初中教室布置方案參考

—初中教室布置方案參考我們的班級(jí)文化建設(shè)是為班級(jí)管理服務(wù)的，創(chuàng)立文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的學(xué)習(xí)的氣氛及團(tuán)結(jié)向上的班集體，豐富同學(xué)的精神生活，塑造同學(xué)的健康心靈是班級(jí)文化建設(shè)的重要詳細(xì)任務(wù)。所以作為一名班主任老師我們要充足利用，努力做好班級(jí)文化的布置。1、班級(jí)管理人性化，努力營(yíng)造和諧氣氛：將教室布置成閱覽室、活動(dòng)室、作品展覽室、學(xué)習(xí)園地、競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)等綜合場(chǎng)所。（1）細(xì)心布置心愿墻，把它設(shè)計(jì)成海洋的形態(tài)，而每位同學(xué)的理想、目標(biāo)、心愿等都寫(xiě)在一張魚(yú)形紙片上，寓意在學(xué)問(wèn)的海洋中放飛幻想，在學(xué)問(wèn)的海洋中追波逐浪，為完成幻想努力拼搏?。?）張貼同學(xué)畫(huà)得好的作品，愛(ài)好活動(dòng)組做的手工，漂亮的書(shū)法作品，同學(xué)寫(xiě)得優(yōu)秀的習(xí)作等等，讓同學(xué)覺(jué)得我和他們一起細(xì)心布置的不僅僅是教室，而是一個(gè)暖和的家。這樣同學(xué)既樂(lè)于用自己的心思美化班級(jí)，又熱愛(ài)班級(jí)的環(huán)境。并且在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了愛(ài)惜班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)的好習(xí)慣。（3）建立圖書(shū)角，一方面給同學(xué)們充足的物質(zhì)資源，每門功課提供肯定數(shù)量的參考書(shū)，另一方面為緩解同學(xué)的壓力，提供過(guò)量的`課外讀物，培育同學(xué)愛(ài)惜書(shū)籍的好習(xí)慣。（4）教室的角落擺放栽種的花草，找同學(xué)負(fù)責(zé)管理種植的花卉，讓同學(xué)在教室中感受大自然的氣息。同時(shí)培育同學(xué)愛(ài)惜花草的好習(xí)慣。篇二：七班級(jí)三班教室布置方案（519字）一、總體構(gòu)思：孩子在班級(jí)里學(xué)習(xí)的時(shí)分，必需“入境”、“入靜”，即做到目的明確、思想集中、心里踏實(shí)、過(guò)度緊急，付諸行動(dòng)。選擇班訓(xùn)：“安靜致遠(yuǎn)、行勝于言”為核心價(jià)值觀。讓同學(xué)有一個(gè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，敢于行動(dòng)，完成自己的目標(biāo)與班級(jí)目標(biāo)。二、詳細(xì)設(shè)計(jì)：1、后黑板：用作黑板報(bào)，按學(xué)校的要求實(shí)施布置。布置過(guò)程中，每6人為一組，全班參與編繪。2、信息欄平臺(tái)：信息欄是同學(xué)們?nèi)〉冒嗉?jí)信息與學(xué)校相關(guān)信息的公開(kāi)欄。3、榮耀榜：它在北墻的左側(cè)，我們將把每個(gè)月班級(jí)中表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步較大的同學(xué)公布在上面。鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，讓同學(xué)之間良性的競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)，賽起來(lái)，在營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，無(wú)形間也造就了深厚的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。4、我們的收獲：這在東墻的兩側(cè)，每?jī)芍芨鼡Q一次，展現(xiàn)同學(xué)在練字時(shí)的優(yōu)秀作品等。5、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)：“盡最大的努力，做最好的自己”在黑板報(bào)的上方，讓同學(xué)充足發(fā)揮自己的主觀力量性。6、班訓(xùn)：位于前面黑板的正上方。讓同學(xué)明白我們每天要怎樣去做，怎樣去奮斗。7、圖書(shū)角：圖書(shū)角是我們班級(jí)的學(xué)問(wèn)寶庫(kù)，我們稱之為“小小圖書(shū)角，大大學(xué)問(wèn)?！?。由于我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村，條件比擬艱苦，所以沒(méi)有要求同學(xué)捐多少書(shū)，讓同學(xué)充實(shí)學(xué)校的圖書(shū)館。只要求它們多借書(shū)、多看書(shū)，看好書(shū)。篇三：揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)“一班一品”班級(jí)文化布置實(shí)施方案（332字）左邊墻壁第一塊：班級(jí)公約（從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面制定一些些班級(jí)商定，形式為簡(jiǎn)潔的順口溜）左邊墻壁第二塊：愿望樹(shù)（讓同學(xué)們用樹(shù)葉形便利貼寫(xiě)上近期的學(xué)習(xí)計(jì)劃或者想要超越的對(duì)象，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中努力學(xué)習(xí)）左邊墻壁第三塊：靜物靜心（作為同學(xué)們的靜物作品展墻，可以定期更換圖畫(huà)）右墻壁中間墻：靜中競(jìng)賽（在墻的上方貼一個(gè)“靜”字，下方作為同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品競(jìng)賽區(qū)，比一比誰(shuí)畫(huà)得好。）前黑板左邊墻壁：公告欄（張貼課程表、值日表、作息時(shí)間表等）前黑板右墻壁：班級(jí)口號(hào)（張貼口號(hào)“非比尋常九班最強(qiáng)”）后黑板左墻壁：學(xué)習(xí)園地（定時(shí)更換各種信息、資料供同學(xué)閱讀）后