給小學(xué)老師的一封信15篇

給小學(xué)老師的一封信15篇給小學(xué)老師的一封信1

友愛的X老師：

您好!

時間消逝，光陰荏苒。想到即將告辭六年精彩歡樂的小學(xué)生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特殊是您，秀麗端莊的X老師，您曾經(jīng)陪伴我們走過四年的風(fēng)雨，您的心中裝著我們班的每一個孩子，大家都喜愛您!

至今我還清晰地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進(jìn)了XX小學(xué)的大門。這里的一切是那么奇妙，卻又無比生疏。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時，是您微笑著牽著我的手，帶我走進(jìn)了教室里。面對這神秘生疏的環(huán)境，是您用親切的笑顏和溫柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和害羞，讓我開始漸漸熟識和寵愛上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

在和您朝夕相處的`日子里，我清楚地記得，您常常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不愿休息。我們都喜愛把自己的小隱秘告知您，您是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教導(dǎo)，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美妙的種子。

回顧六年難以忘記的小學(xué)生活，全部的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧，綠草如茵的操場上好像照舊躍動著我們強健的身影。

友愛的X老師，最終，我還是要對您說一聲“感謝〞，感謝您的關(guān)愛和培育。

您的學(xué)生：XX

20xx年XX月XX日

給小學(xué)老師的一封信2

尊敬的符老師：

您好！

在小學(xué)畢業(yè)之際，我在這里向您說聲：“感謝。〞您是我六年級的班主任，您待我特別好。我借這次寫作文的`機會，向您吐露心聲。

您還記得嗎？我在六年級第一學(xué)期的時候，遇到了一道難題，是“轉(zhuǎn)述句〞。那時我剛上六年級還不懂得什么是“轉(zhuǎn)述句〞，我便去問您。您耐煩地跟我講解，還找同學(xué)來演示，讓我徹底明白了什么叫“轉(zhuǎn)述句〞，碰到這種題該怎么做。假如不是您，或許我到如今還弄不明白呢！

我剛上六年級時，A、B卷上的閱讀我是從來不做的。您發(fā)覺了，就問我為什么不做，是不懂做，還是不想做？經(jīng)過和我的談話，您知道了緣由，就開始嚴(yán)格要求我每天寫一篇閱讀。開始，我總是躲著您，避開和您見面，省得又要寫閱讀。而您總是主動找閱讀給我做，讓我不得不做。慢慢的，我喜愛上了閱讀，一碰見閱讀就非做不行，成果也向上提高。這可都是您的功勞??！

符老師，感謝您！是您教會了我學(xué)問；是您讓我的成果向上提高。感謝您，符老師！

祝：

身體健康！

學(xué)生：×××

××××年××月××日

給小學(xué)老師的一封信3

友愛的老師：

最近好嗎？

不知不覺中，我上初中已經(jīng)兩年了。時間無情地向前移動，驅(qū)動著我們的生活。時間的消逝使我不知所措。

回憶起小學(xué)生活，多么歡樂和無憂無慮?；貞浧鹞覀兒⒆拥耐獗?，我們有一種孩子氣和天真的表情。那些天真的笑臉變得成熟而愁悶。是的，我們正在成長。我們不再是獨斷專行、不知天地偉大的孩子。

從小學(xué)到初中，紀(jì)律增加，壓力自然增加。這無疑是我們瘦弱肩膀上的沉重負(fù)擔(dān)，讓我們喘不過氣來！假如是過去，我們將無法承受，甚至讓其他人幫助我們實現(xiàn)這一目標(biāo)；沉重的負(fù)擔(dān)。今日已經(jīng)不是過去了。我們學(xué)會了成長和頑強。"；負(fù)擔(dān)彎腰。慢慢地，我拉直了腰。

進(jìn)入初中后，我結(jié)識了很多新朋友和同學(xué)。老師，或許你會感到驚異。或許是因為我過去的性格：清靜，不喜愛說話，上課說話會臉紅。老師，不要驚異。經(jīng)過《風(fēng)雨》的.“洗禮〞，我變成了一個活潑可愛的女孩。此刻，我喜愛講話，并且有很大的士氣。我不再像以前那樣羞澀了。我的同學(xué)和老師都很喜愛我。

進(jìn)入初中后，我的“高度〞也大大提高了，我的性格也發(fā)生了很大改變?；蛟S這就是成長！雖然苦，但結(jié)果是甜的?？梢哉f“風(fēng)雨過后，見彩虹〞！

