江寧區(qū)社工招聘真題

江寧區(qū)社工招聘真題一、單項選擇題（共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意）1．關(guān)于專業(yè)社會工作的說法，正確的是（）。A．專業(yè)社會工作的主要載體是居民委員會B．專業(yè)社會工作的主要任務(wù)是志愿者動員C．專業(yè)社會工作的主要服務(wù)對象是困難群體D．專業(yè)社會工作的主要方法是思想政治教育2．小林是為服刑人員未成年子女提供服務(wù)的社會工作者，他在服務(wù)中始終認(rèn)為“服刑人員未成年子女是祖國的花朵，應(yīng)該受到保護(hù)，得到教育，健康快樂地成長”。上述小林的觀點體現(xiàn)的社會工作特點是（）。A．注重專業(yè)價值B．強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法C．促進(jìn)互動合作D．推動多方協(xié)同3．為了協(xié)助社區(qū)老年人建立社會支持網(wǎng)絡(luò)，社會工作者邀請大學(xué)生志愿者為有興趣的老年人舉辦智能手機(jī)使用培訓(xùn)班，講授微信等常用手機(jī)軟件的操作方法。在服務(wù)對象層面上，本項活動體現(xiàn)的社會工作目標(biāo)是（）。A．促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)B．緩解困難C．促進(jìn)社會公正4．下列社會工作者的服務(wù)中，體現(xiàn)建構(gòu)社會資本功能的是（）。A．老張采用小組工作方法幫助刑滿釋放人員重建自信，促進(jìn)其就業(yè)B．老楊采用心理輔導(dǎo)方法紓緩失獨老人哀傷情緒，改善其生活質(zhì)量C．老田聯(lián)系電影院為視力障礙人士舉辦聽影活動，促進(jìn)其支持網(wǎng)絡(luò)建立5．小李是某職業(yè)中學(xué)的駐校社會工作者，在一次個別輔導(dǎo)中，小李的督導(dǎo)建議他更多地扮演倡導(dǎo)者角色為學(xué)生們提供服務(wù)。下列小李的服務(wù)中，能夠體現(xiàn)社會工作者直接服務(wù)倡導(dǎo)的是（）。A．激發(fā)厭學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)和克服厭學(xué)的情緒B．建議手機(jī)依賴學(xué)生每天減少玩手機(jī)的時間C．招募志愿者參與職業(yè)中學(xué)的伙伴成長計劃D．撰寫職業(yè)中學(xué)學(xué)生就業(yè)影響因素分析報告6．某新建小區(qū)居民之間互不認(rèn)識，對社會工作服務(wù)也缺乏了解，項目推進(jìn)遇到了困難，新入職的社會工作者小王感到力不從心。對此，小王主要需要提升的是（）。A．提供服務(wù)和干預(yù)的能力B．促進(jìn)和使能的能力C．溝通和建立關(guān)系的能力D．評估和計劃的能力7．社會工作者老林在進(jìn)行低保家庭經(jīng)濟(jì)狀況核查時，了解到老張的孩子患了急性再生障礙性貧血，雖已四處籌集治療費(fèi)用，但缺口仍很大。于是，老林協(xié)助老張向街道辦事處申請醫(yī)療救助金。從社會工作領(lǐng)域角度看，上述老林的工作主要屬于（）。A．醫(yī)務(wù)社會工作B．企業(yè)社會工作C．學(xué)校社會工作D．社會救助社會工作8．社會工作者在提供服務(wù)時，強(qiáng)調(diào)要尊重服務(wù)對象，充分考慮到服務(wù)對象的年齡、性別、種族、文化背景和社會地位等差異，這表明在建立和發(fā)展社會工作價值觀時應(yīng)堅持（）的原則。A．個別化B．權(quán)責(zé)并重C．關(guān)系和諧D．民主參與9．吳大爺因患癌癥在醫(yī)院治療，但一直沒有起色，子女們?yōu)榱瞬患又貐谴鬆數(shù)男睦碡?fù)擔(dān)，要求醫(yī)務(wù)社會工作者小楊和他們一起向吳大爺隱瞞病情。在小楊前來探訪時，吳大爺希望其告知病情。此時，小楊面臨的倫理難題是（）。A．保密與告知的沖突B．人情與法理的沖突C．價值介入與客觀性的沖突D．對服務(wù)對象負(fù)責(zé)與對機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的沖突10．社會工作的實踐強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的自我決定，但對于因生理、心理和其他原因沒有能力作出清晰判斷和決定的服務(wù)對象來說，最適宜的做法是（）。A．由服務(wù)對象的監(jiān)護(hù)人代替當(dāng)事人做決定B．診斷治療服務(wù)對象病癥的專家綜合各種信息后做決定C．由社會工作者在考量服務(wù)對象的處境和切身利益的基礎(chǔ)上做決定D．社會工作者對幾種方案的利弊做出分析，再由服務(wù)對象的監(jiān)護(hù)人做決定11．社會工作者小張經(jīng)過努力，幫助服務(wù)對象小強(qiáng)找到了合適的工作，小強(qiáng)媽媽為表示感謝，給小張女兒買了些零食，小張一再推辭，小強(qiáng)媽媽說社會工作者也得講人情，不然她會覺得沒面子，小張只好收下了零食。過了幾天，小張買了一份價格相近的禮物送給小強(qiáng)，并鼓勵他認(rèn)真工作。上述小張的做法突出體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