實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育制度

實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育制度1.學(xué)校有對師生和員工進(jìn)行安全法制教育的責(zé)任和義務(wù)。安全教育以學(xué)生為主，同時定期對教職員工開展學(xué)習(xí)教育，使廣大師生尊重生命、珍愛健康、關(guān)注安全，知法、懂法、守法。2.安全教育包括以下內(nèi)容(1)交通安全教育；(2)防溺水安全教育；(3)消防安全教育；(4)食品衛(wèi)生安全教育；(5)用電安全與防雷電教育；(6)實(shí)驗(yàn)和社會實(shí)踐活動安全教育；(7)校內(nèi)及戶外運(yùn)動安全教育；(8)網(wǎng)絡(luò)安全教育；(9)防中暑、防煤氣中毒的安全教育；(10)防臺風(fēng)、地震等緊急狀態(tài)的安全與防護(hù)教育；(11)緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育;(12)心理健康教育；(13)突發(fā)疾病、疫情自我防護(hù)和救治常識教育；(14)防欺凌教育；(15)防拐騙，防性侵教育。2.開展學(xué)生安全教育的主要形式（1）新生入學(xué)教育；（2）畢業(yè)生教育；（3）宣傳欄、黑板報、廣播；（4）專題報告會；（5）班隊(duì)會；（6）思想政治課、法制課、心理輔導(dǎo)課等課堂教學(xué)形式；（7）國旗下的講話；（8）個別談話；（9）實(shí)際演練。.每學(xué)期初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全知識，強(qiáng)化安全意識。提高自我防護(hù)、自我保護(hù)、自我救護(hù)的能力與意識。.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力，確定各年級段安全教育目標(biāo)，形成層次遞進(jìn)教育活動。.堅(jiān)持安全“每周一課”，做到每周有活動、每月有主題。.根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生進(jìn)行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習(xí)，提高應(yīng)急防護(hù)和自救逃生能力。.根據(jù)地域、環(huán)境特點(diǎn)，把放假前、開學(xué)初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒，安全用電和消防安全等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識和基本技能。.利用每年的全國中小學(xué)生“安全教育日”等活動，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動，堅(jiān)持每月舉辦一次安全教育板報。.進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得學(xué)生家長的配合，共同做好學(xué)生心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作，定時給家長發(fā)安全知識信息，提醒和指導(dǎo)家長教育學(xué)生在家中的行為符合安全要求。.積極發(fā)揮校外法制副校長的作用，每學(xué)期都要對全體師生進(jìn)行法制安全講座或知識檢測。.加強(qiáng)校園安全法制文化建設(shè)，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)施，開展安