我就像一只蠶蛹，漸漸地變成一只秀麗的蝴蝶，但我不會傲慢，我會更加努力，因為我想完成這個屬于我的奇異成長過程。

祝身體健康，每天進(jìn)步

您的學(xué)生

給小學(xué)老師的一封信4

尊敬的李老師：

您好！

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，六年過去了，您無時無刻照看我。接近小學(xué)畢業(yè)，我想對您說悄悄話。

在這六年，不得不說您是一個勤勞的老師，您的教學(xué)方法獨特，在課堂幽默、幽默，您不僅教我學(xué)習(xí)，還教會我做人。您經(jīng)常叫我多寫作，您為了我的作文有所提高，您付出了全部的精力，天天一副困乏的樣子。

在這六年，您為了讓我們的作文能夠發(fā)表，每天一有空就在辦公室改作文，我們近百篇的作文分別發(fā)表在《輔導(dǎo)員》、《歡樂閱讀與作文》、《第二課堂》、《東莞少年報》等報刊雜志上。您還為我們班做了班級作文集、班級博客、班級作文報。

在這六年，每年的六一兒童節(jié)，都會有才藝表演，您為了能夠提高我們的膽識，您放棄了個人表演，而是讓我們?nèi)嘁黄鸨硌?。在學(xué)校有許多人夸我們班是明星班級，因為我們不僅在學(xué)校表演，還在廣場開展班級音樂會，讓每個孩子都有上臺的機會。有了您的付出，才有我們健康成長的機會。

在這六年，您告知了我話多做人的道理，你經(jīng)常對我說“不要在拼搏的'年齡選擇安逸〞您就是為了讓我知道，人生的路很困難，讓我們?nèi)缃裼袆恿?，在以后的路可以走的更輕松。您對我的關(guān)心，我怎么會遺忘呢？

這六年的關(guān)心，我怎能遺忘呢？李老師，放心吧，我肯定不會讓您失望的，總有一天，我會成為您的傲慢的。

祝

身體健康、萬事如意！

給小學(xué)老師的一封信5

尊敬的錢老師：

您好！我是您以前的學(xué)生，時間像流水似的，一眨眼，我都已經(jīng)上初一了?；貞浧鹦W(xué)的事時，我自然就想到了您，心里充滿了眷念之情。自從我小學(xué)畢業(yè)后，我就再也沒有見過您，你如今過得好嗎？

記得七年前我入校的第一天，經(jīng)還把的不敢入校門，是您帶著溫柔的笑容把我領(lǐng)進(jìn)了秀麗的校內(nèi)。在您的辛苦的培育下，我學(xué)會了很多學(xué)問，懂得了很多做人的道理......

剛?cè)雽W(xué)時，由于對環(huán)境的生疏，我的膽子特殊小。有一次上課，您提了一個問題，同學(xué)們都搶著回答，我也想舉手，可是又不敢，只好低著頭，可怕您叫到我，可您偏偏叫到我。同學(xué)們的目光刷的一下子落到我的身上。我慌亂極了，心怦怦亂跳，臉發(fā)燙，頭始終抬不起來，語無倫次的回答著問題，聲音小得像一只蚊子，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更燙了......您不但沒有責(zé)備我，反而和氣可親的鼓舞我：“你能行的！〞我漸漸抬起頭來，鼓足了士氣，洪亮的'回答了您問題。

從今以后，每當(dāng)我遇到一個困難時，您的話就會在我的耳畔回想，它給了我自信，讓我克服一個又一個的困難，讓我嘗到了勝利的喜悅。

轉(zhuǎn)瞬間，七個春秋過去了，我已經(jīng)告辭了母校，來到了新的校內(nèi)，老師，我永久不會忘了您對我的教育，我會永久記住您的，你永久在我的心底。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

給小學(xué)老師的一封信6

尊敬的徐老師：

您好!

您還記得開學(xué)的第一天嗎?當(dāng)我望見您第一眼就發(fā)覺了您眼神里的慈愛。

我感謝您那雙手，您的那雙手，幫我把錯誤改正了過來，那雙手，天天在一遍又一遍的把學(xué)問傳授給了我。想起那個星期五晚上，我去校內(nèi)取遺忘拿回家的'作業(yè)本，剛上樓梯，就聽到教室里一陣陣桌椅聲，我心想：這么晚了，誰呀?帶著劇烈的好奇心，一步步向教室走去。我一看驚訝得捂住了嘴，我看到您正在擺著凌亂的桌椅，擺了一遍又一遍，額頭上滿是晶瑩的汗滴。我愣住了，眼睛還目不轉(zhuǎn)睛的地望著那位困乏的老師，眼淚像流水般掉了下來……過了許久，我才清醒過來。

夜深人靜時，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假期時，是誰在廢寢忘食地備課?是您阿，尊敬的徐老師!

