班主任個(gè)人工作計(jì)劃匯報(bào)

班主任個(gè)人工作計(jì)劃匯報(bào)你知道班主任工作方案怎么寫嗎？班主任不僅肩負(fù)著教書育人的職責(zé),還是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,是塑造同學(xué)良好道德品質(zhì)的奠基人。今日的我給大家共享了班主任個(gè)人工作方案匯報(bào)七篇，盼望能幫到你。

班主任個(gè)人工作方案匯報(bào)篇1

一、班級(jí)概況分析

1、本班共有同學(xué)62人，其中男生34人，女生28人，后進(jìn)生12人，家庭父母離異者8人。班級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)思想健康，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，自覺性強(qiáng)，能夠嚴(yán)格要求自己，樂觀追求進(jìn)步。

2、班級(jí)基本形成了健全的班委組織，有一批管理力量較強(qiáng)的班級(jí)骨干，如何歡歡、許躍、唐雪琴、楊浩等，班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng)，但同學(xué)進(jìn)入九班級(jí)后，學(xué)習(xí)科目增加，學(xué)習(xí)壓力加劇，思想起伏大，簡(jiǎn)單發(fā)生意外狀況；再加上受外界不良風(fēng)氣的影響，個(gè)別同學(xué)易養(yǎng)成曠課、吸煙、沉湎于網(wǎng)吧、嬉戲廳等壞習(xí)慣，為班級(jí)管理帶來(lái)了不利影響。

二、指導(dǎo)思想

1、組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《懷遠(yuǎn)縣唐店中學(xué)一日常規(guī)》等，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想品德訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣訓(xùn)練，增加同學(xué)的責(zé)任感、使命感，形成更加良好的班風(fēng)。

2、進(jìn)行愛國(guó)、愛校、愛班的“三愛”訓(xùn)練，充分發(fā)揮升旗儀式的育人功能，樂觀發(fā)揮班干及團(tuán)員的先鋒模范作用，開發(fā)每周一次的班會(huì)或主題班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)做文明同學(xué)，協(xié)作團(tuán)委做好每周的文明禮儀訓(xùn)練檢查工作。

3、加強(qiáng)與課任老師及同學(xué)家長(zhǎng)的溝通，有方案地召開家長(zhǎng)會(huì)，樂觀進(jìn)行家訪，增加校內(nèi)外的聯(lián)系和溝通。努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、緊急、和諧、向上的班風(fēng)，為下學(xué)期的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、詳細(xì)班務(wù)支配

九月份：

1、做好同學(xué)的報(bào)到、注冊(cè)、分發(fā)課本、繳費(fèi)等工作；

2、打掃衛(wèi)生、布置教室，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境；

3、調(diào)整組建班委，詳細(xì)分工，明確職責(zé)；

4、調(diào)整座位，召開班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣訓(xùn)練、平安訓(xùn)練。

十月份：

1、組建各科學(xué)習(xí)愛好小組，開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)；

2、協(xié)作學(xué)校開展“拒絕網(wǎng)吧、告辭嬉戲廳”活動(dòng)；

3、召開家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)管理；

4、指導(dǎo)同學(xué)有方案復(fù)習(xí)，迎接期中考試。

十一月份：

1、召開主題班會(huì)，分析期中考試狀況，對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行家訪；

2、協(xié)作學(xué)校開展“文明禮儀訓(xùn)練周”活動(dòng)；

3、開展“一幫一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步；

4、召開課任老師溝通會(huì)，加強(qiáng)對(duì)差生的訓(xùn)練；

5、開展“祖國(guó)在騰飛”征文活動(dòng)。

十二月份：

1、組織同學(xué)迎接學(xué)校支配的各科學(xué)問競(jìng)賽；

2、召開主題班會(huì)，加強(qiáng)集體主義訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練；

3、組織同學(xué)參與班級(jí)的拔河競(jìng)賽、自行車慢賽等活動(dòng)；

4、進(jìn)行家訪，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

元月份：

1、支配同學(xué)復(fù)習(xí)迎考；

2、召開班會(huì)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練；

3、評(píng)比“三好同學(xué)”、“文學(xué)同學(xué)”、“優(yōu)干”、“優(yōu)團(tuán)”；

4、填寫好同學(xué)操行評(píng)語(yǔ)；

5、分成成果單，支配同學(xué)假期生活。

班主任個(gè)人工作方案匯報(bào)篇2

一、指導(dǎo)思想

在高二這一特別而且關(guān)鍵的階段，關(guān)心同學(xué)擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)同學(xué)走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕同學(xué)心理壓力，從而用心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學(xué)期我的工作方案如下：

二、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中同學(xué)行為準(zhǔn)則》。由于高二是最為麻煩的班級(jí)，由于高一時(shí)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較生疏和膽小，而到高二在各方面都有所松懈，所以讓每位同學(xué)保持良好的行為規(guī)范是特別重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻留意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育同學(xué)全面進(jìn)展。

