教育系統(tǒng)公共安全知識(shí)試題及答案

教育系統(tǒng)公共安全知識(shí)試題及答案(2009-12-0814:18:48)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：法律安全知識(shí)教育分類：教育教學(xué)教育系統(tǒng)公共安全知識(shí)試題及答案教育系統(tǒng)公共安全知識(shí)試題（1）一、選擇題（每題1分，共15分）1、中華人民共和國(guó)公民有受教育的

。A、責(zé)任和義務(wù)

B、責(zé)任和權(quán)利

C、權(quán)利和義務(wù)2、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法自

年6月1日起施行。A、2005

B.2004

C.2007

D.20063、父母因某種原因不能履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)，應(yīng)當(dāng)委托

其他成年人代為監(jiān)護(hù)。A.祖父母

B.外祖父母

C.叔父

D.有監(jiān)護(hù)能力的4、學(xué)校食堂的食品在烹飪后至出售前一般不超過（

）。A、2個(gè)小時(shí)

B、1個(gè)小時(shí)

C、0.5個(gè)小時(shí)5、當(dāng)你走到馬路中間的時(shí)候，有一輛車開了過來，你該怎么做更安全？（

）A、緊往回跑

B、趕緊沖過馬路

C、招手讓車停下D、站在馬路中間的橫線上讓車輛通過6、劉某，15周歲，無心向?qū)W，多次參加團(tuán)伙搶劫自行車、摩托車20多輛，被公安機(jī)關(guān)抓獲歸案，依法對(duì)他：(

)A、拘留期間，可以把他與成年犯人關(guān)押在一起

B、為了不影響學(xué)校的聲譽(yù)，應(yīng)該取消其學(xué)籍C、報(bào)紙、電視新聞要對(duì)他的犯罪行為真實(shí)報(bào)道，對(duì)青少年起到警戒作用D、送交少年法庭審理7、校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、食物中毒等突發(fā)安全事故以及自然災(zāi)害時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（

），及時(shí)組織教職工參與搶險(xiǎn)、救助和防護(hù)，保障學(xué)生身體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全。A、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

B、撥打救助電話

C、保護(hù)學(xué)生安全

D、分工負(fù)責(zé)8、根據(jù)規(guī)定，學(xué)校門前（

）米半徑內(nèi)不準(zhǔn)開辦網(wǎng)吧、臺(tái)球廳、游戲廳、歌舞廳。A、100米

B、200米

C、300米

D、400米9、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)，應(yīng)該：（

）

A、服從指揮信號(hào)燈

B、服從交通標(biāo)志、標(biāo)線C、服從交通警察指揮10、在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪些做法是錯(cuò)誤的？（

）A、碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動(dòng)傷者，以免加重傷勢(shì)B、如果傷口出血教多，要用布條緊緊纏住，兩個(gè)小時(shí)后再松開C、如果手指不幸被弄斷，應(yīng)把斷指用干凈的布或紙包起來，和傷員一起送往醫(yī)院，讓醫(yī)生將斷指接上。D、發(fā)生傷害事故后，及時(shí)給受傷者治療。11、媒體對(duì)未成年人犯罪案件報(bào)道不得披露該未成年人的

以及可能推斷出該未成年人的資料。A、姓名

B、住所

C、照片

D、圖像12、每年的（

）是中國(guó)的全國(guó)消防日。A、11月9日

B、3月5日

C、4月份的第一周的周一D、9月18日13、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（

）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。A、危及人身安全、健康的

B、簡(jiǎn)陋的C、臨時(shí)修建的

D、租賃的14、從防止觸電的角度來說，絕緣、屏護(hù)和間距是防止（）的安全措施。A．電磁場(chǎng)傷害

B．間接接觸電擊

C．直接接觸電擊15、7、公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人、未成年證人、被害人，應(yīng)當(dāng)通知

到場(chǎng)。A.老師

B.同學(xué)

C.朋友

D.監(jiān)護(hù)人二、判斷題：請(qǐng)認(rèn)真閱讀后在題后的（

）內(nèi)分別用√或×表示該題表述的正確或錯(cuò)誤。（每題1分，共15分）1、根據(jù)《教育部學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，職業(yè)學(xué)校、普通中等學(xué)校、小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園的食堂可以制售冷葷涼菜。