別人說：“老師是螢火蟲〞，我會毫不猶豫地說：“那只螢火蟲會指引前方的路，這條路直通我的夢想!〞

祝您

工作順利!

寫信人：

20xx年xx月xx日

給小學(xué)老師的一封信7

尊敬的陳老師：

您好！我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。如今，您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師，而是和我們一樣，像一個十幾歲的小孩子，因為我們彼此之間的距離是那么的'近。Mr陳,我特別觀賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個幽默的老師，您還是是一個別具一格的老師。記得這個學(xué)期的

第一節(jié)語文課，您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時，我還以為您就送給我們了?？墒悄鷧s是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題。過去的，如今的，將來的，全部的教師都應(yīng)當(dāng)享受敬重與祝愿。他們悄悄耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛苦了，我的老師！

最終，我深深地祝愿您。祝您在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，越來越帥！

此致

敬禮

您的學(xué)生：梁雅迪

給小學(xué)老師的一封信8

張老師：

您好！

在一晃三年多的時間過去了，在您的諄諄教育下，我由一個馬虎大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個具有上進(jìn)心、認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)生。

有人說老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻(xiàn)我覺得這句話說的就是您！

記得前一段時間，您腰間盤突出，請了一段時間的假回家療養(yǎng)，可是您因為心里記掛著我們，竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課，可是那對于我們來說，是最美妙的一節(jié)語文課。

可是您給我們批改作文卻依舊那么仔細(xì)負(fù)責(zé)，班里每個同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差，您都會認(rèn)仔細(xì)真的寫上一大堆評語，既表揚我們寫得好的地方，又仔細(xì)的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下，我感覺我自己的作文有了不小的進(jìn)步。感謝您，張老師！

老師，在勞碌的`工作中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己休息一下，我期望我的老師是一個健康歡樂的老師。

老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透亮的，雨是滴答的，云是流淌的，歌是自由的，天是永久的，您是難忘的！

祝身體健康，萬事順心，桃李滿天下！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給小學(xué)老師的一封信9

尊敬的班主任老師：

您好！

我是您班上的一名一般學(xué)生，或許，看起來您確定到如今還不知我們的名字，我這個人，不過，我并不在意，因為我原來就想這個悄悄無聞的地下工，預(yù)備在這一年中，悄悄的來，悄悄的去，不引起什么留意，今日，我向您寫這封信，并不是訴什么苦，而是想——罵你！

兩個月的相處，我也許已經(jīng)知道你的為人：你，軟弱，和善過度，你忽喜忽悲，對身體不好，你太沒威信，這些缺點，我感覺都或多或少的影響了班級，你的和善造就了差班，你的造遷就，過分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因為您的仁慈，雖然，我知道您期望的是我們班級集體能要嚴(yán)師的約束下，健康歡樂的成長，但外表上那些成果的假象又說明了什么，它只說明了學(xué)生：XX成果的好壞，并沒有指出那些學(xué)得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級的老毛病，在同一個錯誤面前，即使對待優(yōu)生和差生的`懲處相同，看法呢？我想，作為老師及班主任的您應(yīng)當(dāng)反思一下。

對于上述對你的罵話，你大可不必放在心上，只要你不是個好老師。好啦，老師也不是什么完人，也有不好的時候，只是提示一下老師，望老師看一下，我仍認(rèn)為你不是個好老師，你是個特別好的老師。

敬禮！

您的一個一般學(xué)生：XX

20xx年XX月XX日

給小學(xué)老師的一封信10

友愛的小學(xué)老師：

你們好！

不如道你們過得還好嗎？我已經(jīng)開始了初中的生活了。這里跟小學(xué)真是天差地別，不但功課增加了，一些規(guī)章制度也發(fā)生了極大的改變，比起小學(xué)也更嚴(yán)格了。但是，我認(rèn)為初中的生活很好玩，能學(xué)習(xí)到許多學(xué)問呢！

我們每天早晨都會晨讀。一到學(xué)校就坐下來拿起書，開始晨讀，校內(nèi)處處書聲瑯瑯。我們的功課增加到了七門，有點兒辛苦，但是對新學(xué)問的好奇與渴望，讓我加倍地努力。