三、班級(jí)管理

進(jìn)一步宣揚(yáng)明確學(xué)校在紀(jì)律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴(yán)格管理，班主任準(zhǔn)時(shí)督促，檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，關(guān)心同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

仔細(xì)貫徹落實(shí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《中同學(xué)守則》，從同學(xué)的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范同學(xué)的行為，使同學(xué)不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

組建班委會(huì)，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建同學(xué)自我訓(xùn)練和進(jìn)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作支配，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及同學(xué)思想動(dòng)向等方面綻開活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣揚(yáng)班級(jí)的好人好事，提升同學(xué)的素養(yǎng)，提高同學(xué)門的思想熟悉。

結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度，明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。

班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

四、本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)

（1）工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。

（2）搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，是他們快速成熟。大膽參加班級(jí)管理。

（3）建立同學(xué)與老師的溝通橋梁，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)工作。

（4）結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì)。

（5）開展班級(jí)教室清潔區(qū)的干凈活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。

（6）組織同學(xué)樂觀參與學(xué)校支配的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校內(nèi)生活。

（7）時(shí)時(shí)刻刻搞好平安訓(xùn)練，爭(zhēng)取杜絕平安事故的發(fā)生。

（8）結(jié)合班級(jí)組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的閱歷溝通，召開主題班會(huì)，溝通學(xué)習(xí)閱歷。抓中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去。

（9）作好與同學(xué)、家長(zhǎng)的溝通工作。

（10）穩(wěn)定同學(xué)的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好預(yù)備。

（11）總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作。

（12）同學(xué)評(píng)優(yōu)。

班主任個(gè)人工作方案匯報(bào)篇3

當(dāng)一名學(xué)校一班級(jí)的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，任憑哪一個(gè)老師都能教，不過我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教一班級(jí)的學(xué)校生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)時(shí)第一年上學(xué)，思想和行為意識(shí)都沒有達(dá)到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的。所以我依據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作方案：

一、班級(jí)概況

本學(xué)期全班同學(xué)共計(jì)39人，男生27人，女生12人。本班同學(xué)喜愛班集體，樂觀向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級(jí)的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和關(guān)心下，在老師的悉心訓(xùn)練下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)同學(xué)之間的評(píng)比制度的鼓舞機(jī)制。

（1）每個(gè)月均有一次讀書溝通活動(dòng)——“好書傳傳傳”，進(jìn)行“讀書大王”的評(píng)比。

（2）各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽，大組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”，周周爭(zhēng)得“報(bào)喜鳥”。

（3）班級(jí)日志，寫話，值日評(píng)比每天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，嘉獎(jiǎng)。

（4）綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

（二）行為規(guī)范訓(xùn)練。

1、把握肯定的勞動(dòng)技能，關(guān)懷集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進(jìn)校離校留意排隊(duì)整齊、寧?kù)o，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)仔細(xì)、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講仔細(xì)，能樂觀思索，踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里寧?kù)o，不喧嘩。

（三）本學(xué)期工作重點(diǎn)。

1、加強(qiáng)理財(cái)和管理力量的培育：合理利用零花錢，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

2、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

3、加強(qiáng)同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)的培育：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

4、加強(qiáng)自理力量的培育：獨(dú)立支配自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培育肯定的愛好愛好。

（四）班級(jí)管理。

1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪番助力制度，關(guān)心每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參加班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步形成關(guān)心相互關(guān)心，相互競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。

4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

5、逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。

6、逐步把握幫助老師管理班集體的力量。

7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出肯定的要求，并努力達(dá)成。

8、每日宣讀考勤，人人參加報(bào)數(shù)。

（五）同學(xué)心理健康訓(xùn)練。

1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜愛自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交伴侶，正確處理同學(xué)間的沖突。

3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找一個(gè)關(guān)心別人的機(jī)會(huì)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最關(guān)懷感謝的人。

現(xiàn)在的學(xué)校一班級(jí)同學(xué)都已經(jīng)是新千年以后才誕生的孩子了，他們誕生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好很多，這就打算了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們訓(xùn)練他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，學(xué)問和訓(xùn)練方面都有了自己見地，他們訓(xùn)練孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的，我們的天賦就打算了我們是不行戰(zhàn)勝的新一代！

我要做的就是要訓(xùn)練好這寫同學(xué)，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不行限量，他們才是我們祖國(guó)的盼望！

班主任個(gè)人工作方案匯報(bào)篇4

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況，突出班級(jí)特色，協(xié)作學(xué)校開展多種多樣的文體活動(dòng)，注意同學(xué)心理健康訓(xùn)練，文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，平安訓(xùn)練等的開展。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練，強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取讓同學(xué)形成自律意識(shí)，自己管理自己，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌，增加集體榮譽(yù)感，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng)；

