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文檔簡介
初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板匯編六篇初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇1
1、全面分析,正確認(rèn)識自己
精確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、進展的方向,發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最正確才能。
2、結(jié)合實際,確定目標(biāo)
訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要根據(jù):(1)學(xué)問、能力的實際;(2)“缺欠〞的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進度的實際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能到達為宜。
3、長計劃,短支配
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)把握學(xué)問目標(biāo);(2)培育能力目標(biāo);(3)把握方法目標(biāo);(4)到達成果(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長計劃就是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短支配就是指具體的行動計劃,即每周每天的具體支配和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量
所謂重點:一就是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成果不理想的課程或某些薄弱點;二就是指學(xué)問體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,肯定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相協(xié)作
計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間支配上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、支配好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間
常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間):指的就是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化〞當(dāng)天所學(xué)學(xué)問的時間。
自由學(xué)習(xí)時間:指的就是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課就是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高就是指深入鉆研,進展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管就是補課還就是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學(xué)習(xí)比較簡單見效果。
自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的支配,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。
7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理支配
在支配計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替支配。比方,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒,再回來學(xué)習(xí);(2)支配科目時,文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。
8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率
時間就是珍貴的,自覺提高時間利用效率,就是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可支配著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較開心,留意力比較集中,時間較完好時,可支配比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜愛的科目;(3)零星的或留意力不易集中的時間,可支配學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地
10、留意效果,定期檢查,準(zhǔn)時調(diào)整
檢查內(nèi)容:(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就是否完成?(2)就是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析緣由,以利改良。從而實現(xiàn)自我管理,自我掌握,自我激勵、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,肯定會勝利的!
初中生最有效的學(xué)習(xí)計劃
一、計劃實施的目標(biāo):
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強運動,提高身體素養(yǎng)。
3.學(xué)會做簡潔的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(支配好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信念。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行仔細的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不行東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的`全過程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間支配:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。
2.每天的3點以后就是運動或做家務(wù)的時間。(也可以支配一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參與一些有益的社會活動。
四、催促自律:
1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互催促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
五、家長催促:
1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進度,準(zhǔn)時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要敬重學(xué)生的要求,切不行急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)看法的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
初中生學(xué)習(xí)計劃書
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進步、各科成果優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)就是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些學(xué)問;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特殊注重“理解〞。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后準(zhǔn)時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必需對當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細復(fù)習(xí),理解其準(zhǔn)確涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、仔細審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、仔細認(rèn)真做題,不行馬虎從事,做完后還要仔細檢查;
5、準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、準(zhǔn)時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點就是不簡單的,那需要持之以恒,我決心做到。
初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇2
這個學(xué)期,我期望被評為“三好學(xué)生〞,但是“三好學(xué)生〞要全部學(xué)科都好,特殊是語文。這個學(xué)期,我的語文學(xué)習(xí)計劃是這樣的:
這個學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要仔細,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上。假如爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學(xué)過的課文讀一遍,假如課文比較多,那就分兩天讀。
我訂一個月為一個階段,開學(xué)第一個階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強寫作能力。
后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字?jǐn)?shù)必需超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。
第三個階段,我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,假如我覺得有沒寫美麗的字,就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍。
第四個階段,我要每一天上網(wǎng)查找資料,積累更多課外學(xué)問……
最終一個階段,我要每一天復(fù)習(xí),預(yù)備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家里的練習(xí)卷。
這個學(xué)期我肯定會把語文學(xué)好的,下個學(xué)期也一樣。
初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇3
進入初中,各方面都有不一樣的地方,比方說科目的多少,功課的多少,所以必需制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,來保證自己在初中生涯中有一個好成果。
我給你制定一個學(xué)習(xí)計劃,期望可以接受。
首先要在課堂上仔細聽講,其次要把老師布置的作業(yè)認(rèn)仔細真的完成,這樣學(xué)習(xí)就勝利了一大半。還要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),怎樣預(yù)習(xí)是一個難點,蝦米那群毆開說一下預(yù)習(xí)的竅門:預(yù)習(xí)就是把第二天的課程實習(xí)一遍,預(yù)習(xí)的過程就是把自己不會的問題找出來,等到第二天的時候讓老師幫忙解答。預(yù)習(xí)最基本的就是把課本仔認(rèn)真細的過一遍,記住大致內(nèi)容,這樣的話第二天的學(xué)習(xí)就輕松多了。
還有就是復(fù)習(xí),不少同學(xué)都說考前一周是復(fù)習(xí)最正確時期,其實不然,其實復(fù)習(xí)沒有明確的時間,只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的作用主要就是回顧以前學(xué)過的學(xué)問,在腦海里回味一遍,使之更堅固的記在腦子里。
總之學(xué)習(xí)不能沒有一個好的計劃,一個好的學(xué)習(xí)計劃可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。
初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇4
進入初中,各方面都有不一樣的地方,比方說科目的多少,功課的多少,所以必需制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,來保證自身在初中生涯中有一個好的成果。
我給你制定一個學(xué)習(xí)計劃,期望可以接受。
首先要在課堂上仔細聽講,其次要把老師布置的作業(yè)認(rèn)仔細真的完成,這樣學(xué)習(xí)就勝利了一大半。還要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),怎樣預(yù)習(xí)是一個難點,蝦米那群毆開說一下預(yù)習(xí)的竅門:預(yù)習(xí)就是把第二天的課程實習(xí)一遍,預(yù)習(xí)的過程就是把自身不會的問題找出來,等到第二天的時候讓老師幫忙解答。預(yù)習(xí)最基本的就是把課本仔認(rèn)真細的過一遍,記住大致內(nèi)容,這樣的話第二天的學(xué)習(xí)就輕松多了。
還有就是復(fù)習(xí),不少同學(xué)都說考前一周是復(fù)習(xí)的最正確時期,其實不然,其實復(fù)習(xí)沒有明確的時間,只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的作用主要就是回顧以前學(xué)過的學(xué)問,在腦海里回味一遍,使之更堅固的記在腦子里。
總之學(xué)習(xí)不能沒有一個好的計劃,一個好的學(xué)習(xí)計劃可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。
初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇5
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課仔細聽講,主動發(fā)言,做好筆記。
3.仔細認(rèn)真寫作業(yè),,仔細對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要專心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并準(zhǔn)時背過。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和穩(wěn)固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)Ρ却鸢?,找出錯誤準(zhǔn)時糾正。
7.遇到不懂得要準(zhǔn)時問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇6
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2.上課仔細聽講,主動發(fā)言,做好筆記。
3.仔細認(rèn)真寫作業(yè),不對答案,仔細對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,要專心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并準(zhǔn)時背過。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和穩(wěn)固,并
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