在這里我發(fā)覺了好多新事物，初中的校內(nèi)生活真是處處充滿了新穎的.事物?；蛟S是我孤陋寡聞，但我還是忍不住想與您們共享。

這里的環(huán)境與學(xué)校真的很大！我們的教學(xué)樓在操場的旁邊，有五層。學(xué)校里還有綜合樓、試驗樓，還有宿舍與食堂，設(shè)施與教室都配備得十分齊全，我感覺自己就像在學(xué)問的海洋中遨游，十分歡樂。

我們的功課新加了歷史、政治、生物、地理。這些新的學(xué)問與新的課程真讓我大開眼界。生物課上，我們學(xué)習(xí)了生物的特征與調(diào)查方法，那些奇妙的生物真令人著迷。地理課，我們學(xué)習(xí)了地球的樣子大小，還有經(jīng)線和緯線，我感覺地理課有點像語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)的結(jié)合。我們還學(xué)習(xí)了歷史和政治，政治我覺得很枯燥無味，歷史我特別喜愛。我們學(xué)習(xí)了人類的進(jìn)化，原來人類是從古猿進(jìn)化而來的。我還當(dāng)上了歷史課代表，書中的一切似乎都能與我對話，歷史是我的知心朋友。

不知不覺就講了這么多，最終，我想表達(dá)一下我對您的感謝之情。

您是我人生中的第一個導(dǎo)師，是您開啟了學(xué)問大門，帶我走上了學(xué)習(xí)的道路。六年來，你對我無微不至，教會了我獨立，英勇，和善，勤奮，把我教成了一個好學(xué)生。感謝您對我這六年來的教育與關(guān)懷。

祝

桃李滿天下

您的學(xué)生

20xx年9月18日

給小學(xué)老師的一封信11

尊敬的田老師：

您好！

這次挑戰(zhàn)賽我沒有考好，數(shù)學(xué)沒有上90，語文沒有上80。

剛剛考完以后，我十分期盼成果，第一次考試沒有考好，這一次，應(yīng)當(dāng)可以了。可是，在下午的時候，任冰奕告知我，我語文卷子的分?jǐn)?shù)扣得十分慘，這時，我心頭一陣，認(rèn)為語文考的不是很好，但是，我覺得數(shù)學(xué)考得應(yīng)當(dāng)不錯，因為，我就一個簡算題不會，其他題我還是十分有把握的'。

正好，晚上，李老師但我們這幾個去算平均分，結(jié)果，張家軒告知我，我只考了87分，組長中考得最差的一個。后來，我想，數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)考十幾名，語文應(yīng)當(dāng)比較靠前，最終成果應(yīng)當(dāng)就在第八第九。但最終的名次和我想的有些偏差，數(shù)學(xué)十大幾名，最終趁機第十名。

比起第一次，自然略微有些進(jìn)步，但是，這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好，您也老是打擊我，我知道您是對我好，是因為恨鐵不成鋼，但是，我可以漸漸來，下次考試的時候，我會總結(jié)閱歷，繼續(xù)努力，繼續(xù)爭取。

祝

工作順利

給小學(xué)老師的一封信12

尊敬的翁老師：

您好！

一年一度的教師節(jié)暨中秋佳節(jié)來臨了。在此，作為您的學(xué)生，我向您表示深深的感謝，并祝您節(jié)日歡樂，工作順利！

尊敬的翁老師，雖然您教我們的時間只有短短的一學(xué)年，但是一年來您的辛勤教育，使我深深感到您是一位學(xué)識淵博、循循善誘的好老師。

首先您特別關(guān)懷同學(xué)，對同學(xué)們嚴(yán)格要求。每當(dāng)同學(xué)犯錯誤的時候，您總是因勢利導(dǎo)，耐煩地幫助教育，讓他們真正認(rèn)識到錯誤并加以改正。就說幾天前的一節(jié)朝讀課吧，同學(xué)們發(fā)覺在教室前面的墻上爬著一只大蜘蛛，有的同學(xué)覺得這只大蜘蛛太可怕了，嚇得躲在了書桌下面，有的同學(xué)覺得新穎好玩，議論紛紛，有的男同學(xué)生怕天下不亂，在那里大喊“雄起〞、“雄起〞！教室里立刻一片熱鬧。這一切您都看在了眼里。您一進(jìn)教室，大家都裝出一副若無其事的樣子，顯得很清靜，他們以為您什么都不知道，但是他們怎能瞞得過您那雙火眼金睛呢？但是您并沒有大發(fā)雷霆，而是因勢利導(dǎo)，讓同學(xué)們認(rèn)真觀看后寫日記，同學(xué)們馬上興致勃勃。老師，您是多么理解同學(xué)們的心情，又是多么擅長因材施教呀！