2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；

3、制定周方案，循序漸進(jìn)開展養(yǎng)成訓(xùn)練；

4、分工明確，責(zé)任制，樹立同學(xué)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感；

5、開展養(yǎng)成訓(xùn)練評(píng)比活動(dòng)，樹立榜樣激勵(lì)機(jī)制。

四、其它方面

班級(jí)管理中還應(yīng)當(dāng)多注意同學(xué)的個(gè)體進(jìn)展，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)同學(xué)的各項(xiàng)潛力，使班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。所以，在班級(jí)中要多開展各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)同學(xué)都能充分展現(xiàn)自我，熬煉自己，提高自信念；同時(shí)，還要注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

這學(xué)期我將樂觀開展班主任工作，用觀賞的眼光查找孩子們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好伴侶。

班主任個(gè)人工作方案匯報(bào)篇5

新學(xué)期開頭了，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一年，為更好的開展教學(xué)工作，特制定教學(xué)方案如下。

在教學(xué)中堅(jiān)持自己一貫的作風(fēng)，至少提前備好一周的課，其次天要講的課，頭一天在心里理順一下教學(xué)的程序，能用課件的肯定自己做好課件，我知道在教學(xué)中課件的形象，直觀的聲音，圖畫，文字極大的吸引著同學(xué)，班級(jí)有這個(gè)便利的教學(xué)設(shè)備，我就盡我的所能盡量的利用，把孩子的留意力集中在課堂上，讓同學(xué)在虛虛實(shí)實(shí)的一個(gè)又一個(gè)情境中針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)很好的探究，認(rèn)知，進(jìn)而把握學(xué)問。在教學(xué)中我還以自己飽滿的熱忱，樂觀的心情感染同學(xué)，讓他們把握學(xué)問點(diǎn)的同時(shí)，愛好盎然的度過每一個(gè)40分，歡樂的度過學(xué)習(xí)時(shí)間。本學(xué)期我會(huì)連續(xù)努力工作，在教學(xué)中低頭耕耘，但求無(wú)愧我心，爭(zhēng)取不斷優(yōu)化好自己的教學(xué)工作。

在班級(jí)管理方面，我注意人文化，把老師對(duì)同學(xué)的愛滲透到方方面面，盡量做到師者父母心。

首先在開學(xué)初，我在班級(jí)后邊的揭示板中間設(shè)計(jì)了班級(jí)公約，和學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比我，把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去，他們看到自己的相片在上邊都興奮地不得了，在興奮之余自己重視自己，讓他們知道自己是老師眼中的好孩子，從而愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生，守紀(jì)律，樂觀向上。在學(xué)問窗中，由于我結(jié)合學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子讀書的倡議，出示一些中國(guó)古代名著的封面，潛移默化的影響同學(xué)，督促同學(xué)利用課余時(shí)間讀好書，好讀書。對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)工作勤說勤查，力爭(zhēng)上游。另外在同學(xué)的禮貌待人方面，我勤說勤教，以身作則，要求孩子做到的，首先我做到。在班級(jí)紀(jì)律方面，發(fā)覺同學(xué)的不良做法準(zhǔn)時(shí)制止，好的行為準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子在樂觀，樂觀的形態(tài)下約束自己，并不斷的反思，相信會(huì)很快達(dá)到抱負(fù)狀態(tài)。

最終，再協(xié)作學(xué)校的德育及各項(xiàng)工作中我全力以赴。各種平安工作不僅是掛在嘴邊時(shí)常給同學(xué)講，更是落實(shí)在行動(dòng)上，保證了班級(jí)的每一個(gè)孩子沒有惡劣的打架大事，交通大事，平平安安的過一學(xué)期，我想這就是我當(dāng)老師的最大的成果，孩子們的文明禮儀更是牢記于心，外化于行動(dòng)。

總之，就我個(gè)人來(lái)說，樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我雖力量有限，但不懈怠，我相信勤能補(bǔ)拙，我一學(xué)期的工作我選“勤”字，來(lái)開頭。

班主任個(gè)人工作方案匯報(bào)篇6

有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、常規(guī)訓(xùn)練方面

暑假剛結(jié)束，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能立刻適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說是極其約束的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的.常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律。

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

四、班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

班主任個(gè)人工作方案匯報(bào)篇7

一、指導(dǎo)思想

為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓同學(xué)形成樂觀向上的精神面貌，成為這個(gè)時(shí)代的進(jìn)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本方案的宗旨。學(xué)校的工作方案是本方案的基礎(chǔ)。目的是為同學(xué)負(fù)責(zé)，為了一切的同學(xué)，為了同學(xué)的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

二、z班級(jí)狀況簡(jiǎn)析

本班共計(jì)52名同學(xué)，其中有男同學(xué)26人，女生26人。主要有本地的同學(xué)構(gòu)成，外來(lái)務(wù)工人員子女占20%。該班同學(xué)中女生大都膽小內(nèi)向，男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達(dá)力量良好氛圍。上課同學(xué)要盡量鼓舞同學(xué)，同學(xué)有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表?yè)P(yáng)。過于急躁和疾言厲色也于事無(wú)補(bǔ)