（

）2、如果符合實(shí)際工作需要，學(xué)?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。

（

）3、學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng)每日檢查一次。

（

）4、學(xué)校每學(xué)年至少開展一次針對(duì)洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。

（

）5、教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，如果樓道中只有煙沒有火時(shí)，同學(xué)們可用濕毛巾捂住口鼻，采用低頭彎腰的姿勢(shì)逃離現(xiàn)場(chǎng)。

（

）6、加工食品必須做到熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中的溫度不低于100℃。

（

）7、學(xué)生在校自殺、自傷的，學(xué)校已履行了相應(yīng)責(zé)任，行為無不當(dāng)?shù)臒o法律責(zé)任。

（

）8、貓也能傳播狂犬病。

（

）9、救助觸電者，如果不能通過開關(guān)切斷電源，可以用干木把斧子或有絕緣柄的鉗子，將電線在不同位置一根一根切斷。

（

）10、被蒼蠅叮爬過的食物會(huì)帶有許多病菌。人吃了被蒼蠅叮爬過的食物，就可能得霍亂、痢疾、傷寒等疾病。

（

）11、我們應(yīng)遠(yuǎn)離艾滋病，盡量少與艾滋病患者或艾滋病毒感染者接觸。（

）12、因?qū)W校教師或其他工作人員在履行職務(wù)中故意或重大過失造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校賠償后，可向有關(guān)責(zé)任人追償。

（

）13、青年黃某積極參加無償獻(xiàn)血，僅在2001年，他就無償獻(xiàn)血4次，生沒有上操，體育教師及值班教師都沒有查出，上早自習(xí)時(shí)，任課教師也沒有查出。值班教師必須按時(shí)檢查個(gè)班人數(shù)，有缺少的一定要問清他們的去向。教室內(nèi)施行教室日志制，任課教師必須清點(diǎn)本班人數(shù)，如有異常及時(shí)上報(bào)班主任或?qū)W校。二是：由于條件有限，學(xué)校冬天的取暖還使用煤球爐子，學(xué)校要求教室內(nèi)通風(fēng)良好，并安裝合格的煤氣排除設(shè)施，有條件的安裝一氧化碳濃度測(cè)試儀，預(yù)防學(xué)生煤氣中毒。五、論述題1、（1）要自覺學(xué)法、知法、守法，懂得什么是合法行為，什么是違法犯罪行為，了解違法犯罪的危害，要依法自律，防微杜漸；（2）要增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，做法律允許做的事，不做法律禁止做的事；要遵守社會(huì)公德，要有自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，不做不道德的事。（3）要預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，增強(qiáng)辯明是非和自我保護(hù)的能力；自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。（4）要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，全面提高自身素質(zhì)。2、答：①牢固樹立責(zé)任意識(shí)。校長(zhǎng)、園長(zhǎng)是“平安和諧校園”建設(shè)的“第一責(zé)任人”。我們一定要從保證師生生命安全出發(fā)，從維護(hù)教育形象出發(fā)，從穩(wěn)定社會(huì)秩序出發(fā)，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校師生安全高度負(fù)責(zé)的精神，真正把學(xué)校安全工作放在心上，抓在手上。②要建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)組織。各中小學(xué)一定要建立健全治安保衛(wèi)組織，配齊配強(qiáng)治安保衛(wèi)人員，有條件的要聘請(qǐng)保安公司保安進(jìn)駐校園承擔(dān)安全保衛(wèi)工作。完善門衛(wèi)值班、巡查管理、考核獎(jiǎng)懲等保衛(wèi)工作制度。要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)的管理，未經(jīng)允許，外來人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園，更不得擅自進(jìn)入餐廳、宿舍、教室、辦公室等場(chǎng)所。③加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具入校。④強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制和德育教育。⑤進(jìn)一步密切與相關(guān)部門的聯(lián)系。分享分享到新浪Qing1頂閱讀(1416)┊評(píng)論(1)┊收藏(0)┊轉(zhuǎn)載┊頂▼┊打印┊舉報(bào)已投稿到：排行榜圈子前一篇：我的開心事兒評(píng)論重要提示：警惕虛假中獎(jiǎng)信息

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