您講起課來也特別生動好玩。就在前兩天，您教我們學(xué)習(xí)《小站》這一課，又給我留下了難忘的印象。在課堂上，您教我們?nèi)绾畏侄?，概括段落大意，教我們?nèi)绾伟盐罩行?，寫主要意思。每一段您都逐字逐句仔?xì)分析給我們聽。遇到我們不懂的地方，你總是細(xì)心講解。教我們理解“小站〞的“小〞，教我們理解“暖和的春意〞。您還教我們?nèi)绾无q字組詞，怎樣把字寫正確，寫好看。同學(xué)們都喜愛聽您講課，您上課生動好玩，一點也不死板。有時我還覺得您上一節(jié)語文課４０分鐘，似乎只有１０分鐘一樣，聽您的課真是一種難得的享受。

特殊讓我尊敬的是您的作文教學(xué)藝術(shù)。您使我們由厭煩作文課變成了寵愛作文課，甚至盼著上作文課。開學(xué)第一天，您看到同學(xué)們對新語文書愛不釋手，就布置了一道誰都情愿做的家庭作業(yè)＿＿把語文課本的內(nèi)容串成一個作文，以此檢查同學(xué)們仔細(xì)讀書沒有，結(jié)果同學(xué)們寫的'作文比以前的都好。老師，您為了提高同學(xué)們的作文水平，真是費盡心血呀！

老師，在我心中，您太偉大了，我多么崇拜您，我真想當(dāng)一個像您那樣深受學(xué)生歡迎的好老師。從今以后，我肯定更加聽您的教育，在課堂上仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于思索，在課外多讀多寫，搞好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生，不辜負(fù)您對我的期望。

給小學(xué)老師的一封信13

陳老師：

您好！

好久沒有與您聯(lián)系了，您最近身體好嗎？工作順利吧！陳老師，雖然您只給我當(dāng)了一年的班主任，但是，在全部教過我的老師中，我最敬重的就是您了。雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但您的音容笑貌還時刻在我的眼前出現(xiàn)。陳老師，我真的好想您。陳老師，我最喜愛聽您的講課，因為您在講課時，不管多么枯燥的課文都能被您講活，被您講的活靈活現(xiàn)。

在您的.教育下，在一年的時間里，我的語文成果直線上升，作文水平提升很快，使我在文化課弱項的語文在您的諄諄教導(dǎo)下成了強項，特殊是在升入初中考試中取得了優(yōu)秀的成果，這些與您的辛勤勞動是分不開的！陳老師，我最喜愛你那特別的教育方法了，直到如今，我還清晰地記得您給我們上課時的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑，讀《賣火柴的小女孩》時，您難過地幾乎要掉眼淚。在我們得了第一而傲慢自大時您批判我們的場面、在課上您和“肥肥〞斗嘴引得我們哈哈笑的場面始終深深印在我的腦海中，陳老師，我真的好想再一次聽您生動活潑的語文課??！陳老師，您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)身上。

我清晰的記著有一次，您在講課時突然中斷了，讓我們先自己看課文，急連忙忙的跑了出去。后來我聽同學(xué)說，您這段時間身體始終不好，那天您跑出去就吐了！而且還吐的很厲害。我知道后感到特別心疼，我知道您是為了我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生，能夠順利的升入中學(xué)而帶病堅持工作！您對自己的身體而不顧，毅然用嘶啞的聲音給我們仔細(xì)的講課！您知道我們是多么的心疼和擔(dān)心?。￡惱蠋?，我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切，我們肯定會終生難忘的！您的敬業(yè)精神肯定會激勵我們以后的學(xué)習(xí)！陳老師，如今，我已經(jīng)成為一名榮耀的高中學(xué)生了。在開學(xué)的第四天，我寫這封信給您是想表達(dá)我對您的謝意，感謝您陪伴、呵護(hù)著我走過小學(xué)最終一站，在這里我要誠心向您說一聲：敬重的陳老師！感謝您！陳老師，我的信就先寫到這里了，不過還有千言萬語要說，只好以后再寫信和您說了！您假如有什么話對我說，請您在回信中寫給我。

愛你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給小學(xué)老師的一封信14

友愛的劉老師：

你多像我們的媽媽呀，無時無刻在為我們的'將來擔(dān)憂。難怪人人都說：“我們是祖國的