力的差異能力表現(xiàn)早晚差異第六頁(yè)，共十頁(yè)，編輯于2023年，星期六6、氣質(zhì)類型及其特征膽汁質(zhì)：坦白、坦率、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁易沖動(dòng)，外傾多血質(zhì)：活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速、敏感、情緒發(fā)生快而多變，注意興趣易轉(zhuǎn)移，善交際，外傾粘液質(zhì)：沉著、安靜、反應(yīng)緩慢，情緒發(fā)生慢而弱，注意穩(wěn)定，往往表現(xiàn)為固執(zhí)和淡漠，內(nèi)傾抑郁質(zhì)：情緒體驗(yàn)深刻，敏感，反應(yīng)慢，行動(dòng)遲緩，行為孤僻，心理脆弱，內(nèi)傾第七頁(yè)，共十頁(yè)，編輯于2023年，星期六7、性格的含義及其影響因素含義：個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的心理特征。影響因素：生理因素、環(huán)境因素、個(gè)人主觀因素第八頁(yè)，共十頁(yè)，編輯于2023年，星期六8、性格的特征分析性格的態(tài)度特征性格的理智特征性格的情緒特征性格的意志特征第九頁(yè)，共十頁(yè)，編輯于2023年，星期六試卷結(jié)構(gòu)一、試卷總分：100分二、考試時(shí)間：150分鐘三、試卷題型與比例：

1、選擇題；2分*10小題，共20分

2、填空題：1分*10小題，共10分

3、簡(jiǎn)答題；6分*5小題，共30分

4、論述題；15分*2小題，共30